優(yōu)秀的作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文 篇1
讓月亮笑一笑
遼寧 建昌縣 湯神廟中學(xué) 王影（9.5）
父親的苦誰(shuí)來(lái)承受？我多想讓父親笑一笑。
在許許多多個(gè)家庭中，母親都扮演著一個(gè)太陽(yáng)的角色：因?yàn)槟赣H掌握著一切；而父親就扮演著一個(gè)月亮的角色：白天所有的人都圍繞著太陽(yáng)，而晚上才會(huì)顯得著月亮，但這個(gè)時(shí)候絕大多數(shù)的人都已經(jīng)入睡了，月亮被人所忽略
無(wú)情的歲月奪走了父親年輕的容顏。
時(shí)間化作皺紋，爬滿(mǎn)了父親的整個(gè)臉頰；時(shí)間化作白發(fā)，使父親更加蒼老。 在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我?guī)缀鯖](méi)有看到過(guò)父親的笑容，父親為什么不笑呢？
父親長(zhǎng)年出門(mén)打工，一去就是一年。在這一年里，父親面對(duì)赤日炎炎的夏天，為了我們艱苦地努力著；面對(duì)白雪皚皚的冬天，為了我們艱苦地拼搏著。
父親雖然很苦很累，但是他從來(lái)都不曾提起，是怕給我們?cè)黾訅毫�？我和弟弟過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，每天都快快樂(lè)樂(lè)的。
父親是我們一家人的依靠，父親背負(fù)著沉重的擔(dān)子。
那天，我看到了父親的背影，我發(fā)現(xiàn)他的背駝了，我含著眼淚說(shuō)：“您這一生太苦了，我長(zhǎng)大之后一定好好地報(bào)答您�！备赣H嚴(yán)肅地說(shuō)：“我并不苦，并且我很滿(mǎn)足，因?yàn)槟銈兌伎鞓?lè)。我最大的`愿望就是讓你和你弟出人頭地，以后過(guò)上好日子，不再辛苦地勞作�！� 父親雖然越來(lái)越矮，但在我心中卻越來(lái)越高大。
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大。那天，我笑著對(duì)父親說(shuō)：“父親，我一定會(huì)讓你過(guò)上好日子，讓你幸福地度過(guò)每一天，讓你那嚴(yán)肅的面孔上天天充滿(mǎn)笑意�！�
父親沉默了一會(huì)兒，輕聲地說(shuō)：“有你這句話(huà)，就足夠了�！�
我多么希望父親的每一天都充滿(mǎn)笑容。
被忽視的恩情
優(yōu)秀的作文 篇2
我家有一只可愛(ài)的小狗，你想聽(tīng)聽(tīng)嗎？那就王母娘娘開(kāi)蟠桃宴——聚精會(huì)神地聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
我家的小狗身體是黃色的，頭上的毛大部分也是黃色的，一對(duì)閃亮的.眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小黑豬肝似的鼻子，嘴邊粉色的小舌頭總愛(ài)耷拉在外面。
每次見(jiàn)到我，它總愛(ài)圍在我的身邊搖著尾巴，討好我。夏天的時(shí)候，它喜歡在通風(fēng)的地方乘涼，它還很講衛(wèi)生。
有一次，我要去奶奶家，奶奶家很遠(yuǎn)，要坐公共汽車(chē)，坐公共汽車(chē)不讓帶小狗，我就沒(méi)帶它，上車(chē)了，我發(fā)現(xiàn)它在追我，我立即下車(chē)抱起了它。
我愛(ài)這只小狗，你呢？
優(yōu)秀的作文 篇3
五年級(jí)剛一開(kāi)學(xué)，我就發(fā)現(xiàn)了一項(xiàng)重要的事情：伴隨我四年的武老師被學(xué)校調(diào)走了！
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)非常震撼，非常沮喪，如天塌地陷。因?yàn)閺囊荒昙?jí)到四年級(jí)我最喜歡的'老師便是武老師了！雖然我們是師生關(guān)系，但是我們更像是親密無(wú)間的好朋友。我之所以喜歡武老師，是因?yàn)樗浅Ｉ屏�，還很幽默，更重要的是她非常理解我，武老師教會(huì)了我許許多多的道理。
記得三年級(jí)的一次考試，我非常的緊張。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的成績(jī)不是很好，有些自卑，總覺(jué)得這次會(huì)考不好。后來(lái)武老師走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，告訴我：“不要緊張，不要擔(dān)心考不好，只要你努力了就是最棒的。加油！”結(jié)果你猜怎么著，我考了100分�。�！而且從那一次開(kāi)始，我的成績(jī)就逐漸上升，越來(lái)越好。
武老師也很幽默，記得有一次在上課的時(shí)候，我正在座位上發(fā)著呆，武老師走到我的身旁，停止講課。我當(dāng)時(shí)還在納悶，咦？老師怎么不講了？我扭頭一看，才發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)都盯著我看。過(guò)了一會(huì)兒，大家都笑了起來(lái)。武老師說(shuō)：“你正在大草原上跑馬嗎？”接著又是一陣大笑。
這就是我喜歡的武老師。不管她在哪里，我都會(huì)記得她。
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