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學(xué)會作文300字4篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的學(xué)會作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會作文300字 篇1
“水是生命之源，我們大家都應(yīng)該節(jié)約用水”。每當(dāng)我聽到這一句話，我就想起我們家現(xiàn)在非常浪費(fèi)水。
記得有一次。媽媽剛洗完菜就準(zhǔn)備把洗菜水給倒了，我看見了，連忙跑過去攔住媽媽，對媽媽說：“媽媽，不要把洗菜水給倒了，我有用。”媽媽聽見了，驚奇地問：“你要洗菜水干什么用呢?”我笑了笑，沒說話，拿起盆子就往我家后院走，到了后院，我看到花兒就快枯萎了，就立即把花盆里的花兒澆了澆水�；▋汉茸懔怂�，在向我點(diǎn)頭，向我微笑，仿佛在對我說：“小主人，謝謝你讓我喝足了水�！蔽覍寢屨f：“媽媽，看到了吧!一定想問我一樣節(jié)約用水，這樣我們的`環(huán)境才會變得更美好�！眿寢屨f：“你真是個愛保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)大自然的好孩子�！闭f完，媽媽就把盆子里剩下的水給小樹也澆了澆。
我們以后一定做到節(jié)約用水、節(jié)約用電、不隨地吐痰、不亂扔垃圾……的壞習(xí)慣，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣!我相信大家都能夠做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這個良好的習(xí)慣。
大家都應(yīng)該做到保護(hù)環(huán)境，學(xué)會節(jié)約用水，從我做起，大家行動起來，都來保護(hù)我們美好的家園吧!
學(xué)會作文300字 篇2
自從我的婆婆去了阿姨家，我就開始想媽媽每天上班很辛苦，還要照顧我，我要幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。
一天，我看見媽媽正忙著洗菜、做飯，我就問媽媽：“媽媽、媽媽你怕我小小的手碰到水會脫皮嗎?”媽媽說：“不怕!”“媽媽我已經(jīng)長大了，已經(jīng)是小男子漢了，我想幫你做一件家務(wù)!”我不好意思的說。“好!”媽媽高興的說。因?yàn)槲蚁胪嫠谑�，我說：“媽媽，那你教我洗菜吧!”
媽媽用心的給我講了一遍洗菜的過程。我就按照媽媽說的方法做：我先把水打在一個干凈的盆子里，然后用手把菜葉一片片的摘下來，放進(jìn)盆子里，用清水把菜葉、菜根洗得干干凈凈。在把洗干凈的'菜撈起來放到菜板上切。我還有告訴大家的是洗菜一共要洗2——3次哦!這樣才洗得干凈。媽媽還告訴我現(xiàn)在水資源越來越少了，要節(jié)約用水。想著媽媽的叮囑和自己在電視上看到了一些地方干旱讓好多的莊稼都顆粒無收。我就把洗了第一次、第二次……的水裝進(jìn)了大盆子里用來沖廁所、澆花……過了一會洗菜的家務(wù)我就做完了，我大聲的叫到：“耶，我成功的完成洗菜了!”
我終于學(xué)會了做家務(wù)——洗菜。以后我要長期幫助家長和長輩。我更懂得了水有多么重要，我們一定要節(jié)約水資源!
學(xué)會作文300字 篇3
琵琶這個樂器，在我上學(xué)以前，見都沒見過。直到上了小學(xué)，有一天學(xué)校通知一年級的小同學(xué)參加民樂推介會，我才真正第一次見到琵琶的樣子，當(dāng)我看著老師抱著這個肚子大腦袋小的玩意輕松的彈奏出那么一會兒悠揚(yáng)舒緩一會兒又像疾風(fēng)暴雨的聲音時，我一下子就喜歡上了它。
喜歡歸喜歡，可真正學(xué)習(xí)彈奏琵琶，才發(fā)現(xiàn)不是一件容易的事情，剛開始，我一只手連抱都抱不住，抱住了琴，就顧不上彈，手撥動了琴弦，琴就要倒了，更別說一手抱琴，外一只手彈琴了，后來在老師的耐心的.指導(dǎo)下，我慢慢知道了怎樣抱住琴、按住琴弦，怎樣用另外一只手撥動琴弦。而且，按著琴弦的手，是那么疼。
“噔楞”，當(dāng)我第一次兩只手配合的彈出第一個音符時，我自己都被嚇了一跳，我又試著彈了一下，真的，我會了，慢慢的，我會彈：1、2、3、4……后來，我學(xué)會了彈簡單音階，會彈了簡單的曲子，會彈了《賣報(bào)歌》，直到現(xiàn)在，我會彈《金蛇狂舞》、《歡樂的日子》這樣比較復(fù)雜的曲子了。
在學(xué)習(xí)琵琶的過程中，我慢慢懂得，有一份付出，就會有一份收貨，就像我背譜子，練指法，看似枯燥，繁瑣，可當(dāng)我抱著琵琶，彈出美妙的樂曲時，才覺得，這些付出都是值得的。
學(xué)會作文300字 篇4
有一天我在店子里玩，就有一個大哥哥來店子里說：”小朋友想不想去學(xué)跆拳道��？“媽媽聽見了跟大哥哥說的于是接過傳單看了看說“李天樂學(xué)不學(xué)��？”我開心的'回答道“嗯嗯，媽媽我想去”接著媽媽就帶我去報(bào)名了。
剛開始學(xué)的是正踢腿，雙手叉腰腿向上踢，因?yàn)閯傞_始學(xué)所以不怎么標(biāo)準(zhǔn)，于是經(jīng)過一段練習(xí)，慢慢的規(guī)范了姿勢，后來教練還獎勵了我勇之盾，可以兌換獎品。在那里我認(rèn)識了一些小朋友，他們都是和我一起學(xué)跆拳道的，在這里我們一起玩耍一起學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)跆拳道過程中教練還教了我們禮儀和跆拳道精神，學(xué)習(xí)跆拳道不是為了打架，而是防身保護(hù)自己和鍛煉身體。
我現(xiàn)在差不多已經(jīng)學(xué)了快一個月了，馬上就要進(jìn)黃帶了，就是四級，而且在這期間我的勇之盾也贊了不少，我還用它換了一個鋼鐵俠玩具呢！我還報(bào)名了跆拳道的夏令營，要去很遠(yuǎn)的地方待三天兩夜，在那里小朋友都是要自己的事情自己做，不能像在家里一樣什么事情都是爸爸媽媽做。所以我要學(xué)會獨(dú)立，要自己洗碗疊被子洗衣服疊衣服，回家后我就可以幫爸爸媽媽做事情了，因?yàn)槲议L大了，我要學(xué)會很多東西。
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