優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
前幾天中午我和爸爸媽媽一起吃過橋米線，我們點了很多東西，有拌豆皮、鴨脖、雞胗子、啤酒、果汁、我吃了好多，還喝了果汁。
吃完飯我們就回家了，睡覺，睡醒了背乘法口訣表，背完了預習三字經上午被的在背一遍之后在預習明天的作業(yè)。我就背，一直背到四點半我才出去和小朋友在小花園里玩兒。
優(yōu)秀作文 篇2
海邊，相信大家都去過，可是，有多少人真正了解海邊呢？
相信大家都在海邊做過許多有趣的事。我猜你可能會說，我抓過螃蟹，我拾過貝殼，我在漲潮的時候抓過小魚……可你有沒有發(fā)現(xiàn)，它們都非常可愛，卻并不是孤立的一處景物。
螃蟹是身穿青灰色鎧甲的大將軍。我和它們打招呼，它們就神氣地揮舞著自己的大鉗子，熱情地歡迎我參觀它們的國土。它們喜歡打橫，不管春夏秋冬，不管風吹雨打，它們依然如舊。我想，它們原來一定不是住在這里的，說不定來自遠方。也許是深不可測的海里，也許是從一個遙遠的不為人知的螃蟹王國漂流而來�？傊鼈儙Ыo人們一種樂趣，同時也有一種深遠的遐想。
貝殼一片片地零散在沙灘上。它們有著奇特的紋理。我輕輕拾起一片貝殼，撫摸它的紋理。我仿佛讀懂了其中的智慧。我想，它們也許就是海洋生物房子上的一塊瓷片吧。瓷片也許是某個淘氣的小家伙玩耍時打下來的.吧。
小魚，它們身穿百色的衣裳，嬌滴滴的，好似一位位羞澀的少女。漲潮的時候，它們被沖上了海邊。在那時候，你可能只聽到了“嘩嘩嘩”的海浪聲。可只要你用心聆聽，仔細地聽，你時不時會聽到有東西落到海水的聲音，盡管聲音小，你照樣聽得見。那就是嬌小的魚兒掙扎的聲音。它們并沒有順從大自然對它們的欺凌，而是去反抗，在逆境中乘風破浪，努力地回到海中并再次和浪頭搏斗。我想一定有某樣東西在支撐它們，使它們有勇氣去面對�？赡苁羌胰�，可能是不想死去，也可能是海底世界的美好……
夕陽紅起來，這些朋友們該回家了，我也該回家了。
優(yōu)秀作文 篇3
且風飄絮，終難忘，花兒蔓上枝頭。
——題記
夕陽將垂，走在回家的道路上，慢慢吞吞，一模結束了，不用出成績我就能猜到，可能，又不理想了…
春風帶著花香，抬頭望去，是一片桃樹林，它上面開滿了桃花，如絲綢般的雪白花瓣上，伴隨著些許粉嫩，花絲在夕陽的照應下顯得格外柔和，微風吹過，開過的若干花瓣像蝴蝶一般悄然落下，不爭不搶，井然有序。
我漫步在桃花林里，一個彎著背的老人出現(xiàn)在我的眼前，老人抬頭望向我，手中拿著肥料，原來這是他的地方，我尷尬的笑了笑，趕忙解釋：“不好意思爺爺 我不知道這里是你的地方…”老人向我拜拜手，笑著我：“沒事 這里就我一個人 剛好你來了 給我這個老頭子說說話”
我走了過去，眼前是一桃花樹，一眼望去，它沒有什么特別的地方，老人給我指了指，在花朵繁茂的地方我驚奇的發(fā)現(xiàn)哪里的枝條三分之一已經斷開了。
老人溫和的看著這株桃花樹說到：“三年前，因為我的.疏忽，一群孩子進來要把這個桃花樹的枝條掰下，帶走，當我看到時，這個桃花樹的枝條已經被扭了好幾圈了， 但就是沒掉下來，我看見后就立刻把他們趕了出去，這桃花樹，還真是倔強，”老人伸手拍了拍桃花樹“被那群孩子掰了之后，過了一年 ，它就開始再次發(fā)出了枝丫，甚至開出的花更繁茂，更美麗”
我望著它，陷入了沉思……
花開花落，蜉蝣朝生暮死，一個被判了死刑的桃花枝，硬是脫離了死神的束縛，背馳而行。它敢于同命運抗爭，不卑不亢，敢于努力，敢于成長，敢于負擔。
夕陽西下，我踏上了回家的道路，我不在迷茫，不在退縮，我知道人生路上，只有努力，有著那顆像那個桃花枝一般的恒心，那這一路走過，我定不會再后悔。
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