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優(yōu)秀的作文500字6篇【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
數(shù)學(xué)，在一生中，都占著十分重要的位置。那么，數(shù)學(xué)之道又在哪里呢？
其實，數(shù)學(xué)不同于文科要死記硬背，尤其是英語，需要活學(xué)活用，數(shù)學(xué)的關(guān)鍵就是理解。數(shù)學(xué)的一個個公式都是兩面性的，表面看似簡單，但，當(dāng)真正用在題目之中時，卻往往變得十分的難！在我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我們掌握了的，這是皮毛。如果不去應(yīng)用，就無法熟能生巧，孰能于精。
還有一點，也是最重要的地方，便是一定要多加練習(xí)，“一日不練口生，一月不練手也生�！比绱�，只有多加去練習(xí)，才能使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得更加熟練。在考試中的速度才可以上去，以及準(zhǔn)確率。很多人做數(shù)學(xué)往往只是光做題，也從不考慮考慮，也不知自己錯在了哪里，一錯二錯和未做無區(qū)別！
還有，數(shù)學(xué)的變型題可不少，很多人僅僅只是記住了原題以及答案。這就如人的慣性思維，人們做簡單的題一但做多了，往往就都將思維定格在那里，但是，在不經(jīng)意間，題就變了，就做不出來了，這就是舉一反三。所以，做數(shù)學(xué)，要多發(fā)現(xiàn)，多思考，以及多感悟。這樣，才可以在考試之中好應(yīng)對，最終取得心得，和更加好的'分?jǐn)?shù)。
其實，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)大多數(shù)人都知道，學(xué)習(xí)它，是一個十分長久的過程，并不可一朝而成的。數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用也十分常見，所以，學(xué)好數(shù)學(xué)，可以幫到我們一輩子。
所以，好好學(xué)數(shù)學(xué)吧！
優(yōu)秀的作文500字 篇2
今天下午，在作文課上，我們做了一個好玩的實驗，名叫——握不碎的雞蛋。要是誰能握碎，誰就是我們班的大力士。
第一個上場的是黃瀚哲。他自信地走上講臺，用手緊緊地握住了雞蛋，可是，雞蛋并沒有破碎。這時只見他手越握越緊，臉脹得通紅，手還不停的在抖動，嘴閉的緊緊的，眼睛都瞇成了一條縫�？墒请u蛋還是完好如初。最后，他以失敗告終，走下了講臺。
第二個上場的`是焦守聰。他快速的走上講臺，從講臺上拿起了一個雞蛋，便用手緊緊地握住了，可是雞蛋靜靜地躺在他的手里，沒有任何變化。這時焦宇聰把吃奶的力氣都使出來了，牙咬著嘴唇，可是雞蛋就是不給他面子。就這樣，焦宇聰只好灰溜溜地走下了講臺。
第三個上場的就是我啦。我大搖大擺地走上講臺，心想：這個小雞蛋，他們都握不破，看我的，肯定讓這個小東西粉身碎骨。于是我拿起一個雞蛋便握在手里，就使出了全身的力氣，可雞蛋卻沒有破。于是我加大力氣，又使出了九牛二虎之力，牙齒緊緊的咬在一起，眼睛瞪得大大的，可是還沒有握碎雞蛋。心想：哎呀，糗大了。于是只好灰溜溜地走下了講臺。
我們班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的走上講臺，去握雞蛋，可最后都沒有握破雞蛋。原來手握住雞蛋時，力量便會均勻的分散到蛋殼的各個部分，所以就握不破，這也就是我們所說的薄殼原理�，F(xiàn)在很多建筑物，比如鳥巢，悉尼歌劇院，人民大會堂等等，也運用了這種原理。
真沒想到，一個小小的雞蛋居然有這么大的奧秘，今后我們一定要多多觀察生活中的科學(xué)。
優(yōu)秀的作文500字 篇3
在我們班里有一個非常樂觀的同學(xué)。
她長得挺好看的，五官很精致，每天總是綁著一個小辮子。
她很樂觀。有一天，我們班數(shù)學(xué)成績發(fā)下來。一下課她就立馬跑過來向我炫耀，說“：你看！我考了20分！比上一次高了10多分呢！厲害吧？”我真是哭笑不得，但是一看到她一臉高興的樣子，我不想說她，只好配合地說“：哇！你好厲害，繼續(xù)加油！你一定會趕上我的，還有可能超過我呢！”她聽了蹦蹦跳跳地走了。
她的手很奇怪，干干的，摸起來都會起雞皮疙瘩。我曾經(jīng)問過她，她卻不在乎地說“：沒事的，只是我小時候不愛喝水，所以才這樣的，沒事！”但是，我總不信，因為我看到她總是在喝水，所以我推測，她應(yīng)該是得病了，而且是治不好的那種。但是我也總是配合她�？此@樣樂觀，我也松一口氣了。
她還很樂于助人。一天，下課時，我們正在聊天，老師抱著一大推花要走了(因為那天是教師節(jié))。她看到了，立馬不和我們聊天了，二話不說跑上去，把老師手中的花抱了起來，匆匆的向辦公室跑去。上課鈴響了，她還是沒有下來。我下要去找她時，和迎面走來的她撞個滿懷。我驚訝地看著她，問道：“你幫老師抱個花，怎么抱這么久？”她笑了笑說，我剛走到操場上，看到一個同學(xué)摔倒了，我就把他扶到了醫(yī)務(wù)室。我心里對她立刻肅然起敬，真是一個熱心腸呀！
她平時很乖的`，但是如果誰觸到了她的底線，那你就等著去辦公室“喝茶”吧！
她就是我的同桌一一小玉。你們喜歡這么一個樂觀、助人為樂的她嗎？
優(yōu)秀的作文500字 篇4
大家好，我是一支小鋼筆。我的小主人是蔡克。他也是我的新搭檔。在新的學(xué)期，我將和他一起學(xué)習(xí)，一起進步！
我金色的身體閃耀著耀眼的光芒。三角形的銀筆尖是我的小嘴。我的嘴里總是塞滿我最喜歡的食物:墨水，就像一個不講衛(wèi)生的小嬰兒。我也流口水。濃濃的黑色墨水從我嘴里流出，有時會在我主人的'紙上留下一個大洞。我的主人經(jīng)常喂我墨水讓我飽。因為我不能改變我流口水的壞習(xí)慣，所以我的小主人總是用紙巾擦我的嘴，但是調(diào)皮的我流口水從我的嘴縫里逗我的小主人，讓我告訴你我的主人被騙的過程！
幾天前，小主人剛剛開始利用我。當(dāng)他做作業(yè)的時候，他不小心甩了我。我立刻像章魚一樣噴出一團墨水。主人皺起眉頭，抱起我，用紙巾的一角輕輕地擦了擦我的嘴。然而，不知為什么，紙巾上的墨水越來越多，但我的嘴里仍然掛著墨水。我的主人立刻用薄紙把我的整個嘴巴包了起來。這一舉動可以阻止我，我不能用光我嘴里的墨水。然而，這個國家很難改變，自然也很難改變。幾分鐘后，主人看到我還在流口水和生氣，所以他仔細(xì)地看著我。他終于知道為什么我的唾液不能被擦掉了。結(jié)果，他讓我餓了一天，并拒絕讓我吃墨水作為懲罰。當(dāng)他看到我對未來流口水時，他不理我。很長一段時間后，他知道如何正確使用我，我的惡作劇再也不能戲弄我的主人。
在新的學(xué)期，新的開始，我祝愿我的伙伴，小主人蔡克，在新的起點上好好學(xué)習(xí)，天天進步，在學(xué)習(xí)上取得更大進步！
優(yōu)秀的作文500字 篇5
那是你嗎？夢鄉(xiāng)中縈繞我心，不斷徘徊彷徨，從未走遠(yuǎn)。
——題記
日日在題海中紙醉金迷，抬起頭，頭腦一片混亂；日日在高樓之間流連忘返，睜開眼，思緒一片迷惘。此時，我便想起你，那片圣潔的凈土，你是否走遠(yuǎn)？
踏在那座古橋上，河底是碧波粼粼，河面是青蓮輕居，河岸是楊柳漫天。微風(fēng)輕擾，絮葦輕蕩。剎那間，春風(fēng)化暖，陽春白雪。河里魚兒舊如往常，與世隔絕。只有落水的貓兒，才有可能打破這份靜寂。橋旁，雞鴨成群，互嬉互戲，鵝豬喧叫，另顯生機。在那成群的柳樹上，有著鳥兒在上面小憩。停靠枝頭，搭窩造棚，樹上的`巢更添生氣。牛羊飲馬溪邊，農(nóng)民止步補水，這一切，都讓這里成了我心中的圣地。
哦，故鄉(xiāng)這澎湃卻難以迸發(fā)的活力生機，原來你從未走遠(yuǎn)，一直停在我的身邊。
忘懷不了的，還有屋前的那些樹，桂花、�；焙蜅蠲窐洹Ｋ齻兊那逑惆橹@鄉(xiāng)村中的生機，更顯活力�？晌視r常忍不住伴著身后的呵斥聲去爬樹。我想看看，樹洞里是否住著松鼠；樹梢上，是否有著鳥巢；樹干上，是否有只啄木鳥還在當(dāng)大夫。抱著樹干，樹干上波棱起伏的線條，讓我又想起了老家的涼席�？吭跇渖希蚁肫鹦r候同他比過身高；我想起了大媽們圍在樹旁吳儂軟語，抑揚頓挫；我想起了情侶們，曾靠在樹上你儂我儂，傳遞愛意。樹上飄落的葉子，總是代替著時間，告訴我們春夏秋冬。忘不了，幼時在樹旁嬉戲。
哦，故鄉(xiāng)的香氣四溢，原來你從未走遠(yuǎn)。
縱使題海淹沒我，縱使高樓阻擋我的視野。可我心中，總有那澎湃動力，指引我繼續(xù)前行。哦，故鄉(xiāng)，因為你，我心中的圣地，是你給了我川流不息的動力！
優(yōu)秀的作文500字 篇6
從前，在一片美麗富饒的大森林里住著一只氣質(zhì)優(yōu)雅的小鳥——小美。它長著一雙葡萄似的大眼睛，好像用清水剛洗過的紫水晶一樣。它全身披著光潔的五色羽毛，在陽光的照耀下真是好看極了！
有一天，它正在森林里悠閑地散著步，忽然看見一只鮮紅鮮紅的櫻桃，小美馬上跳上前去，準(zhǔn)備享受一下這難得的美味。突然，從天而降了一只大大的鳥籠子把小美罩在了里面，抓住了它。從那以后，小美來到城市，變成了人類的寵物了。
小美在城市里過著孤零零的生活。它每天一個人住在鳥籠里，每天看到的只有籠口一小塊的天空，只能呆若木雞的看著其他的小鳥兒在天上自由自在的飛翔著。就這樣在籠子里度日如年的生活著。
有一天晚上睡覺的時候，小美夢見自己和其他的小鳥一起在天上自由的飛翔，愉快的做游戲。就在這時，一聲震耳欲聾的雷聲把小美驚醒了，它仰天長嘆說：“唉，我為什么要饞這個嘴呢？什么時候我才能重獲自由呢？”
就在這時，突然，小美的耳邊聽到“喵”的一聲，只見一只大花貓出現(xiàn)在小美的面前。小美苦苦哀求，請大花貓立即搭救它。大花貓本來是想把小鳥飽餐一頓的'，可是看小鳥可憐巴巴的樣子，就考慮了一下說：“好吧，看你也蠻可憐的，就救你一下吧！不過，我沒有什么朋友，你能不能做我的朋友呢？”小美非常高興，一口答應(yīng)：“好吧！”于是大花貓就把鳥籠子打開，小美馬上跳了出來，和大花貓成了好朋友。小美站在大花貓的背上，兩個小伙伴興高采烈的玩了起來。
從此，小鳥小美和大花貓成了不可分開的好朋友，親密的在一起生活。
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