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優(yōu)秀的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
聽(tīng)別人曾說(shuō)過(guò)，性格孤僻的人往往會(huì)在朋友或老師的幫助下去打開(kāi)心靈之窗，而我，卻執(zhí)意要去關(guān)上那心靈的窗。
在我成長(zhǎng)的道路上，一直是一條寬敞干凈而又筆直的陽(yáng)光大道，而上了初中，我發(fā)現(xiàn)這條路慢慢彎曲了，越來(lái)越狹窄了，一年光陰白白飄逝，而卻變得更加庸俗，更加無(wú)能，有我說(shuō)：“人往高處走，水往低處流�！倍覅s一步步快將走到無(wú)底的深淵。曾下過(guò)決心，曾發(fā)過(guò)毒誓，曾有過(guò)進(jìn)步，然而又失敗了�？晌业男膮s永遠(yuǎn)放不下現(xiàn)在這個(gè)無(wú)能的我。
一次次失敗，一個(gè)個(gè)破碎的夢(mèng)，使我感到上帝對(duì)我不公平。為什么？為什么？我從一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生變得這樣庸俗，這樣無(wú)奈。
過(guò)去的我，幼稚的'我，純真的我，與現(xiàn)在庸俗的我，無(wú)奈的我，隨便的我，又是何等的天差地別。我討厭現(xiàn)在自己一步步走向成熟，我討厭自己長(zhǎng)大，我向往天真，天真是一種美，它有著一種晶瑩剔透的明亮，它沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)渾濁、污點(diǎn)的觸及，自始自終都保持著一份自然，一份純美。
當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候，面對(duì)天空喊到：“長(zhǎng)大真好。”的時(shí)候，總會(huì)想到兒時(shí)的生活更加美好。思想的純潔、心靈的純樸，夢(mèng)想的天真，我快抓不住了，快！快！幫我關(guān)上心靈之窗，別讓“天真”悄悄溜了出去。
月光如瀑布一般灑下來(lái)，瀉入每一個(gè)夢(mèng)的心靈，也索引著我的心飛越——我愿關(guān)上心靈之窗，讓所有污點(diǎn)與失敗透過(guò)窗子，在心中沉淀，讓所有庸俗與無(wú)奈都透過(guò)窗飄去，化為烏有，從此，我會(huì)關(guān)上這一扇心靈之窗，去保持著一份天真的美麗，去收藏那份純真。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
人類(lèi)的生命來(lái)之不易，每個(gè)人的生命也只有一次�？蓱�(zhàn)爭(zhēng)卻給人類(lèi)帶來(lái)了很大的災(zāi)難，讓無(wú)數(shù)的人們失去生命。我們中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記可惡的日本鬼子造出的＂南京大屠殺＂。300，000鮮活的'生命就那樣被屠殺掉了。這給我們國(guó)家造成了多大的傷害啊！就在前幾天，我在語(yǔ)文課本上看到了一張1937年8月28日的照片，那是日本侵略者轟炸中國(guó)的上�；疖�(chē)站時(shí)，被記者拍到的真實(shí)情況。
照片上天橋倒塌了，房屋頃刻間變成了一堆廢墟，在炸斷的鐵軌上，一個(gè)渾身是血的小孩驚恐萬(wàn)狀的坐在那里，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他那撕心裂肺的哭聲。也許他剛剛還跟媽媽在撒嬌，現(xiàn)在卻看見(jiàn)媽媽鮮血直流。他呼喊著：＂爸爸你在哪里呀，媽媽我好害怕呀。＂可是卻無(wú)人回答他，他第一次看見(jiàn)這種場(chǎng)面，他不知道媽媽為什么躺在地上不理他，他更不知道以后該怎么生存。他該去哪里。在他身后一片狼籍，到處都是殘?jiān)珨啾冢瑘?chǎng)面讓人慘不忍睹。
這張照片讓我們看到戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的殘酷，戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)原本和睦美滿(mǎn)的家庭頃刻間骨肉分離。很多孩子都像圖片上這個(gè)可憐的小女孩一樣無(wú)依無(wú)靠。我不明白，世界為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)。是為了擴(kuò)大地盤(pán)嗎？是因?yàn)樽约簭?qiáng)大嗎？還是為了滿(mǎn)足自己的利益？一個(gè)生命多么不容易，失去親人多么痛苦，和平多么重要，和平就是最大的幸福。
在和平年代，我們現(xiàn)在幸福多了，快樂(lè)多了。人們能正常去上班，能愉快地去旅游，我們能輕松的去上學(xué)，能大聲地唱歌……這些都是和平給我們帶來(lái)的。同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在和平的生活吧，讓我們記住歷史，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)從世界上消除。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
早晨醒來(lái)，我揉了揉惺忪的睡眼，依稀聽(tīng)到了媽媽從廚房傳過(guò)來(lái)的聲音：“衣服放在床頭，你把棉褲和那件高領(lǐng)毛衣穿上�！卑�，一大早，媽媽就開(kāi)始“嘮叨”了。我掀開(kāi)被子，突如其來(lái)的.寒氣讓我禁不住打了個(gè)寒噤，急忙抖開(kāi)衣服，一股腦兒地全套在身上。
外面在下雨，我站在窗前，看著雨珠歡快地在玻璃上噼啪作響，絲毫沒(méi)有停止的意思。我體質(zhì)弱，這幾天氣溫驟然下降，我很不適應(yīng)，一會(huì)兒上學(xué)，這么大的雨，要怎么騎車(chē)呀？
“別擔(dān)心，我送你，放心吃飯吧。”爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。“爸，不順路啊！你得繞好遠(yuǎn)呢！”爸爸樂(lè)呵呵地摸了摸我的頭：“別操心爸爸，沒(méi)多遠(yuǎn)�！�
剛要出門(mén)，媽媽又追過(guò)來(lái)，塞給我一件棉衣和一個(gè)袋子，袋子里是一雙鞋�！耙粫�(huì)兒到學(xué)校就換上，好不容易把你身體調(diào)養(yǎng)好了，再病了怎么辦？”媽媽絮叨著。我推開(kāi)大衣和袋子：“爸爸送我，車(chē)上不冷！”媽媽急切地說(shuō)：“還有一截路需要你自己走�。∵�要做操，上衛(wèi)生間……”爸爸笑瞇瞇地看著我們娘倆推來(lái)搡去：“拿上吧，聽(tīng)話(huà)！”為了避免媽媽繼續(xù)嘮叨，我只好伸手接了過(guò)來(lái)�？粗鴭寢対M(mǎn)足的笑容，我的內(nèi)心一陣感動(dòng)。
到了學(xué)校，馬路上、校園里，到處都是積水，走進(jìn)教學(xué)樓，我才發(fā)現(xiàn)鞋邊已經(jīng)濕透了。同學(xué)們都是自己騎車(chē)或步行上學(xué)，雖然穿了雨衣或打著傘，可褲子、鞋子還是濕透了。我換上了媽媽給我?guī)У男�，這鞋真干爽。一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我想起了出門(mén)時(shí)媽媽的嘮叨，趕緊裹緊了身上的棉衣，原來(lái)這種溫暖就是被愛(ài)的感覺(jué)�。�
“嘮叨”有聲，愛(ài)卻無(wú)痕。愛(ài)藏在一次護(hù)送一個(gè)安慰里，藏在一聲囑咐一通嘮叨里，藏在一件棉衣一雙鞋里，普通無(wú)奇，卻是那樣溫暖幸福。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
“生日”這兩個(gè)字帶給了許多人幸福和快樂(lè)！我要感謝生日，讓我擁有了最幸福的昨天，也許，這就是我成長(zhǎng)的里程碑；也就是在那天，我……
人間，最純正的感情莫過(guò)于親情，我的生日像驚喜般悄悄降臨，一個(gè)個(gè)無(wú)暇的笑臉像天使般出現(xiàn)在我面前。
那天，是我十二歲生日，注視著搖曳的燭光，聞著香甜的蛋糕，享受著溫馨的祝福，我們一家三口圍坐在桌前，我急切地盼望著無(wú)數(shù)次猜想的大禮包會(huì)是什么呢？“媽媽今天送你一份特別的禮物”，說(shuō)著把一個(gè)皺巴巴的牛皮紙袋推到我的眼前。驚訝、委屈和失望一起寫(xiě)在我的臉上，媽媽提議“我們?nèi)乙黄鹱鲆槐竞⒆映砷L(zhǎng)影集吧。”
從我出生開(kāi)始，爸爸媽媽就為我照了許多照片，記錄了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷�？粗窈竦囊晦掌�，有我呱呱落地時(shí)的出生照；有我呀呀學(xué)語(yǔ)的周歲紀(jì)念照；有爸爸媽媽牽著我的'手，送我入學(xué)的成長(zhǎng)照……整理著這些照片，仿佛在看電影一樣，一幕幕出現(xiàn)在我的腦海，從一個(gè)哇哇大哭的嬰兒，長(zhǎng)成一個(gè)頑皮的小男孩，春天在草地上的花叢中和蝴蝶嬉戲；夏天，在大海里追逐浪花；秋天，在樹(shù)林里撿楓葉；冬天，在雪地里堆雪人……每張照片都播放出我和爸爸媽媽的歡聲笑語(yǔ)，我精心整理者每一張照片，也用心感受著爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。
十三年前，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候一無(wú)所有，而今天卻是“小荷才露尖尖角，吾家有兒初長(zhǎng)成。”也就是在那天，我立志要成為一個(gè)善良博愛(ài)，健康樂(lè)觀，擁有優(yōu)秀品質(zhì)的學(xué)生，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我要刻苦學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己，用優(yōu)良品質(zhì)塑造自己，用好成績(jī)報(bào)答所有關(guān)愛(ài)我的人！因?yàn)槭龤q是我立志向上的新起點(diǎn)！在我告別天真的童年，將步入繁花似錦的少年時(shí)，我要感謝我的爸爸媽媽和老師，是你們用辛勤的雨露將我澆灌大！
優(yōu)秀的作文600字 篇5
前幾天，實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友來(lái)到了我們的校園。我在這次活動(dòng)中有了新發(fā)現(xiàn)，對(duì)我們學(xué)校也有全新地認(rèn)識(shí)。
一群小朋友進(jìn)了我們的班級(jí)。全班都像是拉客似的，請(qǐng)小朋友坐到自己的位置，不過(guò)我還是“守株待兔”吧，就這樣我“莫名其妙”地當(dāng)起了小導(dǎo)游，開(kāi)始了旅程。
我們沿路下來(lái)到了我們學(xué)校的亮點(diǎn)——那就是別具一格、美輪美奐的漁民畫(huà)。閱覽室的漁民畫(huà)真是無(wú)與倫比，令人陶醉。一幅幅鮮艷抽象的畫(huà)令人久久無(wú)法忘懷，整幅畫(huà)雖然簡(jiǎn)單，但是里面的內(nèi)容卻能使人引起無(wú)限遐想。一幅幅漁民畫(huà)在閱覽室中，形成了一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我多希望我也能畫(huà)出這么漂亮的漁民畫(huà)。我忽然發(fā)現(xiàn)幼兒園小朋友們都看著這些漁民畫(huà)，好像十分吃驚似的，看來(lái)我們的漁民畫(huà)真是“校園之最”啊。
經(jīng)過(guò)一段“曲折”的旅程，終于到了我們的“海豚園”。我們沿路而上，到了“海豚園”這塊石頭前，我便想起了我們的�；�。我凝視著我的.徽章，中間的白色小海豚仿佛有靈性，快活地在海洋中嬉戲，不正好作我們?cè)跁?shū)海里快樂(lè)地遨游著。黃色的輪廓就好像一個(gè)光環(huán)，映襯著小海豚，仿佛象征著它智慧勇敢，樂(lè)觀進(jìn)取的品質(zhì)。我聽(tīng)見(jiàn)小朋友在問(wèn)：“這‘海豚園’是什么意思呀？”看著小朋友疑惑的表情，我答道：“意思是海豚的樂(lè)園，還讓我們學(xué)習(xí)海豚的品質(zhì)�！�
最后，便向?qū)W校門(mén)口進(jìn)軍。這塊寫(xiě)有“向上”的石頭，我怎么以前一直沒(méi)有注意呢？看來(lái)，我對(duì)我們學(xué)校的了解還不夠。這是我們學(xué)校的一大特色，象征著小海豚越躍越高的精神。就這樣我們告別了幼兒園小朋友。
看來(lái)我對(duì)我們學(xué)校的認(rèn)識(shí)還不夠，而這次讓我重新認(rèn)識(shí)了我們的學(xué)校，真是受益匪淺。
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