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【精選】記憶作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的記憶作文300字5篇，歡迎大家分享。
記憶作文300字 篇1
記憶深處的聲音是什么？美妙的音樂，優(yōu)美的自然聲；這些，都是非常動(dòng)人的音樂，不過對(duì)我來說，記憶深處的聲音是教室里同學(xué)們的聲音。
早讀時(shí)，從大家口中發(fā)出朗朗的讀書聲，是那樣整齊。這聲音像一股甘泉，流進(jìn)了我的記憶，很難忘卻。大家在這讀書聲中寄托了頓未來的憧憬與渴望。上課時(shí)，大家筆尖發(fā)出的“沙沙”聲，仿佛像一個(gè)琴鍵在談奏主人的心聲；大家翻動(dòng)紙張的聲音，像一根琴弦在波動(dòng)主人的心情；大家看著老師的目光像一個(gè)饑餓的嬰兒在請(qǐng)求媽媽多給他一些食物般想要獲取知識(shí)；大家回答問題的.聲音響亮中又透出了一次驕傲，仿佛在說：看我多聰明！然而隱隱約約中又有一絲膽怯，在害怕自己答錯(cuò)了，老師會(huì)批評(píng)自己。
下課時(shí)，大家爭先恐后、你擁我擠得擠出了教室，然后便像一只剛剛獲得自由的小鳥一般，微笑著、歡呼著、奔跑著。男生們饒有興趣的三兩一伙，熱烈地討論著游戲；而女生們則擁在一起，談著電視劇、娛樂新聞等。每每到下課，校園里總有這些揮之不去的歡聲笑語。當(dāng)老師宣布放學(xué)時(shí)，大家便立馬像一個(gè)被一個(gè)解釋的犯人一樣興奮。
最現(xiàn)在的我，即將畢業(yè)，也將告別這最美麗，最動(dòng)聽的聲音了，我不舍，不過，這些將成為我記憶深處的聲音。
記憶作文300字 篇2
重拾日記本,就像手握自己的歷史自己的世界一樣沉重.想往里面寫點(diǎn)什么,卻發(fā)現(xiàn)自己早已失去了書寫的能力,身邊的人和事總是在不經(jīng)意間消失在記憶庫里,待去撲捉時(shí)已無影無蹤…
翻閱著初中和高中兩個(gè)時(shí)代的日記本,心情也隨著其內(nèi)容有了跌宕起伏的變化.隨著頁數(shù)的不斷增加,時(shí)光開始從過去的某個(gè)時(shí)刻重新輪回,記憶也在手指間翻騰跳躍,有了生命的舞動(dòng).遨游在日記里的那個(gè)我的世界里既熟悉又陌生,一陣彷徨失措,傷感萬分!!!偶爾有幾頁空白無人書寫,粗黑的線條寂寞的守在那里已褪了色,時(shí)光也在此暫停,記憶已也在此中斷,無論我如何努力再已無法銜接.積淀我歷史的日記本啊,應(yīng)較史書有過之而無不及把!!雖少了客觀全面卻因載入了主人公的情感而獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷.
可是現(xiàn)在的我還能像以前一樣,用一桿筆和一個(gè)本子就可以輕描自己的`歷史,淡寫自己的人生嗎??或許此時(shí)的我懶惰了吧,也或許此刻的我在逃避著什么.青春的繁華或荒蕪原本只是一個(gè)缺口，是我傾注的太多才變?yōu)樽顐械幕仨鴨�？�?/p>
關(guān)上日記本,一個(gè)人靜靜的走向窗前望者眼前寬寬的馬路,卻覺得夢的入口有點(diǎn)窄……
記憶作文300字 篇3
在過去的六年里，我們總盼望著畢業(yè)，可真的要離開母校時(shí)，我卻那么依依不舍，那么傷感。
老師，您就像那露珠，滴進(jìn)了干澀的土壤，滋潤著我們，讓我們茁壯成長。六年里，您在為我們默默地奉獻(xiàn)，讓我們的心靈，由一張張白紙變成了一幅幅充滿色彩的藍(lán)圖，此時(shí)，我為當(dāng)時(shí)的無知舉動(dòng)而慚愧。
母校，當(dāng)我們坐在整齊的教室里讀書時(shí)，我們總不忘您帶給我們優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。是您化作一縷陽光，照亮我的人生，化作一滴雨露，滋潤我的心田。您還送給我們一份最珍貴的`禮物—真摯的友情。我將永遠(yuǎn)珍藏在心底。
我們要走了，離開陪伴我六年的母校和老師們，離開親愛的同學(xué)們，我們將這溫馨的回憶化成一本本同學(xué)錄，它記錄了我們的微笑；記錄下了我們的思念；還記錄下了那永遠(yuǎn)忘不了的友情。
我將把童年的腳印留在校園的小路上，將笑語歡歌留在花壇的芬芳里……母校的每個(gè)角落里，都珍藏著我們純真的夢想。
記憶作文300字 篇4
又到了星期三，我按時(shí)來到了學(xué)過國畫的地方。我發(fā)現(xiàn)今天坐在我旁邊的`是一個(gè)一年級(jí)的小弟弟。
開始上課了，當(dāng)我們認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講解，并且開始畫畫時(shí)，我聽到了輕輕的哭聲。我一看，原來坐在我旁邊的小弟弟不知什么時(shí)候開始哭了起來，我這個(gè)當(dāng)大姐姐的也不能眼睜睜地看著不管啊，于是，我就舉手告訴了張老師。張老師知道后趕忙下來看到底怎么回事，可張老師一看小弟弟的臉說：
“啊，你怎么了？弄得臉上都是墨汁�！蔽覀兇蠹衣爮埨蠋熞徽f，都充滿了好奇心，所以大家都看那個(gè)小弟弟。“哈哈哈哈……”我們的教室里都充滿了笑聲。原來那個(gè)小弟弟已經(jīng)成了花臉貓了！ 經(jīng)過張老師的“審問”，那個(gè)小弟弟才說出了事情的“真相”。原來他不小心把墨汁給弄到眼睛里面去了，然后他就坐在位置上揉眼睛�？墒悄趺慈喽既嗖怀鰜�。于是就急得哭了起來。誰知道，眼淚水把墨汁給沖洗了出來了。眼睛倒是沒有事了，可是自己卻變成了大花貓了。這就叫做歪打正著吧！
啊！原來笑話無處不在�。�
記憶作文300字 篇5
生活中總有一種叫做感動(dòng)的暖流滋潤著我們的心田，那一次大黑的.善解人意，讓我記憶猶新。
大黑是我媽媽的朋友養(yǎng)的一只狗，周身是黃色的毛，身上鑲嵌著黑色的斑點(diǎn)，它因此而得名。記得那次是大黑的“媽媽”生病住院了，回來的時(shí)候正趕上農(nóng)忙時(shí)節(jié)，家里就剩下大黑和阿姨，阿姨覺得天氣不錯(cuò)，就拿著小板凳坐在院子里，一個(gè)人坐在那盯著外面。此時(shí)此刻，大黑好像看出了主人的寂寞，就一溜煙地?fù)u了搖尾巴，跑了出去。
原來大黑看見鄰居家的門敞開著，就走了進(jìn)去。正好，鄰居家有人，那人平時(shí)和大黑的“媽媽”比較熟悉，也認(rèn)識(shí)大黑。見大黑慢慢走過來，就知道它“媽媽”回來了。大黑向他“汪汪”地叫了幾聲，又搖了搖尾巴，接著又往門口走了幾步，停下來扭頭看了看，見鄰居還呆在原處看著它，大黑就又搖了搖尾巴，鄰居很懂大黑的意思，就跟著大黑走。大黑一步三回頭，看著鄰居有沒有跟上來，鄰居也跟著大黑走走停停。大黑把鄰居領(lǐng)到了自家院子中央，鄰居也拿著板凳和阿姨一起坐在院子里，有說有笑，談得非常開心。大黑看到這一幕，安心地趴在主人身邊。
大黑這樣善解人意的舉動(dòng)深深觸動(dòng)我了。誰說只有人類才有真情，人類和動(dòng)物之間不也存在著這樣的真情嗎？
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