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活動優(yōu)秀作文600字

時間:2024-03-29 10:41:19 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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活動優(yōu)秀作文600字(必備)

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的活動優(yōu)秀作文600字6篇,歡迎大家分享。

活動優(yōu)秀作文600字(必備)

活動優(yōu)秀作文600字 篇1

  “開始!”裁判大手一揮,瞬間,四個班的頭號運動員幾乎同時起跳,緊張而激烈的帶上跳拉開序幕。

  只見咱班的小魏一個漂亮的前跳,后退自然一縮,有條不紊的向前。一、二、三......時刻準備接跳的同學也握緊繩袋子,半曲著腿,眼睛死死盯著前方,生怕錯過一秒。突然,小魏不知是因為重心不穩(wěn),一下摔了下去。在場的同學無不嚇了一跳,一臉緊張。靜的可怕的操場彌漫著緊張的氣息。就在這千鈞一發(fā)的'時刻,小魏一皺眉,雙手死死拽著袋子,將重心朝下,這才穩(wěn)住身子向前一跳,一!二!三!到達終點!我們這才舒了一口氣。

  馬上就要到我了。我咬著唇,提著袋子,微微皺眉。嘴里不住嘟咕:“怎么辦?怎么辦?馬上就要到我了!萬一......萬一我摔跤了怎么辦?萬一我跳慢了拖了大家的后退......我......”說到這兒,我的手與腳不住顫抖起來,打了個冷顫。我望望兩旁如袋鼠般飛快跳躍的其他班同學,心口像有千斤石頭一般沉重。我,真的可以嗎?

  前一個同學已經(jīng)離我越來越近了,五米......一米......跳!我耳旁破空聲一近,我便一個急跳,有節(jié)奏地向前躍去。嗖,我用盡力氣向前的那一瞬間,我心中的門便敞開,我為什么要懷疑自己的實力呢?卻猛地發(fā)現(xiàn),身體中的能量在急速消失著。漸漸的,我便越發(fā)力不從心來。我眼前也漸漸有些恍惚。就在我已經(jīng)絕望,達不到那個彼岸時,就像一堆灰燼被突然間飄落下的一張枯葉又吹旺起一簇火焰似的,心底忽然出現(xiàn)了一個念頭:跳!向前跳!哪怕迎接的是失敗,拼過就值得!我先一愣,才是舒心一笑。我咬緊牙關,跳,跳!同學們的歡呼加油聲愈來愈近,兩旁的事物飛快后退......到了!成功!

  少歇一會兒,才發(fā)現(xiàn),天破云開,透出一絲明媚的陽光來。堅持不一定成功,但絕對是離成功最近的一條路。這是我們的青春,怵啥?懼啥?沒有等出來的成績,只有拼出來的輝煌。失敗不可怕,拼過就值得!

活動優(yōu)秀作文600字 篇2

  上周末,老師帶領我們班被評上“模范青青藍藍”的同學去參加了一次內容豐富多彩的拓展活動,這些活動是我們在平常的學習和生活中難以經(jīng)歷到的。

  這次活動不但包括了戶外拓展、聯(lián)歡晚會和參觀博物館等環(huán)節(jié),還有類似“套被套”這樣簡單的生活自理項目。

  套被套是一個看似簡單的事情,但對我們卻是個挑戰(zhàn),出發(fā)前媽媽還特地花了半個小時教我怎么做。套的時候,我讓另外四位同學分別拉著被套的四個角,我來塞棉被,我分別把棉被的各個角塞到指定的位置,讓對應的同學拉著,抖幾下,把被子完全放平在里面。

  時間過得飛快,不知不覺就到了激動人心的聯(lián)歡晚會。首先表演的節(jié)目必定是現(xiàn)在最火爆的歌曲《爸爸去哪兒》主題歌。各個班的表演形式各不相同,有合唱的`,有伴舞的,還有合唱加獨舞的,真是各展所長。隨后是高年級的小品,其中我印象最深的是一句打油詩“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生出來會打洞”,還有一句笑話“老師,是人都會有事情的嘛!”看完了精彩的小品,也少不了好玩的游戲哦!傅老師和王老師宣布了規(guī)則之后游戲就開始了,游戲的名字叫“眾志成城”。第一個上場的是我們快樂隊的同學,大家圍成一個圈,前面的人屁股坐在后面一個人的大腿上,這樣依次排下去,看哪個隊堅持的時間長。老師也參與了這個游戲哦!最后我們得了冠軍。時間不等人,馬上就到了散場的時間,我們依依不舍地離開了大廳。

  晚上洗漱也有很多趣事,有把襪子弄濕的,有在洗腳時發(fā)現(xiàn)臉還沒洗的……我們度過了一個歡快的夜晚。

  這次活動讓我體驗到了平時生活從未做過的事,挑戰(zhàn)了自我,讓我生活自理能力又進了一步。

活動優(yōu)秀作文600字 篇3

  他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。

  1.釘子精神。做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進去才能看到實質,才能有所收獲。雷鋒教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學習,更要有探索精神,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。

  2.無私奉獻。雷鋒敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為青年人,我們更要學習他這種一心為公的`精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。

  3.全心全意為人民服務。雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務,樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神,在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻,為社會、為人民服務。

  雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們應把他作為生活和學習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。

活動優(yōu)秀作文600字 篇4

  星期四下午放學的時候,我們的班主任周老師跟我們說:“明天我們全校舉行義賣活動!蓖蝗唤淌宜坪醭闪恕安耸袌觥,大家說來說去,吵個不停!周老師又說:“也可以帶水果之類!苯淌矣址序v起來,“我?guī)鞴稀,“我(guī)Ч芄稀,“我(guī)憬丁薄黄艉奥。老師又說:“想給山區(qū)孩子捐贈衣服、褲子的同學,明天可以把打包好的衣褲帶來。獻一份愛心,留一份快樂。”

  晚上我和爸爸去倉庫拿了10個球,連同我自己的玩具一起放入書包。帶著好心情,伴著一個個幻想,不知不覺,我進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

  期待的一天終于到了,學校里充滿了生機,跟仙境一樣,紅彤彤的'太陽照耀著溫暖的大地,我覺得草木花樹、蝴蝶等一些事物都充滿了笑容。怎樣的笑容呢?當然是燦爛,愉快的笑容哦!當我一進教室,沒有聽到往日郎朗的讀書聲,大家都在討論今天的義賣。

  午睡過后,老師組織我們把東西拿到401班的攤位上。此時,所有班級義賣的攤位都準備好了,義賣活動開始。我急匆匆地跑到操場上去,只見小店鋪旁人山人海。突然,我的肚子“咕~嚕~咕~嚕~”地叫了,我就先去買吃的了。我發(fā)現(xiàn)了一家燒烤店很火,原來,10元一份,2個雞翅,8個小香腸和5塊肉和3片土豆,還饋贈一包蛋糕。

  于是我拿起10元買了一盒,邊吃邊去買水。我又看見有賣綠豆湯的,急忙跑過去買了一杯,真好喝。我又去五年級買了一個金雞,超好玩。不知不覺,我回到了自己班的店鋪前,就坐一會兒。啊,我受不了了,炙熱的太陽把我烤出油來了,我得去買根棒冰吃,棒冰似乎把我?guī)У搅饲鍥鍪サ亍?/p>

  不一會兒,義賣活動就結束了,我們把賣出去的每一元都捐獻給了山區(qū)。義賣活動真好,真有意義啊!我期待著下一次。

活動優(yōu)秀作文600字 篇5

  今天早晨,我拿了一枚雞蛋,將它小心翼翼的裝入一個干凈的塑料袋內,帶到了學校。我這是在干什么呢?告訴你吧,我這是在做陳老師給我們布置的一個活動———一日“護蛋活動”呢!

  到了學校,我將這枚雞蛋放入我的衣袋里,一只手在衣袋里保護雞蛋,生怕它碎掉。下課的鈴聲響起,我并沒有走出教室去玩,而是安靜的坐在座位上,手心里捧著那顆雞蛋。

  “哦!——哦!——哦!——”在一片起哄中,我好奇地轉過頭。哦,原來是一名同學的雞蛋碎了,他一邊撿起碎掉的雞蛋,一邊對我們苦笑著。

  有了上面這位同學的教訓,我更加小心地保護我的這枚雞蛋了。一天過去了,我終于熬到下午的語文課,我的雞蛋完好無損,我成功的完成了這次活動,但是,班里又幾乎一半的同學以失敗告終。

  經(jīng)過一天的“護蛋活動”讓感受到母親生我養(yǎng)我的經(jīng)歷。父母把我們小心翼翼的保護起來,含在嘴里怕化了,捧在手心怕摔了,這不正是父母對待我們的態(tài)度嗎?而我們對父母的態(tài)度呢?傲慢,無理,冰冷,高高在上,那種讓人感到陣陣寒意的.態(tài)度,讓父母感到辛酸,讓我們和父母的中間豎起一道圍墻,越來越厚,越來越厚,但是,今天的這顆雞蛋,在那道圍墻上一碰,讓那道圍墻轟然倒塌,是它讓我明白了一個道理,那就是父母的愛。

  雖然這只是一枚小小的雞蛋,雖然這只是一枚不起眼的雞蛋,可它帶給我的啟示是那么多,那么多,讓我取之不盡。可是,我只是將這枚雞蛋保護了一天罷了,甚至還不到一天,但是父母卻保護了我十二年。我感恩父母,感恩老師,同時,我也感恩這枚雞蛋。

活動優(yōu)秀作文600字 篇6

  一片綠色的原野,就是我們要去的地方。在那里,有一位可愛的爺爺和他綠色的生態(tài)園。

  到了殷爺爺?shù)奶锢铮麕е覀兿葋淼搅饲嗤莛B(yǎng)殖場。一進門,就看見好多的小青蛙被好幾塊長方形水池圍起來,四面八方都是網(wǎng)子,這些網(wǎng)子是防止小青蛙們跳出來的。水塘的上面還吊著燈,爺爺告訴我們:“這些燈能吸引蟲子,黑光燈能吸一千米之外的蟲子,黃光燈能吸幾十米之外的蟲子,白光燈能吸附近的蟲子,讓這些蟲子成為青蛙的美食,這就是生物鏈。”

  再往里面走,有四只大白鵝,難道這就是傳說中的“四大天鵝”?它們難道是天上派來下界搗亂的?爺爺對我們說:“這些大白鵝是來保護小青蛙的。它們專吃小青蛙的天敵,比如蛇、黃鼠狼等等。”

  看完了小青蛙,我們上了車,準備再去玉米地看看。一路上,老師對我們說:“到了玉米地里面,一定要聽殷爺爺?shù)脑,爺爺讓我們去哪里就去哪里,不能亂跑,以防有蛇!钡搅擞衩椎,我們一齊跑向了第一塊地,爺爺說:“別跑了,小朋友。我們換一塊地,這里的玉米已經(jīng)被摘的差不多了!睜敔斶呑哌吀嬖V我們如何辨別成熟的'玉米,他說如果玉米須枯萎的話那說明玉米已經(jīng)成熟了,可以采摘了,如果玉米須是嫩嫩的,那就是還沒熟,這個時候摘下了就可惜了,而且玉米味道也不好。聽了殷爺爺傳授給我的經(jīng)驗,我快速地跑向了地里,找到了成熟的玉米,我一只手抓著桿,一只手抓著玉米棒的中間,一使勁,玉米棒被我掰了下來,我連摘了好幾個玉米棒,可累人了!

  殷爺爺看我們都累著了,又請我們吃了玉米棒喝了玉米水,甜甜的,太美味了!

  如果所有的人都能吃到這樣綠色生態(tài)的玉米該多好!

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