優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文 篇1
在如詩(shī)如畫(huà)的四季中，我更喜歡夏季。雖然夏季炎熱，但可以去河里游泳，這何嘗不是一種享受。
夏天來(lái)了，原本寂靜的日子，被蟬的歌聲打破，增加了一絲熱鬧的氣氛，讓夏天充滿了生機(jī)。白天，蟬知了、知了地叫；黑夜來(lái)臨，青蛙也呱呱地叫，像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。這何嘗不是一種享受，可以天天傾聽(tīng)動(dòng)物歌唱，也是一種自然的放松。
夏天，一眼望去郁郁蔥蔥，真的叫人大飽眼福。白天，太陽(yáng)照在大地上，讓人悶熱無(wú)比。臨近黃昏，晚霞把整個(gè)天空都映紅了，美不勝收。
夏日雖然炎熱，但時(shí)不時(shí)下一陣小雨，或是一陣大雨，會(huì)讓人心曠神怡。從悶熱到?jīng)鏊�，大自然真是千變�(nèi)f化呢！
夏夜的星空更迷人，小星星陪伴著月亮，整個(gè)天空白茫茫的，有幾顆特別亮的星星，與月亮交相輝映。月光撒滿了大地，大地變得銀光閃閃。
夏日的池塘更是美。一群小魚(yú)兒尾巴搖搖擺擺的.，像在商量著什么。小青蛙跳入池塘，一下打破了池中的倒影，激起陣陣漣漪。荷花姑娘立于水中，一陣清風(fēng)吹來(lái)，荷葉輕輕搖曳著自己的身體，有幾分羞澀，又有幾分嬌艷，是在參加選美大賽嗎？
夏日真的讓人快樂(lè)，讓人充滿自信。夏日真好啊！
優(yōu)秀作文 篇2
我從小就喜愛(ài)看書(shū)。小時(shí)候，一本格林童話就讓我如癡如醉的看了好幾遍；而到了八九歲時(shí)，我的閱覽能力大大加強(qiáng)，就不拘泥于連環(huán)畫(huà)、童話故事書(shū)和小人書(shū)了，更愛(ài)看四大名著、科學(xué)探索這類(lèi)書(shū)。小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我能看懂《朝花夕拾》等比較深?yuàn)W的書(shū)，感受到魯迅心里柔和的一面，還看到了老舍筆下祥子的悲慘一生，當(dāng)然也懂得了鋼鐵是怎樣煉成的。
因?yàn)槲乙挥锌站妥x書(shū)，所以閱讀量隨之增大，經(jīng)常纏著爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，一年要花費(fèi)上千元的購(gòu)書(shū)費(fèi)。爸爸為了滿足我的閱讀愿望，干脆在區(qū)里的圖書(shū)館為我辦了一張借書(shū)證，區(qū)圖書(shū)館就像一座知識(shí)的宮殿牢牢的吸引著我。
當(dāng)爸爸把借書(shū)證交給我后，我迫不及待的想去圖書(shū)館借書(shū)；可畢竟是第一次，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，便約好爸爸星期六去。
周六到了，我催著爸爸去圖書(shū)館。一路上，我緊張的摸口袋和看手表，生怕借書(shū)證沒(méi)帶和到了關(guān)門(mén)的時(shí)間。
我們很快看見(jiàn)有一個(gè)長(zhǎng)滿爬山虎的大院，院外還種有月季、海棠和翠綠葉的樟樹(shù)。走進(jìn)大樓，我們感覺(jué)到讀書(shū)的氛圍，樓的側(cè)面掛著兩幅關(guān)于宣傳讀書(shū)的水墨畫(huà)和大樓的示意圖，樓上的借書(shū)大廳有許多人正在翻閱圖書(shū)，十分安靜。
我和爸爸悄悄地走向文學(xué)類(lèi)專區(qū)，圖書(shū)管理員親切的迎上來(lái)問(wèn)我們借什么書(shū)。
我看了看爸爸，希望他能幫助我，但爸爸并不做聲，用眼神鼓勵(lì)我，我不知所措的說(shuō)借語(yǔ)言類(lèi)的書(shū)籍。
這位阿姨見(jiàn)我開(kāi)了口，有些驚訝的`說(shuō)：“你有借書(shū)證嗎！”
我連忙從衣袋里掏出嶄新的借書(shū)證，雙手遞給阿姨看。她看后問(wèn)我多大了。我連忙告訴阿姨自己今年讀初一了。阿姨聽(tīng)后笑著說(shuō)：“你可是來(lái)我們圖書(shū)館借書(shū)看的最年少的讀者�！�
說(shuō)完就帶著我去找書(shū)。我找了一本馬三立相聲集和冰心的《繁星，春水》。阿姨叫我將借書(shū)證填好，我連忙叫爸爸填寫(xiě)，但阿姨不同意，她說(shuō)：借書(shū)證上寫(xiě)著你的名字，應(yīng)該由你自己辦理借書(shū)手續(xù)。我只好硬著頭皮在借書(shū)證上填上書(shū)名，簽好名字和日期。
阿姨見(jiàn)后笑著說(shuō)：“小同學(xué)，這就對(duì)了，自己的事情自己做，不要依靠別人�！蔽也胖腊⒁虅偛攀窃阱憻捨业哪懥亢妥岳砟芰�。
最后阿姨還提醒我：“要愛(ài)惜書(shū)，不要弄丟了，需在10天內(nèi)歸還�！�
我感激地說(shuō)：“謝謝了�！北闩踔谝淮谓鑱�(lái)的書(shū)和爸爸快樂(lè)的回家了……
優(yōu)秀作文 篇3
“一個(gè)老人，一個(gè)年輕人，和一堂人生課”。這句話簡(jiǎn)潔凝練地概括了《相約星期二》的內(nèi)容。此書(shū)的作者是一位年逾七旬、身患絕癥的社會(huì)心理學(xué)教授莫里。
1994年當(dāng)他知道自己將不久于人世時(shí)，與自己的學(xué)生每個(gè)著名專欄作者米奇·阿爾博姆相約每個(gè)星期二給學(xué)生上最后一門(mén)課，課程的名字是人生，課程共上了十四周，最后一堂是老人的葬禮。老人謝世后，米奇把聽(tīng)課筆記整理出版，定名為《相約星期二》，該書(shū)在世界范圍內(nèi)引起轟動(dòng)，連續(xù)40周名列美國(guó)圖書(shū)暢銷(xiāo)排行榜。人們從書(shū)中讀到了關(guān)于世界語(yǔ)死亡、家庭與感情、金錢(qián)與永恒的愛(ài)等人生永遠(yuǎn)的話題，而我讀到了最深刻的主題—感恩。老莫里面對(duì)死亡，逼視著自己的軀體一步一步走向萎縮、走向消亡。
他并沒(méi)有如其他臨終的老人一樣，或咒罵蒼天，發(fā)泄自己的憤怒與不滿;或面壁哀嘆，讓恐懼與痛苦陪伴著自己早晚人生。他而是勇敢地走向世界，走向自己已離開(kāi)多年的講堂，讓自己的學(xué)生及全世界聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)參透一切的社會(huì)學(xué)家眼中的人生。老人為什么會(huì)有如此健康的心態(tài)?因?yàn)樗谙蛏鐣?huì)感恩。他想告訴正在被名和利所折磨的我們?cè)撊绾螌?duì)待自己的人生。
此時(shí)，莫里老人的雙眼前所未有得明亮，他看破世間紅塵，看透世態(tài)炎涼，看穿人情冷暖，他趕超了時(shí)間和空間，他的心一不是他那病懨懨的身軀所能束縛的，他的心也許早已在宇宙的盡頭翱翔。人之將死，其言也善。莫里死前十四個(gè)星期中給米奇講的話字字珠玉，因?yàn)檫@都是從死神那一點(diǎn)一滴搶來(lái)的。談?wù)撌澜�、自憐、遺憾、死亡、家庭、感情、對(duì)衰老的恐懼、金錢(qián)……老莫里講授的內(nèi)容無(wú)所不包，字字都捶在米奇的心頭，也在拷問(wèn)著社會(huì)文化的良知。
莫里感謝自己曾經(jīng)擁有過(guò)的'青春，因而就不再害怕變老與衰亡;莫里感謝自己曾經(jīng)擁有過(guò)的健康，因而就不在抱怨現(xiàn)在病痛的折磨;莫里感謝所擁有的閱歷和學(xué)識(shí)，因而就不在后悔所度過(guò)的光陰……抱著感謝一切的心態(tài)，莫里在病榻上吧世界上最高深的智慧用最具熱情的語(yǔ)氣緩緩道來(lái)。讀了《相約星期二》，我開(kāi)始用感恩的眼光看著周?chē)氖澜�。我感謝自己的青春活力，感謝自己學(xué)會(huì)了知識(shí)和能力，感謝身邊的親友所傾注給我的愛(ài)，感謝前人為我們創(chuàng)造了美好的世界……當(dāng)然，我更要感謝在天堂向我們微笑的老莫里，因?yàn)樗袝?huì)了我感恩。
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