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優(yōu)秀的作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
隨著人們生活水平的日益提高，汽車(chē)已經(jīng)不再是一個(gè)陌生的詞匯，它已經(jīng)融入到我們?nèi)粘Ｉ罾锪恕?/p>
可是，現(xiàn)在的汽車(chē)還是有一些不可避免的缺點(diǎn)。比如：有些人聞到汽車(chē)上的氣味就會(huì)暈車(chē)，汽車(chē)?yán)锏目臻g也不夠?qū)挸ǎ袝r(shí)遇到路上堵車(chē)會(huì)讓人心急如焚，可是，未來(lái)的汽車(chē)絕不會(huì)這樣！
首先，未來(lái)的汽車(chē)上有許許多多的卡通人物，車(chē)?yán)锒际切碌目諝�。座椅是空心的，里面可以放生活用品。每架座椅都裝有自動(dòng)按摩系統(tǒng)，讓駕駛員開(kāi)車(chē)時(shí)不會(huì)覺(jué)得疲勞。
其次，未來(lái)的汽車(chē)的方向盤(pán)上多了3個(gè)按鈕，第一個(gè)是有翅膀的飛行按鈕，只要一按下去，車(chē)子的輪胎就會(huì)收回，變成四個(gè)火箭噴射器，在天空中自由自在地飛翔，猶如一只小鳥(niǎo)在空中翱翔。第二個(gè)是潛水艇圖案的.按鈕，一按下去就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)很大的潛水艇，把車(chē)子裝進(jìn)去在水里游泳。而最后一個(gè)按鈕是汽車(chē)還原按鈕，一按還原按鈕，汽車(chē)就會(huì)變回原形，在馬路上疾馳。我把這3個(gè)按鈕叫做“海陸空”按鈕。
未來(lái)的汽車(chē)最厲害的“武器”是“語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)”和“自動(dòng)導(dǎo)航系”。“語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)”是為了汽車(chē)不被偷走，而發(fā)明的每輛汽車(chē)的主人只要說(shuō)“開(kāi)”就能開(kāi)門(mén)。“自動(dòng)導(dǎo)航系”是為了不讓開(kāi)車(chē)者疲勞而發(fā)明的，如果開(kāi)車(chē)者累了，只要對(duì)導(dǎo)航儀說(shuō)出你要去的地方，車(chē)子就會(huì)自動(dòng)開(kāi)到目的地，這樣開(kāi)車(chē)者就能暫時(shí)休息一會(huì)兒。當(dāng)然，這樣的使用頻率是受限制的，不能無(wú)限期使用自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)。
未來(lái)的汽車(chē)會(huì)給我們生活帶來(lái)巨大的方便。在以后的生活中，真想擁有這樣的汽車(chē)，不僅要有天馬行空的想象力，更需要我們腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)！只有努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，再結(jié)合美好的想象力，才可以將幻想變成現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們，讓我們一起努力，共創(chuàng)祖國(guó)的美好未來(lái)！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
大自然的聲音風(fēng)、雨、雷、水、動(dòng)物、植物……這都是大自然中的一物，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽(tīng)，多么悅耳的聲音啊!泉水流過(guò)山澗，流過(guò)懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥(niǎo)和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂(lè)曲，發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來(lái)為它們伴奏，一不小心撞到樹(shù)葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說(shuō)：“對(duì)不起”、“對(duì)不起”。這支樂(lè)隊(duì)引來(lái)了無(wú)數(shù)的聽(tīng)眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
呼呼呼、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了……多么美妙的聲音啊!他們就像一只大型樂(lè)隊(duì)，奏出了一曲曲動(dòng)聽(tīng)、悅耳的交響樂(lè)，令人陶醉。春雨活潑亂跳地來(lái)了，起初雨不算太大，慢慢地，雨越來(lái)越大。也許是地球母親要懲罰一下那些破壞環(huán)境的'人;也許是地球母親因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)傷害了她而傷心的哭了。夏雨哥哥也頑皮的跑來(lái)了，他先讓雷來(lái)教訓(xùn)一下傷害自己母親的人。天上頓時(shí)烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過(guò)后，夏雨才蹦著跳著的下來(lái)。那悶熱的天氣頓時(shí)變得涼爽起來(lái)。那滿(mǎn)池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠，光彩四溢。秋雨也邁著步子來(lái)了，大風(fēng)“呼呼”的刮著。小燕子歡快的叫著，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)!”冬雨悄悄的來(lái)了，好像在和我們玩捉迷藏，雨點(diǎn)滴在街道上，讓街道變得更清潔。雨點(diǎn)打在玻璃上、鐵門(mén)上，發(fā)出了乒乒乓乓的聲音，好像在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。讓我們伴隨著這一年四季的雨，這大自然的奇妙的聲音，迎接我們美好的未來(lái)吧!
優(yōu)秀的作文600字 篇3
有這么一則童話(huà)故事，說(shuō)一只小兔子對(duì)大兔子說(shuō)：我愛(ài)你，從這里一直到月亮。大兔子親親它，說(shuō)：我愛(ài)你，從這里一直到月亮，再繞回來(lái)。
老舍對(duì)民族、對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)可能就算是從月亮繞回來(lái)了，也會(huì)繼續(xù)延伸的吧！可是他卻鮮有機(jī)會(huì)親親它、抱抱它。那時(shí)的中國(guó)，被親吻的臉頰沒(méi)有生氣，被抱起的身體失去了靈魂的重量。
于是他開(kāi)始了創(chuàng)作，并在創(chuàng)造中開(kāi)始了毀滅。他把那些美好的人與物擺在人們面前，然后撕個(gè)粉碎。凄凄慘慘中，你似乎隱隱在那些撕裂的邊緣看到社會(huì)的咬痕，甚至，自己的咬痕。《月牙兒》、《駱駝祥子》，莫不如此。老舍用這種悲哀的筆觸敲打著人們內(nèi)心的良知。如今的人們看到當(dāng)年的那些作品，也肯定是要留下一個(gè)沉重的嘆息，再流幾滴淚的。
盡管老舍對(duì)黑暗看得透徹，但他依然如上文所說(shuō)的那樣，心中對(duì)中國(guó)的愛(ài)滿(mǎn)溢，以至于哪里需要他，就化成萬(wàn)里波濤奔涌而去。讓我寫(xiě)抗戰(zhàn)宣言，我就寫(xiě)抗戰(zhàn)宣言；讓我寫(xiě)太平歌詞，我就寫(xiě)太平歌詞。他讓自己的`才華擠進(jìn)中國(guó)的每一個(gè)需要他的犄角旮旯，奉獻(xiàn)著，快樂(lè)著。
所以我們可以想象當(dāng)老舍遇見(jiàn)新中國(guó)，那是怎樣的一份喜悅！心中的熱愛(ài)化成汪洋。
然后轉(zhuǎn)眼冬季，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，汪洋變冰川。我難以體會(huì)那種心情，只覺(jué)得歷史深處有一陣茫茫的霧迷漫。
最后，老舍說(shuō)，他相信人民是理解他的。次日，這位文學(xué)巨匠用太平湖上的一圈波紋為自己的生命畫(huà)上了句點(diǎn)。
中國(guó)還會(huì)有第二個(gè)老舍嗎？老舍會(huì)被更多人理解嗎？或許最單純的往往就是最復(fù)雜的吧！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
在擁擠的公交車(chē)上，那一剎那，令我感動(dòng)！
今天是六一兒童節(jié)，妹妹六點(diǎn)半就去了學(xué)校，我睜開(kāi)睡眼，也準(zhǔn)備出發(fā)。
九點(diǎn)了，我與伙伴一路奔跑到了公交車(chē)站，不遠(yuǎn)處，一輛51路車(chē)緩緩駛來(lái)，那兩車(chē)，雪白雪白的，擋風(fēng)玻璃上沒(méi)有半點(diǎn)污痕，把太陽(yáng)光反射到我們的身上，溫暖而愜意。正中央，有一個(gè)湛藍(lán)色的牌子，上面寫(xiě)著西線(xiàn)兩個(gè)大字，甚是醒目。
來(lái)了來(lái)了！我要喝著伙伴，我們朝那輛公交車(chē)揮了揮手，它停了下來(lái)，它沉穩(wěn)，讓公交車(chē)內(nèi)的人群沒(méi)有半點(diǎn)搖晃。
我們上了車(chē)，車(chē)廂內(nèi)擠滿(mǎn)了人，我們站在最前端，經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，南營(yíng)到了，請(qǐng)后門(mén)下車(chē)！喇叭響起來(lái)。我仔細(xì)觀(guān)察這外面，突然發(fā)現(xiàn)，南營(yíng)的站牌是在非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道里，所以要在里面停車(chē)。司機(jī)找到了一個(gè)路口，慢慢的，慢慢的拐了進(jìn)去，我驚嘆道：這技術(shù)太高超了吧！當(dāng)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，竟感覺(jué)不到任何晃動(dòng)，像是在直行。
哇身后傳來(lái)一陣小朋友的哭聲，咱們快到了！小朋友的家長(zhǎng)說(shuō)。大概是迫不及待的想回家吧！終于到了，那位小朋友露出笑臉，車(chē)再次穩(wěn)穩(wěn)的停在路邊，車(chē)的一邊與路牙石之間露出了一條縫隙，讓下車(chē)的人行走。等了好長(zhǎng)時(shí)間，司機(jī)開(kāi)口了，熱情的說(shuō)：還有人下車(chē)嗎？車(chē)上的氣氛受司機(jī)的影響，齊聲說(shuō)：沒(méi)有了！這樣之后才走。
不久后，我們也要下車(chē)了，司機(jī)依舊是穩(wěn)穩(wěn)地把車(chē)停在路邊，車(chē)的一邊與路牙石之間留出一道可供行人通行的`道路。我想：這位司機(jī)的一舉一動(dòng)打動(dòng)了我，她一定是最美司機(jī)之一，她的技術(shù)與道德不得不令我們感動(dòng)。
停車(chē)的一剎那，問(wèn)詢(xún)的一剎那，令我感動(dòng)！
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