優(yōu)秀的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
如果要感謝生命帶來(lái)的一種遇見(jiàn)，那么我當(dāng)籌備我所有輝煌燦爛的成長(zhǎng)去感謝生命送給我細(xì)微漫長(zhǎng)，刻骨疼痛的孤獨(dú)。
孤獨(dú)是個(gè)披著斗篷的女子，裹著一身漆黑，只露出雙狹長(zhǎng)的眼，她彎眉一笑，然后緊緊跟在你身后，在你豪無(wú)防備的時(shí)伸手撓撓你的心臟，提醒你她一直在。
她十分自我，想告訴你她在的`時(shí)候從來(lái)不會(huì)考慮你是剛剛和朋友鬧了矛盾，發(fā)誓再也不要理會(huì)對(duì)方，所以現(xiàn)在你要一個(gè)人去上課，去圖書(shū)館，抬了頭說(shuō)話卻發(fā)現(xiàn)周邊盡是空氣。孤獨(dú)就是硬要不討喜的在這個(gè)時(shí)候來(lái)纏著你，在你面前各種搔首弄姿，引得你對(duì)她生出濃濃憎惡。
她何止一點(diǎn)不識(shí)趣？明知你厭她無(wú)比，卻還是厚著臉皮在你遇事不淑又身無(wú)陪伴時(shí)在你面前嗤笑;在你獲得成功轉(zhuǎn)身來(lái)毫無(wú)陪伴時(shí)加以嘲諷;在你行走人群格格不入時(shí)對(duì)你冷眼相看。總而言之，她讓人憎惡，恐懼退避三舍，但她又偏偏是塊粘在鞋底的牛皮糖。
這孤獨(dú)，著實(shí)可惡！
但是孤獨(dú)，真的那么可惡?jiǎn)�？歌德為什么要說(shuō)靈感只在孤獨(dú)時(shí)才會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)呢？
我以為靈感是所有無(wú)厘頭的思緒凝結(jié)出來(lái)的哲理和智慧。但是孤獨(dú)如何讓我們產(chǎn)生靈感呢？孤獨(dú)不是那般可惡?jiǎn)幔?/p>
孤獨(dú)是個(gè)女子，她披著斗篷裹了黑衣，我們看不見(jiàn)她是否優(yōu)雅美麗，我們只能幻想擋了面容的，定是個(gè)丑女子。
她會(huì)在你和朋友吵鬧后出現(xiàn)讓你細(xì)味一個(gè)人的苦寂，再度與朋友和好后你方才能體會(huì)朋友的意義，懂得加倍珍惜。
她會(huì)在你遇事不淑又身無(wú)陪伴時(shí)明白人應(yīng)該獨(dú)立。你難受過(guò)后，總能發(fā)現(xiàn)更堅(jiān)強(qiáng)的自己。
她會(huì)在你成功之后身無(wú)唱彩時(shí)讓你懂得人性的意義。
她會(huì)讓在你格格不入的入群中知道我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，可以扶持可以陪伴，但總不會(huì)有人時(shí)刻隨于你身旁。我們得獨(dú)自成長(zhǎng)。
其實(shí)孤獨(dú)用心良苦，她甘愿自己充當(dāng)惡人只為我們更好的成長(zhǎng)。所以孤獨(dú)，何償不美麗。
孤獨(dú)是我們每個(gè)人生命里必經(jīng)的課程，在她或緩或急潛入我們的生活中時(shí)，我們要做的不是痛苦迷茫失去方向。我們要做的是坦然接受心向燦陽(yáng)，用開(kāi)懷的心態(tài)欣賞一個(gè)人走在路上的風(fēng)景。或許孤獨(dú)的過(guò)程很痛，可堅(jiān)持過(guò)后我們?cè)偌?xì)細(xì)品悟便終將發(fā)現(xiàn)，過(guò)去那些孤獨(dú)帶給我們的是成長(zhǎng)和更好的自己。
優(yōu)秀的作文 篇2
記憶中的瑰寶總有些貨色，消失了結(jié)還留有痕跡，便化作了記憶。那些最難以釋?xiě)训�，便成了我記憶中的珍寶�?/p>
還依稀記得，咱們首次見(jiàn)面。您上身一件筆直的西裝，卻搭配了一條牛仔褲和一雙白色的活動(dòng)鞋。如許怪僻而又隨便的搭配，卻又多么吸引著我！多少年來(lái)，始終無(wú)奈忘記您的這一打扮。隨意而天然，吐露出的那種不同凡響的氣質(zhì)，讓我不得不愛(ài)上您，一個(gè)出言不遜的您。從此，我學(xué)會(huì)了跟你一樣的瀟灑與奔放，知曉了不以物喜，不以己悲是怎么的開(kāi)朗胸懷，也不會(huì)再抱有任何世俗的成見(jiàn)，二心一意的追隨您，享受著這種高雅的快樂(lè)……這或許是我最難以釋?xiě)训?了，是我們的最初的記憶。還記得，那一節(jié)節(jié)標(biāo)新立異的語(yǔ)文課。您會(huì)處分不實(shí)現(xiàn)功課的同學(xué)買(mǎi)棒棒糖，您會(huì)隨機(jī)喊學(xué)號(hào)叫同窗們答復(fù)問(wèn)題，也會(huì)讓同學(xué)們自由爭(zhēng)辯整節(jié)課，不發(fā)一言。您的課堂好像就是天堂，我們自在、快樂(lè)，接收著一次又一次靈魂的浸禮。這大略是我最快活的記憶了，是我們的美妙的回想。還有，還有您的儒雅。您和我們一起背論語(yǔ)，和我們一起拋開(kāi)世俗，放飛心靈在那深邃的儒學(xué)世界，感觸圣人的智慧和哲思。每個(gè)早讀，我都在接收您帶來(lái)的幽雅的文明。我們都被您的底蘊(yùn)所感動(dòng)。甚至連您喊：上課，也沒(méi)有一句彼此的問(wèn)候，您一句花開(kāi)紅錦繡，我們心領(lǐng)神會(huì)地應(yīng)出水漾碧琉璃，便取代了那些例行的規(guī)則。這，便是正人之交吧。
這，必定是我最文雅的回憶了，是我們的幸福的記憶。時(shí)間流逝，這些記憶都一去不復(fù)返了。但也都留下了痕跡，成了我記憶中的至寶。
優(yōu)秀的作文 篇3
這幾天，我都能在小區(qū)里看到了許多溜冰高手在比賽，他們優(yōu)雅的姿態(tài)，輕如燕地飛翔，我很羨慕不已，也想試試。在我一再請(qǐng)求下，媽媽終于同意給我買(mǎi)雙溜冰鞋了。
在陽(yáng)光明媚的一天，我提著媽媽給我買(mǎi)的新溜冰鞋，趕往小區(qū)練習(xí)溜冰，剛開(kāi)始，我穿上溜冰鞋很害怕，生怕自己摔倒，媽媽過(guò)來(lái)扶住我的`身體，終于我邁開(kāi)了第一步，緊接著我越來(lái)越熟練，媽媽很自信地說(shuō)：“兒子，媽媽要放手了，不然你就學(xué)不成溜冰了。”說(shuō)完，媽媽松開(kāi)了手，我頓時(shí)緊張得六神無(wú)主，心想：“溜冰真難呀！我還是不學(xué)了�！边@時(shí)，“啪”一聲，我摔得四腳朝天了。爸爸過(guò)來(lái)自豪地說(shuō)：“ 哈哈！你是個(gè)小男子漢吧！
怎么這么沒(méi)骨氣，站起來(lái)繼續(xù)學(xué)�！眿寢屨f(shuō)：“兒子，溜冰其實(shí)并不難，只要你有信心和自信，還有一顆沉穩(wěn)的心就一定能成功�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭時(shí)時(shí)刻刻記住了媽媽的話，于是我每天勤奮練習(xí)，兩個(gè)星期過(guò)去了，我終于可以慢慢地走動(dòng)。日子一天天過(guò)去，果然，功夫不負(fù)有心人，我可以象那些高手一樣快速向前滑動(dòng)了。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我不但學(xué)會(huì)了溜冰，而且懂得了學(xué)一樣本領(lǐng)都要有信心，才能夠取得成功。
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