[實(shí)用]家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文11篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 篇1
11月14日的那天中午，我們萌芽三班的家長(zhǎng)座談會(huì)，也是我們的學(xué)習(xí)成果展示會(huì)。
在這一次展示活動(dòng)中，我在小品中擔(dān)任小艾，他是個(gè)不會(huì)寫作文的傻小子，為了演好這個(gè)角色，我費(fèi)了好大的勁呢！
我上場(chǎng)的`時(shí)候非常緊張，因?yàn)樵诒硌莸倪^程中我很怕說錯(cuò)臺(tái)詞，并且下面有很多的觀眾。還好，小艾的臺(tái)詞很簡(jiǎn)單，他竟然這樣寫的：“真漂亮呀真漂亮……”，一直寫到了四百九十六個(gè)字作為一篇作文。唉，真難受，怎么能怎樣來寫。當(dāng)我一本正經(jīng)地讀著：真漂亮啊真漂亮，真漂亮啊真漂亮……，臺(tái)下的觀眾都笑得東倒西歪的，氣氛活躍極了。哦！我有時(shí)候好像也犯這樣的毛病，怪不得老師要我演這個(gè)角色呢！老師真是用心良苦��！
我表演完小艾后，我覺得小艾這樣寫作文是不合情理的。他可以這樣寫：先寫老師的外貌，再寫老師的性格和特點(diǎn)。這樣的話，老師的漂亮不就躍然紙上了嗎？
今天我在家長(zhǎng)會(huì)上展示的雖然不是很好，但我還是很開心，“小艾”的事情也告訴我們：寫作文要寫出真實(shí)意義。同學(xué)們一定不要學(xué)小艾呀！
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 篇2
今天，星期四的晚上，媽媽在學(xué)校里開家長(zhǎng)會(huì)，我呢，做完作業(yè)便坐在座位上看著圖書管里借來的書，里面的故事特別精彩，很吸引人，如果是往常，我看得簡(jiǎn)直就是在書中所說的現(xiàn)場(chǎng)里，反正幾乎忘去了一切，只想著書中的畫面�？墒�，今天，我卻特別反常，這么精彩的故事卻一點(diǎn)也吸引不了我。今天，開家長(zhǎng)會(huì)，茅老師會(huì)說些什么，說我好，還是說我差?滿腦子的疑問自然令我連一本書也看不進(jìn)去，雖說我這上半學(xué)期以來沒做壞事，但是也沒做什么好事，平平淡淡一個(gè)，平靜的如水面，平淡的如白開水。這次期中考試，我考的不算很好，不知以因?yàn)槭裁�，在這個(gè)學(xué)校里，我覺得很不習(xí)慣，或許是因?yàn)閾Q學(xué)校的緣故吧。
我在家里，做什么事馬馬虎虎，心思很不集中，媽媽走時(shí)，我很注意媽媽的'神色，她沒有一絲的表情。我開始設(shè)想媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)后的表情。她開完家長(zhǎng)會(huì)后欣喜若狂，高興不已，見到我時(shí)很驚訝。噢!別太驕傲，這學(xué)期我進(jìn)步并不大，或許，媽媽回來時(shí)會(huì)垂頭喪氣，對(duì)我完全失去了信心，對(duì)我失望了，看見我，只瞟了一眼，理也不理我?這回來后的表情讓我難以想象。我馬上給自己安慰，這學(xué)期只有一般，下次一定會(huì)趕上。
哎!讓我在這屋子里默默地等待媽媽回來后是怎樣對(duì)我的吧!
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 篇3
家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)那些成績(jī)差的人來說，可能會(huì)是一片黑暗，因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校里那么調(diào)皮，考試又考不好，沒膽跟父母說，怕會(huì)打他，現(xiàn)在開家長(zhǎng)會(huì)，老師會(huì)把所有的試卷都拿出來給家長(zhǎng)看，家長(zhǎng)看到那人的成績(jī)那么差，回家肯定會(huì)把他罵一頓的。而家長(zhǎng)會(huì)對(duì)那些成績(jī)那么差，可能會(huì)是被表揚(yáng)的時(shí)刻，（。）也是別家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)刻，所以他們成績(jī)好的人個(gè)個(gè)都像開家長(zhǎng)會(huì)。
我是一個(gè)成績(jī)一般的學(xué)生，期中測(cè)試得分是語94分，數(shù)97分，英69分，三門科目中英語最差，可能因?yàn)槲覐男【秃苡憛捰⒄Z吧。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來說，可能會(huì)是表揚(yáng)，或者是批評(píng)，不過我也是挺討厭的，但是我總不能讓時(shí)間暫停吧，總是要開的嗎。但是老天太不開眼了，家長(zhǎng)會(huì)竟然會(huì)在下星期，真是天不助我也��！
難道開家長(zhǎng)會(huì)有那么多好處嗎？當(dāng)班主任把一個(gè)人的`成績(jī)報(bào)出來時(shí)，那位家長(zhǎng)回家可能會(huì)把那個(gè)孩子打一頓，甚至?xí)阉P(guān)在房間里，不讓他出門。還說是要和家長(zhǎng)增加與學(xué)校聯(lián)系的機(jī)會(huì)。說不定是在打擊孩子的自尊心。希望以后家長(zhǎng)能多諒解一下孩子，要多鼓勵(lì)孩子，不要打罵他們，相信咱們下次一定會(huì)更努力地把成績(jī)提高起來的，考到前幾名的。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 篇4
每當(dāng)我看到那張?jiān)嚲�，便�?huì)想起那次家長(zhǎng)會(huì)后。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，媽媽回到家里。我從床上跳下來，拉著媽媽的手問：“媽！我考得怎么樣呀？”媽媽不說話。我想：老師是不是批評(píng)我了？媽媽是不是被嚇呆了？媽媽看了我一眼，坐下來笑著對(duì)我說：“老師沒說什么，你考得挺好的，但是你錯(cuò)得都是馬虎題�！蔽业哪橆D時(shí)像烤紅了一樣，火辣辣的，心里就像藏著一只小兔子，砰砰直跳，很害怕被媽媽打一頓。
媽媽走進(jìn)廚房，過了一會(huì)兒，端著一盤魚�！俺燥埩�！”媽媽的'聲音從廚房傳出來，我?guī)е蓡栕哌M(jìn)廚房。
“媽！你不罵我嗎？”
“你又沒犯錯(cuò)，我為什么罵你！”
我坐在椅子上，呆呆地看著那碗飯。媽媽一邊給我夾菜一邊說：“怎么了，小家伙？你考試得99.5分�！�
“我的那0.5分去哪了？”
“問你自己吧！老師講過的題你都記不��！你只要做到不馬虎就行了�！�
是呀！人不要求做到最棒、最好，只要比自己原來做得更好就行了！
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 篇5
一個(gè)星期五的下午，“放學(xué)！”隨著老師的聲音，打破一片靜寂。有的同學(xué)沾沾自喜，有的同學(xué)一臉郁悶，因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)胛迥昙?jí)以來迎來的第一次家長(zhǎng)會(huì)。我緊張極了，低著頭走出了教室。
我的我的爸爸進(jìn)了教室，我的心‘撲通，撲通’的直跳當(dāng)校鈴想了起來，這時(shí)我才知道已經(jīng)5時(shí)了。我看見我的爸爸從樓梯里走了出來，我不知道是因該高興，還是應(yīng)該難過，但是從我的爸爸那嚴(yán)肅的表情中我并沒有看出一絲希望，心想：“這次肯定考的不好，回去肯定沒好果子吃。”
上車后，我的爸爸批評(píng)我：“怎么降到20名以后了？人家徐潤(rùn)澤還前3名呢，你說你們4年級(jí)上冊(cè)時(shí)你跟徐潤(rùn)澤成績(jī)還一樣呢還有你的英語考的不錯(cuò)，但老師并沒有表揚(yáng)你，說你不但沒有進(jìn)步，反而退步了。在你數(shù)學(xué)試卷上，你錯(cuò)的題大部分都是你會(huì)的一些題。這是為什么呢？”“因?yàn)槲姨中牧恕！蔽业?臉紅了，原來自以為是的我原來成績(jī)這么差。
聽了我的爸爸的教誨，我深感慚愧。但我也不會(huì)氣餒，我一定不會(huì)再讓家長(zhǎng)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心，我一定要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去；讓老師為我的進(jìn)步而喝彩，讓家長(zhǎng)為我的進(jìn)步而驕傲！
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 篇6
家長(zhǎng)會(huì)是一次家長(zhǎng)詢問老師兒女們的在校表現(xiàn)如何，是一次表揚(yáng)優(yōu)等生，批評(píng)差等生的會(huì)議。就在這一天里，有些學(xué)生是人心惶惶，心里像揣了只蹦蹦跳跳的兔子，尤其是差生，正在幻想著家長(zhǎng)回家后對(duì)他的懲罰……
今天就要開家長(zhǎng)會(huì)了，同學(xué)們都憂心重重，下課了，往日的歡聲笑語就像蒸發(fā)了一樣，消失地?zé)o影無蹤，教室變得如上課似的'安靜，鴉雀無聲，只有幾個(gè)人在竊竊私語，談?wù)撝议L(zhǎng)會(huì)后自己的“下場(chǎng)”。大家都忙著訂正作業(yè)本上的錯(cuò)誤。不管是成績(jī)名列前茅的，還是一些有過“豐功偉績(jī)”的都是膽戰(zhàn)心驚，我也不例外。我非常害怕爸爸看我的作用本。數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上，一個(gè)個(gè)殷紅的“叉”分外耀眼，這都是粗心馬虎惹的禍；默寫本上，因?qū)φn文不熟悉而默不出，產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)巨大的問號(hào)；再看看剛剛告捷的期中，又考得一團(tuán)糟……就這些“輝煌戰(zhàn)績(jī)”，足以讓爸爸回來好好地“教育”一番。
家長(zhǎng)會(huì)其實(shí)也沒有這么可怕，只要做任何事情都踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，我們一定能成為老師和家長(zhǎng)們的驕傲。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 篇7
金秋十月是最美好的季節(jié)，學(xué)校老師給我們舉行了一場(chǎng)別具一格的家長(zhǎng)會(huì)。
那天早晨，陽光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，老師帶著我們來到了星期八農(nóng)莊。農(nóng)莊挺大的，也挺干凈。我們沿著羊腸小道往里走，一塊碧綠的草坪展現(xiàn)在眼前，那里是玩拓展游戲的，往里走還有寬闊的騎馬場(chǎng)、真人CS對(duì)戰(zhàn)區(qū)、多肉植物園、自助燒烤區(qū)等等。我們禁不住美食的誘惑，走到自助燒烤區(qū)就慢慢停下了腳步，一邊和老師交流，一邊品嘗美味的燒烤。不經(jīng)意中，我還聽到老師在爸爸媽媽面前表揚(yáng)我在校是個(gè)好孩子，媽媽也說在家我是她的小助手。我和爸爸在一旁認(rèn)真烤著我最愛吃的小饅頭，心里樂滋滋的。烤著烤著忽然沒炭了，這時(shí)候，我聞到另一桌美食的香味撲鼻而來，我饞涎欲滴，幸虧加炭的叔叔很快送來了一筐炭，這真是雪中送炭啊！
火馬上又旺了起來，不一會(huì)兒，爸爸就烤熟了許多食物，就是那調(diào)皮的雞翅，爸爸翻了一遍又一遍，還是沒烤熟。我津津有味地吃著美食，也不忘給正在談話的'老師和媽媽送去，他們夸我是個(gè)懂事的孩子。
美好的時(shí)光總是飛逝的，馬上就到了該回家的時(shí)候，我們都戀戀不舍的，不愿意結(jié)束這次愉快的聚會(huì)。啊！這真是一個(gè)難以忘懷的家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 篇8
11月6日晚上，我們學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)。開家長(zhǎng)會(huì)的目的是老師和家長(zhǎng)更好地溝通了解學(xué)生在學(xué)校的情況。
晚上七點(diǎn)鐘，我的'爸爸去學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)。時(shí)間一分一秒德過去了，一眨眼就到了九點(diǎn)，我的爸爸還沒有回來，我坐在床上想，這半個(gè)學(xué)期我在學(xué)校的表現(xiàn)不是很好，我的爸爸可能會(huì)被老師留下來。我想起了老師在講臺(tái)時(shí)辛辛苦苦地講課，我的爸爸早上送我去上學(xué)，下午把我接回家的情景，眼淚慢慢地流了下來，我躺在床上，漸漸得睡著了。
第二天早上，窗外天氣晴朗，我們?nèi)叶夹褋砹�。刷牙，洗臉，�?zhǔn)備去吃早餐，我問我的爸爸說：“爸，老師對(duì)你說了些什么，為什么要到這么晚才回來？”我的爸爸說：“老師還是表揚(yáng)了你的說你人很聰明，可是不用功，而且字也寫得不好，你要加緊練字啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：字我要加緊練習(xí)，課堂上也要認(rèn)真聽課，我相信這些事難不倒我的，只要我努力去做們一件事都不是問題。吃完早餐后，我對(duì)我的爸爸說：“爸，你陪我去筆友買練字本吧！”我的爸爸說：“好的”買回了練字本，對(duì)我來說這又是一個(gè)新的開始……
這一次家長(zhǎng)會(huì)后，我認(rèn)識(shí)到我有很多不足的地方要改正，我一定會(huì)虛心努力去做每一件事，還要感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)，謝謝老師。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 篇9
這一個(gè)星期的星期五，我的學(xué)校開了家長(zhǎng)會(huì)。這一次家長(zhǎng)會(huì)是從下午三點(diǎn)三十分，開到下午的五點(diǎn)三十的多分的，家長(zhǎng)會(huì)差不多有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。在開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我去游泳場(chǎng)訓(xùn)練，開外家長(zhǎng)會(huì)了以后，我剛好從游泳場(chǎng)里訓(xùn)練出來了，我的爸爸也剛好來游泳場(chǎng)接我回家。我回家了以后，因?yàn)槲疫@一段的.學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真，所以，我以為爸爸會(huì)大打或者是大罵我一頓。但結(jié)果，和我想的完全不一樣。他只是笑著對(duì)我說：“你看你們班上的那六個(gè)同學(xué)，呀，他們可棒了，你看他們說的那一口流利的普通話，多好呀!”爸爸贊嘆到。我馬上反對(duì)的說：“哼，有什么了不起的，你別說他們，我也可以呀!”他又說：“對(duì)呀，你是可以呀，但是你平時(shí)得努力呀，如果努力了你一定可以做得到的呀�！彼终f：“算了，我們不談這個(gè)了，還是來談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)吧。別的同學(xué)都得了老師的表揚(yáng)，就你一個(gè)人沒有得老師的表揚(yáng)。下一次開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候要好一點(diǎn)呀!"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，我下定決心，下一次開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我一定要得到老師的表揚(yáng)。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 篇10
周五的家長(zhǎng)會(huì)真長(zhǎng)，媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)后，一回家便跟我說起家長(zhǎng)會(huì)的事。
媽媽說家長(zhǎng)會(huì)上老師說我們班雖然有一些優(yōu)點(diǎn)——善良、天真、樸素，但缺點(diǎn)也有一些，也可以說是很多——紀(jì)律、作業(yè)和寫字，與老師的要求還有很大的差距。我也認(rèn)真的反思了一下自己的缺點(diǎn)，主要有以下幾點(diǎn)：
首先，我之前的學(xué)習(xí)態(tài)度不太好，學(xué)習(xí)狀態(tài)也很浮燥，在上課的時(shí)候總是集中不起精神來；我覺得我的作業(yè)也不太好，錯(cuò)題比較多。在以后的日子里，我上課時(shí)一定認(rèn)真聽講，養(yǎng)成良好習(xí)慣，多舉手發(fā)言；在寫作業(yè)時(shí)也會(huì)認(rèn)真檢查，仔細(xì)思考。
然后，我認(rèn)為自己還有兩處不足，就是寫字和習(xí)作。我寫的`字總是大小不一，而且有時(shí)還會(huì)太小或者像在跳舞，之后，我會(huì)努力把字寫的漂亮，并且寫的大一些。至于我的另一個(gè)問題習(xí)作，我覺得我寫作文的時(shí)候總是寫的太散亂，沒有一條線把他們緊緊串起來，而且，在寫一些作文時(shí)，沒有足夠的故事，語言也不是那么精細(xì)。所以，我以后寫作文要先列出一個(gè)提綱，要多出去玩，用心體會(huì)，這樣故事就會(huì)多起來，至于作文的精細(xì)，還要多看書和向家長(zhǎng)請(qǐng)教。
我爭(zhēng)取用我的行動(dòng)，不辜負(fù)老師的期望，展現(xiàn)出一個(gè)全新的自己。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 篇11
今天下午第三四節(jié)課，我們與家長(zhǎng)共同開了一次家長(zhǎng)會(huì)，年級(jí)關(guān)段長(zhǎng)也來了家長(zhǎng)會(huì)。
第一部分是頒獎(jiǎng)，雖然我這一次有進(jìn)步，但進(jìn)步不大，我認(rèn)為沒有我的。
優(yōu)秀小組第一名，第八小組，我的天，我都不敢相信，我們組得獎(jiǎng)了，這是我們?nèi)M的榮譽(yù)，我扭頭看了一下，每一個(gè)人都笑了，笑得都挺開心的。共同學(xué)習(xí)進(jìn)步小組也是第一名，又一次榜上有名，雖然我們組只有四個(gè)人，但我們都很努力，團(tuán)結(jié)。
下一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是個(gè)人進(jìn)步獎(jiǎng)，這一個(gè)百分一百的有我，因?yàn)檫@一次我進(jìn)步了幾十名，喊到我的名字，我很開心。
到了發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)間了，優(yōu)秀小組，進(jìn)步小組，我們組長(zhǎng)站上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，我為我們組而自豪。
優(yōu)秀家長(zhǎng)也有我，只不過是家長(zhǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)，那我也很高興，這也是一種獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，該發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)了，喊到了我的名字，拿到獎(jiǎng)狀，一股自豪感油然而生。
頒獎(jiǎng)結(jié)束了，班主任又和我們講了好多關(guān)于怎么學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)怎么幫助我們，教育我們的方法，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，這一次的`頒獎(jiǎng)只是開始，我以后要得更多的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)，我會(huì)加油的！
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