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小學(xué)優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2024-03-29 16:30:56 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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小學(xué)優(yōu)秀作文400字優(yōu)秀【6篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字優(yōu)秀【6篇】

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1

  假期稍顯閑暇無味,為充實(shí)自己,讀了幾本書。在這些書中,給我留下印象最深的就屬《愛的教育》了。

  一年前我就接觸過這本書,當(dāng)時(shí)只是囫圇吞棗的瀏覽一遍,并沒有仔仔細(xì)細(xì)的去鉆研每一個(gè)字。當(dāng)初我以為這只是些小兒科的流水賬,經(jīng)過這一次地細(xì)讀才發(fā)現(xiàn)并非如此簡單。在主人公安利柯的眼里,每一天都十分精彩,他都會(huì)詳細(xì)地記錄下來。這一天他的收獲,他的心得。

  正如這樣一句話所說:“世界需要愛,否則他會(huì)成為荒漠或孤洲。”《愛的教育》就是一本描寫一個(gè)意大利小學(xué)3年紀(jì)學(xué)生一學(xué)年所見所聞的'優(yōu)秀作品。他以一個(gè)單純孩子的眼光來看這個(gè)社會(huì),透過它淳樸的思想,善良的個(gè)性,一貫的真誠,天生的直覺行動(dòng)來開創(chuàng)自己和周圍人共同的一片“愛的天地”,并把他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來。盡管不少文字中滲透著兒童特有的幼稚,甚至還有些難以理解的可笑,然而呈現(xiàn)在我們面前卻是一片真誠的“愛的天地”。輕輕翻過一頁又一頁紙,輕摩書頁,我仿佛也能感受到其中絲絲縷縷的溫馨。若不是靜下心細(xì)細(xì)品味每一個(gè)看似普通的小故事,你便會(huì)覺得它對你有著不少的啟示,甚至?xí)屇闱椴蛔越刂匦聶z視自我。

  我想,在當(dāng)代,施教者正實(shí)施著由“應(yīng)該教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)軌的計(jì)劃之時(shí),我們都應(yīng)該著重的考慮一下教育地方法!稅鄣慕逃分兴岬降呐灏湍嵯壬八慕逃椒,應(yīng)該可以成為為人師表者的模范。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2

  俗話說:“瑞雪兆豐年。”也就是說,及時(shí)的好雪,預(yù)兆著來年會(huì)是豐收年景。因此,我經(jīng)常盼望著雪的到來。

  這一年的昆山,雪來的及時(shí),正值新春,大地頓時(shí)銀裝素裹。

  開始,下的是雨夾雪,小雪夾著小雨,稀疏的雪花和雨滴紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落。它們悄悄地,靜靜地,不留一點(diǎn)痕跡便化為流水消失無蹤。

  北風(fēng)在耳邊呼嘯,雪漸漸地越下越大,夾雜著的雨滴消失了,天空中剩下的就是純潔、晶瑩的雪花飛舞。

  此時(shí)的雪不大不小,門前窄窄的水泥路只有薄薄得一層積雪,氣溫卻已驟然下降。湖面已經(jīng)結(jié)冰,高大的松樹上掛滿了雪花,很似霧凇。仿佛一切都變成了白茫茫的世界,讓我看著,心里如明鏡一般的清明。

  雪仿佛更大了,忽而轉(zhuǎn)為鵝毛般的'大雪紛飛。雪,積的更厚了。冰天雪地中,寂靜的世界忽而變得歡騰了——家家戶戶的孩子跑出門外打雪仗,到處渲染著歡樂的氣氛。

  傍晚,小雪緩慢的飄落,世界又恢復(fù)了寧靜。

  我依依不舍的看著眼前的雪景,這雪,似繁星,數(shù)不勝數(shù);如柳絮,潔白無瑕。最后一片冰涼的雪花在我的手心融化。雪停了,留下一片雪白。

  我愛著眼前美麗潔白的雪,它帶給我們歡樂,讓這里充滿歡聲笑語;它帶給我們豐收,讓這里充滿希望!

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3

  人生如夜空,有許許多多有趣的事情,就像星星一樣閃爍,而我覺得有一顆星星最為閃爍,講述的是發(fā)生在一年前的事情。

  那時(shí)我上五年級,已經(jīng)有許多同學(xué)學(xué)會(huì)了騎自行車,每當(dāng)我看見同學(xué)們騎著自行車轉(zhuǎn)了一圈又一圈時(shí),我就特別羨慕,還經(jīng)常被同學(xué)笑話不會(huì)騎自行車,這使我感到非常難過。在一個(gè)星期六的晚上,我終于下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車。

  第二天早晨,我要求爸爸教我騎自行車,爸爸騎上車,把我?guī)У揭粋(gè)開闊的停車場開始練習(xí)。一開始,我的腳和手一點(diǎn)也不配合,騎的`歪歪扭扭,我騎上去就摔下來,原來我激動(dòng)和興奮的心情早已被摔得不知去向,我要么摔傷手,要么摔著腿,我漸漸失去了耐心,喊著:“我不學(xué)了,我不學(xué)了,反正我也學(xué)不會(huì)!卑职肿哌^來對我說:“我也是從小摔了好幾次才學(xué)會(huì)的,你怎么才練幾下就沒信心了呢?來爸爸扶著你學(xué),你就放心騎吧,保證你摔不下來。”有了爸爸這句話,我就放心多了,就像無助的人得到了一塊“護(hù)身符”,我大膽的騎了起來,一直騎到路的盡頭。我停下來,回頭一看,嚇了一跳,爸爸居然在停車場的另一頭向我招手呢!這么說,剛才是全靠我一個(gè)人騎過來的。我的心情一下子被點(diǎn)燃了,我又練習(xí)起來。一天,兩天,三天,我趁熱打鐵,騎車技術(shù)越來越好,那種一直前進(jìn)的感覺真好!

  現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車,而且很嫻熟,“世上無難事,只怕有心人”如果你們記住這句話,也會(huì)像我一樣哦!

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4

  老爸,我想對您說:您辛苦了,您是那么和藹可親,善解人意。

  記得有一次,是個(gè)寒冷的冬天,天空中下著鵝毛般的大雪。這一夜,非常地冷。我睡時(shí)忘了加被子,三更半夜被冷得直發(fā)抖,于是我在床上不停地哭泣。您聽到后,趕緊從暖和的床上跑過來給我加了一床被子。當(dāng)時(shí),我默默地告訴自己,我多么想快快長大!這樣,我也能給您蓋被子了。

  還記得有一次,天氣非常炎熱。我在家里不停地喝冰水、吹冷風(fēng),您見了兇巴巴地說我?guī)拙。我心想:您越說我,我就越要這樣做。就這樣,我連續(xù)做了兩天,后來感冒發(fā)高燒被送進(jìn)了醫(yī)院。您來到醫(yī)院后,不但沒有罵我,還細(xì)心地照顧我。頓時(shí),我眼睛里的'淚水悄悄地跑出來了。

  老爸,您總喜歡和我們開玩笑說“等我老了,不知道誰來養(yǎng)我呀?”我總是第一個(gè)回答說:“我老爸頂天立地,怎么會(huì)老呢?再說,等您老了,我不養(yǎng)您誰養(yǎng)您呀?”您聽了總笑呵呵地說“好!好!好……”

  老爸!您這些年不辭辛苦地工作,就是為了撐起這個(gè)家。您太偉大了,我永遠(yuǎn)愛您。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5

  過年啦!媽媽說:“兒子,年三十晚上要吃餃子,咱們一起包餃子吧!”我非常開心,跟著媽媽去超市買面粉、白菜、韭菜……一切準(zhǔn)備就緒,咱們就開始包餃子。

  首先,媽媽把面粉倒進(jìn)了一只大碗里,再放進(jìn)雞蛋黃,用筷子攪拌好,然后把面和好。接著,咱們開始拌餡料,媽媽把白菜放在案板上,用刀切成了一小塊一小塊,之后是肉、韭菜、胡蘿卜,把它們拌在一塊兒,餃子餡料就做好了。媽媽用手抓起一團(tuán)面粉,滾成圓形,用搟面杖前后推動(dòng),把圓面粉滾得圓圓的.、扁扁的,再把餡夾進(jìn)去,用手把面粉提起來,再把兩邊捏在一起,就做成了一個(gè)小巧玲瓏的餃子。我試著也做了一個(gè),可樣子像清明果。

  包好了餃子,下一步就該下餃子了。先把水燒開,把餃子一個(gè)一個(gè)輕輕地放入水中,蓋上鍋蓋。等到水燒開時(shí),要適量加入些冷水,把火關(guān)小,用中火再繼續(xù)燒,直到再燒開,餃子就可以出鍋了。我把餃子倒進(jìn)盤子里,配上醋和調(diào)味料,美味極了。

  吃著自己親手包的餃子,果然比外面店里賣的好吃多了,心里別提多有成就感了。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇6

  我們小桔燈作文班的棒棒糖老師大概30多歲,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴,我們總能從中學(xué)到很多的知識。

  她是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師。每次總能給我們創(chuàng)作新的.游戲,比如說,今天老師教我們玩的游戲就是:用手拍桌子制造雨聲,小雨淅瀝瀝、中雨嘩啦啦、大雨啪啪啪!沒一會(huì),班里一會(huì)兒響起雷聲,一會(huì)兒響起雨滴聲。老師還帶我們玩了超級模仿秀,有好多同學(xué)都上去表演老師的經(jīng)典動(dòng)作、口頭禪,表演的很搞笑,有的表演老師扔粉筆頭,有的表演用書拍人,其中還有我們的搞笑大王趙啟正,他表演的是他們班李老師的經(jīng)典口頭禪,他學(xué)著老師平時(shí)的口氣說:“北邊有兩棵大白菜,南邊有五棵大蘿卜,怎么都倒下了?快給我直起來!”話音剛落,大家都被他逗得哈哈大笑。你看我們的棒棒糖老師課堂上多么有趣呀,上她的作文課,班里總是笑聲不斷!

  他不僅幽默,還很嚴(yán)厲。上個(gè)星期上完作文課,老師檢查我們的背誦任務(wù),讓沒完成的同學(xué)放學(xué)后留下來一個(gè)一個(gè)過關(guān),有的同學(xué)試圖偷偷溜走,老師看到后嚴(yán)厲地說:“背不過來,不許回家吃飯,家長來了也不行!

  這就是我的老師,既幽默又嚴(yán)厲,我喜歡我的老師!

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