初中優(yōu)秀作文集合【7篇】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
至今為止，幾乎每天都在懷念著那段在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的日子，是那么快樂美好。 初一第二學(xué)期轉(zhuǎn)到一個(gè)全新的學(xué)校，離家又較遠(yuǎn)，很不適應(yīng)。面對(duì)新的同學(xué)，不像以前那么大大咧咧了，更不敢講話，剛到的那幾天哭了，但沒有人察覺到。面對(duì)他們那詫異的目光，我總是避道而行。
可日子總是要過下去，朋友總要交的，就只能硬著頭皮了。跟女孩子的關(guān)系蠻好的，就是跟男孩子玩不過來，他們老是說我難相處，其實(shí)我是比較被動(dòng)的人，蠻難融入，更難被人了解! 都相處兩年半了，有的還沒講過一句話咧!雖然關(guān)系不是很親密，但會(huì)時(shí)時(shí)想起他們那個(gè)可愛的樣子。現(xiàn)在高中了，五班帶給我很多快樂，曾經(jīng)的我們那樣團(tuán)結(jié)，那樣愛護(hù)這個(gè)班，只要我們感情不變，會(huì)一直好下去的。 很想念我的死黨們，我那親愛的.曉，朱，陳，惠，泱泱，湯圓，以至跟我擦肩而過的HH，鐘。你們真的很好，帶給我那些美好的回憶，我會(huì)珍惜的。 都快要再次畢業(yè)了，可能分離的更遠(yuǎn)了，但我希望我們這份友誼能一直保留下來，愛五班的所有人!
初中優(yōu)秀作文 篇2
在我們的生活當(dāng)中每個(gè)人都有需要，而我覺得生活需要友情，友情是可貴的，我們更要珍惜友情。
我在四年級(jí)讀書的時(shí)候，就有了一份最真摯的友誼。當(dāng)我遇到不開心的事情的時(shí)候、在我最無助的時(shí)候、在我遇到困難的時(shí)候、我的朋友都會(huì)在我的身邊，她總是與我在一起，我們兩個(gè)是形影不離的好朋友。
一次，學(xué)校為了紀(jì)念“12·9”舉行了兩天運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被老師選中去跑800米的接力賽，在令人激動(dòng)的時(shí)刻，我來到了起跑點(diǎn)，當(dāng)我做好準(zhǔn)備的那一瞬間，我的心怦怦的跳動(dòng)著，我的朋友—小菲在一旁鼓勵(lì)著我，還精心為我準(zhǔn)備了一張用紅紙做的小旗，上面寫著：“加油，你是最棒的”，當(dāng)我看到那一面小旗時(shí)，我的直覺告訴我，你能行。發(fā)令槍一響，我們跑起來了，我的朋友在一旁不停地叫著：“加油，加油”，每當(dāng)我一聽到“加油”這個(gè)詞時(shí)，我的信心又大了，我?guī)缀醪恢雷砸言诟墒裁�，但我心里一直想著，別怕，沖向終點(diǎn)，有你的朋友在陪同你，我就不停地向終點(diǎn)跑去。快到終點(diǎn)時(shí)，我摔了一跤，我的朋友看見我摔倒在地上，她想來扶我一把，可裁判老師不讓她進(jìn)來，她看見我半天都站不起來，她急得哭了，可到了最緊張的時(shí)刻，我終于站起來子，堅(jiān)持跑向了終點(diǎn)。到了終點(diǎn)后，我知道我是倒數(shù)第四名，突然的的'眼淚情不自禁的落下來，小菲看見我哭了，她安慰我說：“別哭，沒事！”老師來了，看見我流淚，給我講了一些道理，讓我停止了哭聲。我拉著我的好朋友—小菲的手說：“謝謝你今天給我的鼓勵(lì)！”我們兩個(gè)說著說著笑了。小菲說：“我們永遠(yuǎn)都是朋友，永遠(yuǎn)都是形影不離的好朋友”。
從這個(gè)例子中我感受到了生活需要友情。在你孤獨(dú)的時(shí)候，它會(huì)在你身邊陪伴你，讓你再也不會(huì)感到孤獨(dú)，友情是溫暖的、可貴的。當(dāng)你長在了，你會(huì)想起你的友誼，它會(huì)讓你感到美好。
友情是一杯濃濃的咖啡，在你疲勞的時(shí)候，它會(huì)讓你感到有精神，讓你感到無比的輕松。
友情是一顆糖，在你不開心的時(shí)候，收情不好的時(shí)候，它會(huì)讓你感到特別開心，心情特別舒暢。
友情是一顆綠蔭蔭的樹，在你不舒服的時(shí)候，炎熱的時(shí)候，你躺在它身上，它會(huì)讓你感到有一絲絲的涼爽打心底兒的從你身上越過。
因此，生活需要友情，友情是可貴的，有了友情，你會(huì)感到無比的快樂、欣慰，我們一定要珍愛友情。
初中優(yōu)秀作文 篇3
水——是人們的最佳飲品之一，人們需要水，植物需要水，動(dòng)物也需要水，如果世上沒有水會(huì)怎樣？動(dòng)物會(huì)顯得無精打采；植物將會(huì)枯萎；人類的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。請(qǐng)大家節(jié)約水資源。
有這么一個(gè)故事：在一個(gè)偏僻的地方，住著一戶人家，里面住著一個(gè)五十多歲的老伯，他家的唯一水資源只有離家三四公里的山上有一個(gè)小水池。所以，他用水十分節(jié)約，早上三四點(diǎn)鐘從家出發(fā)趕三四公里的路去取水。早上八九點(diǎn)鐘才能到家，一個(gè)上午他煮飯、洗臉、沖馬桶僅僅只用了一勺子的水；到了中午，它才用了不到半桶水；在晚上他用早上被太陽曬熱的池水洗澡。這就是他一天的用水，就那么小小的兩桶水。
在我們家，也有很多的節(jié)水事例：早上我和爸爸、媽媽洗完臉后，都會(huì)把水存著，上完廁所我們可以用它沖馬桶；花兒的土干了可以用它給花澆水；地板臟了，我們可以用它拖地。吃完早飯后，由于我們家里的水管壞了，老是會(huì)漏水，所以，我媽媽就經(jīng)常拿水桶，接那些滴漏的水。每天晚上我們回家后水桶總會(huì)滿滿的盛著水，這些水我們也不把它倒了，而是將它倒在一個(gè)干凈的水桶里，在停水的時(shí)候，我們總會(huì)用上這些水。
還真有這么一天，在傍晚的時(shí)候，我背著書包往回家的路上走，學(xué)校外的橋邊，一個(gè)水管爆裂了，搶修隊(duì)員正在努力地修補(bǔ)著水管，因?yàn)檫@事，學(xué)校周圍的小區(qū)全都停水了，并且還包括我住的`小區(qū)。一走進(jìn)高望新范的大門，一輛送水車就“飄飄灑灑”地往小區(qū)的中心開。停水真倒霉，家家戶戶都要排隊(duì)取水，幸好我們家有備用的水可以用。
現(xiàn)在，人類渴了能有水喝；那將來呢？我們的地球母親渴了呢？她又喝什么呢？請(qǐng)大家節(jié)約用水，從我們身邊的點(diǎn)滴做起吧！如果人類現(xiàn)在不節(jié)約用水，不保護(hù)水資源，那么我們看到的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚。請(qǐng)大家愛惜生命之源吧！把純凈的水源留給子孫吧！不要讓子孫生活在找水的世界中！
初中優(yōu)秀作文 篇4
20xx年的4月1日，我坐在景象器前，全真模擬景象在我面前展開，里面出現(xiàn)了劉宗源大大的笑臉。
“我說豪杰啊，最近怎么沒有你的音信？是不是有到地心去探索地心引力了？啥都別說了，今天我請(qǐng)客，咱們?cè)诤Ｋ{(lán)餐館聚聚，我已經(jīng)把好同學(xué)都叫來了，拜拜。”
我哭笑不得的看著景象器，大哥，我哪有時(shí)間去陪你們啊，我還要想辦法研究聯(lián)合國交給我的“無限綠色再生”計(jì)劃呢。
現(xiàn)在的環(huán)境污染極其嚴(yán)重，人們都把在戶外活動(dòng)當(dāng)做一種奢侈的運(yùn)動(dòng)，中小學(xué)生每天上學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是三小時(shí)，高中生時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)是四小時(shí)，上班的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是六小時(shí)，為了對(duì)付這種環(huán)境，很多人選擇了采用全真模擬技術(shù)見面，也有一些有錢人花錢購買了傳送陣，更有一些人選擇了移民外星球。
既然答應(yīng)人家了，就要履行諾言，我去“等離子負(fù)氧池”里洗了個(gè)澡，又穿上了一件最好的“防輻射裝”，然后踏上了傳送陣。
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到達(dá)了海藍(lán)餐廳，一位服務(wù)機(jī)器人迎了上來，用全世界通用語問：“您好，請(qǐng)問您是哪國人？”“中國。”“請(qǐng)問您的名字？”“翟培豪杰�！薄皻g迎翟先生，請(qǐng)問您需要什么幫助？”“劉宗源先生訂購的房間在哪？”“劉宗源先生的'房間在五百一十八樓，三千一百五十九號(hào)�！薄罢�(qǐng)問怎么走？”“您可以乘電梯二七四到一百三十七樓，轉(zhuǎn)電梯二九八到五百一十八樓就可以到達(dá)了�！�
我的大腦急速短路，天哪，劉宗源這個(gè)挨千刀的，沒事定個(gè)這么高的樓干啥？
最后，在路癡機(jī)的幫助下，我終于到達(dá)了房間。
房間里只有一個(gè)機(jī)器人，我問：“那些人到哪里去了？”“您是豪杰先生吧？同學(xué)聚會(huì)更改了，因?yàn)殛愮駛ハ壬セ鹦橇�，張�?zhèn)林先生去地心了，祝玉凱先生去月球了……，最后，劉宗源先生讓我轉(zhuǎn)告您，今天是愚人節(jié)。”
初中優(yōu)秀作文 篇5
有一個(gè)地方遙遠(yuǎn)得難以抵達(dá)，它的名字叫天堂。有一種心緒綿延到難以停下，它的名字叫牽掛。
——題記
輕輕的晚風(fēng)悄悄打開了心靈之窗，蒙蒙的細(xì)雨漸漸泛起的河流……一道海峽將我與咫尺親人隔斷如天涯！多少個(gè)星稀月朗之夜，流著淚，我一遍遍咀嚼兒時(shí)的溫暖；多少個(gè)午夜輪回，眼前依然朦朧著爺爺踽行遠(yuǎn)去的背影，耳邊久散不去的，是天堂里深情的叮嚀和呼喚……
這時(shí)，對(duì)爺爺?shù)臓繏炫c思念在我心中彌漫，像爬山虎的腳細(xì)密的纏繞著我的心�！盃敔敚焯美锏哪愫脝�，那張機(jī)票，我仍留存著�！蹦鞘鞘罴俚淖詈笠惶�，因?yàn)榧磳㈤_學(xué)，我只身一人沮喪的拿著機(jī)票去了機(jī)場。入關(guān)時(shí)，我怔住了——是爺爺臉色蒼白，全身無力，臉上卻依舊帶著那么慈祥的笑容，他不是在住院嗎？“爺爺！”爺爺循聲望來，沖我疲憊一笑，那笑容從嘴角蕩漾開來，蒼白的臉上便有了一絲轉(zhuǎn)瞬即逝的血色……
爺爺俯身靠在我耳邊，輕聲對(duì)我說“孩子，記住，爺爺永遠(yuǎn)愛你�！蹦且豢�，爺爺額頭滲出密密的汗珠臉上深深的溝壑以及那凹陷的眼里深藏的孤獨(dú)與惋惜，讓我的心微微顫動(dòng)了……提上行李，我拖著沉重的步伐入了關(guān)。眼角的余光無意間發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳袂榇魷�。那一刻，我回過頭，只見爺爺緊鎖著眉頭，噙滿眼眶的淚水剎那間噴涌而出，淚水如斷線的珠子順著臉頰靜靜地流淌。
我迅速把眼光收了回來。那一刻，我淚流滿面；那一刻，我的'心在滴血……舍不得爺爺啊，爺爺是多么愛我�；氐郊�，奶奶的電話里的噩耗如晴天霹靂震得我淚流滿面。我絕望地把臉埋進(jìn)膝蓋里失聲痛哭。機(jī)場離別，是我最后一次見到爺爺。我深深地責(zé)備自己，責(zé)備自己以為爺爺只是一般的心臟病。其實(shí)，爺爺是因心臟肥厚引發(fā)的敗血癥，早已臥床，在生命的最后一刻忍著病痛在奶奶的攙扶下看了我最后一眼。在車上，爺爺寫下了“12-15-22-5——致佳儀”字樣，而1215225對(duì)應(yīng)的英文字母是“LOVE”。最后，爺爺在車上就……
曾是驚鴻照影來。斷斷續(xù)續(xù)閃過的溫暖記憶，如同不經(jīng)意浮泛過心海的驚鴻，激起一圈圈愛的漣漪。走過那曾經(jīng)停留過的廣場，我和爺爺安適地坐在行人漸少的石階上，暖暖的夕暉把我們的影子拉得長長的，跳躍著柔和的線條。爺爺用爬滿歲月的手顫顫地剝開一顆糖，然后滿臉笑容地遞給我，那銀白的發(fā)絲票在耳際，閃爍這祥和的光。而我，甜甜地笑著，快樂地嚼著糖果，然后又興奮地?fù)荛_手中的另一顆糖塞到老人的嘴里。我們幸福地笑著，斑斕的云彩在我們身后顯得格外溫柔。
那些塵封的日子，仿佛夢(mèng)里的揮手別離，但絕不會(huì)是一片消散的云煙。牽掛，一種令人心顫的感覺。感動(dòng)或是傷懷。偶爾回憶，那么遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，遙迢的音容。笑貌才會(huì)又清晰可見，青春透明如醇酒，可飲，可盡，可別離。
現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)去世幾個(gè)春秋了，而我，內(nèi)心的自責(zé)也持續(xù)了幾個(gè)春秋。時(shí)間的流逝讓我對(duì)爺爺?shù)臓繏煸絹碓缴�。多少個(gè)夜深人靜之時(shí)，我佇立窗前，凝視著遙遠(yuǎn)、深邃的夜空，讓悔恨、憂愁、牽掛浸滿心田……
初中優(yōu)秀作文 篇6
望“霧雨不成點(diǎn)，映空疑有無�！薄胺蹓ㄓ白灾刂亍笔墙�(jīng)雨微染余下暗香襲人的美么？細(xì)雨霏霏，叢叢綠影暗香之間閃著雨珠的光輝，紅粉雅致有韻，玉含珠，香令人遠(yuǎn)，雨令人幽。迷迷醉醉撲面而來。
聽雨更是富有詩意的，《紅樓夢(mèng)》中，林妹妹就喜歡李義山的“留得殘荷聽雨聲”之詩句，不知感時(shí)是喜是憂。然而，我是極喜愛雨之聲的。本是“潤物細(xì)無聲”，但輕叩于枝葉窗欄之上就有大珠小珠落玉盤之妙音了。聽雨聲，若輕挑素琴，若金鈴相擊，響響沉沉，緩緩急急，起起落落，若叩心弦一般。然人已為之心醉，心疑之：雨乎？天之酒洌乎？畫之乎？詩之乎？清新淡雅，有玉蘭花香隨風(fēng)而至，夾著雨絲輕拂素面，心樂之，難述言。一小詩：清風(fēng)一陣散異香，雨飛數(shù)點(diǎn)落碎銀。以表心醉雨之情懷。
青黑的燕兒輕盈劃過天際，似乎尋覓著什么，驀然一想，呵！燕兒大概在思考：為何我也心醉呢？這天間的雨藏了些什么呢？
其實(shí)啊！每滴雨，都是大海的.精魂，它們從海上升起，又從天空落下，去尋找自己的靈魂，迷醉了世間萬物。
人醉，花醉，燕兒醉，或許，很快我們也要在這“渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新”的景畫之中詠道：“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的離別詩句。但來日，又一個(gè)暗香疏雨之日，我們又將在雨的迷醉下，在久違之后重逢，那時(shí)，我已心醉。
或許，不是我太心醉于這暗香疏雨，而是這散發(fā)玉蘭花香的煙雨早已俘獲了我的心了。
哦！我已心醉矣——暗香疏雨。于是，我記下這一味清涼。
初中優(yōu)秀作文 篇7
第一次認(rèn)識(shí)沈老師，是在我念二年級(jí)的時(shí)候。也是在那一年，是沈老師讓我喜歡上了英語。
記得有一個(gè)階段，沈老師時(shí)常教我們幾個(gè)喜歡英語的小孩一些英語的基礎(chǔ)知識(shí)，比如寫寫英文字母，講講日常英語對(duì)話，做些與英語相關(guān)的小游戲。那時(shí)，我們一有空就往沈老師那兒跑，因?yàn)椋蚶蠋熌莾河刑貏e多的獎(jiǎng)品在等著我們。念對(duì)了字母，讀對(duì)了單詞，或者是能說一句簡單的英語對(duì)話，都能得到沈老師的大大表揚(yáng)和各種小獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品五花八門，卡通的橡皮、小巧的卷筆刀、超酷的記事本，或者是一個(gè)Snoop的筆袋，甚至是幾顆美味的糖果�？傊�，沈老師那兒就是有無窮無盡的好玩的東西和那有趣的英語，在吸引著我們。我們也不知沈老師那怎么總是有那么多的新鮮玩意和有趣英語。
兩年前，沈老師要搬新居了，她特地帶我到她新居去玩。記得那次沈老師鄭重其事地問我對(duì)她新居裝修等的意見。我只是一個(gè)毛頭小孩，但沈老師依然像對(duì)待一個(gè)大人一樣的和我說話，征求我的意見。說著說著，沈老師隨手指著新家的窗戶說：“‘window’，它就像一個(gè)‘斗’蓬一樣能遮風(fēng)擋雨，所以叫‘win斗’……”這讓我對(duì)“window”這個(gè)單詞的印象特別的深刻�，F(xiàn)在，我已經(jīng)念六年級(jí)了，許多新的單詞早已背得滾瓜爛熟（也包括這個(gè)“window”），但我依然不會(huì)忘記老師那天帶我去參觀她新居的時(shí)候，并又一次想起她教我學(xué)單詞“win斗”時(shí)的情景，我甚至突然覺得，學(xué)英語，放松學(xué)習(xí)，保持自信，什么也不難！
有一次，我去沈老師家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)櫥柜里有一個(gè)小玩意，外型是一個(gè)南瓜臉。十分有趣的是，它的背部有一個(gè)按鈕，你一按它就會(huì)用尖銳的.聲音說上一句英文，然后發(fā)出一陣有點(diǎn)令人害怕的笑。我頓時(shí)喜歡上了它。沈老師見我對(duì)它愛不釋手，便大方地說：“你喜歡就送給你。”并又半開玩笑地說：“只要你晚上聽到這笑聲別做惡夢(mèng)。”這天，抱著這個(gè)小“南瓜”，聽著它發(fā)出的一句句英文和那異樣的笑聲，我感覺到英語是那樣美好，沈老師是那樣的和藹可親。
平日里，沈老師也教我們動(dòng)手做些小玩意，比如說用廢紙做個(gè)小巧玲瓏的垃圾“桶”什么的，倒確是一些很實(shí)用的東西呢。
一個(gè)人，可能會(huì)讀過、聽過、有過很多故事，但又有哪些個(gè)故事能比得上“我”——一個(gè)學(xué)生和老師的故事這樣的美麗紛呈？
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