放風(fēng)箏優(yōu)秀作文【合集15篇】
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1
春天來了！春天來了！陽光像金子一樣灑滿大地，春天像個害羞的小姑娘，在風(fēng)中跑來跑去，這美麗的景色，把人們吸引到公園里放風(fēng)箏了！
公園里真美麗�。∮写渚G的`草坪，瓦藍(lán)的天空上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有百足的“蜈蚣”，有展翅高飛的“老鷹”，有可愛活潑的“小燕子”，有美麗無比的“蝴蝶”……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有個小男孩一邊放風(fēng)箏，一邊抬頭看著湛藍(lán)的天空，而爸爸媽媽靠在一起看著美麗的風(fēng)景。
近近看去，小明拿著風(fēng)箏，小華拿著風(fēng)箏線大喊：“小明準(zhǔn)備好了沒有，我要跑了�！毙∶骰卮穑骸拔覝�(zhǔn)備好了�！庇谑切∪A拿著風(fēng)箏線飛快地跑了起來，小明也跑了起來。過了一陣子，“飛起來了！飛起來了！”小紅說道。地上小草看到他們那么團(tuán)結(jié)，也為他們加油！
過了好一會，天上變成了風(fēng)箏海洋，草坪成了歡笑世界了！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2
在一個多云帶著一絲微風(fēng)的下午，小熊帶著它的老鷹風(fēng)箏來到了大草坪。小熊一邊放風(fēng)箏一邊自言自語地說：“這么好的天氣，不出來放風(fēng)箏真是浪費(fèi)！”放著，放著。風(fēng)把小熊的風(fēng)箏吹上了一棵又高又大的.樹上，卡住了！不管怎么拽都不行，小熊不能放風(fēng)箏了，著急地哭了起來嗚……嗚嗚……嗚嗚嗚……這時，他的好朋友—長頸鹿跑了過來，問：“小熊，你怎么了？是不是誰欺負(fù)你了？”小熊還是在哭，它說：“我到草地上放風(fēng)箏嗚……嗚……然后嗚……嗚……風(fēng)箏被樹卡住了�！遍L頸鹿一邊安慰小熊說：“別哭，我?guī)湍闳』貋怼！币贿咃w快地跑了過去，不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣，就把風(fēng)箏取了下來，還給小熊。小熊開心地說：“謝謝你，長頸鹿！”長頸鹿微笑著說：“不用謝，好朋友應(yīng)該互相幫助嘛�！�
小熊又開始放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3
一個星期六的下午，我見風(fēng)特別的大，天氣又特別的好，我和奶奶急著去體育場去放風(fēng)箏。
到了體育場，我們才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏沒有拿，這下我們倆都急壞了。突然一個老奶奶文我們：“要不要買風(fēng)箏？”我和奶奶高興的'說：“要，要。”我心想：老天爺睜眼了，好巧��！
開始放了，剛開始我們放了幾次都失敗了，后來我才發(fā)現(xiàn)方向不對，然后，我們就逆放，剛放起來它就飛得無影無蹤，一下子線全都放完了，這下我可興奮了。
我覺得放風(fēng)箏很有趣，不知道你們覺不覺的？這就是我的童年趣事之一。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4
一個風(fēng)光旖旎風(fēng)和日麗的上午，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。
到了公園我迫不及待地拿起風(fēng)箏，跑馬觀花地把風(fēng)箏扔向天空，結(jié)果風(fēng)箏啦的一下摔了個跟頭掉落在地上。第二次，還是照樣子，結(jié)果風(fēng)箏重重地摔在地上，這時我看看媽媽，“媽媽的`臉比風(fēng)箏看我的臉還難以置信”，我怯怯地向媽媽求救。媽媽耐人尋味地教我把風(fēng)箏放起來了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，這樣風(fēng)箏就飛起來了�？墒桥芰藥兹螅遗懿涣�，風(fēng)箏慢悠悠地降落了下來，“不好！”媽媽大聲喊到，我一聽趕忙向風(fēng)箏看去，原來風(fēng)箏落在樹杈上了。
通過學(xué)習(xí)，我明白了個道理，俗話說的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動腦筋，勤思緒萬千，總結(jié)失敗的原因，一定能成功。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5
春天到了，星期天，小明和他的好朋友小軍一起去公園玩，小明帶著他喜歡的小魚風(fēng)箏，小明說這里的'景色真美�。�
公園里的花五顏六色的，好像在對我微笑，柳樹搖擺著葉子垂直下來。小燕子在天空中飛來飛去，小鴨子在水里高興的游來游去。
小明把風(fēng)箏撐開，拉著線開始跑，跑著跑著風(fēng)箏飛上去了，不一會兒掉下來了，小明讓小軍幫他一塊兒放，小軍拿著風(fēng)箏，小明拉著線跑，風(fēng)箏飛起來了，他把線一直放風(fēng)箏越飛越高。小明看著空中的風(fēng)箏高興的笑了。放了好一會兒，他把線慢慢的收起來。風(fēng)箏也慢慢的降落下來，小明把小魚放整疊起來。拿著風(fēng)箏開開心心的回家了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6
今天是星期六，爸爸說要帶我去放風(fēng)箏，我聽了開心地跳了起來，說：“好的！”
爸爸帶我來到了青春公園，我看到了幾個比我小的弟弟妹妹也在放風(fēng)箏，其中一個小弟弟的.風(fēng)箏是用塑料做的，可他怎么也放不起來。我的風(fēng)箏是小貓圖案的，很漂亮，爸爸幫我一起把風(fēng)箏放了上去，風(fēng)箏飛地越來越高，也越來越小，許多小朋友都圍過來看，我開心極了。時間過的很快，一下子就到吃午飯的時間了，我只好收起風(fēng)箏依依不舍地回家了。
今天我開心極了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7
星期六，我約了好朋友張昊澤去濱江公園放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏可真多，一條長長的蜈蚣在天上斜飛著，原來它的小主人是放風(fēng)箏的`高手，三角形的風(fēng)箏是最多的，天上有多少只風(fēng)箏，地上就有多少個活潑的小朋友。
我和張昊澤看到這場面，也迫不及待地把風(fēng)箏放起來，我高興地把三角形的風(fēng)箏舉過頭頂，張昊澤右手拿著線軸，左手拉著線，大聲喊著：“一、二、三，放！”我手一松，風(fēng)箏就乘風(fēng)飛上了天。張昊澤一邊向前跑，一邊放線，他的手一拉、一放，風(fēng)箏漸漸地越飛越高，加入了這光彩奪目的圖畫當(dāng)中。
哇，天空中的風(fēng)箏越來越多，組成了一幅美麗的圖畫。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8
今天下午天公作美，趁著陽光、微風(fēng)，爺爺、奶奶帶著我和妹妹去濱江公園放風(fēng)箏。
來到公園，爺爺幫我們在公園買了一個蝴蝶形的風(fēng)箏，五顏六色的，真漂亮！“老妹，你負(fù)責(zé)拉線，我負(fù)責(zé)拉風(fēng)箏。"妹妹迫不及待地說：“好！”
開始放風(fēng)箏了，我拉著風(fēng)箏，妹妹牽著線，一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來，妹妹趕緊放線，再牽著線把風(fēng)箏往上拉，只見風(fēng)箏慢慢地扶搖直上，我和妹妹仰著頭，看著隨風(fēng)飄動的風(fēng)箏。風(fēng)兒吹來，風(fēng)箏在天上飄，風(fēng)兒停，風(fēng)箏就左右搖擺，就像喝醉了酒的醉漢一樣。風(fēng)箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥。
突然，風(fēng)箏來了個倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好，只聽爺爺說：“別拉緊了！”我馬上松了線，風(fēng)箏又飛上去了。
我和妹妹盡情奔跑著，享受著放風(fēng)箏的`刺激，微風(fēng)吹拂著我們的臉，讓我們感到?jīng)鏊L(fēng)箏在天空中自由地飛翔，好像我的心也在飛。
��！我真喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9
我?guī)е顫娍蓯鄣摹靶◆~”來到樓下，一到樓下看到一堆人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得可高了，都飛到樓上去了，有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”……
看完別人放風(fēng)箏，我對我自己充滿了信心。開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，快速跑起來。風(fēng)箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就慢慢地掉下來了�？墒俏乙稽c(diǎn)都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風(fēng)箏東躲西藏的都看不見了。正在這時，飛來了幾只小鳥想跟我的`風(fēng)箏比賽�？墒俏业娘L(fēng)箏飛得太高了，小鳥追不上，垂頭喪氣地“走”了。
真沒想到，放風(fēng)箏也需要技巧啊!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10
今天，陸老師帶我們到操場上放風(fēng)箏。
來到操場上，風(fēng)就刮起來了。陸老師先把風(fēng)箏放在地上。由于風(fēng)有點(diǎn)大，陸老師就找了一名同學(xué)來幫忙壓著風(fēng)箏，風(fēng)箏就不會被風(fēng)吹走了。然后，陸老師又拿出了風(fēng)箏的支架，把風(fēng)箏的支架安在了風(fēng)箏上，這樣，風(fēng)箏終于可以起飛了。陸老師又讓一名個子非常高的同學(xué)把風(fēng)箏舉起來。陸老師喊：“三、二、一，撒手�！蔽覀円詾轱L(fēng)箏可以飛起來了呢�？墒�，風(fēng)箏卻落在了地面上，我們很失望。原來呀，是陸老師沒有逆著風(fēng)跑。為了能讓風(fēng)箏飛起來，陸老師趕緊逆著風(fēng)跑了一會兒。啊!風(fēng)箏終于飛起來啦!風(fēng)箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊，興奮的`不得了。我們追著風(fēng)箏高興地叫喊著……
放風(fēng)箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風(fēng)箏，你也來試一試吧!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11
春節(jié)過后，我一直想去放風(fēng)箏，可媽媽說最近的天氣不適合放風(fēng)箏，今天終于出太陽了，而且風(fēng)很大，媽媽說：“今天，我?guī)愠鋈シ棚L(fēng)箏吧！”我開心極了。
中午，我和媽媽早早地吃過午飯，來到了廣場。廣場上，人很多，有爺爺、奶奶在打牌，有在學(xué)騎自行車的，有放風(fēng)箏的`……一眼望去，廣場上空風(fēng)箏的形狀各異，有的像飛機(jī)，有的像老鷹，有的像小鳥，還有的像小魚。
這時我也迫不及待地拿出風(fēng)箏，我一手拿著風(fēng)箏，向著逆風(fēng)方向跑，再把風(fēng)箏扔向空中，不一會兒，風(fēng)箏就慢慢悠悠地在空中飛呀飛呀，那神情，比我還得意呢！很快，一盤線就放完了。我緊緊地握著線盤，仰頭望著天空中小麻雀似得風(fēng)箏，高興的喊著："那是我的花蝴蝶！"不知不覺，下午的時光過去了。
今天放風(fēng)箏我真的很快樂，多希望每個星期都可以放一次風(fēng)箏呀！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12
好久不見的紅彤彤的太陽，終于開心地爬上了碧藍(lán)碧藍(lán)的天空！在我的要求下，母親爽快地答應(yīng)了帶我和寶姐一起到山上去放風(fēng)箏。好溫馨的春風(fēng)，清新襲人。母親說，她真的聞到了春的氣息。
我們一鼓作氣爬到了山頂上，找到一塊平地，背包一扔，便迫不及待地動手放起風(fēng)箏來。我不會放，可惜啊，母親的'技術(shù)也比我強(qiáng)不到哪里去。風(fēng)箏飛也飛不上，好不容易上了天，也支持不了多久，一會就又掉下來了。寶姐姐理論知識比較豐富，但實(shí)踐起來也和我們也差不多。我們誰都不服氣，這樣子反復(fù)折騰了大半天，終于累了，渴了，才翻出背包里帶的吃的，蔫坐在草地上補(bǔ)充能量，才算罷休。
放風(fēng)箏還真不容易。下次再放應(yīng)該會有所進(jìn)步吧？當(dāng)然了哦！我一定得把風(fēng)箏放得高高！相信哦！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13
在一個風(fēng)和日麗的早晨，小丁、小剛，興高彩烈的來到草坪上放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏五顏六色的，非常美麗！風(fēng)箏一會兒像小鳥一樣飛的'很高，一會兒累了又趴在柔軟草地上休息！小丁一手抓著風(fēng)箏的線，一手拿著風(fēng)箏跑起來，風(fēng)箏隨著風(fēng)就飛了起來，小丁高興地說：“成功了！成功啦！ 看我的風(fēng)箏飛得多高啊！”旁邊的小剛也不落后，抓起風(fēng)箏就跑�！耙�！飛起來了！飛起來了！”小剛跳著腳開心的說。小丁看見了，說：“那咱們來比誰放的高，好嗎？”小剛說：“好呀！”于是，他們開始了放風(fēng)箏比賽。小丁一會兒跳起來，一會兒說：“加油！加油！”小剛自豪地說：“第一名一定是我的！”
就這樣他們你追我趕，快樂的聲音一直回蕩在山坡上！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文14
星期六，我做完作業(yè)，爸爸媽媽就帶我去火把廣場放風(fēng)箏，我拿上我的蛇風(fēng)箏，媽媽拿上蝴蝶風(fēng)箏，爸爸拿上蜈蚣風(fēng)箏，我們出發(fā)了。
我們到了火把廣場，看見了許多人在放風(fēng)箏，我們就過去把風(fēng)箏拿出來，便開始放風(fēng)箏，我正要放風(fēng)箏時我看見我的六個小朋友也來放風(fēng)箏，他們各帶的風(fēng)箏是：獨(dú)眼怪，龍蝦，水母，老虎，羊，牛。我們便開始放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏慢慢地飛了起來，越飛越高，忽然，一陣大風(fēng)呼呼的`吹過，我們的風(fēng)箏摔下來了。
風(fēng)停了，我們又繼續(xù)放我們自己的風(fēng)箏，不一會兒麻煩的事情又來了，當(dāng)我們又把風(fēng)箏放上天時，人越來越多，我在人群中擠了出來，我就說：“人太多了不好放風(fēng)箏，怎么辦呢？”這時我的一個朋友想了一個好辦法，他說：“那我們到石老虎上放風(fēng)箏吧！”
爸爸，媽媽和我們齊聲說“好”。
我，大家向石老虎那里跑去，我爬上了石老虎站的石頭上，玩呀玩到了下午我們回家了。
我愛我的家鄉(xiāng)，還愛秋天的家鄉(xiāng)啊！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15
今天下午的實(shí)踐課上面，老師打算帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，讓我們每個人都帶風(fēng)箏過來。今天下午刮的風(fēng)比今天上午的要大許多，到了下午之后，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的帶著自己的`風(fēng)箏來到學(xué)校里，各式各樣的風(fēng)箏，風(fēng)箏的顏色形狀也是各式各樣的，每個人的風(fēng)箏都有自己的特點(diǎn)。我們都期待著下午的實(shí)踐課，終于把最后一節(jié)課實(shí)踐課給盼來了，到了實(shí)踐課的時候，我們來到操場上，我把手中的風(fēng)箏松開，邊跑邊放線，不一會兒風(fēng)箏就在空中飛起來了，我邊跑邊看著天上的風(fēng)箏，同學(xué)們也將各自的風(fēng)箏放飛在了空中，不一會兒天上就出現(xiàn)了很多的風(fēng)箏，我們還在比誰的風(fēng)箏飛得高飛得遠(yuǎn)呢，這一節(jié)課我們玩的可開心了，不過為什么總覺得這一節(jié)課過得那么快呢？老師說了等到下一次再有實(shí)踐課的時候，我們還可以來放風(fēng)箏。
不久放學(xué)的鈴聲響了，我們只好收拾東西回家了。
【放風(fēng)箏優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10-03
放風(fēng)箏作文優(yōu)秀02-28
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文01-06
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文06-16
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文01-16