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老師的優(yōu)秀作文600字

時間:2024-04-16 11:46:23 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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老師的優(yōu)秀作文600字經(jīng)典【8篇】

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的老師的優(yōu)秀作文600字8篇,歡迎大家分享。

老師的優(yōu)秀作文600字經(jīng)典【8篇】

老師的優(yōu)秀作文600字 篇1

  如果我們是祖國的花朵,您就是那辛勤的園丁,給我們澆水施肥;如果我們是雄偉的大樓,您就是那建設(shè)我們的`設(shè)計師……有句話說得好,教師是人類靈魂的工程師,只有老師,才能讓我們懂得如何做人,讓我們的靈魂變得美麗。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師默默奉獻的精神,令人感動,老師與學(xué)生的情誼更令人難忘。

  記得四年級時,一位新的英語老師來到了我們班。她個子不高,黑黑的,再加上一頭烏黑濃密的長頭發(fā),感覺很親切。她就是MissYu。

  他陪伴了我們一年,來到了五年級。學(xué)期剛剛開始,我們就發(fā)現(xiàn)她變了,肚子變大了。原來要MissYu生孩子了!同學(xué)們一聽到這個消息就問MissYu是男孩還是女孩。MissYu聽到這么多問題撲面而來,頭都大了。沒過多久,MissYu就走了,他要生孩子了。我們也變得無精打采起來。MissYu不在的那幾天,同學(xué)們都在想她,畢竟已經(jīng)相處了一年,有了濃厚的師生情。

  大約在8、9月份時,吳老師對我們說,MissYu生了!生了個小男孩。頓時,我們?nèi)酂狒[了起來,討論起了關(guān)于MissYu的事情,也不知道MissYu六年級來不來教我們。如果有緣,我們一定會珍惜這師生情的,如果無緣,那我也我想念MissYu的。

  六年級報到那天,我很開心?上У氖,沒有見到MissYu的身影。但沒關(guān)系,我會永遠記住這位老師的。我想在教師節(jié)來臨之際,對MissYu真誠地說一句:“老師,您辛苦了,我們愛您!”

老師的優(yōu)秀作文600字 篇2

  又到了星期五,天陰沉沉的,很悶,人都沒有什么精神。

  到了下午,天放晴了,人也舒服多了。我們馬上就上了電腦課。電腦課開始了。我們剛開機,老師便說:“現(xiàn)在我有急事要馬上處理一下,你們在這練‘Logo’吧!闭f著便走了,班級里頓時歡呼起來,跳起來,有著等好事。

  當(dāng)然很興奮。看,戴翼飛在網(wǎng)上找到了“太空步”,踩著節(jié)拍跳了起來,有模有樣,帥呆了。瞧他那樣,旁觀者可不少,有的居然也跟著跳了起來。秦辛辰在那兒查恐怖圖片,查著查著,自己都閉著眼睛,捂著胸口,直喘粗氣。緩過神,又查了搞笑圖片,把他和他的旁邊的人都笑得不行了。魯鑫誠在玩“洛克王國”,看著他玩得得意洋洋的樣子,等級應(yīng)該很高吧。陳志恒在玩“三國殺”,每打死一個人,都不由自主的站起來喊:“耶!頗有大將風(fēng)范。”一些女生在玩化妝。還有一些女生再看大型電視劇《宮鎖珠簾》。

  一會兒被樂得哈哈大笑,一會兒又被感動得眼眶里眼淚閃爍。我、陳棟、蔡逸辰在玩“三維彈球”,每人控制一個鍵,玩得可開心啦。真當(dāng)我們齊聲喊出:“快升級啦!”一位同學(xué)說:“老……老師!”電腦室里一片安靜,我們以迅雷不極掩耳之勢把網(wǎng)頁關(guān)掉,看著門口!肮,上當(dāng)啦!”那位同學(xué)打著“ok”的手勢,扭著屁股!扒!騙子,超級大騙子!币磺谢謴(fù)原位……“老……老師真……真的來啦!”“結(jié)巴別吵啦!”蔡逸辰說。突然,電腦室里安靜了,只有我們?nèi)齻的.笑聲。“老師……”我感覺天快塌下來了,老師會怎么處置我們呢?“小家伙,貪玩了吧。不聽話……”老師說著摸著我的腦袋。我羞得只想找個地方鉆進去。

  現(xiàn)在我知道了。我們同學(xué)要有自我控制的能力。這樣,才是好學(xué)生不過,那自由的課堂永遠停留在我甜蜜的回憶里。

老師的優(yōu)秀作文600字 篇3

  她是那么的和藹可親,又是那么的嚴肅。她就是我們班的班主任——蔣老師。

  媽媽一樣的關(guān)心

  她給予同學(xué)們無微不至的關(guān)懷。有一次,我們班的一名同學(xué)得了急性闌尾炎,我們都很擔(dān)心,因為聽別人說:“得了闌尾炎可是要動手術(shù)的呀!”蔣老師看我們都很擔(dān)心,自己也想看看,于是她決定在中午休息的時候親自帶一些同學(xué),買一些禮物去醫(yī)院探望她。聽去探望的同學(xué)說,蔣老師很關(guān)心那名同學(xué),不僅給她削蘋果,還給她倒水,真像一位媽媽似的關(guān)心著她,在老師那母愛般的安慰下,那位同學(xué)流下了激動的淚水。蔣老師,您就是我們班的好“媽媽”。

  朋友一樣的融洽

  課堂上,您一絲不茍我,嚴肅而認真。下課的時候,她就像我們的朋友,經(jīng)常和我們一起聊天,談心。一次中午,蔣老師讓我們?nèi)ゲ賵鐾嫠,我們高興得一蹦三尺高,飛快地來到了操場!令我驚訝的是:蔣老師也加入到我們的活動中來了。她好像也變成了一個小孩子似的.,和我們玩了起來,有說有笑,高興得手舞足蹈,可愛極了!歡樂總是短暫的,一會兒午休時間結(jié)束了,蔣老師又和我們一起跑了一圈才回到了教室。我們好喜歡這樣有朝氣的老師!您真是我們的良師益友!

  這就是我們的蔣老師!她不但教給了我們許多知識,而且還教給我們許多做人的道理。我為擁有這樣一位好老師而自豪,你不愧為辛勤的“園丁”。我喜歡這樣的好老師,我尊敬這樣的好老師,我一定要刻苦學(xué)習(xí),積累知識,不辜負這樣的好老師,讓我們用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答老師吧!

老師的優(yōu)秀作文600字 篇4

  從一年級到六年級,教過我的老師有很多,可使我最敬佩的還是薛老師。

  薛老師今年37歲,鼻梁上架著一副高度近視眼鏡,留著一頭又黑又長的頭發(fā),一雙瞇成細縫的小眼,一張標準的鵝蛋臉,看起來挺斯文的。

  記得三年級的時候,薛老師就來擔(dān)任我們的班主任。薛老師來之前,我們班可以說是全校出了名的"亂班"。什么"奇才""怪才"都有,凡是來我們班上課的老師個個都直搖頭,可薛老師來的第一節(jié)課竟是一堂"教育課",教鞭敲得講臺"啪啪"直響,調(diào)皮的男同學(xué)心里暗暗地想,要看看薛老師有什麼"絕招",老實的同學(xué)只好乖乖地聽薛老師訓(xùn)話,原來薛老師是先給我們來個"下馬威",從此以后,我們班那些有壞習(xí)慣的同學(xué)漸漸收斂了,不敢隨隨便便了,現(xiàn)在上課大家安靜得連一根針掉在地上都聽得見……

  當(dāng)學(xué)生的最頭疼的是作文,同學(xué)們寫的作文可以說是"亂七八糟"的,每次老師布置作文,有的寫幾行就交上去應(yīng)付了事,有的`寫得"牛頭不對馬嘴",薛老師看到這種情況,她先在班里舉辦一次水果拼盤比賽,叫同學(xué)們從家里拿各種各樣的水果來學(xué)校,親自做水果拼盤,然后叫同學(xué)們把做水果拼盤的經(jīng)過寫出來,那就是一篇真實的作文。這一次,同學(xué)們寫的作文都很好,有的還發(fā)表在《右江論壇》上呢,從此,我們班同學(xué)的作文就寫得越來越好了……

老師的優(yōu)秀作文600字 篇5

  誰都有秘密,我也有自己的秘密,今天我就和大家分享一個我和老師之間的小秘密吧。

  那是在我三年級時一個炎熱的下午,我們班正在進行數(shù)學(xué)第一單元測試考核,我飛快地做完試卷,扭頭看了看時間,離考試結(jié)束還有35分鐘!于是我悠閑地靠在椅背上,玩弄著新買的自動鉛筆,時間一分一秒流逝著……終于,下課鈴聲響了,這時老師厲聲喝道:“收卷!”隨著“嗖”的一聲試卷就像一陣風(fēng)似的被卷走了。

  到了第二天早上,只見數(shù)學(xué)老師抱著一疊厚厚的試卷走進教室,很嚴肅地對我們說:“想要知道昨天考試分數(shù)的同學(xué)去辦公室找我!闭f著便離開了教室。我既興奮又期待,連忙跑到老師辦公室,這時,老師語重心長地對我說:“雷子昊啊,雷子昊,看看你這次考的成績吧,要找找原因啊!闭f著老師把試卷遞給了我,只見試卷上醒目的數(shù)字出乎我的意料。從讀小學(xué)開始至今我還沒考過80幾分呢,腦海中瞬間浮現(xiàn)出媽媽批評我的畫面,這可怎么辦?心里面有些忐忑不安的感覺。

  我一聲不吭站在原地,滿臉的擔(dān)憂被老師看在眼里,這時老師拉著我的手和藹地說:“你還記得考試前我在黑板上寫得哪十二個大字嗎?”“仔細審題,認真檢查,必拿高分!蔽?guī)缀趺摽诙。老師聽了以后滿意地說:“下次可要這樣嚴格要求自己哦!這次的考試成績老師決定給你改批個保密分,這可是咱倆之間的一個小秘密哦!要保密呵!但是下次一定要加油啦!”聽了老師的`話我內(nèi)心充滿了感動,深深體會到老師的用心良苦,為了這個小秘密我暗自下定決心:以后每次考試一定要認真努力對待,不辜負老師對我的厚望。

  很快一學(xué)期快要過去了,我終于在接下來的幾次考試中取得了優(yōu)異的成績,老師開心地表揚了我,我不好意思地低下了頭,我知道是“我和老師之間的秘密”給了我進步的力量。

老師的優(yōu)秀作文600字 篇6

  在我們遇到挫折時,是誰幫我們排憂解難?是誰帶領(lǐng)我們到知識的海洋遨游?又是誰在我們成功時為我們喜悅?她就是我的班主任沈老師。

  沈老師的臉是紅通通的,像玫瑰花一樣,面頰上的兩個小酒窩相當(dāng)迷人。她那雙美麗的大眼睛好象會說話似的,簡直取代了嘴。當(dāng)你做了不應(yīng)該做的事時,她就會用生氣的眼神盯著你好一會兒,直到你低下頭來承認錯誤為止;當(dāng)你做了令她高興的好事時,她便用含笑的眼神望著你,好象在欣賞一件什么寶貝似的。她總是面帶笑容,講起話來,聲音銀鈴般的響亮,像一首高亢美妙的'歌。

  沈老師就像雨露一樣滋潤著我這棵“小樹”,使我茁壯成長。記得剛上三年級從老家四川轉(zhuǎn)到育才實驗學(xué)校的我,是一個膽怯的女孩,說話有點刁舌,滿口家鄉(xiāng)話。上課時,舉手發(fā)言我更是沒有膽量,可是沈老師總是用鼓勵的話來表揚我,使我一次次大膽地發(fā)言,回答得越來越精彩。

  也正因為我這個會說四川話的小女孩,而被學(xué)校選為課本劇的演員。剛開始練習(xí)時,我非常害怕,因為我是初次演戲,而且還是跟這么多不認識的同學(xué)一起演。因此,練習(xí)中我心不在焉的,動作老是慢幾拍的,那時,沈老師那雙迷離的大眼睛仿佛看出了我的心事,把我叫到跟前,告訴我不要害怕,要大膽的去演。當(dāng)聽了沈老師的指導(dǎo)后,我果然好多了,一次次地跟同學(xué)配合的越來越好了。但是,在一次練習(xí)中,我當(dāng)著同學(xué)和老師的面說錯了劇本中的詞,感到特別自卑,以為自己比別人差,而失去了信心?墒,沈老師對我說:“不要怕,說錯了沒關(guān)系的,大不了再來一遍,沒人會嘲笑你的,要相信自己!甭犃松蚶蠋煿膭畹脑,我覺得沈老師真好,棉隊學(xué)生犯了錯誤,不會去責(zé)罵,而是細心的指導(dǎo)。就是從那時侯起,我就打心眼兒喜歡沈老師。

  我永遠也不會忘記那刻骨銘心的一刻,在那一刻,沈老給我這個來自農(nóng)村的孩子信心,讓我勇敢去面對事情。那件事依然在我腦海中回蕩,久久不能抹去。

老師的優(yōu)秀作文600字 篇7

  我要說的是我小學(xué)的老師,她姓劉,是我們的班主任。她是一位四十多歲的女老師,一頭烏黑的長發(fā),一雙明亮的眼睛,一張能說會道的巧嘴,給予了我多少豐富的知識!雖然她的臉上已有皺紋,眼角邊也有魚尾紋,但我一直認為,她永遠是年輕、美麗的。我永遠忘不了第一次見她的情境。

  媽媽牽著我白嫩的小手,拉著我找到了給予我知識的人!那個人就是您。您微笑著說:“小朋友,以后你叫我歐老師吧。”我怯生生地說了一句:“謝謝,如果你不嫌麻煩,請您領(lǐng)我去找我的座位!蹦鹞业男∈,領(lǐng)我找到了座位。我能感到您手心的`溫度,很暖很暖。

  還記得我們?yōu)槟^生日嗎?您原本打算講課的,誰知道這份天大的驚喜會突然冒出,您熱淚盈眶地對我們說:“謝謝大家。”大家紛紛站起來對您說祝福語,您已淚流滿面。

  想您為我們批改作業(yè)和指出我們錯誤時,這里您指尖的溫度。

  期末結(jié)束后,心中的壓力沒有,但心里傷感來了,因為——我們畢業(yè)了。我們以為,我們能笑著離開母校,當(dāng)您上臺時,我的淚再也控制不住,終于滑了下來,聽著您娓娓道來的祈福,我們真的忍不住了,我不相信,這一切,都馬上會消失,六年的陪伴與成長,都將各自走向各自的道路。

  也不知是誰提議:“拍張照片留念一下吧!”我們趁著最后一起的時間,將最后的時光封存在了老師的手機里。走出校門,我要求抱一下劉老師,終于,情感再一次爆發(fā),淚再也不受控制,流了下來。我飛快的轉(zhuǎn)過頭,不讓您看見。

  老師!您的溫度將刻在我的心里,永生不忘!

老師的優(yōu)秀作文600字 篇8

  那些過往的曾經(jīng),是麗日下石板路上的樹影,如此斑駁,如此零碎,卻又給人清新淡雅的味道;是那江南望下的流水,平靜如鏡,偶有一片落紅輕點,就蕩開了一圈漣漪,又或許是那滴在行間暈開的墨,某時翻看,見著了,想起了那人、那事

  丁零零!吃飯鈴聲已響,被塵封許久的教室,頓時一股濃濃的火藥味,鋪天蓋地向我撲面而來。一群為食瘋狂的同學(xué)們,雙手倚在地面,左腳前,右腳后,眼中閃爍出了一種貪婪的目光,直勾勾地盯著那領(lǐng)餐位,等著他們的發(fā)號司令——老師號令。老師的指示如期而至,同學(xué)們向那地方蜂擁而至,同學(xué)們心滿意足地領(lǐng)著餐盤,回到了自己的座位上,吃起了飯,但誰也沒有在意,在講臺上有一個認真,不受外界干擾的老師,她正手握紅筆,細心地批改著我們昨日的回家作業(yè)。筆在您的手中跳起了舞。在您手中寫下的紅色的優(yōu)等弧線,時間正在一分一秒地?zé)o聲逝去,飯菜從熱變涼,本子從多變少,我們盤中的.食物從高變低

  盤子與盤子撞擊發(fā)出了些許卓越的音韻,但講臺上的筆與紙摩擦發(fā)出的一些沙沙聲形隱了一首賦有情趣的交響樂。老師那認真且專注的身影,餓了響樂的靈魂,您分別把個別同學(xué)請到了講臺上,一絲不茍地給他們講解題目,那本已疊成小山的作業(yè)漸漸地減少,不知過了多久,那山似的作業(yè)終于批完了。那飯菜已徹底地涼了,全班大部分也已經(jīng)清空了,只有你的飯菜還一口未動,你用心滿意足的目光望向那已經(jīng)批完的作業(yè),嘴角不由自主地微微上揚,表示你的滿足。你也只是粗粗地吃了幾口,就囑咐人把飯菜給倒掉了,也許您知道,教室座位上有那一個關(guān)心,愛您的人—— 我。

  老師,您最認真的樣子,好美!

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