寫優(yōu)秀作文4篇（優(yōu)選）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫優(yōu)秀作文 篇1

　　在一個(gè)家庭中，最不能缺少的永遠(yuǎn)是親情，它是我們心中最純真的愛之一，是存在于血脈中不可分離的情感。親情是溫暖的，在你難過時(shí)會給予你安慰和鼓舞;在你受傷時(shí)，會給你無微不至的關(guān)心。它就是黑暗中的.一絲光芒，帶給你光明和無限的希望。

　　春天的陽光是和煦的，讓我感到家的溫馨和親情的溫暖。

　　我的祖母是一個(gè)辛勤的人，她總是默默地勞作，很少說多余的話。但對我卻總有滿滿的關(guān)愛，她算是最了解，最體諒我的人了。

　　每當(dāng)我與父母意見不合發(fā)生爭吵時(shí)，祖母就會來安慰我，讓我體會父母的良苦用心，不要責(zé)怪他們。每次我一與祖母聊一會兒心情就會很快好起來。

　　祖母她是我的長輩，但也更像是我人生路上的指示燈。她對我的愛和教導(dǎo)，讓我少走了很多彎路更沒有走上歧路。祖母是對我影響很深的一個(gè)人，她教導(dǎo)了我很多，現(xiàn)如今祖母的年紀(jì)漸漸大了，腿腳有些不便，但她關(guān)愛我的心卻一點(diǎn)也沒有削減。

　　親人對我們的愛有時(shí)很簡單，就像我的祖母對我那樣，但卻讓我體會到了深深的親情，那是不可獲缺，又無法代替的愛。

寫優(yōu)秀作文 篇2

　　媽媽沒收了我的言情小說，這種青春期女生都愛看的書籍，然后把書深深的鎖在書柜里，嘆一口氣去廚房翻動鍋里的菜。

　　我不知道媽媽在嘆什么氣。

　　周阿姨約了媽媽打麻將，媽媽磨磨蹭蹭的往臉上抹爽膚水，涂乳液、防曬霜。往耳朵上掛亮亮的耳環(huán)，往脖子上戴花型的漂亮項(xiàng)鏈。

　　所以往往十分鐘就可以出的門媽媽要用二十多分鐘。

　　我看過媽媽化妝臺上仿佛數(shù)不過來的瓶瓶罐罐，覺得煩亂不堪，覺得大人麻煩，為什么偏要涂抹香的熏人的東西在臉上？看起來既和沒抹一樣，又費(fèi)時(shí)間，根本什么作用都沒有。

　　可，我沒意識到，媽媽老了。

　　我看過媽媽年輕時(shí)候的照片，那是一張笑得分外明媚的臉，桃色的.嘴唇牽動著軟軟的鼻翼，眼睛里泛著點(diǎn)點(diǎn)暖光。半月形的劉海彎在光潔的額頭上，顯得美麗不已。

　　這就是我青春還在的媽媽，這就是我抹濃妝的媽媽。

　　那個(gè)歲月，什么都帶有鮮艷的顏色，而我素凈的媽媽便染盡美色，出落得嬌艷。

　　這個(gè)歲月，什么顏色都被青春帶走了。我長了褐斑的媽媽，還盡了艷麗。

　　那些化妝臺上的瓶瓶罐罐，我媽媽最好的紅妝。

　　她的青春已逝，愿你讓她容顏不老。

寫優(yōu)秀作文 篇3

　　暑假生活很快過去了,新的一學(xué)期又來到了,我又升了一個(gè)年級了,從一年級一直到五年級教我們班語文的韓老師不會再教我們了。現(xiàn)在我真想念韓老師呀！真希望老師能一直是我們的語文老師。

　　韓老師在教我們一年級時(shí)我們都還很小,轉(zhuǎn)眼間我們都長大了。韓老師在這五年時(shí)間里孜孜不倦地教育我們,很辛苦。我記得那應(yīng)該是幾年前的事情,因?yàn)槟��?dāng)時(shí)教我們很辛苦,課也很多,所以慢慢地嗓子啞了。后來您的嗓子啞得越來越嚴(yán)重,已經(jīng)不能大聲地說話了,于是特地到了外地的大醫(yī)院去看病。您跟我們上課時(shí)還只能用揚(yáng)聲器,不然我們根本聽不清您說的話。直到后來病情才慢慢好轉(zhuǎn)。 韓老師,您對我們的鼓勵,我們會一直溫習(xí)著,我們不會放棄成功。老師,您對我們的微笑,我們會一直愛戀著,我們知道要去做個(gè)好人。老師,您教會了我們太多太多,同時(shí)你也付出了許多。老師,您辛苦了,您

　　為的是我們,您把所有的.愛都傾注在我們身上。

　　韓老師,一想起您站在講臺上的身影,我的心中是無限的感激。老師,您的教誨之恩,我們終身難忘。

寫優(yōu)秀作文 篇4

　　我家以前養(yǎng)了一只巴西龜，可是它死了。這不，我們又買了一只長壽龜。

　　我們給它取了一個(gè)名字叫“貝貝”。這個(gè)名字有很多含義：英語“baby”(嬰兒)的意思;寶貝的意思;福娃貝貝。

　　它可膽小了。我們給他一塊肉，我們看著的時(shí)候它不敢吃，我們一走那塊肉就無影無蹤了。

　　但是它膽子也很大。有時(shí)我把它放在手里，它就一個(gè)勁的爬。就連我摁它腦袋他也不縮脖，反而用脖子頂我。

　　它很聰明。我用東西把他“包圍”住，它專門從矮的地方“翻”出去;我用手把它圍住，他不從上面“翻”過去，而鉆我手底下的縫…

　　它又很笨。有一天，我們在衛(wèi)生間抓了一只蚯蚓，給它放進(jìn)養(yǎng)小貝貝的'盆里，就去乒乓球訓(xùn)練去了，等我回來一看，小貝貝正在抓蚯蚓，它咬了半天咬不著，得過了半個(gè)小時(shí)，它才吃到蚯蚓。

　　我的小貝貝真可愛!我一定要好好養(yǎng)它，不像上只小烏龜一樣。

　　我很喜歡它!

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