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優(yōu)秀作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文600字 篇1
童年像一條大海，波濤洶涌，寬闊無比，快樂的流淌著！童年也像八音盒，每一個(gè)音符，都是一個(gè)美麗回憶，里面包含著無私的愛。童年也像沙灘上的貝殼，一個(gè)個(gè)記錄著每一個(gè)成長的故事。
童年有時(shí)又像那傲慢的花蕾，總嫌那雜亂的葉枝遮擋了她的花瓣生長空間�？伤欠裣脒^，如果沒有枝葉的保駕護(hù)航，她能否開出絢麗多彩的花瓣呢！
生活中有時(shí)我就像那傲慢的花蕾一樣�？傁�?jì)寢屘珕拢f我這里要整理好，那要整理好。被子要疊的整整齊齊，這里太臟了要自己整理，我學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽總說要認(rèn)真一點(diǎn)啊，過了一會，又說要仔細(xì)算啊，說了一遍又說一遍，我聽了煩死了，好不容易做完作業(yè)，以為媽媽不會再說了，可沒想到媽媽又來說，作業(yè)檢查了沒有，有沒有粗心，一大堆的話，煩死了還有一次，我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵一架。
后來想想，媽媽也是為我好，我不應(yīng)該和媽媽吵，看著媽媽憂傷的眼神和媽媽的臉上的表情，沒有以前那么溫和了，我感到有些失落。想一想媽媽總為我好，日日夜夜的忙碌著，晚上還為我檢查作業(yè)，。我想到以前我在媽媽懷抱里的溫暖，是多么美好，又想到和媽媽在家里有說有笑，我眼睛不禁有些濕潤。我看到媽媽，我感到有些傷心，我過去向媽媽認(rèn)了錯，我看到了媽媽的以前溫和的眼神，我情不自禁在次投到媽媽的懷里時(shí)，我又再度感到了溫暖，感覺又回到以前的快樂……
每天早上都是媽媽叫我起床，張開眼睛，我看到第一個(gè)的.就是媽媽，媽媽臉上的微笑，使我每一個(gè)早晨，都充滿歡笑。
我感到，我的童年多么充滿愛的，濃濃的愛像咖啡，也像巧克力糖，愛要在口中慢慢的融化，愛就在我身邊，我一直都在愛的童年中成長，媽媽的愛，爸爸的愛，一直在我心中，珍藏到永遠(yuǎn)……
優(yōu)秀作文600字 篇2
上午，我們坐在教室里看書。但是因?yàn)槲覜]有帶，只好去后面借，但挑來挑去，沒有一本正合我意，我正想回到座位上去看語文書里的文章，突然我的眼睛虛光瞄到了一本封面是深紫色的書--《女巫》。
我輕輕地把這本書抽出來，打開翻了翻，雖然里面的內(nèi)容我一個(gè)字也都沒有看到，但還是跑回座位津津有味地看了起來，但是我剛一翻開書的`扉頁就下課了。我還是坐在座位上，一動不動地看著書，我越看越不想停下，轉(zhuǎn)眼就到放學(xué)時(shí)間了，正看到高潮部分呢，又被鈴聲打斷，大家全都匆匆忙忙地收拾好作業(yè)和書本準(zhǔn)備“各回各家，各找各媽”了，可我還在座位上一動不動地盯著書看，根本沒有注意到大家都已經(jīng)背上書包要準(zhǔn)備回家了。直到有人大叫了一聲我才“清醒”過來。原來，我看書看得太入迷了，都不想把書還回去了，只想帶回家，在安靜的環(huán)境下把這本有趣的書安安穩(wěn)穩(wěn)地看完。
老師說，從后面借的書，必須要還回去，不能帶回家，如果帶回家，可能有些人會把書就不還回來了，自己獨(dú)吞掉。但是我就是想帶，可是眼睛轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，腦袋瓜想了又想，又放回了書架上。第二天一早，我進(jìn)了教室就跑到書架前去拿書，然后回到座位輕輕放進(jìn)書包，開始早讀。下午最后一節(jié)課是我期待已在閱讀課，我一把拿起書就開看，不想浪費(fèi)任何時(shí)間，很快，在短短的一節(jié)課內(nèi)，我馬上就看完了。
雖然，看了一遍還想再看，但別人也可能在等著這本書呢，我把書按照原來的位置放了回去，在兩天之內(nèi)看完了。我們一定要快速地將書看完，然后，還回去給那些正在等著這本書的人。
優(yōu)秀作文600字 篇3
在五十多年的成長歷程中，有一種聲音，在我的記憶深處，時(shí)刻激勵著我要誠實(shí)，不能用謊言來欺騙自己，欺騙他人 。
有一種聲音在我的記憶深處，小學(xué)老師提醒我要以誠待人的原則。這件事情已經(jīng)過去了很久，但是就是這件事情提醒我誠信待人。
小學(xué)三年級時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績在班里名列前茅，總是能拿95分以上。那天，數(shù)學(xué)老師對我們說:“明天要進(jìn)行單元測驗(yàn)，請大家復(fù)習(xí)好�！闭垎枖�(shù)學(xué)老師的話，暗自高興:太好了，這不是我一直期盼的考試嗎？只要考好了，爸爸就會獎勵我一輛山地自行車 。于是，回到家做完作業(yè)。開始為我期待已久的山地自行車開始復(fù)習(xí)。我復(fù)習(xí)到九點(diǎn)準(zhǔn)備睡覺，以最好的.精力去迎接考試。
第二天清晨，我吃完早飯，趕緊以最快的速度去學(xué)校。到了學(xué)校，開始早讀。早讀完了，只見數(shù)學(xué)老師拿著一疊厚厚的試卷。
接著數(shù)學(xué)老師說:“請同學(xué)們把有關(guān)資料收起來，準(zhǔn)備考試。”老師把試卷發(fā)下來，我做著做著就遇到了一道難題，怎么想也想不起來。好像記起來在練習(xí)冊里有這道題目。“離考試結(jié)束還有五分鐘，請大家檢查好試卷�！蔽也还苋叨恢苯油低档陌汛鸢赋诹嗽嚲砩稀�
幾天后，試卷發(fā)下來后，試卷100分。同學(xué)們又對我豎起大拇指，我卻怎么也高興不起來�；丶业穆飞�，內(nèi)心深處的聲音卻在不停的指責(zé)我。我經(jīng)過一番的思想斗爭，決定還是把這件事情告訴老師。
第二天，我把這件事告訴了老師，老師原諒了我告訴我以后要誠信，不能欺騙自己。
有一種聲音在我記憶深處時(shí)刻激勵著我。
優(yōu)秀作文600字 篇4
九月份最讓人激動的莫過于中秋節(jié)的到來。對于中國人來說，中秋節(jié)代表著團(tuán)圓。在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里人們會用各種方式來慶祝節(jié)日，而我又可以吃到那香甜、美味的月餅了。
我喜歡中秋節(jié)，全家人吃過晚飯后，在二樓的陽臺上擺上桌椅，放上許多圓圓的月餅，還有蘋果、梨、葡萄……大家聚在一起一邊品嘗節(jié)日的美食，一邊賞月。還記得小的時(shí)候，聽說了嫦娥奔月的故事，于是過節(jié)的時(shí)候，我便傻傻地仰望天空，希望能看見嫦娥。現(xiàn)在我長大了，知道那只是傳說，我看見的只是一輪皎潔的圓月。本來以為，今年的中秋又能象往年那樣吃月餅，賞明月，可是卻因?yàn)樘鞖獾脑�，非常遺憾地錯過了十五的月亮，于是只能改為觀看中秋晚會了，當(dāng)然大家的話題仍離不開中秋。
爺爺說：我小時(shí)候過中秋，家里窮，沒錢買月餅，只能和一點(diǎn)面自己做月餅，月餅餡里也就是有一星糖，稍有點(diǎn)甜味，大人也就嘗一口，然后分給小孩吃。那時(shí)候兄弟姐妹多，每人也就只能吃很小很小的一塊。
伯伯說：小時(shí)候吃月餅，兄弟倆每人一個(gè)，可是舍不得吃，往往是舔一舔，嘗一口，分成好多次才要把月餅吃完，那時(shí)候月餅是很貴、很稀少的，好多人家都買不起月餅，有的.一家過一個(gè)中秋節(jié)，也就幾口人分一個(gè)月餅。
看著眼前桌上各式各樣的月餅，瓜果，我覺得自己很幸福。我說現(xiàn)在過中秋，想吃什么就吃什么，想怎么吃，就怎么吃，你們也不用爭，來，我給大家分。
爸爸接過我遞過來的月餅語重心長地說：“小丫頭，你可是趕上了一個(gè)好時(shí)代哪！對你來說，要懂得珍惜，要懂得感恩。”
是啊，現(xiàn)在生活條件好了，月餅已經(jīng)不是什么稀奇的東西，我想如果全家人每年都能象這樣聚在一起開開心心地過中秋節(jié)，那才是最幸福的。
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