荷葉作文優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的荷葉作文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷葉作文優(yōu)秀1
話說(shuō)昨天，我去常樂(lè)鎮(zhèn)吃晚飯。飯后，爸爸帶我們?nèi)タ春苫ǎ搅四�，只看到零星的荷花，卻看到了長(zhǎng)得密密匝匝的荷葉，真是“蓮葉何田田”�。�
每一片荷葉都長(zhǎng)得碩大無(wú)比，葉面都很潔凈，碧綠碧綠的。白天下過(guò)雨，有幾片荷葉上還頂著晶瑩剔透的水珠，風(fēng)兒吹動(dòng)荷葉，荷葉微微搖動(dòng)，水珠也跟著顫動(dòng)，但就是不掉下來(lái)。我起了調(diào)皮心，故意拉著荷葉邊緣，向自己的方向傾斜，水珠嘩啦全掉我手上了。真好玩！
玩著玩著，我總覺(jué)得有股淡淡的香味在周?chē)苍S是荷花的香，但我覺(jué)得是荷葉的，因?yàn)橄阄端朴兴茻o(wú)的。周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》里說(shuō)“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”，果然沒(méi)錯(cuò)。
我又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：“中通外直，不蔓不枝”，為什么荷葉梗中間是空的`卻不會(huì)被風(fēng)吹斷呢？爸爸向荷花主人討來(lái)一支荷葉。我先聞一下，果然有一股清香鉆入了我的鼻尖。再看一下荷葉的梗，好奇怪喲，荷葉的梗外部有稀稀疏疏的小刺，微微扎手，而內(nèi)部果然是空心，但又不完全是空心，它里面還有一層一層的分隔，使得本來(lái)就圓圓的荷葉梗分成了一個(gè)一個(gè)不規(guī)則的小圓圈。就靠這些薄薄的小隔層，所以荷葉梗才這么牢固的嗎？我的疑惑更深了。問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円彩堑谝淮我?jiàn)到荷梗，解釋不了。媽媽趕緊查了一下手機(jī)，原來(lái)這些小隔層叫“維管束”，就是它們幫助荷梗挺立著，不怕風(fēng)吹雨打。媽媽說(shuō)完，我突然想起來(lái)了，我做紙結(jié)構(gòu)承重的時(shí)候也是做了一個(gè)個(gè)圓柱形，才托起了二三十瓶礦泉水，會(huì)不會(huì)就是相同的原理呢？我詢(xún)問(wèn)了一下媽媽?zhuān)�，還真被我蒙中了！有些建筑的設(shè)計(jì)就是仿造荷梗的，既減輕了建筑物的重量，又增加了牢固程度。
呀，這荷葉真神奇呢！
荷葉作文優(yōu)秀2
一輪明月懸掛在浩蕩夜空，潔白柔和的月光輝映著曠野中這一池茂密茁壯的菡萏。菡萏舉月，月照蓮蓬，朦朧中似乎早已分不清天上人間的界嶺。
撐著一葉扁舟，穿梭在荷海之中。環(huán)視一望無(wú)際的荷海，趁著點(diǎn)點(diǎn)月光，我隱隱約約發(fā)現(xiàn)了幾朵亭亭玉立的出水荷花在暗綠色的荷葉中悄然盛開(kāi)�？諝庵袕浡暮上�，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那清香便隨著人的呼吸沁入了肺腑，使人流連其間，不能忘懷……
輕輕地拔出一枝白蓮，我有些不忍，但喜愛(ài)終究占了上風(fēng)。順著一股荷香我細(xì)細(xì)端詳著這朵白荷，猶如欣賞一件稀世珍品：那白得沒(méi)有一絲瑕疵的荷瓣上凸顯著淺淺的'紋路，就好似輸送營(yíng)養(yǎng)的條條血管；那荷瓣與荷瓣之間的重疊錯(cuò)落有條有序，就仿佛在交流著時(shí)光的流逝和季節(jié)的替換。我小心翼翼地撩起池水慢慢清洗著荷莖底部的淤泥，忽然間，心田里油然而生起那句千古傳誦的名句——“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
不知從什么時(shí)候起，天空中開(kāi)始飄起雨絲。這雨絲遮蓋了月亮的光焰，也打破了這一池綠水的平靜。雨越下越大，我撐開(kāi)傘、駕著舟、在圈圈漣漪中返航。
猛地，我瞥見(jiàn)數(shù)不清的雨滴打在荷上，眼看著荷瓣一片又一片地跌落。我連忙用傘護(hù)住一些荷花，可其它的荷卻暴露在雨中。一時(shí)間我的心碎了，隨著荷瓣的跌落，我的心也跌落到水底�？缮倏�，我又驚喜的發(fā)現(xiàn)，一些荷花旁的荷葉開(kāi)始慢慢傾斜，用那偌大的荷葉為荷花遮擋住了下墜的雨滴，為這些荷花撐起了一片“天空”。這時(shí)我想：荷葉就猶如母親，荷花就猶如孩子，荷葉用自己的身軀護(hù)住自己的孩子——荷花，是那般堅(jiān)決、那般無(wú)私！
靠岸的時(shí)候，雨停了，我回頭望去，只見(jiàn)那些荷花仍傲然立在荷池之中，而在那些荷葉，有的已塌敗了下去，有的仍“隱”于荷花之后。我不禁感嘆荷葉的無(wú)私，還有那如慈母一般的情懷……
荷葉作文優(yōu)秀3
在五彩繽紛、美不勝收的植物世界里，我最喜歡的是荷葉。荷葉沒(méi)有水仙那樣婀娜多姿；沒(méi)有茉莉那樣清香撲鼻；沒(méi)有牡丹那樣艷麗動(dòng)人；更沒(méi)有薔薇那樣?jì)善G。但是荷葉卻靜悄悄地在大自然的一角綻放它的光彩。
荷葉的外形好似一把綠色的小傘，當(dāng)你雨后的清晨來(lái)到湖邊時(shí)，會(huì)看到一幅美好的景像：湖邊楊柳依依，片片荷葉都掛著水珠，小水珠們?cè)诒叹G碧綠的荷葉跳呀，滾呀，笑呀------釋放出光與彩。好象是綠瓷盤(pán)中著珍珠光彩照人，當(dāng)你在酷熱的夏季里，來(lái)到池塘邊定是滿眼綠色，滿池的荷葉是那樣的精神十足，哪樣的蒼翠欲滴，讓人們把炎熱帶來(lái)得煩躁和疲憊一掃而光，讓人覺(jué)的輕松、自在了許多。
荷葉的一身都是寶，它的莖可以做出精巧的荷笛，吹奏起來(lái)，笛聲委婉和諧十分動(dòng)聽(tīng)；它還有清熱去火祛暑減肥的功效。在炎熱的夏季你若飲上一杯由荷葉沏成的清茶，或喝上一碗香噴噴荷葉粥，定會(huì)把酷暑的`炎熱驅(qū)除，帶來(lái)意想不到的清涼感受，令人神清氣爽、精神百倍。
從荷葉的身上荷葉能看到許多優(yōu)點(diǎn)，但我最欣賞的還是它那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
從古至今多少文人墨客都寫(xiě)出了贊美出水芙蓉━━━━荷花的詩(shī)篇。如果荷花失去了荷葉的襯托還會(huì)美麗嗎﹖失去荷葉的荷花，孤零零的搖擺在湖中，顯得十分單調(diào)，十分孤獨(dú)。只要荷花有了荷葉的襯托才會(huì)開(kāi)的亭亭玉立、百般嬌媚。而成為陪襯的荷葉，總是那樣默默無(wú)聞，無(wú)私的奉獻(xiàn)出自己一生的精力來(lái)裝點(diǎn)大自然，難道這樣的精神不可貴嗎﹖
當(dāng)今社會(huì)就好比一個(gè)“池塘”，社會(huì)上有著許許多多有著默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人，他們都是甘當(dāng)鋪路石的“荷葉”，如：遠(yuǎn)在邊疆的戰(zhàn)士；辛勤耕耘的農(nóng)民；勤勞樸實(shí)的清潔工等等，他們都在平凡的崗位上，做著不平凡的工作。如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)，社會(huì)定會(huì)天下大亂，無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)的。就因?yàn)橛辛诉@些“荷葉”，國(guó)家才能?chē)?guó)太民安，人民才能過(guò)的幸福美滿。
荷葉，我愛(ài)你的樸實(shí)，更敬佩你的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
荷葉作文優(yōu)秀4
小鴨家的池塘里栽滿了荷花。到了夏天，滿池的荷花開(kāi)了，美麗極了。
有一天，小鴨請(qǐng)小雞去他們家欣賞荷花。他們來(lái)到池塘邊，小雞說(shuō)：“多美的荷花呀！粉紅粉紅的笑臉上嵌著黃嘟嘟的.大眼睛。瞧她身旁的荷葉，全身綠衣服，一點(diǎn)也不好看。”小鴨說(shuō)：“是呀！我也喜歡美麗的荷花。”
聽(tīng)了他們的談話，荷花開(kāi)始驕傲起來(lái)，有些看不起荷葉了。荷花傲慢地對(duì)荷葉說(shuō)：“你看，我多美麗呀！小鴨和小雞都很喜歡我。你呢，一點(diǎn)都不漂亮，綠綠地顏色，丑死了！”
“我是沒(méi)有你漂亮，我也不敢跟你比美。”荷葉謙虛的說(shuō)。
“我就知道你不敢，沒(méi)用的東西。”荷葉說(shuō)，帶著更加輕蔑的語(yǔ)氣。
“我確實(shí)不敢跟你比，但并不是沒(méi)用！”荷葉爭(zhēng)辯說(shuō)，“你有你的優(yōu)點(diǎn)，我也有我的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)到作用，我不見(jiàn)得比你差，再說(shuō)……”
“住嘴！”荷花惱怒了，你怎么敢和我相提并論！你等著吧，人們會(huì)越來(lái)越喜歡我的，你呢，只會(huì)令人越來(lái)越討厭的。“
“何必這樣說(shuō)呢？”荷葉說(shuō)，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”
“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”荷葉說(shuō)，“走著瞧吧！”
荷葉不再理會(huì)荷花，也不再給荷花撐傘了。
時(shí)間一天天過(guò)去，荷花慢慢的開(kāi)始枯萎起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，荷花凋謝了，再也找不到蹤影了。荷也卻依然還是那么翠綠翠綠的。
老師的話：小作者是學(xué)了《陶罐和鐵罐》一課后，自己仿編了一個(gè)童話故事。我覺(jué)得他的仿寫(xiě)很成功，學(xué)習(xí)了課文中的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)氣，又有自己構(gòu)思的內(nèi)容。故事生動(dòng)優(yōu)美，又富有深刻內(nèi)涵。
荷葉作文優(yōu)秀5
在公園門(mén)前，有一池欣欣向榮的荷花。
夏季，正是荷花盛放之時(shí)。荷池內(nèi)，在那碧綠的荷葉中，隱隱約約有幾朵雪白的荷花在悄悄的綻放朝著迎面吹來(lái)的風(fēng)盡情歌唱。她們那么的美麗，仿佛是一位羞花閉月的少女。我喜歡攀在圍著的石柱上，看著一池的白衣女孩翩翩起舞；喜歡聞著沁人心脾、撲鼻而來(lái)的淡淡芳香，頓覺(jué)神清氣爽，容光煥發(fā)。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”古人贊美潔凈出塵的荷花的詩(shī)句固然不少，可誰(shuí)又曾想過(guò)，荷花之下，那一頂頂綠帽子默默作出的貢獻(xiàn)呢？冰清玉潔的荷花，惹人喜愛(ài)；可是，我喜好荷葉的程度勝于喜好荷花。
初夏時(shí)分，荷葉悠悠閑閑地漫游池內(nèi)，行蹤漂移不定。荷花叢中冒出，爭(zhēng)鮮奪艷，向人們展示著優(yōu)美的身姿，散發(fā)出誘人的魅力。荷花宛如一朵朵百合花，潔白、美麗、嬌嫩：荷葉宛如一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，墨綠、渾圓、厚重。荷葉，在荷花那耀眼光芒之下何年何月何日才有出頭之地呢？有誰(shuí)會(huì)知道呢？荷花原本就是美麗而潔凈，有了荷葉的襯托，更是亭亭玉立、婀娜多姿�？墒�，如果她失去了荷葉的陪襯，孤獨(dú)無(wú)依的.站著，就失去了原有的光彩，顯得十分單調(diào)。
荷葉，是清晨露珠的搖籃，是疲倦的蜻蜓的停機(jī)坪，是展示自我的青蛙的歌臺(tái)，更是炎炎夏日下魚(yú)兒們嬉戲時(shí)的遮陽(yáng)傘。荷葉，可作為藥材，去熱清火；荷葉，可作為特別的包裝材料，不怕水浸油污：荷葉，可作為清爽可口的粥，碧綠馨香。
在百花園中，沒(méi)有荷葉的地位�？伤麖膩�(lái)不計(jì)名利、默默奉獻(xiàn)，這種品格，更是令我敬佩不已！
碧綠的荷葉啊，我愛(ài)你！
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