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難忘的聲音

時間:2024-05-07 10:02:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

難忘的聲音

難忘的聲音1

  “叭!叭!叭!”汽車在馬路上發(fā)出一陣陣吵雜聲,“來唷!快來買唷!”街上的小販在路旁吆喝著,“沙!沙!沙!”道路旁樹木正和我們招手,自然界哩,有各種聲音,有溫柔悅耳的,有急躁刺耳的,更充滿升機的,有……

  一個風(fēng)和日麗的下午,我走在街上,一陣陣?yán)嚷晩A雜著人們高談闊論的談話聲,反映出我心的不安寧;走著走著,我看見商店玻璃櫥窗哩,有放著一只全身毛絨絨,眼睛放射出一種人見人愛的光芒,正是我夢寐以求的小熊娃娃,當(dāng)時,我心里閃過一個念頭:只要我擁有這個娃娃,同學(xué)們都一定會對我刮目相看羨慕我。想完,我三步并作兩步的沖進商店,一看標(biāo)價,我身上的`錢剛好夠用,正當(dāng)我想掏錢的時候,腦子里想起媽媽溫柔的叮嚀:“做任何事情一定要三思而后行,不要一時沖動買我們不需要的東西!鳖D時,我恍然大悟,原來,我只是為了同學(xué)對我刮目相看,竟然沉迷于小熊娃娃的世界。

  這次的經(jīng)驗之后,我經(jīng)常想起媽媽溫柔親切的聲音,尤其是在我下決定的時候,幫助我一臂之力,也讓我在購買物品時,更加謹慎小心。

  感謝媽媽在我生命中,用溫柔的聲音告誡我,雖然我常因為媽媽的耳提面命和叮嚀而厭煩,但是,在真正需要幫助時卻很受用呢!這個難忘的聲音將陪伴我成長。

難忘的聲音2

  有這樣一種聲音,它過去多年,卻仍在耳畔回蕩,滲透進心中。

  小時候的我,酷愛爆米花,雖是喜愛但它做出來后的“巨響”確實難以忍受,并在兒時特別懼怕它,震耳欲聾好似雷神“發(fā)怒”般,驚動我的心。但多虧有我慈祥的外婆,為我“遮擋”這巨響,她將我貼在懷里,溫?zé)岬碾p手緊捂著我的小耳朵,還不時地想多向后退些,再退些,我卻埋怨地說:“近些~我要看他怎么做得!”,忽地一響!可從我耳中聽到的卻變?yōu)閻瀽灥?鼓聲,與巨響截然不同,好聽極了。

  同樣我對刺耳的鬧鈴聲也十分厭煩,每次我都得堵著耳朵,很“不耐煩”的樣子關(guān)掉它。細心的外婆就每當(dāng)我起床時輕輕一拍我的被子,喚我聲“起床”,使我漸漸醒來&hllip;&hllip;當(dāng)我睜開惺忪的雙眼時,已聞到香噴噴的美味早晨的味道,定是好吃,因為那是我外婆親手做得,兒時的我稱這美味叫做“外婆情之味”。

  我童年的“小船”載著那些聲音、快樂與外婆,外婆在船上講故事給我聽,可&hllip;&hllip;外婆現(xiàn)在去世了,我仍沉浸在那“震耳欲聾”、“刺耳”的聲音中,它們經(jīng)過外婆的獨特“加工”,升級成“優(yōu)美”的樂章,伴隨著我快樂成長。

  我永遠忘不了兒時的那些聲音,它們又開始在耳畔回蕩,回蕩了

難忘的聲音3

  小學(xué)那美好的時光;那動聽的朗讀聲;那下課時的歡笑聲;那老師的講座聲;我們的回答聲……都是校園中美妙的聲音,這個聲音變成了一個五線譜,變成了一首美妙的歌,可是我們六年的學(xué)習(xí)很快就過完了,而我們六年級的學(xué)生也要離開我們的母校?赡苌系匠踔校會去想念那老師的訓(xùn)斥聲和老師的責(zé)罵聲,當(dāng)時在離開母校之前,我們都會想,終于不用聽到那種聲音了,可是想想上了初中以后,你是否還會想念那個聲音呢?你是否還會想再聽到六年級老師對你說那幾句話……

  可能上了初中以后還會去想念那幾個班中玩的最好的朋友,那個和你玩的比較好的她(他),反正我會想念我六年級曾經(jīng)的朋友、老師,因為不管什么事,他們都會幫我,老師幫我選擇人生中其中一條路,同學(xué)幫我在這條路中的'分叉口去選擇……老師的講座聲,我永遠忘不了,同學(xué)們與我的嬉戲聲,歡笑聲,我也永遠忘不了,更忘不了的是我那個嚴(yán)格的語文組長,他那個在我做錯題或做錯事的指責(zé)或開導(dǎo)聲我也寧記在心,還有那最好的朋友的聲音,例如我哭泣時,她們的安慰聲;在我開心時,她們與我的歡笑聲;在我生病時,她們的問候聲;在我受傷時,她們的擔(dān)心和著急的聲音……更是讓我忘不掉。我多想再把六年級重新再上一遍,再把那些聲音再聽一遍,再把老師們、同學(xué)們、朋友們都記在一個永遠忘不掉的、充滿回憶的本子上。才記在心上……

  六年級的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,感覺一轉(zhuǎn)眼就過去了,可惜我們就這樣浪費的過完了,六年級多想再重新再過一遍……我要珍惜接下來與老師和同學(xué)的時光了,更要珍惜我與我最好的朋友之間的時光……

難忘的聲音4

  近日,我的媽媽看了《中國新歌聲》之后,開始天天練嗓音,時不時來一句“啊——噫——”什么的,我們?nèi)胰硕急凰@個“靈魂歌手”給吵得苦不堪言。這不,最近還鬧了一次“恐怖事件”。

  晚上九點半,我正在被窩中睡得正香,忽然,一陣“噫~~唔~~G~~”吵醒,我當(dāng)時沒細聽,心想:下面的人怎么這么缺德!這半夜三更的還鋸木頭!光頭強嗎!可是我轉(zhuǎn)念一想;下面是小區(qū),不可能鋸木頭,再說了,這聲音好像是從上面?zhèn)鱽淼,難道,我媽在磨牙?一聽,又不像,難道,我媽在鋸床腿?不可能!思來想去,只可能是——外星人!我被我的這一個想法嚇了一大跳!心跳一下子從每分鐘80下,到了110下!我不敢多想,可我的好奇心卻促使著我出去看看,我握住門把手,往下一按,拉開房門一條縫,往外一瞄,又一轉(zhuǎn)身,打開了外面走廊的燈,我溜了出去。左瞧右看,又一附身鉆到了桌子底下。

  好!聲音越來越清晰了!我抬頭一看,看到了一個人影!我嚇得像一只受驚的兔子,鉆回了我的房間,關(guān)上門,大口大口地喘著粗氣。過了一會兒,我頓時醒悟,那——是我的影子!于是,我又一回壯著膽子,躡手躡腳地走了出去。我走到客廳,發(fā)現(xiàn)書房亮著,那一陣“啊~~”就是從這里飄出來的`。我剛想走,卻忽然鎮(zhèn)住,這——好像是《五環(huán)之歌》!想吃這一通的我好像石化了,一陣惡——是我現(xiàn)在只想說的話。這算什么啊!唉,算了算了!我還是好好睡覺去吧,只是我媽在練嗓子罷了!

  夜半魔音這一件事令我難忘,下次,我還是不要想這么多了吧。

難忘的聲音5

  周末的一天,我的家人有事出去了,只留我一個人在家寫作業(yè)。

  本來我膽子就小,這下只剩下我一個人在家,這可怎么辦呀?懼怕與不安交織在我的心里,但我別無選擇,只能乖乖的在家寫作業(yè)。

  剛開始的時候,情況并不是那么糟糕。我并沒有非常害怕,可當(dāng)我認真傾聽時我聽到了一陣呼吸聲從床上傳來,本來我并沒有在意,以為是我的幻聽。可當(dāng)那呼吸聲不斷的向我傳來,呵嗤,呵嗤——我好奇極了,我將眼睛斜過去往聲音發(fā)出的地方看了一下,發(fā)現(xiàn)床上并沒有什么東西。這時的我更緊張了,我繃緊神經(jīng),汗水不停的.從頭上流下;我的頭發(fā)濕透了,汗水不停的從頭上流下來;低下頭,我害怕的不敢抬起頭。我本想哼一段小曲給自己壯一下膽,可是嘴巴像被縫起來一樣,怎么也張不開。我心里急切地盼望媽媽他們快回來。

  在這恐怖的氛圍里,我不斷掙扎,突然樓道傳來了一陣熟悉的腳步聲,接著是開門聲,我緊張的神經(jīng)瞬間就松了下來,我丟掉手中的筆,趕緊向門口跑去。媽媽看見我滿頭大汗,不解地問:“兒子你怎么了?”于是我把自己聽到的呼吸聲,可家里只有我一個人,我一緊張就流了汗水的事兒,告訴了媽媽!

  “肯定是你幻聽了”!

  “可我真的……”

  沒等我說完媽媽開口說道:“好好好,我信你。”雖然媽媽口中這樣說,但我知道他并不相信,我也只好不在提了。

  直到現(xiàn)在,只要我一想到那聲音就毛骨悚然。

難忘的聲音6

  去年春天的一個星期一早晨,學(xué)校剛升完國旗,同學(xué)們都擠到了樓梯口,準(zhǔn)備進教室。

  我也在人群中,擠呀,擠呀,總算擠到了上二樓的拐角處,就在我抬腳上第二個臺階的時候,后面的一個同學(xué),將我左腳的鞋子踩掉了,我趕緊轉(zhuǎn)過身去找鞋,可是只看到身后那位同學(xué)的倆條腿。這時,我向后退,后邊人頭攢動;向前走,上樓的人又把我擠到原位置,最后,我只能抬著左腳靠在墻壁上,幾分鐘過去了,我依舊是這個姿勢。我急的都快要哭了。突然身后傳來一個溫柔的聲音:“李欣桐,你怎么了,為何不上樓?”是我的班主任李老師,看到她,我就像見到救星一樣高興!我不好意思地說:“我的鞋掉了!崩蠋熥屍渌瑢W(xué)都向樓梯的護欄那邊走,還左顧右盼的.幫我把鞋撿了回來,放在地上,讓我趕緊穿上。我單腳跳了過去,蹲下身,把那只冰涼的腳伸了進去,迅速站了起來,看了老師一眼,對她說了聲:“謝謝老師”,就趕緊跑著上了樓梯。那天雖然天氣很冷,可是我的心卻很暖和。

  以后一見到我的班主任,就會有一種感動的情緒涌上心頭,因為,沒有她,說不定那天我就要光著腳去上課了!那肯定要讓同學(xué)們把肚子笑疼的!現(xiàn)在想起都覺得自己滑稽可笑!但老師的聲音卻深深地烙在我的腦海里,讓我終身難忘。

難忘的聲音7

  一天晚上,我正在家里做著數(shù)學(xué)作業(yè),突然遇到了一個“大難題”。其實,這個“大難題”不過就是一個拓展題,我不會做。

  我用盡了一切辦法,費了九牛二虎之力,也沒做出來,無奈之下,只好叫來了媽媽。

  媽媽仔細地看了看題后,說:“這道題不難,你仔細想一想,就能做出來!笨晌疫是不會做。

  媽媽又說:“你要多方面、多角度地去想這個題,運用題給的每一個條件,你一定能做出來!”

  我按照媽媽說地試著去做了,把題給的條件聯(lián)系在一起,幾分鐘后,我終于解決了這個“大難題”。真得就像媽媽說地“這道題不難”。

  其實,在生活中,有許多問題并不像我們想象的那樣難,只要你肯多方面、多角度地去觀察、去理解,再加上堅定的信心,許多問題就都會迎刃而解了。像我,在信心和巧妙地運用題所給的'條件下,成功地把一道在我看來的“大難題”解決掉了。

  這幾年來,“你一定能做出這道題”這個聲音一直在我的耳畔縈繞,在我遇到困難時,時刻地鼓勵著我。正因為有了這句話,讓我解決掉了一道道難題;也正因為有了這句話,讓我在面對困難時,有了足夠信心。在以后的生活中,必免不了遇到這樣或那樣的困難,而我,也一定會坦然面對它,并全力去拼搏,因為我知道,只要你有信心,你一定會擊敗一切困難。

  “你一定能做出這道題”這個聲音一直在我的耳邊回蕩。

難忘的聲音8

  “賣包子嘞!”每當(dāng)聽見這叫賣聲,總會使我想起那個冬天,那個賣包子的老大爺,那次讓我記憶猶新的一次對話。

  那年冬天異常寒冷,街上的人們身上都裹著厚厚的棉襖,盡管如此,寒風(fēng)襲來,還是不禁瑟瑟發(fā)抖。那一天,的清晨,天上零零散散地飄著一些雪花,天已亮了,可我還是縮在被窩里,不想面對嚴(yán)寒。“快起床買早點,小心一會兒遲到!眿寢尣荒蜔┑卮叽僦

  我“哦”了一聲,可縮的更緊了,心里默數(shù)著:1,2,3,起!我起了床,穿好衣服,走出了家門。

  “賣包子嘞!”街邊傳來一陣陣精神有勁的叫賣聲,我三步并作兩步,跑到了小攤前。雖然天氣寒冷,但是,小攤前卻十分紅火,賣包子的老大爺忙得不可開交,我只能和其他人排起隊來。

  終于輪到我了,我走近小攤,老大爺熱情地沖我說:“買包子啊小姑娘,要幾個?”我應(yīng)了一聲:“是啊,我要三個!背盟β档臅r候,我便仔細地端詳這個老大爺。他的兩鬢已經(jīng)斑白了,歲月留下的皺紋深深地刻在臉上,一身藍色的粗布衣。衣服似乎穿了很久,連上面的補丁都顯得陳舊。我不禁問:“難道您不怕冷嗎?”老大爺笑了一聲,說:“怕啊,但是如果人向困難低頭,那就永遠也越不過困難了。”老大爺把包子遞給我,又繼續(xù)叫賣。

  我在回家的'路上,仔細想著老大爺?shù)脑,雖然只有短短的幾個字,卻深深地激勵著我,是啊,人不能向困難低頭,困難不代表失敗,但如果不戰(zhàn)勝困難,就永遠也無法成功。

  從那時起,每當(dāng)我遇到困難,就總會想起那一天,那個賣包子的老大爺,那句刻骨銘心的話,和那一句有勁的叫賣聲……

難忘的聲音9

  聲音,一種多么美妙的物質(zhì)。它可以是動聽的,也可以是深厚的。

  “刷刷——刷刷”這聲音如同那富有藝術(shù)感的春雨,深深刻入我的內(nèi)心。現(xiàn)在每次聽到這聲音,滿滿的幸福是我最真實的感受。

  步入了五年級,學(xué)業(yè)自然是加重了,這讓我沒什么時間與爸爸天高地闊地聊天了。一放學(xué)立刻將作業(yè)抱樓上寫,一頭扎入題目。我常皺起的眉頭和跑上跑下的身影,對應(yīng)著是爸爸的欲言又止。

  記得那天晚上,我寫完作業(yè),要拿紅筆去改本子的錯。剛寫了幾個筆畫,紅筆居然沒墨了。現(xiàn)在已經(jīng)是九點了,賣紅筆的店鋪肯定關(guān)門了,天氣又那么惡劣,沒有紅筆明天肯定會被批評的……我只好跑到爸爸那邊求助:“爸爸,你有紅筆嗎?借我寫下!”爸爸聽見了,幫我一起找紅筆。電腦旁的筆筒翻不到,柜子夾層中也沒有,終于在落了灰的鐵盒中找到了。

  爸爸拿出紅筆在紙上劃了幾下,沒有出墨;又劃了幾下,還是沒墨。“啊……怎么沒有出墨,明明筆芯是滿的……”爸爸聽出了我的失落,就跑下樓,燒一壺?zé)崴,倒在碗里,把筆芯放進盛著熱水的碗里。我疑惑不解,爸爸解釋說因為太久沒有用了,里面的.滾珠已經(jīng)凝固了,要用開水把這個燙融化。幾分鐘后,爸爸拿出在滾燙熱水中的筆芯,“刷刷——刷刷”地在紙上畫起來,看到還沒有出墨,又將筆芯放進去,幾分鐘后又從滾燙的水里拿出來,“刷刷——刷刷”聲音又響了起來。反復(fù)了十多次,中間加了兩次熱水,雖然爸爸沒有表現(xiàn)出被燙。但通紅的手卻反映出了高溫。終于,紅筆出墨了。爸爸緊鎖的眉頭舒展開來了,那“刷刷——刷刷”聲音停下了。

  在我的記憶中,這“刷刷——刷刷”的聲音令我難忘,因為,這代表了父愛。

難忘的聲音10

  “嘩——嘩——”這聲又在我耳邊響起。它們小溪在為我唱歌。

  一天,我和媽媽一起去公園玩。一走進大門,只聽“嘩——嘩”、“嘩——嘩”,那是小溪在歡快的歌唱!吧成常成场蹦鞘谴髽湓趶椙。

  我和媽媽走到小溪邊,溪水“嘩——嘩”響,仿佛是一首美妙的曲子我耳邊彈響。我忽然覺得自己就是一條長長的小溪,穿著透明的衣服,站在陽光里。突然,風(fēng)來了,我就開始舉行熱鬧的'音樂會。荷葉在我的頭頂上飄來飄去,就像架子鼓一樣。我一邊唱,一邊敲著架子鼓,整個公園都在聆聽……過了一會兒,我才記起我不是一條長長的小溪,而是在看小溪呢!

  我們又走到一棵綠油油的大樹旁邊。它真像一個威武的戰(zhàn)士,大樹的葉子就是士兵的的頭發(fā),真有趣!

  忽然來了一陣大風(fēng),大樹高興極了!興奮地搖動著它的葉子,發(fā)出“沙——沙”、“沙——沙”的聲音,在我耳邊響起,如同有人在歡樂地唱歌!

  此時,我陶醉其中,感覺自己化身成了一棵樹,矗立在綠油油的草地上。小鳥在我的頭上“嘰嘰喳喳”地叫著,那是在為我伴奏。一陣陣大風(fēng)吹過,把小鳥的聲音蓋住了,而我努力地發(fā)出“沙——沙——”的聲響,和著大風(fēng)“呼——呼——”的聲音,如同一曲宏大的樂章……

  漸漸地,我覺得樹葉飄落了,我棕色的身子不見了。哦,才意識到我不是一棵大樹,我是一個人呀!

  大自然的聲音,太美妙啦!

難忘的聲音11

  小時候,總能在路邊看到賣爆米花的攤販。那震耳欲聾的“爆米花”的聲音,對我有著不可思議的吸引力。

  那時的爆米花機可不想現(xiàn)在這么先進,用的都是老式爆米花機。它可是個大家伙,由機頭螺桿、大彎頭、小彎頭、機蓋、加力管/桿、開口銷和搖手組成,活像個大葫蘆!它雖然表面黑乎乎的,崩出的爆米花可是“白白嫩嫩”。香香的,甜甜的,令人難以抗拒。

  “砰——”一聲“驚天地泣鬼神”的`巨響嚇得我連忙跑出去一探究竟。只見一位老爺爺正在操作一個黑不溜秋的“家伙”,我嗅了嗅,空氣中彌漫著爆米花的香甜氣息,不自覺地循著香味走了過去。隨即映入眼簾的便是老爺爺熟練的手法:他右手搖鼓風(fēng)機、左手搖鍋,守著一團爐火,打理著自己的生意。“吱吱”聲中,手搖風(fēng)箱吹著呼呼的爐火,金黃色的玉米在鍋里不停地翻轉(zhuǎn)。約一盞茶的功夫,他站起身來,對旁邊圍觀的人說了聲“爆爆米花嘞!”我聽到后緊緊地用雙手捂住耳朵。只見他踩住手柄處的一個地方,然后就聽到“咚”的一聲巨響,白色的煙迅速彌漫開來。我小心翼翼地探了探身,旁邊剛剛出爐的爆米花發(fā)出陣陣熱氣,一鍋白花花的爆米花崩好了,空氣中立即彌漫著爆米花的濃郁香氣。

  看到夢寐以求的爆米花,我不管三七二十一,直奔了過去。老爺爺也很大方地招呼我們先嘗嘗,抓一把滾燙醇香的爆米花,放進嘴里,慢慢含化咀嚼,那香甜的味道真的是世上少有!

  如今,商店里出售的爆米花,顏色雖然好看,聞著也有一股奶油的甜香,但吃起來卻總覺得缺了點什么。每每想起小時候的爆米花,心中總不免有生起幾分甜蜜和惆悵。

難忘的聲音12

  我聽到過許多令我難忘的聲音,但是最令我難忘的聲音還是那天老師講課的聲音。

  那天早上,我檢查出我同桌,數(shù)學(xué)練習(xí)冊上有許多題沒有做。數(shù)學(xué)課時,我把作業(yè)遞給老師,老師見后新課也不上了,立刻就把這幾道題抄在黑板上,然后一遍又一遍的講解答題過程。老師講得很認真,也很仔細,很快一節(jié)課就過去了。下課時,老師讓同學(xué)們思考剛剛講過的同類型的題,可是依然有人不會。老師嘆了口氣,然后回了辦公室。又過了一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師又進了教室。這節(jié)是我們的美術(shù)課,那一天老師為了給我們講懂這幾道題,把一天所有的副課全占了,惹得許多同學(xué)小聲抱怨。又一節(jié)課講完了,老師提問了幾個同學(xué),不知是她們沒聽進去,還是為了報復(fù)老師,他們一聲不吭。老師以為自己還是沒講好,就又把這幾道題講了好幾遍,直到中午放學(xué),一直在講那幾道題。

  下午一上課,數(shù)學(xué)老師就給我們布置了相關(guān)類型的題讓我們做。做完后,老師又喋喋不休地講解了起來,這時老師的聲音變粗了,那聲音就像在鋸木頭,我的同桌悄悄捂住了耳朵。可是在我心里,這聲音像泉水叮咚,像悅耳的'鋼琴聲……老師今天真的是太辛苦了。

  回到家后,我的心久久不能平靜下來,老師講課時那沙啞的聲音一直在我耳邊,這聲音令我無比難忘。

難忘的聲音13

  夜深了,我躺在床上,望著那絢麗的夜空,調(diào)皮的星星在天空中朝我快活地眨著眼睛,耳旁又響起了小時候睡不著,媽媽給我唱兒歌的聲音。

  記得小時候,那個夏天的'天氣特別悶熱,連空氣都是熱的。我躺在床上翻來覆去都睡不著,急得都要哭了。這時,媽媽輕輕地把我抱在懷里,輕拍著我,嘴里哼著兒歌“月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉遮窗欞,小寶寶睡夢中,露出了笑容……”聽著兒歌,媽媽輕搖著,不知不覺我就進入了夢鄉(xiāng)。有一次,媽媽拍著我入睡,睡到半晌,我迷迷糊糊地睡著了,猛然一沉,我被驚醒了,看見媽媽已經(jīng)睡著了,我從媽媽身旁爬起來,慢慢把媽媽的頭扶到枕頭上,給她蓋好被子,就躺下了,可怎么也睡不著,我好幾次都想叫醒她讓她給我唱兒歌,可是一想起媽媽早上起床上班都是筋疲力盡的樣子,話到嘴邊又咽下去了。躺了一夜也沒睡著。第二天家里多了個“大熊貓”,媽媽看到我這樣子背過身去抹眼淚,埋怨自己怎么可以早睡,我心里很不好受,但還是沒有辦法入睡。晚上那熟悉的音律又出現(xiàn)了,我美美地做了一個好夢,可心里卻不是滋味想:媽媽今天又睡不好覺了。

  第二天早上起床,媽媽卻很精神,她拿出一個錄音機,一放。!是那首兒歌,從那以后我改掉了失眠這個毛病,媽媽也可以每天晚上睡個好覺了。

  夜深人靜時,溫馨的兒歌又在我的耳邊響起,月光灑在我的臉上,甜蜜的笑容伴著我今后的每一個夜晚。

  在心底的一座古老的房子里,我找到了那首兒歌的飄過的痕跡,那清甜的聲音帶著我住進了那座房子……

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