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優(yōu)秀的作文400字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字6篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
世界上有許許多多的生靈,而讓我們感慨萬千的,卻是一只小小的螞蟻。
那是在放暑假的一天上午,我正在外婆家后面的一塊大草坪上玩耍嬉戲,玩累了之后,就坐在樹蔭下面休息,偶然間,有一個(gè)小黑點(diǎn)闖入了我的視線,我再仔細(xì)一看,原來是一只小螞蟻。
只見它在這里走來走去,好像在尋找什么東西,突然,他像發(fā)了瘋似的快速向前爬去。我順著它爬行的.路,向前一看,原來,它的目標(biāo)是一只死去的大青蟲。眼看著它就要到了,我找來一根小木棍,把大青蟲往后挪了一點(diǎn)兒,它還是一個(gè)勁兒的往前沖,不管我往后挪多少,它都是奮不顧身的向前沖。當(dāng)它爬到那只大青蟲身上,這時(shí),它先繞著那只大青蟲轉(zhuǎn)了一圈,好像在思考什么,過了一會兒,只見它一下子鉆到了那只大青蟲身下,想要把它給拖走,可是,大青蟲的身體特別肥大,而它自己卻特別的小,所以,它又鉆了出來,爬走了。我想:這只小螞蟻應(yīng)該已經(jīng)放棄了吧?墒,我萬萬沒有想到的是,它竟然沒有放棄,只見,它的身后跟了一大幫的螞蟻,當(dāng)它們來到大青蟲身下,迅速鉆了下去。終于,功夫不負(fù)有心人,那只大青蟲,漸漸地被它們給抬了起來,它們慢慢的抬著大青蟲勝利回歸!
我要感謝這只螞蟻,是它給了我深刻的啟示:團(tuán)結(jié)就是力量!
優(yōu)秀的作文400字 篇2
一天,我坐在去往我家的大巴上,大巴一顛一顛地,很快我被顛入了夢鄉(xiāng)之中。
“哎喲,哎喲——”一個(gè)很輕很輕,似有似無的聲音傳到了我的耳畔,我睜開了眼睛發(fā)現(xiàn)周圍沒有一個(gè)人,“是誰在說話?”我跳下了座位說!拔沂悄隳_下踩得車!蹦锹曇粲猪懥似饋恚夜笮Γ骸霸趺纯赡,你要是車,那我就是超人!蹦锹曇粲猪懥似穑骸叭绻悴恍牛铱梢宰邇刹浇o你看看!闭f完車子便往前開了幾米,這下我信了,但又不放心,又問:“我以前怎么沒聽過有人聽到車說話?”“其實(shí),每輛車都會說話,只是你們?nèi)祟惒蛔⒁鈨A聽。”原來是這樣,這下我放心了,又忍不住心生疑問:“那你干嘛‘哎呦’地叫?”那聲音又變成了不滿的.口氣:“有人坐在你的肚子里,你會舒服嗎?”“對不起!蔽页錆M謙意地對它說,“我馬上下車!避囉终f:“算了,反正這又不是一天兩天的事了,做車可真累!”“其實(shí)做人也挺累的,小孩從小就要和別人‘賽跑’,絕對不能輸在起跑線上,大人也好不到哪兒去,窮人要為明天的食物而奮斗,富人則總把錢看得很重,生怕下一刻錢會被人搶跑……”當(dāng)我和車談得正起勁時(shí),一個(gè)雄偉的聲音響了起來:“你們不要再抱怨了,誰吃的苦有我路多,車你們每天都在我身上跑來跑去弄得我可痛了,還有你們排放的污氣足夠把一群動物給熏死了,更可氣的是你們?nèi)祟,車就是你們發(fā)明的……”
路還在哪兒喋喋不休地說著,我望天上剛剛出現(xiàn)的星星,希望明天依舊美好。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
早上。我去玩時(shí),看見幾株?duì)颗;ɡ@著一個(gè)架子往上爬,一朵朵牽;ǘ季`開了花瓣,有的藍(lán),有的緋紅,有的桃紅,還有紫色的,真漂亮!
中午,我回家時(shí),卻看見牽牛花的花冠卷起來了,我很納悶。
為什么早上那么鮮艷的牽;ㄒ坏街形缇脱闪四兀
帶著這個(gè)疑問,我去翻書,終于找到了答案。
原來,牽;ǖ幕ü诖蠖。终舭l(fā)很快。清晨空氣比較濕潤,氣溫不高,陽光的照射又比較柔和,牽牛花體內(nèi)的水分充足,這樣的外界環(huán)境對它最為適宜。這時(shí),牽;ɑò甑膬(nèi)側(cè)細(xì)胞生長得快,于是花瓣向外彎曲,這樣,鮮艷的牽;ň烷_了。
中午,隨著溫度的升高,陽光照射,空氣變得干燥,花冠里的`水分被蒸發(fā),根部又來不及吸收足夠的水分來供給花冠,花冠便卷了起來。
牽;ㄩ_花需要陽光,但也害怕過強(qiáng)的陽光,而清晨的條件正好適合它的要求,所以它的開花時(shí)間是在早上。
弄清楚了這個(gè)問題,我的心情特別舒暢。
普普通通的牽牛花也有如此大的學(xué)問,大自然真是神奇。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
我們班有四位特別讓人佩服的男生,他們在不同的領(lǐng)域中是最厲害的。是我們班的“四大金剛。”我也是其中的一個(gè)。我分別給大家介紹一下。
成績最棒者。這位男生是我們班兒公認(rèn)的最厲害的人,因?yàn)樗麑λ械目荚嚐o所畏懼,曾有過期末考試門門第一的光榮歷史。有一次數(shù)學(xué)考試,我連一半的題都沒做完,他居然已經(jīng)交卷了。同樣是祖國的花朵,為什么他那么優(yōu)秀?
知識最高者。這位男生雖然成績不是我們班兒最好的,但是知識量卻是最多的。從天文地理到花鳥蟲魚,沒有他不知道的.,因?yàn)樗畲蟮膼酆镁褪强磿,而且什么書都看,昨天看的還是《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》,今天手里的書又變成了《圖解大數(shù)據(jù)》……
體力最強(qiáng)者。這位男生絕對是我們班兒體力最好的。這個(gè)人嗎,就是我啦!有一次上完體育課,大家連氣兒都踹不動了。我卻精神地招呼著:“走啊,我們再去打羽毛球。 笨吹?jīng)]有人響應(yīng)。我因?yàn)闊o聊就20個(gè)俯臥撐!我的體力是不是很好呀!
行動最慢者。這位男生做什么都是慢吞吞的,像極了動畫片《瘋狂動物城》里面的樹懶。老師每次叫他回答問題,他都會反應(yīng)半天,然后不慌不忙慢悠悠的站起來,思索一會兒,再一個(gè)字一個(gè)字的回答問題,直到最后,全班兒同學(xué)的臉都憋得通紅了,因?yàn)榇蠹叶枷胝酒饋硖嫠咽O碌脑捳f完,他不會真的是樹懶變的吧?
我和其他三位男生是我們的四大金剛吧!我們是不是很厲害?
優(yōu)秀的作文400字 篇5
五年級教我的語文老師姓黃。黃老師有著一頭美麗的中長發(fā),一張小小的臉,一雙充滿威嚴(yán)的眼睛。她是我很敬佩的.一個(gè)人。
黃老師是年級的領(lǐng)導(dǎo),做的工作要比其他老師多得多,可是,老師對我們的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)。比如:
每次早讀、午寫同學(xué)們做得不好,說給老師聽,老師都會在第一節(jié)課里“教育”我們,大道理小道理講了一大堆,可是,同學(xué)們依然無動于衷:依然是老師來時(shí)聽話,老師不在時(shí)“氣人”。老師看到同學(xué)們這樣,就自己來“抓”人,抓到的要罰抄、做運(yùn)動,跑步,老師說:“這樣既有益健康,又能教訓(xùn)人,多好!”
輪到老師值日是,老師總會早早就來,這樣好多同學(xué)都不敢玩耍了。
老師每天都要抄題,多的,少的都抄,害得同學(xué)們有苦難言。但是,這樣,也就讓我們的考試更好了。
我在前幾年級的時(shí)候,一直認(rèn)為老師應(yīng)該不同于尋常人,所以我對老師總那么尊敬,卻一點(diǎn)都不敢接近老師,總是顫巍巍的在遠(yuǎn)處注視著老師。是黃老師顛覆了我的想法。
一天,我正在上體育課,忽然,有人跟我說老師教我,我走到老師在的房間,進(jìn)去一看,我對那時(shí)老師的感覺是:溫暖,平常,仁慈。老師也像媽媽那樣平易近人,那時(shí)我清醒了:原來老師也是平常人。
也許別人覺得我這樣的述說不能達(dá)到你們心中好老師的標(biāo)準(zhǔn),可對我來說,每一件都能夠使我對她產(chǎn)生敬佩之情。
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