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溫暖優(yōu)秀作文600字（集錦4篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的溫暖優(yōu)秀作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖優(yōu)秀作文600字 篇1
生活中，總有一些事情能觸碰到你內(nèi)心最為柔軟的部分，化為一股暖流，讓你感到無比的溫暖。
這天晚上，我上完興趣班正準(zhǔn)備獨(dú)自走回家。這時(shí)，我看到一群小男生正圍著一個(gè)垃圾桶嘰嘰喳喳地討論著什么。我的好奇心驅(qū)使著我過去看看，天啊!里面竟是一群渾身紫紅色的小貓!貓?jiān)趺纯赡軙?huì)有紫紅色的呢?"我心想著，便去問站在我身邊的那群小男孩。結(jié)果他們都說不知道怎么回事，只是聽到桶里一直有叫聲，才過來看看的。
不一會(huì)兒，他們找來了幾個(gè)大人準(zhǔn)備把小貓們救出來�？墒抢暗钠茡p很嚴(yán)重，還是鐵皮做的，在垃圾桶內(nèi)側(cè)有好幾處口子，如果把小貓直接倒出來的話，會(huì)弄傷小貓。用手把小貓抓出來?不行，垃圾桶太深了……最后，是一位叔叔找來了專業(yè)人士，救出了小貓們。我仔細(xì)觀察著這群小貓：有一只殘疾，只有三條腿，還有一只小貓已經(jīng)死了……而它們的毛發(fā)，竟全都在黑暗中發(fā)出紫色的熒光來!我心里馬上明白這是人為染色，可是，這是一群剛出生幾個(gè)月的小貓，還有一只貓是殘疾貓咪。怎么會(huì)有人使用這種劣質(zhì)的'染色劑如此殘害它們呢?它們也是一條條生命啊!
我在心里痛罵著那個(gè)殘害貓咪還把貓咪丟棄的人，氣憤至極。接著，這群小貓被送進(jìn)了寵物醫(yī)院。
幾天后，我去看那群小貓，可工作人員告訴我，它們己經(jīng)全部被人領(lǐng)養(yǎng)了!立刻，我心里感到了溫暖，我原以為它們會(huì)因毛色和殘疾而被人嫌棄、厭惡，沒想到，它們竟這么快就找到了自己的新家。一瞬間，我感覺到了這個(gè)社會(huì)的溫暖，雖然這個(gè)社會(huì)有像那個(gè)殘害貓咪的人一樣狠心的壞蛋，但是好心人一定會(huì)比這些壞蛋多，而且會(huì)越來越多。
這雖然是一件小得不能再小的事，但它能打動(dòng)我，讓我感到溫暖。有黑暗的地方一定會(huì)有光亮，既使這些光亮很少很少，他們也一定會(huì)去慢慢感染周圍像太陽一樣驅(qū)逐黑暗。
溫暖優(yōu)秀作文600字 篇2
新學(xué)期開始了。
同學(xué)們又開始了緊張的學(xué)習(xí)，立馬進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，新的老師也繼續(xù)引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋�？傊浑p雙手都在忙著事情，還是學(xué)習(xí)，上課，一切都在一如既往地進(jìn)行著。
每逢這時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起我的汪老師，想起她那留有余溫、溫暖的手掌。
汪老師中等個(gè)子，平常的`臉上有一對(duì)炯炯有神的似葡萄一樣的雙眼，烏黑的秀發(fā)剪得精神抖擻，櫻桃小嘴經(jīng)常讓課堂增添了幾分生動(dòng)。她一個(gè)長(zhǎng)相普通卻神色中帶有光彩的一名教師，可是她在我心目中卻是崇高的。
教師的職責(zé)本是教書育人，教我們知識(shí)，可是汪老師除了課講得生動(dòng)，而且課余還不失對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，經(jīng)常無微不至地照顧同學(xué)們，因此同學(xué)們對(duì)她都非常愛戴。
記得有一次，教師節(jié)到了，同學(xué)們都在忙著為汪老師準(zhǔn)備花束、賀卡，以表達(dá)對(duì)汪老師的愛。我和幾個(gè)好朋友想要送汪老師一個(gè)別出心裁的禮物，可思來想去又不知道送什么好，最終經(jīng)過一致決定，我們決定下課一起對(duì)汪老師說一段祝福的話。
“叮鈴鈴——”清脆的下課鈴聲響了起來，我們正準(zhǔn)備去老師那兒，可老天總是喜歡刁難人，我正高興地手舞足蹈時(shí)，沒發(fā)現(xiàn)旁邊一門邊，手猛地撞到了門邊上，頓時(shí)，火辣辣地疼痛直沖心頭，剎時(shí)仿佛這只手就要斷了似地，可為了給汪老師送祝福，我便強(qiáng)忍著痛走到汪老師面前和朋友們一起送祝福。哎，此時(shí)我的手就像被火燒一樣，可我表面上還強(qiáng)顏歡笑，忍的滋味真不好受，可就在這時(shí)，一股暖流涌入了我受傷的手，“施亦維，手害了怎么不說呀，要是傷口感染了怎么辦？趕緊去醫(yī)務(wù)室呀！”汪老師親切地說，我抬頭一看，正好裝上了她那明亮的眼睛，手心上的傷口雖然疼痛不已，可和汪老師對(duì)我的關(guān)愛相比，真的是微不足道的。
汪老師�。∧菧嘏氖终茖⒂肋h(yuǎn)銘記在我的腦海中，永不磨滅。
溫暖優(yōu)秀作文600字 篇3
記憶仿佛一顆美麗的流星，帶走的是時(shí)間，帶不走的是你對(duì)我的愛 -------題記
逆境.獨(dú)立
那年，我五歲......
那天，我和你一起過馬路。不幸的是，我摔倒了，我滿以為你會(huì)把我扶起來，眼看著一輛車飛馳而來，而你，卻視若無睹！那時(shí)，我徹底絕望了，我站起來，跑向了你 ，你欣慰的笑了，而我，卻哭了......
后來，我才明白；你是讓我在逆境中學(xué)會(huì)獨(dú)立！靠誰都不如靠自己！哪怕是最親的人......
現(xiàn)在，想起來，總有一股熱流涌過心田，暖暖的......
成功.沉穩(wěn)
那年，我十歲......
那天，我背著書包唱著歌一蹦一跳的回家去，我考了全級(jí)第一！不，是全鄉(xiāng)第一！我興奮極了，那種興奮之情簡(jiǎn)直無法用言語表達(dá)！我恨不得插上翅膀馬上飛回家去!當(dāng)我把第一名的獎(jiǎng)狀交給你時(shí)，你只是隨手把它放在桌子上，卻
轉(zhuǎn)身給我沖了一杯熱茶！我不明白，而你卻只是拍著我的頭笑了笑......
后來，我才明白；你是讓我學(xué)習(xí)茶葉的精神，無論發(fā)生了什么變化，它最終都將沉入杯底......
現(xiàn)在 ，想起來，總有一絲甜意流過心田，暖暖的......
失敗.拼搏
那年，我十三......
那天，下著雨，成績(jī)出來了，我從原來的前幾名一下子退到了一百多名，也許是青春期的緣故吧！叛逆的心理一直纏繞著我！面對(duì)你的質(zhì)疑，我無言以對(duì)，也不愿回答。而你，卻破天荒的'給我做了一大桌好吃的，讓我在無助中感受到了一絲溫暖......
后來，我才明白；你是讓我學(xué)會(huì)在失望沮喪是不要灰心，應(yīng)善待自己！繼續(xù)拼搏，重新樹立自信......
現(xiàn)在，想起來，總有一絲感動(dòng)漫上心田，暖暖的......你的愛，時(shí)刻伴隨著我，伴我回憶過去，伴我走向未來。每每想起你時(shí)，心里總是暖暖的，真
好！ ------后記
溫暖優(yōu)秀作文600字 篇4
媽媽載著我和弟弟，在深南路上行駛著，幾乎所有車都開的很快，絕不想浪費(fèi)一秒鐘似的。大道兩旁的綠化帶在我眼前閃過，樹木與花草隨著風(fēng)搖擺。
駛?cè)肭昂Ｂ�，車變得更多，更擁擠。我們往前緩緩地挪，剛前往一點(diǎn)，紅綠燈又變成了紅色。在車隊(duì)中，參雜著一輛三輪車，車上載滿了新鮮的水果，讓人垂涎欲滴。這位果農(nóng)一定是要拉到一個(gè)人多的地方，賣一個(gè)好價(jià)錢。汗水從果農(nóng)的臉頰不斷滑下，熾熱的'陽光烘烤著他的身體。
長(zhǎng)長(zhǎng)的車河終于緩慢地流動(dòng)了，三輪車也跟著動(dòng)。后面的一輛車可能是嫌他太慢或是趕時(shí)間，要超車突然加速，然后從三輪車的旁邊竄過。正在行駛著的三輪車閃躲不及，立刻急剎車停了下來。車上的水果“嘩啦”一下，成片地掉了下來。有些落下滾出去好遠(yuǎn)。果農(nóng)連忙下車查看，看到這一情景，他呆在原地嚇得不知所措。這可是他的血汗錢��！
水果掉落后，后面的車子全都停下，讓出位置來讓果農(nóng)撿，并沒因?yàn)橼s時(shí)間而繼續(xù)行駛。也沒有一個(gè)人想趁人之危，把地上新鮮的水果拿走。果農(nóng)趕緊把水果撿起，他的動(dòng)作非常敏捷，十分迅速。把水果通通放進(jìn)自己的懷里，拿不下了就先放回車上，再繼續(xù)撿。有兩個(gè)熱心的路人看到后，就過去幫忙。又來了三四個(gè)路人一起幫忙把水果撿起。果農(nóng)臉上露出了憨厚的笑容，對(duì)他們連聲道謝。
終于，水果都被撿起，放回了車上。果農(nóng)又對(duì)一直在后面等待他的車輛鞠了個(gè)躬。那一刻，我被深深地感動(dòng)了……果農(nóng)擦了擦臉上的汗，用繩子把水果在車上幫好后，又重新登起三輪車。前海路也回到了原來的模樣，所有車輛繼續(xù)往前行駛，該趕著上班的上班，該趕著送小孩上學(xué)的繼續(xù)趕路，我們也快到學(xué)校了。
溫暖，總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)，卻在人心頭久久蔓延……
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