優(yōu)秀作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
假如上帝為你關上一扇門，那他就一定會你打開另一扇窗。但是，如果上帝忘記了為你開窗，那么，請你一定要記得給自己開一扇窗。
在上二年級的時候，我就取得了圍棋業(yè)余1段的資格，就連班里的一些2段同學也都不是我的對手了。老師對我抱有希望，我也是信心滿滿，準備著下一次的升段賽。
上海市圍棋升段賽如期舉行，我第一場比賽的對手是一個大姐姐，剛開始我很不以為然，沒把對手放在眼里。布局階段我下的飛快，不假思索，就想著一下子滅掉對手。當棋局進入中盤時，我發(fā)現(xiàn)我輸了，兩條大龍不活，棋被分割成好多塊。經(jīng)過幾番苦斗，最終還是回天乏術，只得中盤認負。在接下來的7盤5勝制的比賽，我是潰不成軍，又輸了兩盤，就這樣被淘汰了。后來我又參加了幾次升段賽，結果還是沒能晉級。我徹底失望了，就像走進一個死胡同一樣，我甚至想要放棄了。
一天在路上偶然碰到了我的圍棋啟蒙教練——董老師，我向他匯報了我近來學棋所遇到的困難。他笑著對我說，你還記得我剛教你們學棋時說過的嗎？要下快樂圍棋，不能為了下棋而下棋，要徹底放掉想贏怕輸?shù)乃枷氚ぁ?/p>
聽了老師短短的幾句話話，我心里好像一下子豁然開朗。是的，想贏怕輸是我最大的弱點。在以后的圍棋訓練中，我總向高手挑戰(zhàn)，慢慢地就克服了想贏怕輸?shù)男睦铩Ｍ瑫r，我還加強了原來不喜歡做的死活題練習。我的`棋力很快得到了提高，恢復并增強了自信心。
很快又到了圍棋升段賽日。可快到賽場時，我又開始緊張起來，想贏怕輸那只小兔子又開始在我心里蹦跶了。結果，第一盤比賽又是很快就輸了，而且輸給了一個棋力明顯不如自己的對手，第二盤如出一轍。中午休息時，爸爸一直在安慰我，鼓勵我，讓我忘掉上午輸?shù)舻膬蓤霰荣�，把這當成第一盤比賽，就像在平常向高手挑戰(zhàn)下棋一樣，咱們開開心心的下棋，就當是一次訓練，不計較輸贏。
下午的比賽開始了，我好像一下子放松了下來，心里沒有了一點雜念，就專心致志地下棋。我是中國流布局，很快就確定了優(yōu)勢，中盤時，我抓住對手的一步漏著，一個“刺”、一個“挖”就吃掉對手一條大龍。后面的比賽我是愈戰(zhàn)愈勇，連贏五盤，終于成功升段，獲得業(yè)余2段資格。
為自己打開一扇窗，讓我們變得堅強起來。為自己打開一扇窗，讓我們去尋找另一份屬于我們自己的快樂天地，讓命運把握在我們自己手中。
優(yōu)秀作文 篇2
大自然的一切似乎賦予了神奇的色彩，一草一木，一花一果總是令人神往。而我，卻鐘情于空中那一片片如絲如縷的云。
早晨，我被一陣鳥鳴聲驚醒，透過玻璃窗抬頭遠望，不僅僅看到天空那一抹藍，還有那一團團乳白色的云。早晨的云是朦朧迷人的，遠處的高樓仿佛都浸泡在乳白色的云汁中，如入仙境中一般。我打開窗戶，大口大口地吸著“仙氣”，迅速跑下樓，走在通向公園的小徑上，聽著園中的鳥鳴，抬頭望望空中的絲絲白云，很是愜意。與大樹為伴，與鳥兒為友，仿佛不再寂寞與孤單。浮云緩緩浮動并游走，似乎在訴說一個美麗又古老的故事。我細細聆聽著，仿佛聽到了大自然的聲音。
中午，太陽發(fā)揮威力，萬道金光射下來，照在云兒們的身上，此時的云變得形態(tài)萬千，在陽光的陪伴下，它們掀開了那層朦朧的面紗，露出真實的自己。仰起頭細細品味與欣賞，呵，你頓時會感覺云兒仿佛成了魔術師，千變萬化，絕對讓你眼花繚亂�？炜�，神氣的功夫熊貓昂首闊步地走來了，他舞動著雙手仿佛在與敵人搏斗呢！不一會兒功夫迎面走來一只憨態(tài)可掬的大狗熊，雖然看起來笨手笨腳的，但還是特別可愛，因為它在為我們表演節(jié)目呢，它那種滑稽模樣讓我忍俊不禁。忽然，那只身手敏捷的.小動物突然竄了出來，著實讓人嚇了一跳，哈哈，原來是調皮的小猴來湊熱鬧了。
可是沒過多久，狗熊朋友、功夫熊貓還有那只頑皮的小猴不知都跑到哪里去了，云兒們似乎又跟我開了一個玩笑。我揉揉雙眼，定睛瞧瞧，空中還是那幾片云，只不過啥都不像了。
傍晚的云是詩意柔美的，如同一幅油墨畫，落日的余暉撒在云兒的肩膀上，仿佛給它們穿上了一套金色的禮服。此時的天空變得溫暖迷人，月亮透過云紗鉆了出來，可是只露出半邊臉兒，羞答答的像個少女，讓人捉摸不透。此時的天空開始沉寂下來，撩開云紗簾還能看到幾顆星星躺在里面眨眼呢！
云，雖說飄忽不定，但卻有它的多姿多彩，有它的獨特魅力，有它背后精彩的故事，我喜歡它。
優(yōu)秀作文 篇3
想想課間的喧囂，想想當年的不打不成交，再想想那些曾經(jīng)的紅顏知己，用凄涼的微笑去醉看時光，還是用遺忘去抹殺回憶。這都是些曾不愿提起的回憶罷了。忘記只是不愿想起。或許童年的回憶就是對樂觀者的安慰，對凄苦者的折磨。
上課時對老師的問候，雖然只有簡單的“老師您好”這四個字，其中卻隱含著一份濃濃的師生情。我們敬愛的老師，精心培養(yǎng)我們這祖國的花朵，像陽光照耀著我們生長。
六年中，我們這個集體每次都充滿了歡笑、生機勃勃，呵呵，我們一定不會分開吧。小時候的.天真真的很可笑�，F(xiàn)在怕，真的好怕。這個集體不管有多少恩恩怨怨在這一年里全部消盡。大家都很珍惜自己的同學了。
老師們毫無保留的傳授給我們知識。從一年級開始就一直教我們�，F(xiàn)在六年級了，會很緊張，會有很多考試，明年六月就會分開了，也許那天考試時最后一次見面，到時候見面就只能巧合，只能在長大同學聚會的時候吧，或許那時候都不認識對方了。
好不容易才挨過期中，接下來我將要面對的是人生中的轉折點——小升初畢業(yè)會考，現(xiàn)在我仍在努力著，希望能考個好成績，能讓父母眉開眼笑。六年級了，雖然很累，但我絕不退縮，我要挨過這一切，成為一名強者，成為一個學有所成的人，為祖國服務，為國家貢獻！
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