優(yōu)秀的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
小豬長大了，豬爸爸給它了一大筆錢，讓小豬養(yǎng)活自己。
小豬拿到錢后，心里很高興，可它怎么也想不起來如何使用這筆錢，小豬苦思冥想，終于想到了一個好辦法，那就是開個花店。
小豬找到了一間合適的房子，把它租了下來。小豬每天都到森林里采集花和草，回到家把它們編織成花籃，又把花裝進去。這樣，一個個青草編織成的花籃，裝上鮮艷的花朵，又美觀又實惠。小豬的店開張了，人們都到它這里來買花和花籃，一天過去了，小豬掙了許多錢，晚上，小豬高興地在床上跳來跳去。
新的一天又開始了，小豬早早地去森林里采集花和草�？山裉煨∝i又編織了幾個手提包，它把花裝進手提包里，就成了“手提包花籃”。這可是小豬最新發(fā)明的。這個“手提包花籃”不僅實用，而且美觀。小豬把這個“手提包花籃”擺在外面，這下吸引了許多姑娘，她們紛紛挑選自己喜歡的樣品，因為小豬裝的'花不一樣，所以人們都買了許多。有的買三個，有的買兩個，有的買四個�！敖o你錢，給你錢，給你錢……小指都來不及收錢了。
小豬店里的生意越來越大。小豬也不斷地編織新的花籃。這天，小豬用剩下的花和草又編織了幾個嬰兒車，這下子，可吸引了眾多有孩子的婦女。這些嬰兒車編織細致結(jié)實，外觀也非常漂亮。這樣，小豬又掙了一大筆錢。
時間一天天過去了，小豬也逐漸長大成人，它擁有了更多的錢財，逐漸成了森林巨富。
優(yōu)秀的作文 篇2
我今天給大家說一個我11歲的一個的故事。那天，我正在寫作業(yè)，媽媽讓我去練小提琴班，我和我樓上的好朋友一起去，當然，她也是小提琴班的，她叫徐豫。因為路途比較遙遠，所以我和她是打車去的。在車上，我和她一起說了自己小提琴班的`趣事。我在說的時候，一位孕婦走了過來，那時候沒有位子坐了，我二話沒說，就把我那個位子讓給了那位孕婦，她連忙對我說謝謝，我笑了笑。
下車后，徐豫對我說："椰子（我的外號），你今天怎么讓座了？平時你不是沒有這個習慣的嗎？”“玉米（徐豫外號），你知道什么呀！我今天想試試這種幫助別人的感覺有多美！”我笑著對她說�！班�！看來我是不懂你在想什么了！椰子，你知道你們今天拉
什么曲子嗎？”徐豫對我說。我想了想，然后翻開譜子看了看說：“就這個！《茉莉香》”“我們今天考級！”徐豫無奈的說�！白Ｄ愠晒Γ。�！”我笑著說�！敖裉炜技�，所以可能會很早就放學，我等你！”徐豫說�！岸�，”我說著�！斑�，小朋友，你就是讓座位給我的吧！”一位孕婦說。我還沒開口，徐豫就說：“就是她！阿姨，您怎么來了？”“我的侄女在這里拉小提琴��！”阿姨笑著說。“她在哪個班？叫什么名字？她幾級”一堆的問題脫口而出�！八�，在4級7班，叫淳藝！你們認識她嗎？”阿姨不緊不慢地說。“對對對！她是和我一個班的，當然，我的好朋友也認識她，我們是知己吧！”我對阿姨說�！笆前�，我也認識她，她長得可真漂亮！”徐豫說�！昂呛�，時間也不早了，你們進去吧！”阿姨說。我看看手表，說：“是啊，時間快到了，阿姨我們先進去了，您就在這里等這么？還有三個多小時呢！”阿姨笑著說：“不要緊，我下午沒事干，在這陪陪她也好，下課了，就送點水！”
我跟徐豫說：“這個阿姨對侄女真好��！我真渴望也擁有這樣一個好阿姨！”徐豫說：“是�。≡瓉硭褪谴舅嚨墓霉冒�！淳藝可真幸福！”
關愛身邊的每個人！該出手時就出手！不要袖手旁觀！
優(yōu)秀的作文 篇3
我一向不喜歡讀書，但自從那次之后，我就書不離手了。
一天晚上，我自己在家，只好躺在床上看著天花板，無聊透頂，想看電視，但媽媽又不讓我看，就只好躺在床上等著媽媽回來。
只聽“吱”的一聲，門開了，我心想：肯定是媽媽。我從床上飛躍下來，直接沖到門口，因為我速度太快，所以直接撞到了墻，這一撞不要緊，重要的是我看見媽媽拎著兩個袋子，我解開一看，差點暈了過去，里面裝著一堆書《校園三劍客》、《幻想大王歷險記》、《哈利·波特》。
媽媽說：“你給我把這些書讀完，看完后才可以看電視�！�
我無奈地翻開一本書，一開始，我覺得一點意思也沒有，可后來我讀的越來越起勁，伏地魔因為哈利的父母反抗他，就傷了他們；幻想大王想出來的事什么都會實現(xiàn)；楊歌因為進入了時空通道，獲得了超能力……
我好不容易看完了這么多書，就當我看完最后一個字時，我又找出了我最先看的那本，重新看了一遍，完全將電視忘在了腦后。從此，我愛上了讀書，而電視始終沒有被我動過一下，完完全全地被忘掉了。
讀書可以讓我們懂得深奧的'知識，積累好詞好句。所以，我愛上了讀書。
優(yōu)秀的作文 篇4
窗外靜悄悄的，偶有三兩蟲鳴，入秋了，連蟲兒都懶了，臺燈微弱的燈光支撐著我困意的最后一道防線。
初三之后，說“披星戴月”或許有些夸張，但，真的很累。在學校，要靠著那少得可憐的分數(shù)過日子；在家里，要在媽媽的臉色下熬日子。考得好了，被別人說是父母花錢讓你上各種補習班好不容易壘起來的；差了呢，則是不求上進，浪費父母創(chuàng)造的好條件�，F(xiàn)在的我，大概已經(jīng)不是我的了吧。
以前，可不是這樣的。小時候，窗外總能聽見孩子們的清脆的笑聲，小伙伴輕輕地悄悄窗戶，一打開就是張張笑臉：“嘿！快出來玩呀！”每當這時，媽媽總會笑著點頭，并讓我抓一把糖帶給我的`朋友們分享。
然而，現(xiàn)在呢？窗外的孩子換了一批又一批，昔日的同伴早和我一般大了，誰不在埋頭備考？于是，那扇窗戶里外再也沒有了往日的熱鬧。漸漸地，開始習慣了這樣的靜悄悄，喜歡上了這種氛圍。這樣的氛圍只是讓我覺得我至少還活著。
當然，總有小孩子們在外面嬉戲打鬧，開始還能容忍，但時間久了，他們更加肆無忌憚，惱了，久違地打開那扇窗：“聲音輕點好吧！實在要玩去別處？”說完這話，外面頓時沒了聲響，幾個小朋友紛紛低下頭。心里是得逞的快意。我又回到書桌前，突如其來的安靜讓我有點心慌總覺得空蕩蕩的，他們都走了嗎？我剛說的話會不會太過分了？“咚咚咚……”既熟悉又陌生的聲音，我小心翼翼地再次打開窗，幾張稚嫩的臉映入眼簾：“姐姐，對不起，吵到你了�！睅讉�孩子有些慚愧地低下了頭。不知道該怎么應對，隨手從桌邊拿起幾顆糖果遞給那幾個小朋友，帶頭扎雙馬尾的女孩接過糖果，臉上露出了淺淺的酒窩，甜甜地道了聲：“謝謝小姐姐。”她身后的幾個孩子也湊上來拿糖。孩子們的笑容啊，真是好久沒見過了。這樣的感嘆之下，猛然發(fā)覺，我不也是孩子嗎？不禁自嘲。
于是，我們就像是約定好了似的，我總是打開窗戶。窗外靜悄悄的，常有小朋友趴在窗戶上悄悄地看我寫作業(yè)，不言不語中的，或許就是那份孩子間的真摯的小小友誼吧！
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