- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
俗話:“一份耕耘,一份收獲!边@是一句流傳已久的名言,它的大概意思是說只要付出了就會(huì)有收獲。
大家應(yīng)該都知道這個(gè)關(guān)于沙粒變珍珠的故事。這顆沙粒當(dāng)初選擇了付出與伙伴們在一起,讓孤獨(dú)、寂寞與它為伍。當(dāng)它做出這個(gè)選擇的時(shí)候別的沙粒都嘲笑它是傻子,但是它并沒有因此而放棄,并且還下定決心一定要成功。在經(jīng)歷了與孤獨(dú)、寂寞為伍的挫折后,它終于成為了一顆光彩奪目、價(jià)值連城的珍珠。它付出了與伙伴們一起生活的時(shí)光,卻收獲了成功與別人的贊許。
在我小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)很要好的同學(xué),她也民伴我成長的最好的朋友。我經(jīng)常和她一起玩,只要有我們當(dāng)中的一個(gè)人在,那么別一個(gè)人也會(huì)出場,所以大家都說我們是形影不離的兩個(gè)小丫頭。一次,我們?nèi)ニ液竺娴闹窳秩ジ阋按,除了我們以外還有一對姐妹和一對姐弟參加。我們帶好所有要使用的用具到那里集合后就開始分配工作,那兩個(gè)小孩去撿柴禾,我們幾個(gè)就負(fù)責(zé)做飯菜等。后來不知怎么,幾代人上小孩就吵起來了,他們各自的姐姐因?yàn)閹椭约旱腵弟弟妹妹也相互吵起來了。我和我的好朋友見勢不對就出來勸解她們,經(jīng)過我們長時(shí)間的勸解她們兩個(gè)才答應(yīng)和解。后來我們都覺得心里很快樂。我們付出了努力和時(shí)間,收獲了一份快樂。
那年,我和我們家附近的幾個(gè)大姐姐和一個(gè)與我差不多大的男孩一起放學(xué)回家。在途中有一根很粗的鋼管,于是就提議從那上面走過去。我的膽子在她們當(dāng)中是最小的,所以當(dāng)她們走過去以后我還站在原地不動(dòng)。后來經(jīng)過他們的長時(shí)間鼓勵(lì)后,我終于鼓足勇氣踏上它。當(dāng)我抵達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候我覺得很興奮,因?yàn)槲以诟冻鲇職夂笫斋@了成功和成就感。
只要付出過,就一定會(huì)有收獲,訂想取得成功就必須經(jīng)受磨煉。
優(yōu)秀作文600字 篇2
自從上了五年級,我發(fā)現(xiàn)我以前的許多小毛病又再現(xiàn)威力,常常大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,幾乎每天都會(huì)犯錯(cuò),因此常常遭到父母和老師的批評,我也因此而難過。
就在今天,我又犯了兩個(gè)大錯(cuò)誤:一是上英語課時(shí),我沒帶英語活動(dòng)手冊,我身為英語課代表,怎么能犯這種錯(cuò)誤呢?當(dāng)我走出教室時(shí),同學(xué)們議論紛紛:“英語課代表還忘帶書!”“就是!怎么給同學(xué)起這樣的帶頭作用!”“這樣也能當(dāng)英語課代表?”聽著這些刺耳的話語,看到他們冰冷的眼光,我的背后直冒冷氣,心中無數(shù)次埋怨自己,恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。但又一想,因?yàn)槲业氖韬龃笠猓旁斐山裉斓木置。我?yīng)該正確面對,勇于承擔(dān)自己犯的錯(cuò),努力改正,才能確保以后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)。
也在今天,老師發(fā)語文基礎(chǔ)訓(xùn)練時(shí),出乎意料,我的竟然在壞的一摞里!老師也對我十分失望,重重地罰了我,我像掉進(jìn)了萬丈深淵。細(xì)想,這段時(shí)間我經(jīng)常驕傲自大,因?yàn)檎Z文基礎(chǔ)訓(xùn)練經(jīng)常被老師評為“免檢”作業(yè),不用簽字。因此我產(chǎn)生了自滿的心理,開始小瞧其他同學(xué)。常驕傲地說:“看我的作業(yè),免檢!你瞧你,唉……”這樣我對自己已經(jīng)常感到很滿意,對作業(yè)也就開始掉以輕心,馬馬虎虎了。今天拿到基礎(chǔ)訓(xùn)練后,讓我意識到自己是犯了多大的錯(cuò)誤啊。取得這一點(diǎn)點(diǎn)的成績,就沾沾自喜,驕傲自大,小瞧別人,能不讓別人趕上嗎?
通過今天的這兩件事,讓我感到一個(gè)人犯錯(cuò)太容易,如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正,將來更大的錯(cuò)誤會(huì)等著你,它就象人身上長的`一個(gè)小毒瘤,如果發(fā)現(xiàn)它了,還不及時(shí)救治,任其發(fā)展,那么你就會(huì)失去生命。而錯(cuò)誤如果不及時(shí)改正,那就可想而知了,那是多么可怕的一件事啊。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的毛病并及時(shí)改正,讓自己成為一個(gè)出類拔萃的好學(xué)生!
優(yōu)秀作文600字 篇3
“叮鈴鈴”...放學(xué)了,教室里頓時(shí)像炸開了鍋。喧鬧聲、嘈雜聲混成一片,老天有眼,總算放學(xué)了,我和幾個(gè)朋友飛快地沖出教室...
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見了家長們一個(gè)個(gè)期待的眼神,我大步往前走著,漸漸地聽到小販的叫賣聲,以及汽車的“滴滴”聲。一路上,汽車在窄窄的道路上,艱難地行走著,樓房高高聳立在路的兩側(cè)。人群熙熙攘攘,奪路而歸。而此時(shí),正是接孩子高峰,汽車已排成一條條長龍,駕駛員們打開車窗發(fā)出不滿的`抱怨,望著好似永遠(yuǎn)也不通的馬路,一臉無奈,臉上露出著急的神情。
人行道上,男生們成群結(jié)隊(duì)打鬧著,好像有著充足的力氣沒法寫完。女生們則三三兩兩地結(jié)伴回家,討論著“娛樂新聞”......
“賣餅咯,賣餅咯......”我嗅了嗅:“好香!我餓了!”我摸索著,想從人群中找出這一陣香氣。哦!原來在那兒!我快步向前走去,看著老爺爺烙著餅,那嫻熟的動(dòng)作,讓人圍著震撼!看著看著,口水不禁開始不由自主地從嘴里流了出來,摸了摸口袋,“糟糕!沒零花錢了......慘了!于是“念念”不舍得離開了。我站在道路旁,等著“一家之主”的到來.....
“咋還不來!”過了一會(huì)兒,肚子開始不爭氣,發(fā)出“咕咕......"的響聲。我摸了摸肚子,”乖!姐等會(huì)兒帶你大吃一頓~“我做看看又看看,焦急死了......”給!趁熱吃了吧,丫頭!爸灰娨浑p骨瘦如柴的雙手停在了我的眼前,。≡瓉硎悄莻(gè)老爺爺!崩蠣敔,這......“”丫頭,拿著,涼了就不好吃了,不要你錢。“說完老爺爺又回到自己的崗位!敝x謝你,老爺爺!“沒錯(cuò),餅里有愛!滿滿的!
看著瘦小的身軀消失在夕陽下,我不禁一陣酸痛"謝謝!"
優(yōu)秀作文600字 篇4
原始時(shí)代,人們的行走都是困難的。經(jīng)過幾千年的進(jìn)化,上千年的磨練,人們學(xué)會(huì)路。兩條腿便成了重要的交通工具。
有人說,現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了,人類將不用走路了走了。當(dāng)然不是。你不可能永遠(yuǎn)騎著自行車不停下;你不可能永遠(yuǎn)開著小轎車不出來;你不可能永遠(yuǎn)坐著火車在軌道上;你不可能永遠(yuǎn)乘著飛機(jī)在天空中。就如人生之路一番,你不可能沒有坎坷與困難,不可能有一直推著你走的工具。所以唯一的方法就是自己學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)走自己的一生之路。
一個(gè)人的人生之路就如一條曲折而又危險(xiǎn)的小道,就如一次通過障礙物的接力賽。關(guān)鍵是你怎樣走過,怎樣渡過障礙物到達(dá)終點(diǎn)。一個(gè)人的一生是坎坎坷坷的幾十年,有人通過障礙物,享受幸福的晚年;有人在途中經(jīng)不住挫折而退縮,回到原點(diǎn),浪費(fèi)了這最有激情的.光陰。有人甚至選擇走不歸路,筆直但不快樂。所以一個(gè)人的幸福關(guān)鍵在于你是否真正學(xué)會(huì)走路。
有人很可笑,誰不會(huì)走路?可為什么有人會(huì)走路,卻沒有到達(dá)終點(diǎn),沒找到幸福呢?真正的走路并不是所謂你盲目的向前走。那是永遠(yuǎn)找不到終點(diǎn)的,那相當(dāng)于你自己掉進(jìn)了無底洞,永遠(yuǎn)在洞中下沉?床灰姸吹祝床坏揭唤z希望。要想跳出無底洞,最好的辦法就是擦亮眼睛,走一條應(yīng)走的路、正確的路。無論遇到多大的障礙物,都要努力攀登。不要繞道而行,走一條陰森之路。在途中,一定不要受到魚餌的誘惑,否則你將和魚餌一同墜入深淵,無法挽回。
這就是走路的作用,這就是走路的重要,這就是走人生路的秘訣!
走路是從小學(xué)會(huì)的,所以走人生之路就要從小開始,從小選擇,從小培養(yǎng),從小樹立起要正確走人生之路的意識?梢姡呷松返幕A(chǔ)是走路,正確走人生之路的條件是走路,成功走人生之路的關(guān)鍵還是走路!
【優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章:
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)07-05
【優(yōu)秀】優(yōu)秀的作文07-05
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-26
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-21