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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-04-30 08:31:05 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  在五年的學(xué)習(xí)生涯中,我遇到過許多事,它們像五彩繽紛的石頭,有黃的、紅的、藍(lán)的、綠的……令我印象最深刻就是四年級(jí)的一堂體育課,也就是那堂課,讓一向堅(jiān)強(qiáng)的我潸然淚下。

  “叮零零,叮零零”上課鈴響了,同學(xué)們來到后操場(chǎng)站好隊(duì)形,等待著老師的到來,等待著老師的到來,等待了約5分鐘,見老師還沒來,大家便嘰嘰喳喳地議論起來!澳銈兊睦蠋熌兀俊边@時(shí),校長(zhǎng)從辦公室伸出頭來問道,“老師,還沒來!蔽一卮鹬iL(zhǎng)的問題,“龐璐,去把老師喊來!”校長(zhǎng)嚴(yán)厲地說。我快速地跑到了教學(xué)樓二樓的辦公室,伸頭一看,沒見李老師的.身影,便詢問辦公室里其他的老師:“老師,請(qǐng)問李老師在哪?”,“不知道,可能去上課了吧!”辦公室里一名女老師說道。我挨個(gè)去辦公室尋找。咦!那不是李老師嗎!我在一樓辦公室里找到了她。我走進(jìn)去問:“李老師,你怎么沒來給我們上課的呢?”“還沒上課呢,我連上課鈴都沒聽見!”李老師聲音中有些慍怒!翱晌覄偛沤(jīng)過幾個(gè)班他們都在上課呀!”我不知深淺地借口說。

  “好,我來給你們上課就是了!”李老師一邊不情愿地說,一邊來到操場(chǎng)上把我們帶到了體育館,讓大家自由活動(dòng)。她把我叫到了一邊怒容滿面地走向了我:“哪個(gè)讓你去喊我的!還有校長(zhǎng)怎么會(huì)出來的!你把事情給我說清楚!”,我委屈極了,一五一十地說出了前因后果!皠e說了!”李老師打斷了我的話,根本不聽我的解釋,轉(zhuǎn)身離去。看著她氣沖沖的背影,不爭(zhēng)氣的淚珠在我眼睛里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),我真想痛快地哭一場(chǎng)。下課了,我和大家一塊回到班級(jí),心里沮喪極了,越想越不是滋味,不爭(zhēng)氣的眼淚一下子涌了出來,我趴在桌上大哭起來,明明不是我的過錯(cuò),為什么要批評(píng)我?

  那一次,堅(jiān)強(qiáng)、從不掉淚的我哭了。作文

優(yōu)秀作文600字 篇2

  中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容笑容都能融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

  美德在我看來便是美與德的總和。美并不是外表的漂亮而是一種閃耀在心中的心靈之美。德是一種正義的力量,它包括忠、孝、仁、義。

  在當(dāng)代人們的心中美德這個(gè)觀念是十分淡薄的。大家似乎都已經(jīng)忘記什么是真真正正的美與德。取而代之的是追逐潮流,疏離親人。我認(rèn)為眾多的文明美德中孝是最重要的。

  喂,兒子啊?

  恩,有事嗎?

  你還好嗎?天冷了,你要多穿點(diǎn)。上班之前要好好吃早餐,不要餓壞了自己。家里一切安好,你不要擔(dān)心,我和你爸爸都好,就是下雨天我的風(fēng)濕要犯。不過,媽一想起你,再痛也可以忍了。

  媽,還有其他的'事嗎?沒事我就先掛了,我還要開會(huì)吶。

  哦,兒子,這個(gè)星期天你回來嗎?

  媽,我有事,我先掛了。

  喂?嘟嘟嘟嘟……

  老人失望的坐下。在當(dāng)今世上有多少的老人和兒童沒有兒女、父母的陪伴?可是那些一直以工作為由的親人們你們?cè)诟墒裁?你們何嘗又懂得一個(gè)人孤孤單單的過著日子的感受呢?你們總是找各種理由逃開你應(yīng)盡的責(zé)任?刹豢梢苑畔履闶种械氖聵I(yè)工作?好好的陪伴你的父母和兒女?刹豢梢圆灰芙^他們一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的要求?哪怕只是回家看他們一眼,他們也會(huì)知足了。全世界的因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽]有時(shí)間陪伴父母和孩子的人們,請(qǐng)你們一定要抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間好好陪伴他們好嗎?不要當(dāng)父母離去才感到愧疚與惋惜,那種痛苦是虛偽的,不真實(shí)的。不要讓你的孩子沒有安全感,叛逆時(shí)你才去愛他們,那時(shí)的愛不叫愛,叫彌補(bǔ)。不

  要讓自己悔恨,讓自己痛苦。文明美德猶如一泓清泉可以為我們滋養(yǎng)心靈,給予我們心靈的慰藉。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  美無處不在,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。自然之美最寬容,母愛之美最圣潔,青春之美最絢麗。

  ――題記

  自然之美

  午后的陽(yáng)光普照在大地上,讓自然之美顯得更耀眼。

  從幾億年前開始,巍峨的山峰就和急湍的水流生活在一起,它們是一對(duì)形影不離的好朋友。山峰每天都悠哉悠哉地聽著溪流的歌聲,靜靜的欣賞著其中的旋律,就像鐘子期與伯樂那樣。它們每天都向游玩的人們展示各種優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽的歌聲,讓煩悶的'人變得開朗,讓焦躁的人變的平靜。

  所以自然之美是最寬容的。

  母愛之美

  從我們出現(xiàn)在這個(gè)世界上的那一刻起,我們就享受著母親給予我們的溫暖。

  從我們牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章,從我們幼稚的思想到淵博的學(xué)識(shí),哪一天少得了母親對(duì)我們的呵護(hù)。

  在我們長(zhǎng)大成人的過程中,母親扮演著極其重要的角色,母親之于我們,就像鮮花需要雨露的滋潤(rùn),才能綻放笑臉,才能爭(zhēng)奇斗艷。所以說,母愛是最圣潔的。

  青春之美

  青春的時(shí)光就像一場(chǎng)旅行的穿梭,經(jīng)歷了就不會(huì)重新來過,所以我們應(yīng)該讓青春華麗的轉(zhuǎn)身,而不是黯然的退場(chǎng)。

  雖然我們輕易忘不掉我們淋過的大雨、做過的傻事;一起唱過的歌曲、流過的眼淚,但是我們應(yīng)該知道,這才是青春之美的所在。

  青春充滿了酸甜苦辣,真是因?yàn)樗拿悦#目酀,才能給我們留下深刻的記憶。

  青春之美在于懵懂,在于莫名其妙的歡樂,也在于不斷的奮斗,所以說,青春之美是最絢麗的。

  自然之美、母愛之美、青春之美這都是世界上最為普通而又極其珍貴的美好,擦亮眼睛,讓我們一起留住身邊的美吧!

優(yōu)秀作文600字 篇4

  師生情誼我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。從古到今,不知有多少贊美老師的詩(shī)句、名言。李商隱曾講過:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,孔子也講過:“其身正、不令而行,其身不正,雖令不從”。老師在我心中是一個(gè)美麗的園丁,她澆灌著正在發(fā)芽的我們,但老師更像一位母親,她用自己的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  我也有一位這樣的老師,她就是我們的班主任—佘老師,我的班主任長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、眼睛像櫻桃一樣、亮錚錚的,里面裝著對(duì)我們滿滿的期望,她還特能說會(huì)道,私底下我們同學(xué)間稱道她這是一張名嘴,她大方又靦腆、嚴(yán)厲又溫柔。

  佘老師在上課時(shí)非常嚴(yán)厲,但在課外時(shí)和同學(xué)非常親近、和藹可親,我們?nèi)嗤瑢W(xué)可喜歡她了,有一回課堂上,佘老師要大家積極主動(dòng)回答問題,沒人舉手,后來佘老師開始點(diǎn)名 了,我心里忐忑不安。因?yàn)槲疫\(yùn)氣不好,正好被佘老師點(diǎn)中。我的心跳個(gè)不停擔(dān)心著回答不出來,佘老師會(huì)批評(píng)我,佘老師果然嚴(yán)厲地批評(píng)說:“這個(gè)問題非常簡(jiǎn)單,不應(yīng)該答不出來,以后就別來學(xué)校了,干脆在家里呆著算了,當(dāng)你的大小姐去吧!”同學(xué)們聽了哄堂大笑。當(dāng)時(shí)的我真的好想挖一個(gè)洞鉆進(jìn)去,太沒面子了。下課后佘老師把我叫到辦公室,我心里撲通撲通的`跳,我該怎么辦?可是一到辦公室,跟我想的完全相反,佘老師用溫柔的語(yǔ)氣給我解釋了那個(gè)問題,同時(shí)摸了摸我的頭,還獎(jiǎng)勵(lì)一包餅干,這餅干包含著佘老師對(duì)我的愛和鼓勵(lì),到現(xiàn)在我還一直舍不得吃,同時(shí)把餅干放在我的書桌上用來警示自己,加油加油,不能辜負(fù)佘老師對(duì)我的期望。

  佘老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著我們的健康和學(xué)習(xí)。她像一盞燈,指引我們前進(jìn)的目標(biāo)。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,把自己的知識(shí)交給學(xué)生們,像佘老師一樣愛護(hù)自己的學(xué)生,關(guān)心自己的學(xué)生,每時(shí)每刻都保護(hù)著自己的學(xué)生。

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