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優(yōu)秀的作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
溫暖的愛你在哪里?在父母哪里呀!父母是在下雨時(shí)的一把遮雨傘;父母是你哭的時(shí)候的安慰糖，一吃就可以平復(fù)下來;父母是你開心的時(shí)候的一杯美味可口的果汁，一吮就會(huì)變得更加開心!
我愛我的'爸爸媽媽，他們總會(huì)說：“我愛你!寶貝!”這時(shí)，我也會(huì)送給他們一個(gè)吻，作為答謝。媽媽總會(huì)非常信任我，每次我緊張了，她就會(huì)拍拍我的肩膀，釋放我的緊張。記得那一次，二年級(jí)我們跳舞的時(shí)候。沒上臺(tái)時(shí)，我就特別緊張，生怕自己把一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了。這個(gè)可怕的念頭在我思想里生根發(fā)芽!每到這時(shí)我的肩膀上會(huì)有人拍一下。那就是我親愛的母親!那就是我偉大的母親!她俯下身來，輕輕對(duì)我說：“奕谷啊!不要緊張!你們都彩排了好幾次了，放心吧!動(dòng)作不會(huì)忘記的。不過要記得露出你的微笑哦!”一聽這句話，我一下子從深深的谷底躍上幸福的云端上�！爱�(dāng)!當(dāng)!當(dāng)......”音樂聲漸漸響起，我們伴隨著音樂翩翩起舞。演出非常順利，臺(tái)下的掌聲漸漸響起。媽媽一看我下來，給了我一個(gè)大大的擁抱，摸著我的頭說：“看吧!媽媽相信你一定能行吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，相信這次一定能獲得好成績(jī)。
母愛像座山，母愛像條海，母愛像......我們?cè)趷劾镩L(zhǎng)大。同學(xué)們!好好享受愛吧!
優(yōu)秀的作文400字 篇2
我是一只勤勞又愛吃害蟲的青蛙，可是今天卻遭遇到了不測(cè)。
這一天，大雨下個(gè)不停，我們?nèi)胰硕寂d奮起來，我們?cè)诔靥吝呁嫠�。有的在聊天，聊的都是明天去哪里捉害蟲；有的在呆呆地坐著，靜靜的觀賞的月亮；有的在看演唱會(huì)……
突然，我們感到后背有一股股殺氣逼近，我們回頭一看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)兇神惡煞的人正在慢慢地向我們走來，只見他手里拿著一把很鋒利的東西，他頭上還戴著一個(gè)會(huì)發(fā)光的帽子，我們呆呆地看著他，不知道他要對(duì)我們做什么。只見他小心地向我們走來，到了一定的`距離，他快速地把那把鋒利的東西向我們刺來，一轉(zhuǎn)眼我的大舅和大姨都死了，我們就四散而逃。
我們這群可憐的青蛙只好倉(cāng)皇逃命，有的向左邊跑去，有的向右邊跑去。我在左邊，因?yàn)樽筮叺那嗤芏�，所以他就向我們追來，我們一路跑啊跑啊，跑到了田里，以為田里是我們青蛙的天堂，餓了可以在這里捉害蟲吃，渴了可以喝農(nóng)民撒在稻田上的水�？墒乾F(xiàn)在的農(nóng)民到處在稻田里打農(nóng)藥，這味道真難受，我們就跑了出來。
眼看那個(gè)人就要追過來了，我們?yōu)榱颂用�，只好跳到了井里，才有了現(xiàn)在的井底之蛙。我每天都必須呆在井里，防止人類再來傷害我們！
我是一只活潑可愛的青蛙，也是一只可憐的青蛙，我真想說：人類啊，不要再傷害我們了，你們要保護(hù)大自然��！醒醒吧，人類！
優(yōu)秀的作文400字 篇3
一年一度的教師節(jié)到了，早上，我看見許多同學(xué)拿著一束鮮花走進(jìn)學(xué)校，而我的心里卻很過意不去，因?yàn)槲业氖掷锸裁炊紱]有。
走進(jìn)教室，一張張笑哈哈的臉，正在討論著教師節(jié)送禮的事。還有的同學(xué)捧著鮮花在老師的辦公室門口等待著老師。雖然我什么禮物也沒準(zhǔn)備，雖然我只和這里的老師相處了短短的兩天，但是我很想對(duì)他們說：“祝老師教師節(jié)快樂！”可這句話卻遲遲說不出口。早上上課時(shí)周老師對(duì)我我們說不要只送給現(xiàn)在的老師，也要送個(gè)過去叫我們的老師。周老師的這句話不由得讓我想起了我從前的班主任顧老師。
記得從前顧老師和我的師生情宜，現(xiàn)在回想起來還有些懷念，記得我感剛剛被顧老師指名但數(shù)學(xué)課代表的時(shí)候，有些不敢，膽小。我稍微抬了抬頭，只見顧老師正用一種鼓勵(lì)和期待的目光看著我，頓時(shí)，給我增添了巨大的力量。這種力量使我在以后的.工作里完成得更加出色。
老師啊，您辛苦的培育我們，您的額頭又添了幾道深深的皺紋，但在我看來，您依舊是那們美麗。
今天是教師節(jié)，您遠(yuǎn)在上海，我真想親口對(duì)您說：“老師，您辛苦了，謝謝您對(duì)我的栽培，祝您教師節(jié)快樂!”
隨著時(shí)間的推移，我在上海度過了小學(xué)五年，回憶自己的學(xué)習(xí)道路，是顧老師的微笑陪伴著我走向一個(gè)又一個(gè)成功。
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