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桂花優(yōu)秀作文400字共4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的桂花優(yōu)秀作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
桂花優(yōu)秀作文400字 篇1
我太婆家的院子里有兩棵高大的桂花樹，每當(dāng)我走過那兩棵桂花樹旁時(shí)，總聞到一陣陣清香，星期六的下午，我和姐姐一起到太婆家摘桂花。
我和姐姐興高采烈地來到桂花樹下，心想：今天，我一定要摘滿滿的一盒桂 花回家。我和姐姐先把一張一次性桌布打開放到桂花樹下。因?yàn)轱L(fēng)很大，所以我把幾塊石頭壓在桌布上。然后，姐姐在地上拾了一根樹枝，在把我們事先準(zhǔn)備好的盒子交給我，說：“紫墨，我負(fù)責(zé)用樹枝把這些桂花搖到桌布上，你負(fù)責(zé)把我搖下來的桂花都撿到盒子里，你說這樣分工好不好？”“好啊，這樣分工非常好！”我邊說邊把盒子接過來。姐姐在樹叢中蹦來蹦去，奮力地把桂花搖下來；我在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地把搖下來的桂花往盒子里放。過了好久好久，我和姐姐不約而同地往盒子里看，可是盒子里只有一點(diǎn)點(diǎn)桂花，我和姐姐垂頭喪氣的坐到樹邊的長(zhǎng)椅上休息了一會(huì)兒，經(jīng)過剛剛的教訓(xùn)，我和姐姐決定用一個(gè)事倍功半的好辦法，那就是用手摘。我先把桌布折起來放到一邊，再在低處摘了一些桂花，放到盒子里，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一處地方桂花長(zhǎng)得特別密，可是那里的桂花被好多樹枝擋住了怎么也摘不到，這時(shí)姐姐好像猜出了我想摘桂花而又摘不到的心情，她用棒子把樹枝壓到一邊叫我走進(jìn)去把桂花摘下來，我按照姐姐的.方法做了，果然把那些桂花摘下來了。就這樣，我和姐姐摘到了滿滿一盒桂花。
回家的路上，我看著滿滿一盒的桂花，我無比喜悅。明年的秋天，我還要來摘桂花。
桂花優(yōu)秀作文400字 篇2
一天，我在樹叢里玩耍，意外發(fā)現(xiàn)幾朵小小的黃花，我想到：“看來今年的桂花比去年開得還要早，肯定比去年還要香�！�
過了幾日，桂花已經(jīng)開得差不多了，那枝上、葉上，似乎全長(zhǎng)滿了桂花，它們?cè)拘⌒〉纳碜�，一下子龐大了起來。一陣微風(fēng)吹來，誘人的香氣迎面吹來，桂花在空中翩翩起舞，所到之處，全都是一派迷人的風(fēng)光。我不驚感嘆到：“這小小的桂花，竟然有如此誘人的香味�！�
在桂花的世界里，它們只是按著大自然托付給它們的任務(wù)做事，為人類默默付出著。
在人類的'世界里，桂花有許多許多的好處。桂花可以泡茶，泡過的茶真是百喝不厭。桂花還可以做糕餅，做出來的糕餅又香又甜，吃下去還讓人精神倍增呢！許多小朋友，抱著桂花樹搖啊搖，搖落一朵朵桂花，孩子們高興地歡呼：“下雨啦！下雨啦！好香的雨��！”一旁站著的我，湊過去也開始搖。我想到，這不只是搖桂花，也是搖出了陣陣童年的喜悅！
桂花是迷人的、是誘人的，也是為人類默默付出的。它的香味，我們牢記在心，它的精神，我們更會(huì)代代相傳！
桂花優(yōu)秀作文400字 篇3
秋天踏著輕輕的腳步來了。我們 學(xué)校內(nèi)的桂花似乎聞到了秋天的氣息悄悄地綻放出它那嬌小的金黃色的花朵，給我們的校園增添了不少生機(jī)。
每當(dāng)我站在桂花樹下，仰望頭頂上那一簇簇的桂花，聞聞那淡淡的清香，就會(huì)陶醉其中久久不肯離去。如果你從遠(yuǎn)處望去，桂花樹就像一把把大綠傘豎在校園里，枝葉間裝飾它的.像小星星一樣不計(jì)其數(shù)的桂花，看著一簇簇桂花，朵朵都像小姑娘一樣害羞的藏在樹葉叢中，生怕被大家發(fā)現(xiàn)似的。
邁前，只要你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花可真小呀！跟米粒差不多。桂花呈黃色，有四片花瓣。桂花樹的枝葉和樹枝都很粗糙，仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多小蟲子在樹枝和枝干上打洞安家呢！可見桂花的生命力多么頑強(qiáng)！
你可別小看這樸實(shí)無華的桂花，據(jù)說它的作用還不小呢！老人們用桂花做枕頭，能讓人消除疲勞，它的皮可以入藥。課間同學(xué)們?cè)诠鸹湎聯(lián)u桂花，桂花如雨一樣紛紛落下，像蝴蝶一樣歡快地飛向大地。小朋友，假如你有空不妨到我們學(xué)校走走，定會(huì)讓你流連忘返的！
金秋十月，丹桂飄香，桂花給秋天帶來了香氣，更給我們校園帶來了美麗！
我愛我們的校園，更愛我們校園里的桂花！
桂花優(yōu)秀作文400字 篇4
在這個(gè)迷人的十月里，到處充滿了桂花的芳香，今天翟老師就帶領(lǐng)咱們認(rèn)識(shí)了丹桂。下午上課前，翟老師帶著咱們到白莊村委會(huì)去觀察丹桂，老師給咱們介紹桂花又叫“木樨”；花中仙品——桂子；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期國(guó)家互贈(zèng)桂花，表示友好、吉祥的意思。而且以前在古代的時(shí)候考了全世界第一，那么形容考試成績(jī)的優(yōu)異就叫“折桂”。
聽老師說，這棵桂花樹，在九月里已經(jīng)飄過一次香了。這是它第二次開花，看它們又鼓起了滿樹米黃色的花苞，嫩嫩的桂花含苞欲放，仿佛是一個(gè)個(gè)小姑娘害羞的臉龐，可愛極了！這時(shí)爸爸搖了搖桂花樹，只見桂花一簇簇的落下，同學(xué)們歡呼著：“下金子了！下桂花雨了！”我和同學(xué)們一起開心的`在地上撿起了花瓣，仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)它原來只有四片花瓣，像一顆顆金米粒似的，中間的花蕊是嫩黃色的，開的久一些的花蕊是桔色的。這時(shí)一陣秋風(fēng)吹過，滿園的桂花香似乎更濃郁了。
爸爸告訴我桂花還可以泡桂花茶、做桂花糕。而且桂花風(fēng)干了之后，還可以隨時(shí)品嘗到清香醇美的桂花茶。放學(xué)之后我讓媽媽把我?guī)У墓鸹ㄅ萘艘槐鸹ú�，我慢慢的喝了一口，真是香甜可口美味極了！桂花，聞上去香，泡茶之后喝著更香。
丹桂，我真喜歡你的美麗和清香，我永遠(yuǎn)都忘不了你。
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