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優(yōu)秀的作文400字
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
我有一個幸福的家庭,爸爸媽媽對我都很好,特別是媽媽非常關(guān)心我,關(guān)心我的學習,關(guān)心我的生活,還經(jīng)常給我講一些為人處事的道理,媽媽身材略有些胖,臉也是胖乎乎的,長卷發(fā),一笑起來特別和謁可親!
當我一出生的時候,爸爸媽媽就給我起了個好聽的名字——蔣博海,意思是讓我博學多識飄洋過海。媽媽經(jīng)常給我買各種書籍,希望我多讀書多學知識,豐富自己的頭腦。從上小學一年級開始,媽媽天天幫我檢查作業(yè),耐心輔導,做錯的題一遍又一遍地教我,可有時考試成績很不理想,心情不好,媽媽都會鼓勵我說:“只要你努力,只要你用心,下次一定會有進步的。”每一次考試后的錯題媽媽都會給我再講一遍,讓我再做一遍,跟我一起分析錯題的原因,總結(jié)經(jīng)驗。
我和媽媽無話不談,媽媽經(jīng)常帶我出去旅游,在游玩的過程中告訴我很多在書本上學不到的知識,讓我增長了見識!每次跟媽媽一起出去都是非常開心的'! 每當我有病的時候,媽媽都很擔心,比她自己有病還難受,帶我去醫(yī)院,逗我開心,其實媽媽上一天班也是很累了,可是為了我,媽媽再苦再累也不說。 這就是我的媽媽,我很愛我的媽媽,媽媽也很愛我!
優(yōu)秀的作文400字 篇2
同學們,你們知道嗎?在那么多教過我的老師中,最有趣,最搞笑的老師還是要數(shù)我們的體育老師??曾老師。
每當體育課時,只要沒穿運動鞋的,就不能去玩耍,所以曾老師要來檢察看誰沒穿運動鞋,檢察前,曾老師總要說:“我看今天要檢察出多少人,我的手抓不住了,就用腳抓!”剛說完,同學們就哈哈大笑了起來。
我們解散自由玩耍時,有些女同學拿出鍵子踢鍵,曾老師就慢吞吞地走到他們面前說:“拿給我踢踢,我踢得可好了!庇谑桥瑢W們就拿給了曾老師踢。誰知,曾老師第一次連一個也沒踢到,第二次曾老師要踢的時候,許多同學都圍過來看,第二次好笑極了,曾老師才踢準了一個。曾老師氣憤地說:“不踢了,這么爛的鍵子,沒買好!”說完就走了。有些同學說:“自已踢不來,還怪鍵子沒買好。”
同學們,你們可別只以為我們的.曾老師只有動作幽默搞笑,他說出來的笑話更讓你笑破肚子。
有一回體育課上,操場上昨天下的雨還沒有干,我們就在教室里上,曾老師走進教室,說:“同學們,外面操場上有水,還沒有干,所以,在教室里上,為了補嘗你們,我就給你們講個笑話吧、”“一天小毛得意地對蠟筆小新說:我媽媽是碩士,爸爸是博士。小新說:有什么了不起!小毛就問他:你爸媽是什么士?小新得意地說:我爸爸是男士,我媽媽是女士!薄肮蓖瑢W們都大笑起來,曾老師又給我們連續(xù)講了好幾個笑話,把我們笑得前伏后仰的。
這就是我們的體育老師,你們喜歡他嗎?
優(yōu)秀的作文400字 篇3
曾經(jīng)五彩繽紛,卻又遍體鱗傷;
曾經(jīng)胡思亂想,卻又淡然一空;
霖雨停了,打開窗戶,真的錯過了很多,蒼老的,落寂的,痛苦的,醇樂的,我試圖憑空閱讀那些輪廓,但這是不可能的了……
——題記
幻想——童年的.它
夢境,幻境總是超凡脫俗的。所謂的幻想,只是一個安撫空洞心靈的理由,所以亦假亦真。它們總會在適當時機左右你的心情,使得忽好忽壞。度過十幾載,如果把曾經(jīng)支離破碎的記憶拼湊起來,那時,你便哭了,這都是一個個美麗的幻想,雖不知結(jié)果,但那一個個動作都惆悵著你的心靈,精心的,總會讓你心碎。所以,我說絕倫的幻想就是它的童年。
嘗試——青年的它
或許,掌握你一切的是勇氣。你何曾不想讓平靜的河面泛起漣漪,但最后總是躲到石頭縫里殘喘,無力抗衡。是的,一切,該來的還是會來,該走的還是會走,是無處可逃的。明白了這一切,你便學會了逃避。但你知道它不會讓蜜蜂帶走你,它會變成一杯寒水,把你封在千尺寒冰下,讓你時刻刻骨銘心。
畏縮——老年的它
對你而言,這是最佳之選。你是曾回憶夢中那柔柔對你笑且模模糊糊的輪廓。你是曾回憶那興奮的熱血。但你最終只是讓那寬厚且結(jié)實的手掌糾纏著你那長長的睫毛,久不分離……
它是戲劇中的主角兒,演繹了一場又一場戲劇;
它是沙灘上的腳印,永遠清晰;
它是腦海中的烙印,永垂不朽……
你若不了解它,它亦不善待你,會在心扉里鐫下一些亂雜無章的腳印……
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