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優(yōu)秀作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文400字 篇1
楊伊朋友：
你好！你收到這封信時(shí)，一定很驚訝吧！一個(gè)與你素不相識(shí)的人怎么會(huì)給你寫信呢？是啊，也許是緣分把遠(yuǎn)隔千里的我們扯在了一起。請(qǐng)容我自我介紹一下，我姓夏名冰冰，今年12歲，在瑞安市紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班就讀。我平時(shí)十分喜歡交友，這次，我也是在你們的學(xué)校網(wǎng)站上認(rèn)識(shí)你的，希望能促成我們的友好往來，不知你意下如何？
我以前在瑞安市仙降鎮(zhèn)江溪小學(xué)讀書，成績(jī)都還可以，在班里數(shù)一數(shù)二，連續(xù)擔(dān)任6任班長(zhǎng)，6張《三好學(xué)生》獎(jiǎng)狀。班里女生個(gè)個(gè)向我討好、學(xué)習(xí)，男生嘛，則是對(duì)我又敬又怕了（嘍）！老師們對(duì)我評(píng)價(jià)很高，有什么任務(wù)也總愿交給我來完成，我也總完成地不錯(cuò)。一切都很平靜，也很正常�？墒恰幸惶欤蚁衩總�(gè)學(xué)期開學(xué)一樣去報(bào)名，可一切都變了，班主任黃彩霞老師不教我們了，新來的老師是年老的老人，媽媽聽說這些老師的.教育很差，怕我成績(jī)落下，才把我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)讀的學(xué)校。
新的學(xué)校很好，我的到了許多獎(jiǎng)狀，如：《給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信》獲全校一等獎(jiǎng)，瑞安市三等獎(jiǎng)，編書編進(jìn)了《瑞安市小學(xué)生優(yōu)秀作文選》等，你有空可以買來看看哦！我還加入了學(xué)校成立的清水小禾文學(xué)社，文學(xué)社還有著全國(guó)著名作家題詞，有：張鶴鳴老先生，林欣榮老師，冰子老師等。我們文學(xué)社成員還要參加20xx年2月22日全瑞安是兒童文學(xué)會(huì)第五屆年會(huì)，祝愿我吧！
你呢？你的生活是怎樣的？你能告訴我嗎？
期待你的回信哦！
祝你天天向上，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
優(yōu)秀作文400字 篇2
胡老爹是一棵樹，一棵深深扎根于家鄉(xiāng)、扎根于本土的樹。像思游中學(xué)這樣的山村學(xué)校，地處偏僻，交通閉塞，條件艱苦，領(lǐng)導(dǎo)把這里當(dāng)成一塊實(shí)驗(yàn)田，一個(gè)人才培訓(xùn)中心；來此工作的老師把這里當(dāng)成是一塊跳板。他的不少同事，在這里工作不了幾年，就耐不住寂寞，受不了清貧，等有了經(jīng)驗(yàn)，有了成績(jī)，就想方設(shè)法謀求新的出路，或下海，或改行，或住外邊調(diào)，調(diào)往城鎮(zhèn)，調(diào)往中心地帶。
他的那些同事，下海的，發(fā)財(cái)了，改行的，升官了，調(diào)往別處的，或多或少有些可想之處。可他回到家鄉(xiāng)后，三十余年不挪窩，由回來時(shí)的“小胡”，到后來的“老胡”，再到如今的`“胡老”；回來時(shí)，是一個(gè)普通老師，如今還是一個(gè)普通老師。
有人問過他：“為啥不往外邊調(diào)？你又不是沒有門路。”
他笑著回答：“思游也需要教書的老師，我的根在這里�！�
有人問他：“你也不是沒有能力，怎么就不混個(gè)一官半職？”
他笑著說：“我喜歡同學(xué)生打交道，我的根在課堂�！�
樸素的話語，樸素的情結(jié)。
優(yōu)秀作文400字 篇3
書籍是人類最好的朋友，它能夠教會(huì)我們?cè)S多道理：如何包容，如何信任，如何寬恕。
在“六一”兒童節(jié)的圖書義賣會(huì)上，我買回了一本書——《中國(guó)通史》，還沒翻上幾頁，我便對(duì)這本書愛不釋手了。剛一回到家，放下書包，我就看了起來。一看就是一個(gè)多小時(shí)，連媽媽叫我吃飯都毫無察覺。一邊捧著書，一邊走到餐桌邊，胡亂地扒了幾口飯，便又看了起來，連一分一秒也不放過。
最驚險(xiǎn)的一次要數(shù)那天晚上。我已躺在了床上，媽媽和往常一樣，關(guān)照了幾句便關(guān)燈走了。我偷偷打開小夜燈，從寫字臺(tái)上“偷”來我的《中國(guó)通史》，悄悄地看了起來。我沉浸在其中，仿佛乘著一艘小船，在書的'海洋中漫游。一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的古代人物，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事情節(jié)，一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)臍v史傳說，在我的腦海之中漫游。這時(shí)，只聽見幾聲輕微的腳步，�。〔缓�，媽媽來了！我急忙將書藏在枕頭底下，關(guān)上小夜燈�？偹�，在媽媽進(jìn)來前收工，然后么——裝睡，總算是躲過一次“大排查”。
書是我們的好朋友，讓我們與它一起，勤奮努力，勇往直前，成為一個(gè)好學(xué)生！
優(yōu)秀作文400字 篇4
激烈的爭(zhēng)吵之后，又是死一般的沉寂，心的痛楚彼此都密而不宣。又成了孤家寡人，品嘗這“美妙”的`孤寂與繁雜的心緒，不斷反問：人世間友情為何物？
眼淚陪我入睡，感覺走入荊棘，到處布滿刺條，扎得我生疼。
昏過去了，身體麻木，心也跟著麻木。
恍惚中，眼前出現(xiàn)了一位天使，她銀白色的光芒頓時(shí)驅(qū)走了我心靈的陰霾。
天使說，她知道我的苦處，所以特地來點(diǎn)化我。
我說：“點(diǎn)化？你又不是唐僧！”
天使示以微笑，“你還真是糊涂�！�
“在最困難的時(shí)候，是誰還站在你身邊？”天使問。
“是她！”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在跑步途中跌倒了，傷口疼痛，一個(gè)人無力地站在那兒，任淚水輕撫我的面頰。她，完成跑步任務(wù)后，毅然扶起我，清洗傷口，替我擦藥，感覺心里暖暖的。
她在最困難的時(shí)候扶起我。
“在生病的日子，是誰對(duì)你噓寒問暖？”天使問。
“還是她！”感冒得厲害，燒到40度，感覺體內(nèi)有股火，頭也似有千斤重。她，幫我請(qǐng)假，幫我補(bǔ)習(xí)漏掉的功課，幫我打開水吃藥，無微不至，當(dāng)時(shí)心里超感動(dòng)。
她在最痛苦之時(shí)關(guān)心我。
“在最失意的時(shí)候，是誰還在支持你？”天使問。
“仍是她！”考試一粗心，成績(jī)非常糟糕，心里一直很郁悶。她，在身邊不離不棄，鼓勵(lì)我，支持我，微笑著要我加油，感覺已離不開她。
她在最失意的時(shí)候鼓勵(lì)我。
終于讀懂了友誼，天使成功地點(diǎn)化了我。如今天使教我讀懂的友誼，已成了經(jīng)典，并將成為永恒。
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