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（通用）小學(xué)的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
鳴鶴古鎮(zhèn)，相信大家也不會陌生吧，它是我們慈溪在一座古鎮(zhèn)，它現(xiàn)在已經(jīng)有1200年歷史了。
還沒走進鳴鶴古鎮(zhèn)，映入眼簾的就是白洋湖，在大門前面可以看見4個大字“鳴鶴古鎮(zhèn)”，走進大門到可以轉(zhuǎn)彎的地方那里有一塊碑，在這塊碑上可以知道以前這里，也是一個二戰(zhàn)的，軍事基地。轉(zhuǎn)彎你可以看見一座寺廟，一座金色的寺廟——金山禪寺。再走過去一點就可以看到一個港口，那個港口雖然非常小，而且也比較簡陋，但是坐上那個港口的船，你就可以瀏覽大半個白洋湖的景色。在床上的.時候，湖上的風會把你吹得瑟瑟發(fā)抖。下了船再走一會兒，就到了，鳴鶴古鎮(zhèn)的小吃那一塊了。
鳴鶴古鎮(zhèn)的小吃，一般都是臭豆腐，三北豆酥糖，老鼠糖球，年糕為主。但是每一家都有不同的風味。如果當你走過小吃哪一塊的時候，你再走一會兒，就可以到……
鳴鶴古鎮(zhèn)是我們慈溪的古鎮(zhèn)，也是我們每一個人心中永遠的古鎮(zhèn)。
小學(xué)的作文300字 篇2
媽媽：
您好！
我有一件事憋在心里很久了，可我不敢對您說，只能在信里告訴您。
我知道您的抽屜里有一個盒子，里面有一個手鐲，是同學(xué)送給您的，那里面包含了您童年的`歡樂。媽媽，我理解您，您卻不理解我，我把小時候朋友送給我的小玩意兒裝在一個紙包里，我常打開看。您看見了，就說：“有什么用？這些東西餓了不能當飯吃，冷了不能當衣穿，燒了吧！”您好幾次都想把它們燒了，都是我求您才沒燒。有一次，我上英語課去了，您就一把火把我的“財產(chǎn)”化為烏有，那時我真是很傷心。
那些東西雖不寶貴，但我把它們看得比寶物還重。當接過它們時，我就把它們看成寶貝啊！
媽媽，請您也讓我擁有一個值得回憶的童年吧！
您的女兒：周筱
小學(xué)的作文300字 篇3
小時候，我特別愛吃桔子，這不，一次貪吃竟然還讓我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的現(xiàn)象。
記得那天，媽媽買了很多又大又甜的桔子。那鮮桔是橙黃色的'，個個飽脹得像是要擠出來似的。我心里真高興，一下子拿了兩個吃。我吃的方法很特別，不是分開桔子吃，而是分上一小瓣，撕開外面薄沙般的皮，然后再吮吸里面的汁水�！巴�，可真甜啊！”突然我想到了一個好辦法：如果把撕開的桔瓣兒放到開水里去，那水有多甜��！于是，我便把桔瓣放入開水中，之后我便靜觀其變吧。
過了不到十分鐘，我猛得喝了一口水，“哇，好酸呀！”“哦，我知首了！”原來是水把桔子的甜味吸收了，但是為什么此時的水卻那么的酸呢？于是我便問媽媽，媽媽說：“可能是桔子汁與開水相溶合，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，味道就跟著改變了吧……“我似懂非懂地點了點頭，原來是這樣啊。大家一定在生活中都有自己的一些發(fā)現(xiàn)，在生活中，只要我們留心觀察，便可能有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)的作文300字 篇4
我家養(yǎng)了兩條金魚，是爸爸送給我的。這兩金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。金魚腦袋上有一對黑黑的大眼睛。有一條像孔雀一樣美麗的.大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動起來非常惹人喜愛。
我的金魚非常貪吃，一看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。媽媽告訴我；“你別老喂它們，不然它們會撐著的�！蔽覜]有聽，有一次我放了許多的食物，結(jié)果一只小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里，沒有了往日的活力，也不愛吃食了。我非常擔心它也會死去。爸爸只好再買一條金魚送給我。小魚看到了新同伴，真的好了起來，又恢復(fù)了以前的活力和頑皮。
從那以后我一天就喂金魚兩、三次，而且每次只喂一點。每當我走到魚缸邊，它們就沖著我搖頭擺尾，看到我手里的食物它們就會更高興，身體搖擺的更歡快。
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