優(yōu)秀的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
剛開學,上海道小學五年五班轉來一位女生,那個人就是我。我有一雙不大的眼睛,雖然不大,卻有神的很,鼻梁也挺庭的,不過最具特點的就是一對扇風耳,因為姥姥說:“長著一雙扇風耳不是起碼就坐轎。哈!看得出,長大我肯定是位有出息的、有福氣的人。
我的性格呢,比較調(diào)皮,調(diào)皮中卻不失機靈。每次學琵琶,只要老師彈上三四遍,我就差不多能自己彈下來了。所以,老師說我聰明,F(xiàn)在我已經(jīng)快考十級了,在天津市青少年聲樂比賽中,我還得了金獎呢!當我彈起琵琶,你們就會看到一個文氣的小姑娘。
我特別喜歡交朋友,不管到哪,總是能很快交上好朋友。我能和學習好的學生一起討論難題,也會和學習差些的同學在一起游戲,因為我會真誠地幫助他們,他們都會感到我的熱情。我說話從來不拐彎抹角,節(jié)奏也有些快,快人快語快性子嘛。但是我會對朋友的秘密守口如瓶。
我還特別愛笑,經(jīng)?匆恍┯哪υ,每當看到有趣的地方,我就會笑得前仰后合,合不攏嘴,甚至都笑出了眼淚,肚皮都疼了。有時,我不經(jīng)意間,又想起那些可笑的幽默,就又忍不住笑出聲來,弄得媽媽不知發(fā)生了什么事,急匆匆地追問。有時我想,愛笑是不是一個缺點呢?
我非常愛看書,像《岳飛傳》、《三國演義》、《埃及神話故事》、《印度神話故事》、《十萬個為什么》、《中華上下五千年》等,我都喜歡看。有時為了讀書而廢寢忘食。記得寒假的一天,該吃午飯了,我還在看《印度神話傳說》,爸爸叫我吃飯,我淡淡地應著。這時媽媽又叫我,我都沒有聽見。最后,媽媽不得已從我手中奪過書,把我?guī)У讲妥狼。等匆匆吃完,我又抱起書,聚精會神地看起來。那一天我都泡在書海里?/p>
同學們,聽了我的`介紹,你們一定對我有些了解了吧?由于和大家還不太熟悉,所以大家可能會覺得我是個比較內(nèi)向的女生,其實我是比較開朗的。我希望和大家交朋友讓大家了解我活潑開朗的另一面。
怎么樣,愿意和我交朋友嗎?握握手吧!
優(yōu)秀的作文 篇2
5月12日,四川的孩子正在學校專心學習時;大人們正在公司忙碌工作時; 老人們正在公園鍛煉/聊天時。突然,一場8.0級的大地震降臨了,剛剛正在學習的學生,工作的大人,休閑的老人頃刻間都被埋在了廢墟和瓦礫中。
這次大地震傷亡很慘,附近省/縣都有震感。震中是四川省汶川縣,縣城幾乎被夷為平地。大部分人都永遠沉睡在瓦礫和廢墟之中,有少數(shù)獲救者但也傷痕累累,其中有許多催人淚下的感人事跡讓人不能忘懷。
5月12日下午14時28分地震來臨時,3歲的宋欣宜的父母臉對臉、胳膊搭著胳膊,用自己的身體搭成一個拱形,在地震發(fā)生的一瞬雙雙擋住倒塌下來的沉重墻體,用血肉之軀為自己的孩子構筑了一道“生命的圍墻”,使小欣宜得救了。
還有一位母親,在地震時她雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體來保護自己的孩子。在墻板塌下來時,他忍受著巨大的痛苦用自己的'血肉之軀擋著墻板,用自己旁邊的手機在上面編輯著“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!焙髞頁尵热藛T發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,但當大家看到手機上的短信時竟連看慣了生離死別的醫(yī)生都在這一刻落淚了,每個看到短信的人都落淚了。這位母親憑著對自己寶寶的愛忍受著常人不能忍受的痛苦,在手機上表達了自己對寶寶的愛。這種愛就是母愛,在每個父母臨死或面對困難時首先想的是自己的子女。這種母愛可以戰(zhàn)勝一切,是最高境界的愛。
讓我們?yōu)檫@些死去的人們默哀 ,為活下去的孩子慶幸,向這些偉大的母親致敬!
優(yōu)秀的作文 篇3
在課堂上,我是一個乖孩子,遵守紀律、認真聽講、認真做作業(yè)。所以給同學們和老師留下“默默無聞”的印象。其實,我只是在課堂上很乖,下課后,就非常淘氣,盡管不惹事,課上課下的我簡直就是判若兩人。和我一起玩的同學都問我:“你上課那么安靜,下課時也太活潑了!這是為什么?”“課上把話都說完了,那,下課說什么啊?”呼,那人被我氣的吐血。因此我得名“善小壞!
我的“壞”功夫絕對不是蓋的。一次體育課上,好朋友奇對我說:“善,咱們以這條線做起點,圍著操場跑兩圈,看誰先到終點!蔽覞M口答應!邦A備——開跑!蔽移戳嗣叵蚺,跑了一圈,一直沒追上奇,我心想:反正跑不過,我停!”就站在終點原地踏步。她跑完了第二圈,回終點時,我裝模做樣的歡呼:“哈哈!我贏啦!我先到了終點!彼瘩g:“我跑完了兩圈,你才跑一圈,所以,是我贏了!”“我沒說非得跑兩圈啊,只要先到了終點,就贏啦!”我向她吐吐舌頭。她無奈了。
周末在家里,我和媽媽搶電腦,我想去貼吧看帖子;媽媽想玩斗地主,我們經(jīng)過一場唇槍舌戰(zhàn),我敗下陣來。哼,硬搶不行,就來智取。我用自己的手機給媽媽的手機打電話,媽媽聽到手機鈴聲響了,離開電腦,奔向臥室去拿手機!罢{(diào)媽離電腦”一計成功了。立即占據(jù)“有利地形!钡葖寢屇闷鹗謾C,才明白這是我的'計謀,轉身跑回,已經(jīng)為時已晚,老媽無語... ...
“善小壞”也是我的網(wǎng)名,在網(wǎng)上和別人聊天時我說話也夠氣人的。這就是我,一個調(diào)皮到有點小壞的我。
優(yōu)秀的作文 篇4
四年級時,高師傅成了我的“接送員”。每天放學后,我只要給高師傅撥一下電話,兩三分鐘后,他騎著電動三輪車的身影就會出現(xiàn)在校門口,然后操一口濃重的江西口音問一句:“今天準時放學了?”我一邊點頭,一邊上車。出自當溫馨已不再,冰冷占據(jù)了生活的全部,我們便開始懷念那些溫暖的日子。
——題記
“加油!寶貝!我們一起努力!”“不要灰心!”“再來一遍!”那些鼓勵的話語仍在耳畔響起,可是曾經(jīng)的溫馨已不再,只有半夜驚醒時忙碌的背影,早起時匆匆出門的身影,越來越少的話語,“父親”這個概念對我而言越來越模糊,只有背影還殘留在腦海中。
曾經(jīng)的曾經(jīng),多么久遠的時候,我還是個懵懂無知的孩子,“嗒嗒”叫喚著父親,稚嫩的童音在現(xiàn)在的我看來,太過幼稚,連吐字都不清晰,可是在父親眼里,那是多么令他感動的聲音,每每我“嗒嗒”叫喚,父親總是欣喜地將我抱起,笑著說道:“乖、乖!蹦菚r我還太小,小到只會叫“嗒嗒”的地步,可是我卻明確知道眼前的這個男人是我的父親——最愛我的人。
一個在我口渴時,給我端茶遞水的父親;一個在我生病時,關心照顧我的父親;一個在我遇到麻煩時,第一個鼓勵我的父親,他不必多么富有,不必多么聰慧,不必多么能干,至少他是一個愛我的父親。
可是那是曾經(jīng)的.曾經(jīng),很久以前的事了,這不是現(xiàn)在,那些溫暖的日子已成為回憶,被我所懷念,從掌上的明珠到如今可有可無的存在,我變得愈加失落,我渴望父親拋下手上的工作,讓我重溫從前的感動,一起去懷念那段甜蜜的時光。
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年,星星點點的回憶涌現(xiàn)在腦海中,往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前,我靜靜地回想那些溫暖的日子,淚水浸濕了眼眶,當美好的一切被時間沖刷掉,我希望有你在我身邊,陪我一起回憶那些點滴歲月。
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