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媽媽優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-04-05 16:30:39 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

媽媽優(yōu)秀作文3篇(精)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的媽媽優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

媽媽優(yōu)秀作文3篇(精)

媽媽優(yōu)秀作文 篇1

  魚(yú)對(duì)水說(shuō),你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谀愕膽驯е。水?duì)魚(yú)說(shuō),我能感覺(jué)到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚闹小?-題記

  我是一條魚(yú),一條終日生活在大海的魚(yú)。身為大海的女兒,我卻沒(méi)有半點(diǎn)“如魚(yú)得水”的快樂(lè)。如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)毅然地離開(kāi)大海,去尋求另一種人生。

  不是我鐵石心腸,而是母親的冷漠專橫讓人難以忍受。無(wú)論何時(shí)何地,她都牢牢地拉著我,拽著我,生怕我離開(kāi)她半步,真叫人煩透了!發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,她總是流著淚說(shuō)什么“愛(ài)你才會(huì)管束你,愛(ài)你才會(huì)寸步不離地守護(hù)你,愛(ài)你才會(huì)默默地注視你”,鬼才信她那一套!你如果真的關(guān)心我,就應(yīng)該給我自由,讓我自在地生活啊,你怎么這么對(duì)待我呢?

  在風(fēng)平浪盡的時(shí)候,我會(huì)情不自禁地探出頭,去感受著外面世界的精彩。那蒼翠的樹(shù)木綠綠的細(xì)草,那潔白飄逸的云彩婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的曲子,都早已刻在我的腦海中?晌遥貌坏斤L(fēng)兒的幫助,我就不能離開(kāi)大海,不能去享受一切。于是,我期待著風(fēng)兒的到來(lái)。

  好不容易抓住了一次機(jī)會(huì),我跳到了沙灘上,可母親毫不留情地把我拉回大海。大概是要教訓(xùn)我,海浪把我打得遍體鱗傷。我很傷心,我不能接受這種無(wú)情的教育方式,我決意要離開(kāi)這兒。

  風(fēng)浪又起了,我興奮地躍出“龍門”,藏在岸邊一塊大石后邊,任憑母親拼命的呼喚和焦急的尋找,我都沒(méi)有理睬。我累了,靜靜地睡著了。不知何時(shí),我感到一絲絲的灼熱和隱痛,像被什么炙烤著。我醒了,覺(jué)得窒息難受。放眼四周,無(wú)人能來(lái)幫助我,我生出一種莫名的'悲哀。我欲哭無(wú)淚。我開(kāi)始回味海中的生活,也開(kāi)始真正感受著母親“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的慈愛(ài),也深刻的理解了母親的“靜水流深”,那柔和的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的。

  如果上天再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)永遠(yuǎn)的選擇大海,那里是呵護(hù)我生命的樂(lè)土,是充滿柔情的福地。作為魚(yú),我們要做的是細(xì)細(xì)地體會(huì),靜靜地聆聽(tīng),深深地感恩。

  可是,上天能給我這樣的機(jī)會(huì)嗎?

  大海創(chuàng)造了生命,也守護(hù)著生命,所以才會(huì)有魚(yú)兒得水的快樂(lè)。哲人云:魚(yú)知水恩,乃幸福之源也。 --后記

媽媽優(yōu)秀作文 篇2

媽媽:

  我已經(jīng)17歲了,但今天是第一次在寫下“媽媽”這兩個(gè)字時(shí),心里有一種莫名的沖動(dòng),洶涌的潮水一次次的沖擊著我記憶的沙灘,帶來(lái)一枚枚或遠(yuǎn)或近的貝殼。我撿了起來(lái),放在耳邊,想聽(tīng)那大海的聲音,淚,卻止不住的在眼里打滾——我聽(tīng)到的全是您一遍遍的呼喚,我真真切切的感受到母愛(ài)是我走出家門,踏上求學(xué)之路的時(shí)候。(用書(shū)信的形式方便感情的抒發(fā)。文章開(kāi)頭用“潮水”比喻心潮起伏的情景,用“貝殼”比喻如煙的往事,形象地表述出自己對(duì)母親的理解和感謝之情。)

  臨行時(shí),隔著車窗,我聽(tīng)不到您的叮嚀,但能讀得懂你的眼神。你在向我揮手的剎那,就潸然淚下了。我還來(lái)不及弄懂為什么,淚也成串地灑落在衣袖上。你的一個(gè)眼神,一個(gè)手勢(shì),就是母愛(ài)的詮釋嗎?“兒行千里母擔(dān)憂”,就算我只離開(kāi)你一步,你也會(huì)在多少個(gè)夢(mèng)中驚醒,惦記不在身邊的我!

  回家對(duì)于我來(lái)說(shuō)是學(xué)習(xí)之外最大最快樂(lè)的一件事。去年暑假回家時(shí),已是夜里12點(diǎn)多,街上行人稀落。同行的幾位同學(xué)都餓了,大家決定先去吃飯,否則回到家還要麻煩父母?刹恢獮槭裁,大家都沒(méi)什么胃口,才坐下10來(lái)分鐘就坐不住了,都說(shuō),走,回家去。ㄓ镁唧w的細(xì)節(jié)表現(xiàn)對(duì)家的思念,對(duì)母親的思念。)

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看到家里的燈亮著,一定是你給我亮著的。離家越來(lái)越近了,我看到了我這輩子無(wú)法忘記的一幕——你站在窗前,身體向前傾著,臉向著我回家的路。你似乎聽(tīng)到了動(dòng)靜,頭伸得更長(zhǎng)了,我不知道,您這樣等已經(jīng)等了多久。

  回程的路上,大家談起這幾天的感受。出乎我的意料,每個(gè)人回家遇到的情景都驚人的相似:母親在窗前或門口翹首以待!飯菜擺了一桌!而我們所做的也如出一轍——沒(méi)有說(shuō)一句感激的'話,把一桌飯菜全都吃光。

  有一次您來(lái)學(xué)校看我,我在您的手袋里發(fā)現(xiàn)了2只番茄,我很是不解,這么長(zhǎng)的路,媽媽為什么要帶這么易爛的東西呢?您很平靜地說(shuō):“你看我,昨天晚上才記起來(lái),你一向喜歡吃番茄,家里就這么2個(gè),要不我就多帶點(diǎn)了?”(這句話很有生活,真實(shí)地表現(xiàn)出母親對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)。)

  我背過(guò)臉,悄悄的拭著無(wú)法控制的淚。

  媽媽,我有時(shí)會(huì)忘記您的生日,但您卻永遠(yuǎn)記得,總會(huì)在我生日那天送上一份別致的禮物;我有時(shí)會(huì)對(duì)您的嘮叨感到厭煩,但您卻連我們的只字片語(yǔ)都記憶深刻;我有時(shí)可能還會(huì)誤解您的大愛(ài),但您卻從沒(méi)有停止過(guò)對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)。媽媽,你能原諒我過(guò)去的不是嗎?(用對(duì)比寫同一件事母親和自己的不同表現(xiàn)再次體現(xiàn)母愛(ài)的無(wú)私和偉大。)

  我今天17歲了,但我知道,您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法用17年來(lái)衡量的。如果大海能夠帶來(lái)你的呼喚,那我希望它也能帶去一個(gè)女兒對(duì)母親這17年來(lái)養(yǎng)育之恩的感激,帶去我給你的問(wèn)候:母親,您辛苦了!

  此致

  敬禮!

媽媽優(yōu)秀作文 篇3

  又到星期五了,媽媽要下廚房了,我就盼著這一天呢,因?yàn)閶寢尦床丝珊贸粤恕?/p>

  其實(shí)媽媽也不會(huì)炒什么菜,不過(guò)她最拿手的就是煮雞蛋了。我跟著媽媽進(jìn)了廚房,媽媽先在鍋里加了些冷水,蓋上蓋子,讓我到冰箱里拿幾個(gè)雞蛋,媽媽將雞蛋放入鍋里,打開(kāi)煤氣灶,只看見(jiàn)藍(lán)色的火苗在鍋底跳舞。不一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)雞蛋在里面滾動(dòng)的`聲音,好象在說(shuō):“熱死我了,熱死我了!”我問(wèn)媽媽,雞蛋是不是已經(jīng)煮好了,媽媽告訴我還要再煮一會(huì)兒,不然里面的蛋黃還是稀的,不好吃。媽媽又把火給調(diào)小了一些,過(guò)一會(huì)兒,雞蛋終于煮好了,我站在一旁,口水都快流出來(lái)了。媽媽用一個(gè)漏勺將雞蛋弄出來(lái)。

  餐桌上放著一碗冒著熱氣的雞蛋,我早已按捺不住了,抓了個(gè)雞蛋,哇,燙死了,趕緊將雞蛋放到冷水里冰了冰,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地剝開(kāi)蛋殼,真是光滑呀,雪白雪白的,真是好看,咬上一大口,能看到里面金黃的蛋黃,真香呀,而且里面的蛋黃一點(diǎn)也不老,所以媽媽煮的蛋是最好吃的。

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