優(yōu)秀的作文400字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　今天，我在家看完了《尼爾斯騎鵝歷險記》這篇課文，心里老是想：假如我也有只尼爾斯的鵝該多好呀！

　　就在這個時候，從窗戶外面飛進(jìn)來了一只看起來毛絨絨的，像雪一樣白的的東西。它大搖大擺的走到我面前，對我說：“你好！我是尼爾斯的鵝——馬丁，我可以帶你飛到任何地方！”聽了馬丁的話，我心想：真是太棒了！我的.夢想成真了。我大聲對馬丁說：“請你帶我到上海，我要在上海市上空轉(zhuǎn)一大圈�！闭f完，趕忙騎到它背上，馬丁拍了拍翅膀，飛起來了�！巴�！飛起來了！”我興奮地不得了。

　　不到五分鐘，我們就來到了上海，“啊！真是太漂亮了！”我情不自禁贊嘆道。就在這時，我聽見了一陣焦急的叫喊聲：“抓小偷！抓小偷！”我立刻讓馬丁快速往下飛，只見一個卷頭發(fā)的阿姨緊追著一個三四十歲的男人，那個男人的手里還拿著一個女士的手提包。我心想：這個男人一定是小偷！于是，我大聲對馬丁說：“快！快去追上那個男的！”馬丁用最快的速度飛了過去，我立刻奪取了他手中的女士提包，馬丁也一下子把小偷撞到了，把他制服了。不一會兒，卷頭發(fā)阿姨也提著高跟鞋，光著腳跑了過來，撥了110卷頭發(fā)阿姨笑著對我說：“你真是一個勇敢的好孩子！”聽了阿姨的話，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　“王芷琪，快起床吃飯了！”我醒了過來，才發(fā)現(xiàn)，我的英勇行為只是一場夢呀！

　　這件事也告訴我們：要樂于助人，不要做那些偷雞摸狗，違法的事情！

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　一個人，一生為文學(xué)奉獻(xiàn)，一個人，一生懷著一顆愛過的心，他就是平民作家——老舍先生先生。

　　小時候，也就是三，四年級，包括五年級，心中不喜歡老舍先生的作品，覺得他的作品很難懂，而且有些句子都很難理解。

　　或許那是自己與老舍先生太生疏了，估計我接觸他作品很少的緣故吧，與他越來越疏遠(yuǎn)。但是，我讀了第三單元，通過與老師，同學(xué)們交談，我感到老舍先生先生的作品是那么奇妙，他用極其普通的文字來描述當(dāng)今社會，不得心中對老舍先生心中肅嚴(yán)起敬。

　　老舍先生先生文章幽默，用詞準(zhǔn)確，精神，結(jié)構(gòu)，層次分明，在《濟(jì)南的冬天》，一個“臥”字生動地體現(xiàn)出那副景象的.唯美，祥和，看的一切都是那么和諧，老舍先生的文筆真的讓我贊嘆不如。

　　老舍先生的作品永遠(yuǎn)活在人們的心中，熟悉，親切的字影在讀者的心里跳動。雖然您離開了，但是，您永遠(yuǎn)是我們最親近的作家，最親近的老舍先生。

　　您不愛用華麗的語言，所以，我用一個最樸實無華的詞還形容你，那就是——偉大的老舍先生！

　　老舍先生永遠(yuǎn)是我們的朋友！

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　早上，我去上學(xué)，背著一個沉重的書包，來到了熟悉的教室，看到同學(xué)們都在為書包的.事情發(fā)愁，于是我想：”我可不可以發(fā)明一個不用拿書包的教室，如果書都在教室里呢？”我無意間進(jìn)入了幻想中。

　　未來的教室里只有課桌、椅子和同學(xué)們，而且根本不用背書包，也沒有老師，大家是不是覺得很奇怪呢？沒有老師怎么上課呢？其實每個人的課桌就是老師，你感覺很奇怪吧！每個課桌里都裝了學(xué)習(xí)機(jī)，學(xué)習(xí)機(jī)里裝了U盤，課桌右下角有一個綠色的按鈕，只要按下按鈕，課桌上就會出現(xiàn)一個屏幕，然后只要按了開關(guān)按鈕老師就會出現(xiàn)在課桌上給你講課，這樣每個同學(xué)都配了一個老師，都在認(rèn)認(rèn)真真地聽課了。如果你不仔細(xì)聽，椅子就會自動“逃跑”，你只能一節(jié)課站著聽了。

　　如果老師讓你記筆記，可你卻沒有帶本子，這時你只要打開課桌屏幕上顯示的課內(nèi)積累，巧才妙用，屏幕上就會出現(xiàn)記事本了�？墒�，沒有帶筆，怎么寫字呢？更簡單，你只要用手寫就可以了。

　　如果寫卷子或做作業(yè)時有不會的題，你就按一下巧答妙解，然后再輸入那道題就可以了。但是，你不要以為電腦會給你答案，它只會給你講題，講完題后，按返回按鈕就可以繼續(xù)答題了。

　　我設(shè)計的高科技教室好嗎？我以后一定要發(fā)明出這種教室，所以從今天開始我要好好學(xué)習(xí)，以后努力造出這種教室。

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　生命，就是面對現(xiàn)實微笑，就是越過障礙注視未來；生命，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生命，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃?xì)舛勾髤s明亮且微笑著的燈盞。

　　在戈壁灘上，與一種叫依米的小花�；ǔ仕陌�，每瓣自成一色：紅、白、藍(lán)、黃。它的獨特并不止于此，在那里根系龐大的植物才能更好的生長，而它的根卻只有一條，蜿蜒盤曲折插入地底深處。通常，它要花費五年的時間來完成根莖的穿插工作，然后，一點一點的吸收養(yǎng)分。在漫的求索的艱辛歷程中，我們不一定會比依米花做得更好。

　　如果說生命只是一個不能重復(fù)的花季，那脈動的心便是一朵永不凋零的春花。早春二月，乍暖還寒時候，鵝黃隱約，新綠悄綻昭示著生命的勃勃，那是旭日般的青春。陽春三月，杏花春雨時節(jié)，桃紅柳綠，柔風(fēng)拂雨，飄揚著自然的偉大，那是如火的中午，晚春四月，芳菲漸盡之際，遠(yuǎn)山幽靜，柳暗花明，輝煌著黃昏的執(zhí)著，這是晚晴的暮年。真正的.美麗的生命執(zhí)著的追求著真理，它不會趨炎附勢的扭曲自己的形象，涂改自己靈動的線條，更不會讓自己美的底色染上塵污。生命是脆弱的，人擁有了生命的同時也擁有了苦難。不痛苦并不意味這必然快樂。相對于死來說，活著才是快樂，哪怕活著的時候充滿痛苦，人們也愿意選擇痛苦地活著，而不愿選擇快樂地死去。

　　因此，我想說：“珍愛生命，幸福就在我們周圍�！�

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