優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文 篇1
小草，感謝土壤給了它生機(jī);葉子，感謝陽光給了它綠意;水滴，感謝大海給它包容;小鳥，感謝鳥媽媽把它帶上藍(lán)天;而我，感謝那一束安慰的陽光。
在那寒冷的冬天，天空一片空洞，一片黑暗，然而來自某個人的一聲問候，卻如陽光般溫暖了心靈的冬天。記得那是我水痘好后，來到學(xué)校的`第一天……
我像一只快樂的小鳥，一邊唱著歌，一邊蹦跳著進(jìn)了學(xué)校。我走進(jìn)教室，已經(jīng)有六、七個同學(xué)了。我剛坐下，有人抬頭看見了我，“啊，水痘患者來啦！逃啊，不要傳染給我！”有幾個男生哇哇大叫著跑了出去。我的心頓時涼的像一塊冰，難過極了。
我不動聲色地看了看剩下的同學(xué)，沒想到她們并沒有不理我，而是走了過來“吳詩茗，你還好嗎？生水痘一定很難受吧，不要理他們哦！”“對呀，我們還是很歡迎你的！”她們很關(guān)心的笑著說。我抬起了頭，心里的那塊冰徹底被她們那顆真摯、火熱的心融化了�！皩α�，這幾天的作業(yè)比較多，如果你有不懂的，我可以教你�！薄皝韱栁�，也沒問題！”她們又很誠懇的告訴我。“喔，謝謝！”她們拿起作業(yè)，教我了很多題目，給我講了一些笑話，還安慰了我。
雖然這些事很普通，可是對當(dāng)時的我來說，就是冬天黑夜里，一束溫暖的陽光，讓冬天不再寒冷，讓黑夜，變得明亮。她們的笑與熱情讓我十分感動。
這讓我看到了她們那金子般閃閃發(fā)光的心。我要把這種精神傳遞給每一個人，把這種美麗的精神像花瓣一樣撒遍我周圍每一個角落。
優(yōu)秀作文 篇2
又是一年春，琢園里的櫻花早已開成一片粉色的海洋。這樣溫柔的盛放，一年只有一次。待到綠葉長出，櫻花便只能紛紛敗落。因為知道這美景是短暫的，所以每次欣賞都會懷著憐惜之情。
猶記得3年前的春天，是阿妮和我一起看櫻花。那時，她教會了我一個游戲。我閉上眼睛，由她扶著，沿琢園里的石子路走著。小石子硌著腳底，有一種舒適的微微的疼。四周是青草的味道，周身還能感受到春日陽光的溫暖和貼心。她牽著我，我們的腳步又慢又輕，仿佛害怕會驚擾到什么似的。最后，她停下來說：“睜開眼睛吧�！蔽冶犻_眼，眼簾里滿滿的都是花，她們開遍了枝頭，仿佛是一張張明媚的笑臉。這個游戲簡直就像一個奇跡，在走過了漫長迂回的.黑暗道路之后迎面而來的奇跡。它讓我受到了春意結(jié)結(jié)實實的撞擊，藏在堅硬外殼中的靈魂終于醒來，久凍的愛意也終于重新變得柔軟。
從此，每到春天，我便把這個小小的奇跡從掌心傳遞給和我一起看櫻花的朋友，無一例外地，每一個人都會在抬頭的那一瞬間露出孩童般驚喜純真的笑容。而我，則像一個導(dǎo)演一樣滿足地看看她們的笑容，因她們的欣喜而欣喜。
今年春天，在櫻花剛探出臉來時，我便迫不及待地拉著予靜去琢園看櫻花。我想把這個游戲傳遞給她，于是按照從前的程序，請她閉上眼，然后拉著她一步一步走到櫻花樹下。可是，她睜開眼并沒有非常驚喜和激動，只是淡淡地微笑著，仔細(xì)地端詳看剛開放不久的櫻花。我有些失望，問：“為什么你沒有感到驚喜呢？”她沖我眨了眨眼，說：“我以前也經(jīng)常和朋友玩這個游戲的！”
瞬間，我恍然了。這個美好的小小游戲，其實早就在愛美、愛花、愛春天的女孩之間傳開了。每一個春天，一定都有許許多多少年手拉手走在石子路上，特意閉著眼，享受這春天帶給人間的巨大恩賜。
某一個星期天的晚上。冷空氣來了，氣溫驟降，北風(fēng)吹得雨棚“呼啦啦”地響。到了深夜，竟下起了傾盆大雨，夾著幾聲兇猛的春雷和幾道凌厲的閃電。我在床上翻來覆去，心里在暗暗為校園里的那一片櫻花擔(dān)憂。青燈照壁，冷雨敲窗，心里既疼惜又焦慮，輾轉(zhuǎn)反側(cè)許久才入睡。第二天到了學(xué)校，那一樹櫻花竟依舊堅韌地挺立在枝頭。是啊！誰說柔美的事物就一定是脆弱的呢？
一個課間，我和予靜做完操回來，竟看到兩三個女生在用力搖著櫻花樹的枝干，想讓更多的花瓣飄落下來，形成一場櫻花雨。這一幕讓我像被燙到了一般，牽著予靜轉(zhuǎn)過身折回去阻止她們�？僧�(dāng)我們再站在櫻花樹前時，那幾個女生已經(jīng)不見蹤影。最后只好對著空氣喊了幾聲“不要搖櫻花”才平復(fù)心情。
今年的櫻花開得格外地盛大，格外地轟轟烈烈，格外地持久。綠葉已經(jīng)不比櫻花少了，可花兒依舊笑得燦爛。特意拾了一些地上的花瓣，用紙巾包了夾在日記本中，且作為這個春天的留念。
前歡寂寂，后會悠悠。這是我在琢園中度過的倒數(shù)第二個春天，不知明年此時的我，是否還能保留這樣一份閑情在心。今天花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同？
優(yōu)秀作文 篇3
荷葉的承擔(dān)托起蓮花朵朵，才有了朱自清筆下那幽幽月色，滿塘清香；樹根的承擔(dān)支撐起胡楊的勃勃生機(jī)，才使得沙漠中的綠洲生生不息；大地的承擔(dān)是包容萬事萬物，這才有了萬山千川的壯美、鷹擊魚翔的寥廓。承擔(dān)，是一種態(tài)度，更是一種行動，萬事唯有承擔(dān)，才能鑄就奇跡！
翻開歷史的畫卷，我曾不止一次看到過承擔(dān)的身影。大漠黃沙，駝鈴聲聲，張騫正向我們走來，幾件行囊，風(fēng)餐露宿，是什么讓他甘愿受日曬之苦、口舌止渴？是什么讓他一往直前、不中途放棄？是承擔(dān)，面對漢武帝的詔令，他義不容辭，承擔(dān)皇命出使西域，擺在張騫面前的是沙漠惡劣的環(huán)境和沿途未知的危險，可承擔(dān)的責(zé)任堅定他前進(jìn)的步伐，即使被匈奴軟禁十年，他也不忘使命，十四年的血與淚終于讓他重回中原。張騫對諾言的承擔(dān)、對家國的承擔(dān)造就了諸夷朝漢的盛世局面；他更不知，他的承擔(dān)為日后打通了一條重要的交通道路，讓華美的絲綢之路在中華大地熠熠生輝。
翻開歷史的另一頁，我看見煙雨黃州中，蘇子正舉樽吟詠。蘇軾，作為文學(xué)界的一朵奇葩令世人敬仰瞻拜，可卻無人知他也曾有過一段風(fēng)光仕途，被皇帝當(dāng)做未來的宰相培養(yǎng)，本可揮斥方遒、指點江山，可一場“烏臺詩案”卻讓他一紙詔令，被貶黃州。也曾凄凄慘慘，也曾失落灰心，但最后，蘇軾卻用“一蓑煙雨任平生”的豪放活出了自己的風(fēng)采！承擔(dān)自己的生命、承擔(dān)自己的'夢想，蘇軾對自己的負(fù)責(zé)，讓自己的人生煥發(fā)出另一種光彩，即使“竹杖芒鞋”，也依舊“舉匏樽以相屬”，享盡“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”的超然。是承擔(dān)，讓蘇軾收獲另一份人生風(fēng)景。
承擔(dān)是一種義務(wù)，但有時更是一種責(zé)任�！皢柧苡袔锥喑�，恰似一江春水向東流”這句千古名言如今念來依舊瑯瑯上口，可李煜卻給我們留下太多爭議與懷疑，身為詞人，他是成功的，可作為君主，他卻怯于承擔(dān)，沒有對國人的負(fù)責(zé)，沒有對江山的保護(hù)，陳國滅亡，他也只有留下“別是一般滋味在心頭”的千古遺愁，如果他當(dāng)初選擇承擔(dān)君主的責(zé)任，還會導(dǎo)致陳國滅亡嗎？還會落下自縊的遺憾嗎？反觀現(xiàn)在，也有人重蹈覆轍，不敢承擔(dān)、不愿承擔(dān)，社會失去誠信，人與人之間變得冷漠，良心的春天什么時候才能到來？
承擔(dān)，讓生命更美好、讓世界更和諧。生活，需要承擔(dān)，挺起你的脊梁，去鑄就你自己的奇跡吧！
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