植物的優(yōu)秀作文優(yōu)秀（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的植物的優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植物的優(yōu)秀作文 篇1
我一直想看看綠豆是怎么發(fā)芽的。星期一，我就開(kāi)始泡綠豆了。找了一個(gè)杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進(jìn)杯子。“撲通！”拿起一�；ㄉ�，“撲通！”又是一顆黑豆和一�；ㄉ�，都接二連三地被我放進(jìn)杯子。雖然這四個(gè)生命還沒(méi)蘇醒，但已經(jīng)在我心中萌芽了。
星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些綠豆沒(méi)有發(fā)芽，我真恨不得大聲對(duì)那些綠豆喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能這么心急，或許過(guò)幾天就好了，我安慰自己。過(guò)了一會(huì)兒，我就把這件事忘了。
星期三，我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理準(zhǔn)備。唉！還是不發(fā)芽，倒是膨脹了許多，胖乎乎的，真惹人喜愛(ài)。雖然沒(méi)有看到它們發(fā)芽，能有個(gè)“小胖豆”也不錯(cuò)��！
星期四，望著那四顆日漸膨脹的綠豆，我覺(jué)得信心倍增，也許快發(fā)芽了。
在學(xué)校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，綠豆是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。
一個(gè)星期過(guò)去了，綠豆還沒(méi)有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和綠豆一樣高。我豁出去了，準(zhǔn)備用“十一”的時(shí)間繼續(xù)觀察。
又是一個(gè)星期二，我的'第一個(gè)花生發(fā)芽了，從花生的上面裂開(kāi)一點(diǎn)兒縫隙，露出一點(diǎn)點(diǎn)小白芽，非�？蓯�(ài)。我覺(jué)得很有成就感，也非常高興。第一個(gè)生命就這樣誕生了。
星期五，第二個(gè)花生也冒出了小白芽，使我對(duì)它們的生長(zhǎng)充滿了信心。再看看第一個(gè)花生，他的芽已經(jīng)非常大了。我觀察了十二天——一個(gè)星期零五天，工夫沒(méi)有白費(fèi)，正像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報(bào)！”
植物的優(yōu)秀作文 篇2
吊蘭是我的好朋友。
吊蘭的枝干與葉子不分，葉子尖尖的、扁扁的，和綠蘿一樣是綠色的。吊蘭每年六七月開(kāi)花，花的顏色是黃色和白色的�；ㄈ锸屈S色的，如果你不仔細(xì)看就看不見(jiàn)。
吊蘭雖然沒(méi)有氣味但它可以裝飾家里，也可以凈化空氣。吊蘭的種類有很多，有金邊吊蘭、銀邊吊蘭、金心吊蘭、銀心吊蘭……金邊吊蘭的葉邊是金色的'，里面是綠色的。銀心吊蘭和金心吊蘭看起來(lái)很像，但銀心吊蘭的葉邊是銀色的。
這就是我的植物朋友，你喜歡嗎？
植物的優(yōu)秀作文 篇3
我們來(lái)到了下一站——沙漠植物區(qū)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)沙漠植物區(qū)門口有一些沙漠植物在昂首挺胸地“站崗”呢！這個(gè)隊(duì)伍有玉麒麟，它倒不像一頭威風(fēng)凜凜的麒麟，卻像一只展翅開(kāi)屏的孔雀；還有單刺樹(shù)，她的刺都是一根一根的分布在莖塊上。我想那些刺上起課來(lái)一定會(huì)交頭接耳的，否則它們?cè)趺炊颊局险n呢！瞧！小小的七寶樹(shù)也來(lái)了，它們“頭上”的葉子沙沙直響，好像在歡迎我們的到來(lái)；還有一些沙漠植物也用不同的方式向我們表示歡迎。你想得到嗎？菠蘿也在這列“大軍隊(duì)”里，爸爸拿起照相機(jī)，咔嚓一聲拍了下來(lái)。
太陽(yáng)公公笑嘻嘻地升到我們的頭頂上，我們只能“逃”到亞洲館。亞洲館到處是蘆薈和龍舌蘭。它們有高蘆薈、不知名的“包菜”、不夜城蘆薈、低垂蘆薈、無(wú)斑蘆薈、金邊龍舌蘭等……最有趣的'是低垂蘆薈了，你瞧它那垂下的枝條，如同一位害羞的姑娘。
我們看了一會(huì)兒轉(zhuǎn)身來(lái)到了非洲館。非洲館到處都是仙人掌和仙人球，有的仙人掌又圓又扁，像一面面鏡子搭起來(lái)的一樣；有的仙人掌又高又大，像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子，呆呆的立在那；還有哪些圓圓的仙人球像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿刺的皮球，有白的、有黃的、還有紅的，有些還開(kāi)了花，真漂亮。在非洲館里還有一些仙人指，它們很小，有長(zhǎng)有短，緊緊地挨在一起，像一座座長(zhǎng)滿刺的小山峰。
正當(dāng)我看看這，瞧瞧那，興奮地跑來(lái)跑去時(shí)，爸爸媽媽要帶我去下一站—化石森林。
植物的優(yōu)秀作文 篇4
一天夜里，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音，特別陌生，又特別熟悉：“嗚嗚……嗚嗚”頓時(shí)屋里哭成一片，聽(tīng)著這哭聲，撕心裂肺的，我都無(wú)法入眠。我循聲找去……
我看到，植物們，是它們發(fā)出的哭聲？！一霎時(shí)！我嚇得不輕！
一個(gè)滿臉掛著淚痕的東西朝我走來(lái)，“仙人掌？！”我嚇了一跳，驚叫起來(lái)！我這一叫可不要緊，可我徹底暴露了，我正想逃，卻發(fā)現(xiàn)，我已被包圍了，一大堆眼淚未干，怒氣沖沖的植物瞪著我。
“你，你……你們這群壞蛋！”一個(gè)氣急敗壞的聲音傳來(lái)，那是仙人掌，“你們，你們害得我們好苦�。 毕扇苏频脑捁雌饋�(lái)植物們的傷心事，有的'又輕聲抽泣起來(lái)，我弄得滿頭霧水：“我們?cè)趺戳�？”仙人掌先訴起苦來(lái)：“你們這群無(wú)知的人類，你們還好意思問(wèn)？！你們?cè)谖覀儖赡鄣氖终粕嫌质菍懹质钱�，寫什么：XXX到此一游。把我們當(dāng)簽名薄，痛的我們死去活來(lái)，你們還有良知嗎？！”油茶樹(shù)又發(fā)言“一天，一老頭兒爬到我頭上，在光天化日之下，摘走了我全部的孩子，說(shuō)要用我的孩子榨油，我可憐的孩子呦！嗚嗚嗚嗚”充滿詩(shī)意的猴面包樹(shù)說(shuō)：“就因?yàn)槲疑韮r(jià)不菲，一個(gè)月黑風(fēng)高，充滿詩(shī)情畫意的夜晚，一個(gè)不法之徒，一個(gè)華麗麗的動(dòng)作，翻進(jìn)圍墻，舉起罪惡的，閃光的電鋸，把我據(jù)成兩半，我只能‘望身興嘆’了！唉！”……植物們紛紛向我訴苦，回家的時(shí)候，我想：光靠指示牌，發(fā)的“誓”是不夠的，為什么人們就不能自覺(jué)保護(hù)植物們呢？
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