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(經(jīng)典)珍惜幸福優(yōu)秀作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的珍惜幸福優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜幸福優(yōu)秀作文 篇1
我知道我是個富有的人，因為我擁有幸福美滿的家庭。有房子，車子，吃的，穿的，用的，玩的，樣樣不缺。我還可以去上學。并且可以學各種知識和技能。但是有些人就沒那么幸運了我擁有一臺遙控汽車，我可以在家里的空地和寬敞的公園玩，開著她橫沖直撞，好像是自己真正是矯健賽車手一樣，和幾個志同道合的朋友們進行競速，那一場場的龍爭虎斗實在是又刺激又好玩。
我擁有一臺通天入地的電腦，它可以在無聊時使用，為我?guī)淼脑S多的'樂趣，無論是令人廢寢忘食的游戲或是搜尋平時好奇的資料，甚至和別人一起談天說地。我擁有一只半個手掌不到的音樂盒。盒子上面雖然有些生銹，但我卻還是像第一次收到它一樣的珍惜愛護著它，因為它是媽媽送給我的寶貝!它是一個只要上緊發(fā)條就會發(fā)出流暢音樂的小小音樂盒，盒子上印有日本寺廟的圖案，還有閑云野鶴，給人很閑靜的感覺；而它的音樂是我不知名的古典樂，優(yōu)美的音樂還有一點淡淡的哀傷，有時心情好時我會聽，心情不好時我更想聽它的樂音，很能安慰我!
我擁有一臺有如魔術師般神奇的電視機，無論是無聊、開心、難過時，都能按下按鈕，欣賞許多精彩的演出，不但增添了許多趣味還能豐富自己的視野見識，即使是有些無關緊要的廣告，諸如食物子日常用品，琳瑯滿目又富創(chuàng)意也能讓我會心一笑。
奧雷斯所說：“不去感嘆缺少什么，而能珍惜手中掌握的事物，才是聰明人�！痹S多較偏遠的地區(qū)，要有電腦以及網(wǎng)絡是難能可貴的，多少兒童三餐不濟只求一頓溫飽，更別說擁有這些看似平凡普遍的家用品，與他們比起來我實在擁有很多珍貴的東西，我會更珍惜身邊的一切，不再怨天尤人，讓自己的人生更有意義。
珍惜幸福優(yōu)秀作文 篇2
看了《上學路上》后，我的心久久無法平靜。他們在求學路上所經(jīng)過的“辛苦”，讓我思緒萬千，也深深打動我的心。
想起其中一位女孩因家貧而輟學，受到過去舊思想觀念，不得不被父母早早地嫁了出去，卻無法改變自己的命運，只能結束了自己的童年時代。
這不禁讓我回憶起童年的時候。以前，與伙伴們的玩耍，讓我記憶猶新，會讓我覺得自己的童年是那么充實有趣。當我看到他們沒錢讀書，卻在為自己的學費奔波，小小就去外面打工、賺錢，現(xiàn)在我們不是在山區(qū)農(nóng)村中生活，現(xiàn)在的生活條件比那兒好得多，我們有書可讀就是幸福了，更應該慶幸。可是當我看到他們在艱苦條件的環(huán)境中生活學習，讓我很同情他們。如果他們能與我們一樣有書可讀，他們一定會很開心。
說說現(xiàn)在，我們所處的環(huán)境，擁有的生活，物質(zhì)的需要，父母都一一給我們。他們給我物質(zhì)上的滿足，生活上給我許多啟迪。同時我也要為他們努力，做好子女的本分，用成績回報他們。父母賺錢供我們讀書，我們更要珍惜這個機會。這就是幸福，幸福不單單表現(xiàn)在這里……
山村孩子生活在農(nóng)村，生活艱苦，沒有好的吃，沒有好的`穿，日子過得艱苦，他們會幸福嗎？他們能夠與別人一樣去讀書，能夠做有意義的事，他們就會覺得幸福無處不在。怎樣看待幸福？關鍵是要做個有價值的人。如果一個人只在乎自己有吃有穿，不做有益的事，那么這個人生活在世界上也沒有意義。人生并不是這樣度過，要去把握人生每一個起跑點，樂觀的去面對生活。
對于有困難的人或需要幫助的人，我們要獻出自己的愛心與關懷。即使生活條件艱苦，讓他們知道背后有不少人在默默關心他們，他們會感到幸福的存在。當你在為別人付出時，也在儲藏快樂。幫助他人，就是幫助自己！珍惜所擁有的幸福，會發(fā)現(xiàn)天空是那么遼闊，幸福的大門也將永遠為你而開！
珍惜幸福優(yōu)秀作文 篇3
母親說幸福很簡單，在你口干的情況下一杯白開水是幸福，在你疲憊的情況下一張小凳子是幸福，在你必須協(xié)助的情況下，外伸來的援手也是一種幸�？鞓贰枚嗪枚嗟男腋？鞓�，要是用心聽，幸福快樂在一切角落里都能存有。
大家像媽媽一樣-教師獲得學員的喜愛、獲得父母的認同，學員取的考試成績，桃李滿天下的情況下是幸福的；大家的白衣戰(zhàn)士-醫(yī)生和護士從死神之中拯救出享受生活的大家，還病大家一個身心健康健壯的人體而幸�？鞓�；大家的清道夫-環(huán)境衛(wèi)生叔叔阿姨們獲得大家重視，見到大城市干凈整潔，地面上沒有廢棄物，街道社區(qū)由于她們的艱辛勞動者越來越靚麗而幸福快樂；大家的安全管家-警員在見到大家懷著感激的笑容時、在協(xié)助失足工作人員解決問題時、在將犯罪分子緝拿歸案時給了大家一個和睦安全性的社會發(fā)展是幸福的；而大家的父母看見大家開心的學習培訓、高興的玩樂，在健康平安的自然環(huán)境中發(fā)展，幸�？鞓吩谒齻冃睦�。這是大家人們的幸�？鞓罚�
魚群明白用灑脫歡快的小尾巴暢游廣闊無垠的大海，不期盼寥廓的藍天白云，是幸福的；小鳥明白用雄健的羽翼展翅翱翔隨意的藍天白云，不艷羨廣闊無垠的大海，是幸福的；花朵由于懂得珍惜太陽，才可以開的更為嬌美艷麗，因此 是幸福的.；蟲兒由于懂得珍惜土地資源，而獲得安全性的日常生活城池，因此 是幸福的；蔓藤由于懂得珍惜自身獨有的美，不期盼變?yōu)橐豢么髽�，因�?是幸福的。這是萬物生靈的幸福快樂！
焟燭即便 把生命燃燼它是幸福的，它為大家產(chǎn)生光輝；春蠶把最終一根絲吐完，耗光生命，它也是幸福的，它為大家產(chǎn)生溫暖；彩蝶即便 來到生命終點，化蝶成繭，它也是幸福的。這是用生命感受的幸福快樂！
幸福就是簡易的，多么的溫暖的關鍵字，它更像一杯茶，必須大家細細地品味，才可以品出微微甜意，僅有大家仔細體會，才可以覺得一陣陣溫暖。學生們，請愛惜大家如今有著的幸�？鞓罚�
珍惜幸福優(yōu)秀作文 篇4
人間充滿著幸福。珍惜幸福的人，會擁有更多的幸福，就像《青鳥》這本書里的主人公————蒂蒂和咪蒂。
在圣誕節(jié)前夜，仙女扮成的又老又丑的老太婆來找蒂蒂和咪蒂，請他倆為她生病的女兒尋找象征著幸福的青鳥。在尋找青鳥的途中蒂蒂和咪蒂經(jīng)過回憶國，在回憶國里蒂蒂和咪蒂只找到了一只黑色的畫眉鳥，但沒有找到青鳥。于是蒂蒂和咪蒂又來到了夜宮，在夜宮的一個柜子里蒂蒂和咪蒂抓了許多青鳥，可一走出夜宮青鳥全死了�？傻俚俸瓦涞贈]有放棄，在未來王國、森林里等地方尋找青鳥，可他倆還是沒有找到青鳥類。于是蒂蒂和咪蒂回到了家，第二天，仙女來向蒂蒂和咪蒂要青鳥，可蒂蒂發(fā)現(xiàn)看書的那只鳥竟變成了一只青鳥。于是蒂蒂把青鳥給了仙女，仙女的女兒的病果然好了。
其實，人間不都像書中寫得一樣，處處充滿了希望，處處充滿著幸福嗎？只要懂得創(chuàng)造，懂得珍惜，人就會擁有幸福。就拿我們來說：我們從幼兒園到小學，從“a、o、e”到“唐詩宋詞”從“1+1=2”到“解x方程”……每一次收獲我們不都覺得非常幸福嗎？不過，難免也會因為媽媽對我們太嚴歷，老師布置的作業(yè)太多，爸爸的懲罰太兇，作文寫不出來，奧數(shù)想不通……而覺得自己很不幸福。那么讓我們與蒂蒂和咪蒂比一比吧！他們遇到困難時，有過埋怨嗎？沒有。有過放棄嗎？沒有。他們一直堅持不懈的努力，最后居然看書的那只鳥會變成青鳥，合蒂蒂治好仙女女兒的病。這是個奇跡，但這個奇跡是蒂蒂創(chuàng)造的呀！蒂蒂不僅創(chuàng)造了自己的'幸福，而且給別人帶來的幸福。
所以我認為幸福不是指錢多，而是指每天都能開開心心的生活，不斷地實現(xiàn)自己一個又一個的理想，同時不斷地幫助別人實現(xiàn)一個又一個的愿望。讓我們努力去尋找幸福，相信幸福會變得更多；讓我們好好去珍惜幸福，相信幸福會場變得更甜。我們是幸福的，我們珍惜幸福，我們會更幸福的！
珍惜幸福優(yōu)秀作文 篇5
幸福的時光我們一起分享幸福是什么？想必這個問題的答案大家已經(jīng)都知道了——有爸爸媽媽的愛就是幸福，有快樂的生活就是幸福。也有人常常把“我好幸�！薄ⅰ拔艺媸翘腋Ａ恕敝惖脑拻煸谧焐�，但在這里我想問一句：你們真正體會到了幸福嗎？盡管幸福是無處不在的，但又有多少人去細細品味、去理解它的含義呢？
我們就像在海邊漫步，不經(jīng)意的拾起那些地上五顏六色的貝殼，明明已經(jīng)撿到了一個很別致很漂亮的，卻總還在徘徊，總以為前邊還會有更好的`，所以不顧一切一直向前走，卻忘了：懂得珍惜，才配擁有。不要讓自己活得太被動，你用不著向別人證明什么，別只顧著看別人，走錯了自己腳下的路。沒有必要總去羨慕別人而增添了自己的煩惱，心簡單，你的世界才會簡單，當你能不為欲望所左右，當你能不為虛榮所累，當你能不為攀比所煩時，你才能感覺到幸福的存在，因為有一種幸福就叫珍惜，只有你懂得珍惜時，你才能感到它的存在，其實幸福，一直與我們同在，只是很多時候，是我們遠離了幸福。
其實幸福就在我們的身邊，我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)。有愛的地方，就會有希望，有愛的地方，就會有溫暖，愛，就像空中飄落的，片片雪花，純潔，美麗。朋友，不管你在什么地方，也不管你在哪里，都要記得，有一種幸福就叫珍惜，好好珍惜你的身邊人吧！愛一個人，不一定會擁有，但擁有一個人，一定要好好愛她，不要因為生活的忙碌而疏遠了你的身邊人，一輩不長，經(jīng)不起太多的等待？來生，如果有，也不一定能遇上。
珍惜所擁有的幸福吧，你回得到許多，許多……
珍惜幸福優(yōu)秀作文 篇6
春天的細雨，正如這個季節(jié)孩子似的頑皮，來來去去走走停停。不過這會兒，他好似認真了起來，不久就撐起了一張張雨幕。
沒有打傘，走出屋檐的庇護，仰著頭靜靜地感受紛飛細雨親吻臉龐的親切，感受雨點滋潤睫毛的輕柔，感受雨點拍打全身的輕柔。霎時間，身邊的似乎一切都淡了，遠了，散了。
忽然間，一串笑聲涌入耳際，扭頭見：一對父子，父親大概剛過親三十，領著四五歲的兒子。父親掀起上衣的一角，為兒子遮擋頭頂紛飛的細雨，兒子躲在父親的衣襟下邊走邊嬉戲，不時地傳來父子倆歡快的.笑聲。
他們的笑聲隨著他們消失在雨幕中的身影漸漸飄散了，思緒開始飄飛，飄到了老家，飄來了回憶：小時候父母帶著我們下地干活時，常常會把我們放在
父親地挑籃里，我和哥哥一邊嬉戲一邊聽父親講故事，看著顆顆汗珠滾下父親的肩頭，我們只是開心的笑；上學時，每逢下雨不管路有多遠，多險，總是會看到父親拿著雨具準時的出現(xiàn)出在校門口，看著我們幸福的笑臉，父親的臉上漾起了笑容;大學放假回家，看到歲月的車轍爬滿了父親的面龐，歲月的風霜斑白了他的黑發(fā)。轉(zhuǎn)眼間離開家來到這個一地的校園里已經(jīng)幾年了，每當想起家，想起父親那寬厚的背影，那和藹的臉龐，那雙滿是老繭的手，總會感到陣陣幸福盈心。
“傘”我的腦際突然閃現(xiàn)出這個詞，父親們用他們的愛為他們的兒女撐起一把傘，我們沐浴著傘下的幸福一路走來，在惶恐和怯懦中找到了勇氣，在失落傷心時找到了堅強，在成功的花朵綻放時找到了信心。在這把傘下你可以哭，可以笑，可以鬧，可以有撒不完的嬌。然而回首， 傘下的我們已經(jīng)長大，為我們撐傘的父親早已不再年輕。我們的在他們的扶持下走過，我們?yōu)樯趺纯偸且貌焕斫夂秃鲆曀麄冏鳛榛貓竽亍?/p>
朋友，請珍惜這傘下的幸福。
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