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優(yōu)秀作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文400字 篇1
我最佩服的人是李穎靚，她是我的英語(yǔ)班同學(xué)。她長(zhǎng)得不算太漂亮，有一點(diǎn)兒男孩子的感覺(jué)。她留著一頭短發(fā)，小小的'眼睛卻非常有靈氣。我佩服她有著一種強(qiáng)烈的上進(jìn)心。記得有一回，我在英語(yǔ)班上暫時(shí)回答問(wèn)題得了第一名，她心里就告訴她：“你要超過(guò)唐奇靚�！庇谑撬愫臀议_(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)，當(dāng)她快要超過(guò)我時(shí)，我的心就開(kāi)始緊張起來(lái)。因?yàn)槲抑溃喝绻也慌佑偷脑�，那么她就鐵定會(huì)超過(guò)我。經(jīng)過(guò)一番激烈的競(jìng)爭(zhēng)，最終還是我贏了，但我只是以一分之差贏的。所以我相信，李穎靚這種上進(jìn)心一定會(huì)促使她超過(guò)我的。我還佩服她非常沉得住氣，能夠在關(guān)健的時(shí)刻戰(zhàn)勝一個(gè)對(duì)手。那次是我和她一起打羽毛球。我和李穎靚打了一下熱身賽（和平賽）之后，便開(kāi)始了我們的羽毛球賽。我倆打得非常激烈，不分上下。當(dāng)我們打到最后關(guān)頭的時(shí)候，我只要贏一分，我就贏了；如果她贏了，那我們就還有得拼了。就連我都有很大的思想包袱要贏，她又怎樣會(huì)不呢？但她就這樣沉得住氣，不浮躁，贏了我那關(guān)健的一分。到最后，她居然反敗為勝，打贏了我。我雖然輸了，但我輸?shù)煤芊�，因�(yàn)槔罘f靚是沉得住氣才打贏我的。李穎靚是一個(gè)有上進(jìn)心，沉得住氣，有男孩兒味的女孩子。我從心底佩服她！
優(yōu)秀作文400字 篇2
昨天晚上，我和姐姐在城關(guān)中學(xué)的操場(chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的騎自行車比賽，比賽分二局。
第一局比速度，沒(méi)有其他規(guī)則，只要誰(shuí)速度快，誰(shuí)就贏得比賽。一聲令下，比賽開(kāi)始，我踩上踏板，像離了弦的箭一樣沖出起跑線。我這一局志在必得，姐姐一個(gè)女孩子怎么比得過(guò)我一個(gè)棒小伙呢。我得意地轉(zhuǎn)頭看姐姐，誰(shuí)知，還沒(méi)等我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一陣風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，啊，那不是姐姐嗎？怎么那么快，簡(jiǎn)直就像發(fā)射火箭！唉，這一局我慘敗而回。
第二局比平衡，也就是騎慢車。規(guī)則就是速度越慢越好，中間不能將腳踩到地上，當(dāng)然也不能讓自行車摔倒。這一次我吸取了上局的教訓(xùn)，不敢再輕敵了。我小心翼翼地騎上車，不時(shí)擺動(dòng)車子，以此來(lái)保持車子的.平衡，車線成了不規(guī)則的S型。我真擔(dān)心這次姐姐比我騎的好，我偷偷斜眼看了看他，她顯然沒(méi)有剛才那么威風(fēng)了。因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)騎得太慢，車子不能保持平衡，姐姐不時(shí)扭動(dòng)著身子，扭動(dòng)著屁股，但是還是不能讓車子立穩(wěn)。終于她的一只腳不由自主地踩在了地上。哈哈，我贏了。
我高興極了，現(xiàn)在才知道老師說(shuō)的“勝不驕敗不餒”的真下含意，我一定牢記在心里。
優(yōu)秀作文400字 篇3
讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè)趣�！}記
我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)。我把讀書(shū)當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣，不管是什么書(shū)，只要有書(shū)我就高興。
每逢讀書(shū)時(shí)，我就走出自己的心靈，進(jìn)入另外一個(gè)人的心靈中，傾聽(tīng)另一個(gè)人的聲音。
每當(dāng)我煩惱時(shí)就會(huì)隨手拿起一本書(shū)，看著故事人物的悲歡離合，仿佛一個(gè)人牽引著我，把我領(lǐng)入故事，與他們一起笑，一起哭，忘記一切煩惱。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我就養(yǎng)成了每天晚上睡覺(jué)時(shí)讀書(shū)的好習(xí)慣。正是這個(gè)習(xí)慣讓我受益匪淺。我的知識(shí)面更廣了：讓我了解了古人的智慧。讓我明白了做人的道理……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的'書(shū)也越來(lái)越多。從小人書(shū)到四大名著，從《三字經(jīng)》到《四書(shū)》……從簡(jiǎn)單易懂的文字到變幻靈動(dòng)的語(yǔ)言……
記得三年級(jí)的時(shí)候，爸爸拿出了大學(xué)時(shí)他讀的書(shū)：原著四大名著。你看《西游記》書(shū)中的“八卦火爐中逃出大圣，五行山下定心猿”，什么“九九數(shù)完魔滅盡，三三行滿道歸根”，還有《三國(guó)演義》重點(diǎn)“劉玄德攜民渡江，趙子龍單騎救主”……
當(dāng)然書(shū)的作用也是明顯的了，從四年級(jí)開(kāi)始，我的作文水平就開(kāi)始逐漸上升，從干巴的文字到生動(dòng)的語(yǔ)言，書(shū)起了不少的作用。
書(shū)重點(diǎn)樂(lè)趣是無(wú)窮的�！八你逅男泔L(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè)”，讓我們一起讀書(shū)吧！
優(yōu)秀作文400字 篇4
哈哈，今天終于輪到我“當(dāng)家”了。你知道為什么嗎？因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校的家庭會(huì)議日。
我放學(xué)回家的第一件事就是把桌子上的東西收拾得干干凈凈，整整齊齊。然后拿了一個(gè)盤子，裝上許許多多大同小異的'水果，再倒上幾杯茶，放在桌子上。然后，抬幾個(gè)小板凳放在桌子旁邊。
吃過(guò)晚飯，我把全家人召集在客廳里，鄭重其事地說(shuō)：“今天是家庭會(huì)議日，理所當(dāng)然，我是老大，你們都得聽(tīng)我的。”
大家都異口同聲地說(shuō)：“好！”
“首先，我來(lái)立一下規(guī)矩：一、我在開(kāi)會(huì)的時(shí)候，任何人不準(zhǔn)開(kāi)小差。二、不準(zhǔn)大吼大叫。三、不準(zhǔn)玩手機(jī)。四、如果會(huì)議中途有意見(jiàn)，我開(kāi)完會(huì)了再說(shuō)。五、中途不準(zhǔn)大笑，這就是“家庭會(huì)議五不準(zhǔn)�！�
會(huì)議開(kāi)始了，我先請(qǐng)他們就座，然后把茶遞給他們。接著，我就雄赳赳、氣昂昂的開(kāi)始朗讀。會(huì)議中途有一個(gè)“不聽(tīng)話”的人，其他人都是專心致志地聽(tīng)我開(kāi)會(huì)。那人是誰(shuí)呢？那人就是我的表弟。他邊開(kāi)小差，邊玩手機(jī)，這是“罪上加罪”。我“狠狠地”打了他兩個(gè)手板，問(wèn)大家有沒(méi)有意見(jiàn)？大家齊聲說(shuō)沒(méi)有，就我表弟一個(gè)勁地說(shuō)：“有！有！”我問(wèn)他有什么意見(jiàn)。他說(shuō)：“打人太疼了！”頓時(shí)，大家都眉開(kāi)眼笑了。
這次家庭會(huì)議，真讓我難忘，我終于當(dāng)家做主人啦！
優(yōu)秀作文400字 篇5
如果生活是一條船，感動(dòng)之心則是讓船前進(jìn)的漿；如果生活是一片樹(shù)林，感動(dòng)之心則是這片樹(shù)林里的花朵；如果生活是一條河，感動(dòng)之心則是河中美麗的浪花。
那是件事發(fā)生在我六年級(jí)時(shí)的晚自習(xí)上�！岸Ａ懔恪鄙险n了，老師都還沒(méi)來(lái)。我們自己在教室里做作業(yè)，我們邊做邊等彭老師。時(shí)間過(guò)的真快，一節(jié)課就這樣結(jié)束了，可是彭老師還沒(méi)來(lái)，我們不知道是什么原因，還以為不會(huì)來(lái)了，我們也不想再等了。
他說(shuō)了不少的心里話，他居然為了我們喝醉了也上來(lái)，而且身上全是泥巴。這件事是我最感動(dòng)的。雖然在我的五彩繽紛的童年世界里，讓我感動(dòng)的事還有很多，但這件事最讓我感動(dòng)。
從此，我一提起他，他的.身影就不時(shí)的在我眼前浮現(xiàn)，他的聲音常在我的耳邊回響，他的一言一行都在我的腦海里。老師��！您是真正的園丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因開(kāi)拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。有人說(shuō)：“老師是人類靈魂的工程師，有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一棵金子般的心……”是��！我們的彭老師就是燃燒著的蠟燭當(dāng)中的一根，他燃燒了自己，照亮了我們。
我現(xiàn)在還想成為他的學(xué)生。他講的每一章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界。
我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，那一次，我真的好感動(dòng)。她使我永遠(yuǎn)忘不了這位偉大而又溫柔的老師。
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