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優(yōu)秀的作文600字

時間:2024-04-23 15:07:06 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文600字

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  春天來了,萬物復蘇。春風姑娘踏著輕盈的步伐,唱著歡快的歌曲,姍姍而來。春風姑娘在云層中,用手撫摸著這個生機勃勃的世界。小草悄悄地從地下探出頭來,正在望著這個新奇的世界。小花們也爭著向人們展示自己的風采。有時還伴著春風的樂曲跳舞,頻頻向人們微笑著。小河正在慢慢地解凍,春風姑娘看了,抿嘴一笑,一伸手,小河頓時變得歡快起來,春風姑娘對它說:“小河,你也該工作了!毙『勇犃,立刻變得積極了。它唱著歌,奔向稻田,灌溉著大地,使莊稼得到了充足水分和營養(yǎng)。燕子們也都從遠方飛了回來,連連說:“北方真好!”這是一幅多么優(yōu)美的風景畫!

  夏天來了,烈日炎炎。太陽公公在空中使勁地釋放身上的火,人們被烤得受不了了。于是,都不約而同地說道:“要是吹來 涼 風多好呀!”知了也不停地叫著:“熱死了,熱死了……”夏風哥哥聽了,被人們的誠懇所打動,他實在看不下去了,便迅速來到了人們的身邊,給人們降溫,給大家?guī)砹私z絲的涼意。這時荷花也隨著清涼的風露出了害羞的臉。夏天的風是美好的。

  秋天到了,一陣陣秋風吹過,吹起了田里的'麥浪;吹落了樹上的枯葉;吹黃了香蕉樹的葉子;吹紅了一棵棵高粱;吹笑了石榴的臉;吹開了校園里的菊花;吹來了一片豐收的喜悅!空氣中,處處彌漫著菊花的芳香;處處飄來水果的味道;處處傳來農(nóng)民歡樂的笑聲。所以,秋風同樣也是美好的。

  冬天,寒風刺骨,人們都穿上了棉襖。冬天的風哥哥,可是非常的狂暴,他四處亂闖,給大地蓋上了一層白被子。房子白了,樹也白了,一切都顯得那么荒涼。你若是出去,就必定會被凍著,臉上像被刀割一般;貋硪院,要坐在火爐邊,讓火光溫暖一下。聽著窗外刺骨的寒風,你會覺得室內(nèi)很溫暖?傊,冬天的風是很可怕的。

  四季的風,就像一個大自然的魔術師,時常會不停地變化,也時常會帶給我們一些意想不到的驚喜。

  四季的風,直是給我們的生活帶來了許許多多的快樂,我喜歡四季的風!

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  蕭瑟之風撲面而來,吹散走春之光,夏之聲,綻放出秋天特有的光彩。校園的秋也是如此……

  正值初秋,夏的影子還沒有完全消退。你看那堤岸的垂柳,依舊閃著綠色;還有那幾棵香樟樹,也在風中散發(fā)著濃郁的香。但,當風兒把滿地的落葉掃向天空時,人們才發(fā)現(xiàn),哦,秋天到了!

  清晨,風兒已早早的來到這片草地。鼓足了勁兒,把一切都喚醒了。它把落葉拋向天空,讓落葉盡情地跳舞,不再為生命而悲傷;它把竹葉快速吹動,讓竹葉盡情地演奏,不再為凋零而憂愁:它把桂花、菊花緩緩拂動,讓它們盡情地綻放,不再為孤獨而憂傷……

  午后,陽光慈愛地撫摸著那片草地。那條灰暗的小道上,被陽光映出了華麗的圖案。往西邊走去,哇,一片片花圃進入眼簾。那些花兒在陽光下楚楚動人,散在柵欄里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。頓時有一股香味隨著暖風撲面而來。找到了,是桂花樹?矗涠涔鸹m然小,但卻可以發(fā)散出如此濃郁的香味,那花蕊的輪廓很是別致,也許是一位技藝高超的工匠雕刻出來的吧。

  傍晚,夕陽早早的收斂了光芒,天邊的霞光已經(jīng)消失了。華燈初上,夜幕即將降臨。但這片草地依舊充滿活力?矗淙~跳起了華爾茲,柳樹裝扮著辮子;聽,竹葉們奏起了交響樂,大樹高興得連忙鼓起了掌;聞,桂花散發(fā)出最濃郁的芳香,菊花則委婉的吐露出淡雅的'香氣。

  我,久久的凝望著校園秋天里的一切,突然明白,秋天并非是悲傷的,相反是歡樂的。我要大聲贊美這個夏與冬之間的精彩秋季!

  我愛秋天,但我更愛校園的秋天!

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  “呦!王大爺,您忙著呢!”“嗯,忙著呢!小王,你這么早回來,帶孩子吧!”“嗯,最近比較忙,難得有時間去照看孩子,淘淘長大了,沒人照看可不行!闭f罷,小王便忽忽忙忙地騎自行車走了,路上不忙和那些鄰居們打招呼。

  串子胡同歷史不長,但人氣兒旺,隨處你都能見到人,不論是什么時候。早上來來往往的上班族,中午溜灣兒的大媽,晚上就更不用說了,小王一回家,只見一個小孩子在四合院里面奔跑,但由于跑得太快平衡沒找好,摔在了地上。不錯的,眼前的這個孩子便是淘淘,大名王學亮,當小王看到自己的孩子摔在地上,萬分心疼,跑過去一把抱起來,問道:“疼不疼。俊薄疤!”“沒關系啊,揉揉就不疼了!”“來來來,奶奶給塊糖。”這位說話的正是王大爺?shù)睦习閮簩O大娘,因為他們膝下無子,又恰好小王是孤兒,所以,孫大娘自然是把這爺倆當親兒子和親孫子一樣,雖然不是一家人,但卻是已勝似一家人了。就這樣“一家人”活在歡聲笑語之中。

  十年過去了,孫大娘得了病,王大爺變賣了全部家當,給孫大娘治病,可錢還是湊不夠,小王也給了錢,都希望孫大娘早點好起來,可天不遂人愿,孫大娘去世了。在她去世前,她對小王說:“小王。∥疫@把身子骨我明白,堅持不了多長時間了,但是在死前,我想回一趟串子胡同,小王照做了,而孫大娘也很高興。在那一天她走了,走得很安詳。沒過幾年,王大爺也去世了,許多胡同里的鄰居也都搬走了,而他們的愿望,都是想回去看一眼。

  二十年過去了,胡同開始拆遷了,而小王也不再是小王成了老王,淘淘也長大了。一天,淘淘扶著爹回老胡同看了一眼,那里早已不現(xiàn)人來人往的.景象,而墻上面紅紅的“拆”字,老王看了不住嘆息,便回去了。那天晚上,老王做了一個夢,在夢里他仿佛回到了當年的那個胡同,看到了孫大娘和王大爺,他們笑得是那么安詳……

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  我有一位非常關心我的老師,她就是我敬愛的語文馮老師。

  馮老師身材非常的苗條。她有著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一張櫻桃小嘴,說起話來妙語連珠。

  馮老師最大的特點就是關心學生。二年級上學期的時候,我生了兩個星期的病,來到學校,對所教的課文一問三不知。大課間的時候,馮老師向我慢慢走來,用溫柔的語氣對我說:“拿上語文書和《補充習題》,到辦公室,我給你補補課!崩蠋熛劝焉险n時的內(nèi)容講了一遍,可我還是一頭霧水,聽也聽不明白,老師便不厭其煩地幫我講,直到我聽懂為止。然后,老師又讓我做一下《補充習題》?墒怯幸活}我想來想去也不會,老師似乎看穿了我的心思一樣,讓我再讀一遍題目,可我還是丈二和尚-----摸不著頭腦。于是,馮老師很耐心地給我講解了一遍又一遍,終于,我從中明白了,老師的聲音才戛然而止。我做完了所有作業(yè),但我還在擔心馮老師的嗓子又沒有啞,會不會痛。

  有一回上課,我一直東摸摸,西摸摸,人在教室,心在操場。我玩得正帶勁的時候,一個紅粉筆頭沖我飛來,我頓時看到一條美麗的弧線,可那粉筆頭飛到了我的鼻梁上,正好一個紅點兒,不過,那痛不是一般的`痛,是火辣辣的痛呀!她對我一臉嚴肅的說:“學習來不得半點兒戲,所以請你好好聽課!”

  從此以后,每當我要上課開小差的時候,我心中就出現(xiàn)了一面鑼,“噹”地敲了一聲,當然,那個聲音也響起了,漸漸地,我的這個老毛病就沒有再發(fā)過了。

  瞧,這就是關心我的語文老師-----馮老師。

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