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風(fēng)景優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-04-22 07:05:20 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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風(fēng)景優(yōu)秀作文600字3篇[實(shí)用]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的風(fēng)景優(yōu)秀作文600字3篇,歡迎大家分享。

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字3篇[實(shí)用]

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇1

  夜深沉,我依然無(wú)眠,獨(dú)自走到窗前,輕輕地拉開窗簾,推開窗子,靜靜觀賞著窗外的夜景。夜晚的風(fēng)有些涼,我不禁打了個(gè)寒顫。中天無(wú)月,只有幾顆星子灑落,此時(shí)的心中不禁泛起孤獨(dú)思念的漣漪,想起了家鄉(xiāng)那一道道留在心底的風(fēng)景。

  故鄉(xiāng)·母親

  仍記得,小時(shí)候,伴著放學(xué)的鈴聲,校門口總會(huì)涌出黑壓壓的人群,而我,在其中拼命地往外擠,盼望著早點(diǎn)回家,因?yàn),我知道,家里有為我做好了可口飯菜的母親。于是,每至放學(xué),我總會(huì)輕輕地哼著歌兒,迎著落日的余暉,踩著樹影,歡快地踏上通往家里的那條鄉(xiāng)間小路。待回到家里,飯桌上已經(jīng)擺好了熱騰騰的飯菜。但,放學(xué)的日子,匆匆;放學(xué)的日子,亦歡快。而令人最留戀的,是那噴香的飯菜;是那溫暖的被窩;是那滿懷期待的母親。

  故鄉(xiāng)·祖父

  仍記得,每至夏天的夜晚,祖父總會(huì)搬來(lái)一把藤椅,把小小的'我放在腿上,握著我的小手,給我講那令人陶醉的故事,我知道他的知識(shí)不多,他不能教我吟誦蘇軾“但愿人長(zhǎng)久”的詩(shī)詞,但是她總能給我講“女媧補(bǔ)天”“嫦娥奔月”的奇妙傳說(shuō)……農(nóng)村的夜晚似乎真如詩(shī)中描述的一樣美妙,皎潔的圓月晶瑩剔透,靜靜地散發(fā)著迷人的銀光,陣陣晚風(fēng)吹來(lái),蛙蟲鳴叫聲在鄉(xiāng)間響起……而我,總會(huì)愜意地聽(tīng)著祖父講的故事,隨即甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  故鄉(xiāng)·明月

  仍記得,故鄉(xiāng)的月是那樣明,那樣亮,那樣美。而學(xué)校的天空卻總是灰濛濛的,仿佛被什么罩著,令人喘不過(guò)氣來(lái)。月亮那恬美的光總也透不過(guò)來(lái),所以城市中很難見(jiàn)到好看的月亮。而小時(shí)候讀李白的,《靜夜思》只覺(jué)得可笑,“月”有何可“望”?“鄉(xiāng)”有何可“思”?唯有長(zhǎng)大后才體會(huì)到“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的那份思念與真情,才會(huì)感受到“亂山殘雪夜,孤獨(dú)異鄉(xiāng)人”、“落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨(dú)夜人”的那份孤獨(dú)與寂寞,才會(huì)懂得“月是故鄉(xiāng)明”。

  寒風(fēng)猛然吹過(guò),這才使我回過(guò)神來(lái),我關(guān)上窗子,輕輕地拉回窗簾,此時(shí),我的腦海中還不時(shí)出現(xiàn)家鄉(xiāng)那一道道留在心底的風(fēng)景。

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇2

  每道風(fēng)景背后,都有著不為人知的艱辛,惟有堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志,才使它堅(jiān)韌挺拔于嚴(yán)冬。

  ——題記

  落日余暉,曾使李白為之傾心;波瀾大海,曾使曹操為之贊嘆;落花殘葉,曾使李清照為之憐惜?v然這些風(fēng)景也曾讓我為之傾慕,但是它們都無(wú)法與那時(shí)那刻那場(chǎng)風(fēng)景帶給我的震憾相比。

  那是一場(chǎng)嚴(yán)冬的記憶,在大雪紛飛,白雪皚皚的一片中,我曾試圖走出去,去看看冬天的魅力。因?yàn)闅夂虻脑,許多動(dòng)物早早地進(jìn)入了冬眠,就連爭(zhēng)芳斗艷的花兒也無(wú)法忍受嚴(yán)冬的吞噬,枯死了。最不可思議的是,一年辛勤耕耘從不喊累的`農(nóng)民也放棄了與嚴(yán)寒的斗爭(zhēng),坐在家中,整日也是無(wú)所事事。我在心里不由感嘆:難道這個(gè)冬天將會(huì)在懶散中度過(guò)嗎?這里是如此悄然無(wú)聲,只聽(tīng)到我聲聲的嘆息。我正打算轉(zhuǎn)身離去,眼前卻突然看到在雪山上的映襯著一點(diǎn)點(diǎn)兒紅色,這是什么呢?好奇心的驅(qū)使我走近,我仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)那是一株梅花。我放慢腳步,眼前的那株梅花使我的心不禁為之觸動(dòng)。怎么會(huì)這樣?我無(wú)法相信。但我看到,梅花被風(fēng)雪正在無(wú)情的吞噬,我已然看到它快支撐不住,可是它又頑強(qiáng)的抵擋住了風(fēng)雪,無(wú)論有多大的風(fēng),它都能夠堅(jiān)強(qiáng)地挺拔地來(lái)。寒風(fēng)瑟瑟,我站在那里都有些支撐不住,可是梅花卻毅然決然地屹立在那兒。眼前的風(fēng)景震憾了我的心,我這才明白,毛澤東那首詞中對(duì)梅花的贊嘆的確令人深思——風(fēng)雪送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。

  梅花,逆風(fēng)而行,迎難而上。這場(chǎng)風(fēng)雪中的美景,帶給了我許多的道理。梅花,你是風(fēng)雪中的奇女子,從不會(huì)被風(fēng)雪無(wú)情的吞噬而投降。我贊揚(yáng)你偉大而又崇高的精神。

  這場(chǎng)觸動(dòng)了我心靈的風(fēng)景讓我明白一個(gè)道理:逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。我還有那么多未完成的夢(mèng),我沒(méi)有理由停下腳步!

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇3

  陽(yáng)光照射在小路上,稀稀疏疏的人群,緊密的鵝卵石,輕快的腳步聲回蕩在小路上。小路上也有風(fēng)景,勾起我對(duì)小路的回憶。

  清晨的小路,神清氣爽,讓我暗暗激勵(lì)。踏在擱腳的小路上,沒(méi)有一絲風(fēng)塵,一邊哼著歌兒,一邊摘著花兒。陽(yáng)光猶如流水般灑在院子里,伴著隔壁細(xì)長(zhǎng)的水聲,輕輕流淌在微甜的.空氣中回旋蕩漾?粗羌(xì)長(zhǎng)如網(wǎng)般的爬山虎,微風(fēng)拂過(guò),吹起我的發(fā)絲,撩起我的裙擺,吹得四邊的綠葉“呼呼”地響,!這不就是大自然恩賜的歡樂(lè)進(jìn)行曲嗎?聽(tīng)著那極有韻律的奏鳴,我沉浸在美妙的境界里。一瓣薄若柳絮的三角梅跌跌撞撞地?fù)г谖业哪_邊,輕輕拾起。放在耳根子前,嗅住那絲清香,我便知道花之精靈又來(lái)找我了,伴著清晨的露水,似舞如醉,似飄如風(fēng),這就是小路的風(fēng)景。

  午后的小路,吵鬧異常,讓我絲絲心動(dòng)。喏,小葉女貞又在抱怨太陽(yáng)曬著她了,不停地響后縮,躲在大樹的后面,踏在落葉繽紛的小路上,我總要小心些,害怕踩到了這些被惡魔害死的生命。捧一捧甘甜地泉水輕輕地?fù)]灑,讓她們也嘗一嘗大自然的甘霖,她們已經(jīng)按奈不住了,在空中翩翩起舞,新柳初綠,不僅輕嘆!垂柳撫摸我的發(fā)絲,花瓣留下我的足跡?粗@如此光景,我便知道春景之神又來(lái)?yè)崦伊,伴著陣陣輕風(fēng),柳條四擺,紛紛揚(yáng)揚(yáng),這就是小路的風(fēng)景。

  傍晚的小路,靜謐非常,讓我靜靜銘想。一個(gè)人靜靜地坐在木凳上,披散著長(zhǎng)發(fā)!看著皓月當(dāng)空,柔弱的月光灑了一地,黑幕上亦有一些不曾散去的云煙,恍若那一望無(wú)際的潮水,索繞在月亮旁邊。輕閉雙眼,雙手合攏感受小路里大自然的美好。聽(tīng)著悠長(zhǎng)的蟬鳴,泛著幾絲靈動(dòng)的風(fēng),深深地吸入一口氣,再慢悠悠地吐出來(lái)。縮了縮身子望著那星河,好似哪滿天繁星盡收眼簾,享受這如此時(shí)光,我便知道靈弱之女又來(lái)歡唱我了,伴著皎潔月兒,煙霧索繞,朦朦朧朧,這就是小路的光景。

  我的小路就像你的心門,容易開放也容易關(guān)閉,要你細(xì)細(xì)品味,找尋。

  熟悉的小路也有風(fēng)景,這就是小路的景。

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