優(yōu)秀作文6篇[推薦]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文 篇1

　　“嘿！過(guò)了，加油！”是哪兒傳來(lái)陣興奮的歡呼聲？原來(lái)是五（5）中隊(duì)的同學(xué)們?cè)诰毩?xí)長(zhǎng)繩呢！可你知道嗎，這群同學(xué)的歡呼背后，隱藏著個(gè)不為人知的故事。

　　那天，陰雨連綿，同學(xué)們的心情也非常糟糕，因?yàn)槲覀冎嘘?duì)的長(zhǎng)繩比賽成績(jī)不令人滿意。大家回到教室坐下后，都懶洋洋地用雙手撐著頭，顯得有些打蔫兒。再聽(tīng)聽(tīng)隔壁班，爽朗的笑聲此起彼伏，真讓人羨慕！

　　這時(shí)，班主任走到講臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們要樂(lè)觀。次發(fā)揮失常別灰心，因?yàn)槲覀冞� 有次機(jī)會(huì)！大家振作起來(lái)，繼續(xù)努力！”這振奮人心的話語(yǔ)讓同學(xué)們仿佛又鼓足了勇氣，決定要繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。

　　長(zhǎng)繩比賽的.“硝煙”又開始彌漫，經(jīng)過(guò)了個(gè)月的練習(xí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都信心滿滿�！班健�—”比賽開始了！開始，我們班就明顯占了上風(fēng)，同學(xué)們次次的起跳都顯得身輕如燕，來(lái)去如風(fēng)�！班健�—”又聲哨聲響起，意味著比賽結(jié)束了。303個(gè)！很高的分?jǐn)?shù)啊！幾位體育老師湊在起討論著、比較著……我們?cè)谂缘却�著，有焦躁、有不安、有期待，這樣等待的時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難過(guò)的，時(shí)間艱澀地流動(dòng)著。

　　“第三名，五（3）中隊(duì)；第二名，五（6）中隊(duì)；第名，五（5）中隊(duì)！”“哇！”我們班同學(xué)齊聲歡呼起來(lái)，“我們成功了！”我隨著同學(xué)們起慶祝，看到其他班級(jí)的同學(xué)向我們投來(lái)羨慕的眼神。

　　生活中，只要把你的臉迎向陽(yáng)光，就不會(huì)給生活投下陰影。學(xué)習(xí)也是這樣，定要樂(lè)觀，才不會(huì)給你的學(xué)習(xí)投下陰影。

優(yōu)秀作文 篇2

　　我已經(jīng)記不清那是幾月幾日了，只記得在一個(gè)學(xué)期的開始，我被老師任命為班長(zhǎng)。我盡心盡力的做著每一件我力所能及的事，但是老師的那一句話讓我十分傷心……

　　記得一天上午老師當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)："今天把應(yīng)曉涵這個(gè)班長(zhǎng)換一下。"我那顆火熱的心仿佛被震了一下，但很快又平靜了下來(lái)。我的臉上顯示出了難以掩蓋的傷心，我最終還是沒(méi)有在大家面前讓眼淚奪眶而出。面對(duì)周圍同學(xué)的冷嘲熱諷，我什么也沒(méi)有說(shuō)，只是靜靜地坐著。剩下的幾節(jié)課我?guī)缀跻稽c(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。一直從那句話開始到放學(xué)，我一直都是默默無(wú)聞。回到家，看到母親那慈祥的臉龐我再也忍不住了，一下子撲到母親懷里大哭起來(lái)。母親用那只飽經(jīng)風(fēng)霜的手輕輕地擦去我那傷心的眼淚，關(guān)心地問(wèn)："怎么回事？"聽(tīng)了母親的詢問(wèn)，我哭得更傷心了，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)："老師把……把我這個(gè)班長(zhǎng)下……下掉了。"說(shuō)完我又流下一滴滴眼淚。母親聽(tīng)了微笑著教育我說(shuō)："老師把你下掉了就一定會(huì)有她的理由，但是你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)事實(shí)！"我聽(tīng)了母親的.話不再哭泣，乖乖地吃完飯上學(xué)去了。我雖然課聽(tīng)進(jìn)去了，但每節(jié)課都是什么都不說(shuō)。這樣的日子整整持續(xù)了兩天，這似乎把我和好朋友之間的距離疏遠(yuǎn)了。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是這件事讓我明白了一個(gè)道理：人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，要想度過(guò)難關(guān)就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

優(yōu)秀作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在龍勝，龍勝是一個(gè)四面環(huán)山的小山城。雖然城市不大，但旅游資源卻相當(dāng)豐富，吸引了眾多中外游客。

　　那里有一個(gè)很美的風(fēng)景區(qū)——龍脊梯田。春天，萬(wàn)物吐綠，這里的每塊梯田便被披上綠毯，一階階綠色的梯子自上而下，自下而上，讓人沉醉，讓人驚嘆！夏天，那層綠毯變得更厚了，更另人心馳神往。秋天，稻谷飄香，那層厚綠又神奇的幻化成金色。中秋賞月時(shí)，拾階而上，來(lái)到山頂，邊品美味，邊欣賞“七星伴月”萬(wàn)盞燈光夜景，遐想夜幕降臨時(shí)淹沒(méi)在夜色里的金黃色稻谷，享受壯、瑤民族風(fēng)情的豐盛大宴和品龍脊梯田稻化的韻味大餐，其樂(lè)無(wú)窮、無(wú)盡回味……冬天若是下點(diǎn)雪，那更是別有另一番景致，另一種撲進(jìn)溫泉的懷抱里吧，享受了！

　　那里還有一個(gè)聞名的花坪自然保護(hù)區(qū)�；ㄆ旱牡孛卜鍘n重疊連綿，嶺脊嶙峋銳利，谷坡陡峭絕險(xiǎn)，植被繁茂復(fù)雜，遮天蔽日的古樹，橫縱交錯(cuò)的藤蔓，厚如毛毯的苔蘚，數(shù)不勝數(shù)的奇花異草，組成這里神秘深邃的森林景觀。 1957 年 5 月 6 日，花坪最早發(fā)現(xiàn)“植物熊貓”－－銀杉，引起了世界植物界的轟動(dòng)，從此名聲遠(yuǎn)播。雖然后來(lái)在廣西金秀和四川、貴州、湖南一些地方也有發(fā)現(xiàn)，但花坪擁有銀杉的.數(shù)量之多、植株之大，和銀杉科研工作之先進(jìn)，均為世界之最�；ㄆ罕Ｗo(hù)區(qū)內(nèi)還有豐富的動(dòng)物資源。有國(guó)家一級(jí)保護(hù)的瀕危珍稀動(dòng)物華南虎、云豹，有二級(jí)保護(hù)的珍稀動(dòng)物獼猴、短尾猴、水獺、林麝……

　　來(lái)龍勝當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)龍勝溫泉。當(dāng)你玩累了，就可以撲進(jìn)溫泉之中了！這些鮮活閃亮的熱泉來(lái)自 1200 米深處的巖層，從古藤埀掛、老樹蟠曲的山腰上噴涌而出，仿佛從一座偌大的蒸餾塔蒸餾出的水一樣純凈，一塵不染，勝似瓊漿玉液。密密的杜鵑樹和繁茂的闊葉林如同睫毛護(hù)佑眼睛一樣，忠實(shí)地護(hù)佑著這一潭潭從容吐納輕輕流淌的圣水。飄飄渺渺的霧氣，把這里狹長(zhǎng)的綠色空間幻化成云蒸霞蔚的仙山圣境。游客一來(lái)到這里，都禁不住一邊高喊著“神泉！”“瑤池！”一邊急不可待地奔向它。

　　……

　　像這樣的風(fēng)景名勝在我的家鄉(xiāng)數(shù)不勝數(shù)，相信未來(lái)的龍勝旅游資源會(huì)更豐富。心動(dòng)了吧！趕快來(lái)我的家鄉(xiāng)龍勝玩吧，到時(shí)我一定會(huì)熱情的為你導(dǎo)游！

優(yōu)秀作文 篇4

　　對(duì)，錯(cuò)。是那么容易寫出來(lái)�？墒牵�生活中的有些事，卻難以讓人們判斷對(duì)與錯(cuò)。

　　紙，是由樹木制造而成，全世界紙張分布廣密，紙幾乎無(wú)處不在。那，這么多的紙，必定需要許多的原料----樹。而收集樹的這個(gè)任務(wù)，便落在了砍伐工人身上。

　　一片片郁郁蔥蔥的樹接連倒下，樹木在哭泣，在怒吼，它們?nèi)虤馔搪�，它們接受了人類�?duì)于它們的傷害。

　　可是人們呢?那樣的貪婪，仍在繼續(xù)砍伐著樹木。

　　他們不對(duì)嗎?他們做錯(cuò)了嗎?我不知道，難道我們要因?yàn)樵旒埗鴵p失大批的樹木嗎?難道我們要因?yàn)闃淠镜膿p失而停止用紙嗎?

　　樹木，為我們做了那么大的貢獻(xiàn)，我們卻傷害了它們。

　　我知道，砍伐工人砍伐樹木沒(méi)有辦法，可是，繼續(xù)維持著這個(gè)狀況，我們?cè)撛趺崔k?

　　從環(huán)保的角度來(lái)說(shuō)，砍伐樹木是錯(cuò)誤的'。而從社會(huì)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，砍伐樹木又是正確的。那么，我們因該怎樣真確的處理這件事呢?我認(rèn)為，我們因該有計(jì)劃的砍伐樹木，在砍用一批樹木造紙時(shí)，我們可以趁機(jī)多植樹，等到那批紙用完了，新植的樹也就長(zhǎng)大了。我們可以再砍再植，一直循環(huán)``````

　　在社會(huì)中，有許多事會(huì)有它對(duì)的一面，也會(huì)有它錯(cuò)的一面。我們不能客觀的只看它們的一面，要多方面去看。并且，盡量的把它們錯(cuò)的一面，變成正確的。這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更和諧`美好。

優(yōu)秀作文 篇5

　　每一個(gè)人的拿手好戲各有不同，有的人是唱歌，有的人是跳舞，還有的人是……十八般武藝，而我的拿手好戲是捏泥人。

　　有一天，我跟著爸爸媽媽來(lái)到杭州的清河坊走一走，突然看見(jiàn)有個(gè)地方圍滿了人，一望過(guò)去全是人頭，我好不容易擠了進(jìn)去，可以說(shuō)是水泄不通了。原來(lái)是一位老藝人在捏泥人呀，只見(jiàn)他手法熟練，一團(tuán)泥巴在他手中捏一捏，搓一搓就變成了大鬧天宮的孫悟空；還有惟妙惟肖的武松正在打大老虎呢！

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著泥人，一眼一看中了武松這個(gè)英雄，立刻買下了，拿在手里我暗暗想：我一定要學(xué)會(huì)捏泥人，這樣要什么就有什么了。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻準(zhǔn)備好了工具：剪刀，粘土，牙簽……。做什么好呢，對(duì)了，我最想看大熊貓，可惜了，沒(méi)有時(shí)間去看，不如就做個(gè)我國(guó)的國(guó)寶――大熊貓好了，說(shuō)干就干。我先用白色的粘土做一個(gè)圓圓的`小腦袋，這就是熊貓的頭了，接著，我用白色的黏土搓一搓，拉人成一個(gè)大圓球，這就是“熊貓"的肚子，然后，我再把粘土揉一揉捏一捏，揉成四肢，再接在身體上，嗯，不錯(cuò)看這快要完成的手工，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我再用牙簽戳了兩個(gè)小洞，用黑粘土給“熊貓”做了兩個(gè)“黑眼圈”。我看著似乎缺少了什么，我一拍腦袋，想了起來(lái)，哦，對(duì)了，我拿著綠色的粘土揉成細(xì)細(xì)一條，再做幾片葉子和竹子一起粘在“熊貓”手中，我看著“熊貓”心里自豪感滿滿的。

　　我看著看著，“熊貓”似乎活了過(guò)來(lái)，正懶洋洋地躺在地上，看著蔚藍(lán)而深秀的藍(lán)天，一邊曬著日光浴，一邊啃著喜愛(ài)的竹子，露出了幸福的微笑，太可愛(ài)了。

　　最近幾天，學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)，我準(zhǔn)備把“熊貓”這個(gè)國(guó)寶當(dāng)作作品，“大熊貓”正跟我打招呼呢。

優(yōu)秀作文 篇6

　　春天的小雨點(diǎn)是春姑娘的幫手，是人們的伙伴，是植物的朋友，而我就是春天的.小雨點(diǎn)。

　　我與同伴們降落在人間，隨著春風(fēng)飄進(jìn)校園，聆聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書聲，一會(huì)兒，活潑的孩子們下課了。他們拿著雨傘玩耍著，嘻戲著。每個(gè)人都帶著歡樂(lè)的笑容。

　　這時(shí)一陣春風(fēng)把我們吹進(jìn)了植物園，我們降落在小草身旁，與小草們玩泡泡。我們來(lái)吹，小草們打泡泡，五彩繽紛的泡泡飄揚(yáng)在空中形成了一幅泡泡圖。在我們身旁是一棵桃花樹，桃花姐姐們有的含苞待放；有的正在慢慢綻放；有的已經(jīng)開放。桃花姐姐們湊在一起，一簇一簇的，爭(zhēng)奇斗艷。

　　我與同伴們悄悄地來(lái)到農(nóng)田里。我看到農(nóng)民伯伯戴的草帽，穿上蓑衣，還在辛勤的種田呢！我們也一起幫忙，“嘩啦啦"，“嘩啦啦"我們不停給麥苗地澆水。農(nóng)民伯伯看著我們，臉上露出了會(huì)心的微笑。

　　我們滋潤(rùn)著花草與樹木，幫助人們。我為自己是春天的小雨點(diǎn)感到自豪和驕傲！

【優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15

優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05

優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04

【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀的作文07-05

優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21

[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20

（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20

優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24

優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24

[優(yōu)秀]優(yōu)秀的作文10-31