淚優(yōu)秀作文600字(推薦)

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的淚優(yōu)秀作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

淚優(yōu)秀作文600字 篇1

　　一直都愛鋼琴，這種讓人思緒飄揚，沉醉其中直抒胸臆給予人美妙感受的樂器不多見，而我跟它有著不解之緣，著手的第一件樂器便是鋼琴，那時的我羞澀而膽怯。

　　——題記

　　與好友一起去古鎮(zhèn)游玩，不知是否上天注定讓我遇見鋼琴？天空下起了蒙蒙小雨，我們一行人都沒有帶雨傘，自然雨是愈下愈大，無難我們只好一路小跑去尋找躲雨的最佳位置，一個巧合的轉彎走到了一對年老的夫婦家中，爺爺奶奶很和善，見我們淋成落湯雞的樣子直忙邀請我們進屋避雨，我們很是感激卻又不知如何表達。雨沒有停，我們只好在老爺爺家里玩耍一陣。老爺爺便坐到一旁的琴凳上，屏息凝神，雙手在88個黑白琴鍵上跳躍，接著直入耳蝸的樂聲在腦海里久久蕩漾，揮之不去，平復了我們一行人淋雨的不悅。琴聲一會兒揚，一會兒抑，一會兒柔，一會兒剛......思想跟著琴聲舞動一會兒到山澗聽流水，一會兒到海邊看奔騰的浪花，一曲終了，好友們躍躍欲試，只有我在一旁靜靜回味，從好友們指間跳躍的.僅僅只是沒有注入靈魂的音符，沒有感情自然沒有爺爺彈得那么悅耳！只見好友們一個個垂頭喪氣，無精打采，奶奶看在眼里，爺爺笑在臉上。而我則久久佇立在原地，爺爺見我呆滯在一旁便牽我手引我坐下，我望著鋼琴深吸一口冷氣，膽戰(zhàn)心驚在黑白琴鍵上胡亂躍動一通，我想一定彈的糟糕極了！想著便紅著臉龐停止了彈琴

　　怎么不繼續(xù)了？爺爺問并會心一笑彈得很棒只是略帶著生疏我......我不會一笑和贊賞使我倍感欣喜，原來彈鋼琴可以如此簡單，那一刻，爺爺奶奶和好友們的笑容給予了我莫大的信心，也是從那一刻開始，我愛上了鋼琴，愛上了琴聲，愛上了音符，一首沒譜的歌曲叫做信心。

　　夢終究會醒，淚終究會落。

　　雨停了該走了，彈琴夢卻沒斷，續(xù)寫音符是思念是感謝。多虧了那一次，我才明白，我的雙手不僅可以握筆寫文章，還可以在黑白琴鍵上悅動！

淚優(yōu)秀作文600字 篇2

　　在似水流年里，總有些令人感懷的風景從指縫間滑落，這些風景使我們或流淚或大笑或生氣，正因為有他們的存在，我們的青春才會了無遺憾！

　　微風夾雜著雨絲落在綠葉上，咝咝的雨聲搏動這輕緩的雨韻。在教室的門前，正手捧著試卷，站在一名穿著校服的女生面前。

　　沒錯這個女生就是我。英語老師拿著我滿是紅叉的試卷，原想開口，卻在見了我紅紅的眼眶后，閉上嘴巴，他看著我擒滿淚水的雙眼，眼中的怒氣早已被我滾燙的淚水稀釋，雙眼溢滿寵溺，對我笑了笑，拂了拂我的頭，溫柔地說：等不到天黑，煙火不會太耀眼，對自己的要求達不到一定的程度，你的成績亦不會耀眼。

　　我望著老師，眼中的淚水流了出來……

　　微風，拂面，紅旗，飄揚。

　　運動會在時光的推移中到了我的跟前，所有同學都在為比賽緊張的訓練中。

　　我們班正在操場的一角上進行接力賽的訓練，我望著一名名同學在努力地訓練，我拿來的接力棒也在他們手中傳來傳去，我的臉上不自覺地漾開了笑。

　　下課的鈴聲響起，饑餓早已把接力棒忘的.無影無蹤。

　　中午我坐在位置上狼吞虎咽地吃著，猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)被借我走接力棒的老師正著急地站在門口，四處地張望，我突然想起，接力棒還沒有還回去。

　　老師很快發(fā)現(xiàn)了我，并把我叫到跟前，詢問接力棒，我滿臉通紅一動不動地站在老師面前，雙手緊握著，放在身前，指甲不停地掐著手指。老師見我支支吾吾，不知所措的樣子，便知道了一二，但她并沒有對我發(fā)火，而是溫柔地說，沒有關系，只要你努力去找一定會找到的，誰都有粗心的時候，對不對？不要哭，老師都要心疼了。老師滑稽地做這抹淚的動作，使我不禁破涕轉笑，用手檫掉那早已奪眶而出的淚水。

　　此刻，時光靚麗得花一樣。

　　每個人的青春都充斥著流淚與微笑，正因為那一次次的流淚使我們更堅強，使我們的青春了無遺憾！

淚優(yōu)秀作文600字 篇3

　　“哈哈哈哈······”

　　教室里嘈雜聲的分貝足以把房頂掀翻，這是一節(jié)亂哄哄的美術課，而美術老師是一位新來的代課老師，根本無法掌控我們這些比野馬還難馴服的孩子。

　　老師的臉色早已通紅，而我們卻并未察覺，仍肆無忌憚地說說笑笑。終于，老師再也無法按奈心中的憤怒，火山爆發(fā)：“班長，去把你們班主任叫過來！”霎時間，教室里死一般的寂靜，連同學們的呼吸聲都能聽得見。然而就在這生死攸關的時刻，“救兵”卻神奇到來：“叮鈴鈴！”下課鈴聲如期響起，無奈的美術老師怒氣沖沖地走向了班主任的.辦公室······

　　班主任老師在第三節(jié)課之前提前到來，滿臉嚴肅地走上講臺，暴風雨將會更加猛烈……

　　一向極善察言觀色的我們規(guī)規(guī)矩矩地坐在自己的位置上，目光卻不敢正視前方�？蓻]想到的是，班主任并沒有大發(fā)雷霆，而是和我們大談“人生”，說到動情處，竟還當場掉下眼淚。回想起來，老師已教我們兩年有余了，這是第一次看到老師落淚。

　　課后，良心發(fā)現(xiàn)的我們幾個班干部聚在一起，決定犧牲微機課的時間做個幻燈片給老師道歉。費了九牛二虎之力，才把PPT做好，并插入了背景音樂。抬頭看看教室后面的鐘表，已是十二點三十分，為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，我們還把那個幻燈片藏在了文件夾里。

　　盼啊盼！下午第三節(jié)課終于來臨。當老師背對著講臺的時候，第一排的王鐸斐迅速點開了幻燈片，隨著背景音樂的響起，老師疑惑地慢慢扭過頭，滿臉驚訝地看著幻燈片，坐在遠處的我竟也能看到，老師再次紅了眼眶。

　　“全體起立！”全班同學齊刷刷站了起來，精神飽滿：“老師，我們錯了，請原諒我們吧|！”稚氣的話語回蕩在教室里，真誠洋溢在一張張臉龐……老師嗔怒：“今天你們可是氣哭了我兩次哦！”

　　那一刻，我再也無法自控，眼角濕濕了······

淚優(yōu)秀作文600字 篇4

　　“我說你是人間四月天，笑聲點亮了四面風，輕靈在春的光艷中交舞著變幻。”從我遇見你開始，你似乎一直在編織著我的夢。那時懵懂的我，總愛聽你念絕句，聽你把滿天大雨化為古韻，把水墨畫畫在心里。我們走過的日子就像一場屬于文學的盛大的桃花宴，甜美而滋潤。這樣的你，這樣儒雅，這樣才華橫溢，是��！我親愛的表姐，你還好嗎？

　　表姐有一副天使般的面孔：小巧的瓜子臉，精致的鼻子，一對柳葉眉下面是泉水般的清澈眼眸，紅潤的嘴唇以及一頭流蘇般柔順的墨發(fā)。

　　可是有一天，我終于讓她生氣了，原因是一只雕花百合像。姐姐最喜歡的百合雕像在我眼中只是一個無趣的飾品。可是我毀了它，那朵“百合”碎了一地。我看著焦急的姐姐，沒由得好笑，風涼話從我嘴里吐出。她生氣了，怒氣猶如火山噴發(fā)般席卷了她的平日的笑靨，怒氣沖沖地向我吼著。我有些震驚，慌忙地逃開。第二天，我去表姐家道歉時，才得知表姐發(fā)燒了。原來，昨晚姐姐冒雨去找我，受了涼，愧疚和不安涌上我的心頭，想對表姐說的“對不起”，只在她的微微一笑中化為烏有，只有點點漣漪在心頭蕩漾。后來，我才了解到這只“百合”是表姐摯友臨別時送給她的'。我可真是無禮呢，竟毀了這么重要的東西。在這之后，我們雖然還在一起玩，可她已不像之前一樣熱情。

　　在幾個月后，表姐要搬去上海。那晚，她叩開我的門將只兔一子石雕遞給我。“也許瓷器會被打破，但石頭就足夠堅硬了呢！”在這樣的情況下她說著這樣的話，眉下的潭中蓄滿了水，可是那個倒映著的淚流滿面的女孩是誰呢？我嗎？我顫抖著將一只“百合”花瓶拿出來：“一直想要給你的，可是……可是……”表姐將我攬入懷中：“嗯，我知道的。再見，晚安！”

　　夜是這么靜，坐在陽臺上發(fā)抖也就無傷大雅，可是玻璃中那個開心流淚的傻子是誰呢？我想那或許是我吧……

淚優(yōu)秀作文600字 篇5

　　每一滴眼淚都有著不同的意義，眼淚本無味，但不同的情感卻賦予它不同的味道。

　　夕陽在天邊依戀著大地，不肯離去。晚霞透過那薄薄的云層，射下幾道柔和的光芒，給城市的建筑物涂上了一層紅色。老街兩旁的梧桐樹沒有了冬日的蕭條，柔柔地舒展著它們的枝芽，在微風中搖曳著。可我卻沒有心情欣賞這黃昏的`美景，覺得一切都那么不順心，來往的車流，嘈雜的喧鬧，擾得我心里更加煩躁。

　　這天體育課，老師讓我們自由玩耍，我高興得一蹦三尺高。我在塑膠操場上奔跑著，突然，我被一個障礙物絆倒了，膝蓋摔傷了。同學們看見我摔倒在跑道上，立刻把我扶進教室，涂上藥。我抑制不住悲傷，眼淚不停地在眼眶里打轉，最終還是哭了出來，這眼淚是酸的。

　　這次數學考試，我的成績不太理想。放學后我走在回家的路上，心里莫名地產生一種失落感。抬頭仰望蒼穹，努力地把眼淚收回去，一陣悲傷油然而生。

　　回到家里，媽媽喜笑顏開地問我考試怎么樣？我望著她那滿懷期望的面容，遲疑地把分數給媽媽看。媽媽的臉色瞬間陰沉了下來，隨之而來的是一陣諷刺的冷笑，緊接著便開始指責我，批評我，說我平常不夠認真，不夠努力，說一些傷害我自尊心的話。我實在繃不住了，眼淚隨著媽媽的責罵一滴一滴地流了下來，這時眼淚是咸的。

　　夜好靜謐，溫柔的月光灑在地面上，好像鋪了一層薄霜，夜色更深沉了。我望了望母親，她的臉上仿佛寫滿了疲憊，望著熟睡中母親的臉，我的思緒也游走在那片圣潔的星空。

　　我覺得媽媽責罵我也是為了我好，她想讓我更加努力，出人頭地，想想媽媽平時對我的諄諄教導，不由得心頭一震。

　　起風了，月亮更高了。月光下，我清晰地看見了媽媽的臉，高高的顴骨，深陷的眼睛，干皺的皮膚。此刻，淚水又一次打濕了我的雙眼，這眼淚卻是甜的。

　　眼淚也是一種感情，酸的眼淚讓我哽咽，咸的眼淚讓我悲傷，甜的眼淚讓我成長。

　　月亮升得更高了，在月光的映襯下，母親那疲憊而蒼老的臉更加清晰了。

淚優(yōu)秀作文600字 篇6

　　告別了小學，踏進初中的大門。沒有了兒時的歡聲笑語，沒有了往日的輕松自如，沒有了課間的追逐嬉戲，代之而來的是“讀書啊，讀書”！上課、做作業(yè)、背書、練字……我的時間表排得滿滿當當，叫我喘不過氣來。但為了自己的理想——考上大學，學到真本領，將來好回報社會，孝敬父母，我心甘情愿地努力著。

　　我是寄宿生，一個星期只能回一次家�；丶視r高興，離家時卻總有些酸酸的感覺。眼看著媽媽把一樣一樣好吃的東西放進我的背包，把洗得干干凈凈的'、迭得整整齊齊的衣服放進我的背包。這時候，我抬頭看見媽媽滿是皺紋的額頭，充滿期待的眼神，我那不爭氣的眼淚就會涌了出來。

　　媽媽，我多想多看你一會兒，多想在溫馨的家中多待一會兒，但不行，戀巢的燕雀決不可能去搏擊長空。眼淚告訴我，幸福是黃連樹上結的果，現(xiàn)在吃些苦，將來才能收獲甜美的碩果。我暗暗握緊拳頭，在困難面前我一定要做強者，因為我有自己美好的夢！

　　初中的學習生活是枯燥無味的。

　　一大早起床，操場上跑完幾圈，就進教室早讀。值班的老師見我們一個個搖頭擺腦地高聲朗讀課文，才滿意地踱到別的班去“視察”。晚上有三節(jié)自習課，那才叫難挨呢！多少次我想哭，學生的生活太難了！可當眼淚就要落下的那一瞬間，我忍住了，我分明聽到眼淚告訴我：“別讓我流出來，男兒有淚不輕彈，不付出艱辛，那來的成功！”

　　想家了，有時飯也不想吃，思想上的波動帶來的是學習成績的下滑。這次期中考試沒考好，爸爸媽媽批評了我，我沒有再流淚。我深知只有付出、奮斗，生命才有意義。我想：小鳥能在雨中建房，花兒能在風中綻放，我為什么遇到一點點困難就退縮？

　　眼淚告訴我：只有懦夫才在困難面前流淚哀嘆。我一定要向著成功的顛峰挺進，不管前面的路多么遙遠，多么險峻。因為，我的心中有美好的夢！

淚優(yōu)秀作文600字 篇7

　　來到一個陌生的城市，內心填滿孤獨，面對川流的人群車輛，內心沉重彷徨，鄉(xiāng)下的生活是一種無奈，都市的生活卻是一種迷茫……

　　我生于貧窮。歷經在外漂泊七年的尋找，我才發(fā)現(xiàn)，除了物質上一無所有，更可怕的是我的靈魂深處也傳來惡噩，它即將從我的生命中脫離溜走……

　　我曾想過以死亡來了卻自己痛苦的生命。原因在于我不知道我到底想要什么，而且即便是得到我所想要的，我還是不會稱心如意，總是在短暫的快樂與長久的苦痛中掙扎徘徊，這種撕心裂肺的痛楚讓我有時傻呆呆地望著遙遠的星空，總是異想我本屬于那片夜空中的一片塵埃……

　　一剎間，我的靈魂臨時被激蕩起波瀾……

　　我的'丑娘，一位中國媽媽，一位中國偉大的母親，平凡而真實的一位崇高女性，她的全部生命歷程是那樣的樸素簡單，而在這位偉大的母親身上，她活出了我們鄉(xiāng)下母親的那種平凡與偉大。一個牛字不識的母親，卻在生命的舞臺上演繹出自己的輝煌。她善良、慈祥、智慧、包容、堅毅、大愛……

　　看到眼前這位母親，我想起遙遠故鄉(xiāng)里自己的母親，在這個時候，她一定在炎炎烈日下佝僂農種。如果象這些母親不足以感動天下兒女，那只能詮釋兒女的悲哀……

　　在今天，從一個快到不惑之年、自命不凡的愚蠢兒子身上終于找到，我的生命本不屬于我自己，我只是一個附身，這個身體原原本本就屬于母親……我沒有任何權力去頹廢、慘害它，只能象母親這樣真實而平凡的活著，偉大的矗立著……

　　夜?jié)u漸深了，這個喧鬧的都市也開始沉睡，望著戶外的霓虹燈，一臉的疲憊，一臉的惆悵，似乎這個城市都在靜靜地聽著我的靈魂眼淚在流淌……

　　媽媽，我敬愛的媽媽，遠行的游子好想您，好想回到兒時，回到您那溫暖的懷抱，向您抒吐滿腹中的苦澀與酸痛……

　　可悲的一只兔子！

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