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秋日隨想作文550字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的秋日隨想作文550字，希望能夠幫助到大家。
秋日隨想作文550字1
聚氨酯是指分子結(jié)構(gòu)中含有許多重復(fù)的氨基甲酸酯基團(tuán)的一類聚合物，全稱為聚氨基甲酸酯，簡(jiǎn)稱PU。聚氨酯根據(jù)其組成的不同，可制成線型分子的熱塑性聚氨酯，也可制成體型分子的熱固性聚氨酯。前者主要用于彈性體、涂料、膠黏劑、合成革等，后者主要用于制造各種軟質(zhì)、半硬質(zhì)、硬質(zhì)泡沫塑料。
聚氨酯于1937年由德國(guó)科學(xué)家首先研制成功，于1939年開(kāi)始工業(yè)化生產(chǎn)。其制造方法是異氰酸酯和含活潑氫的化合物（如醇、胺、羧酸、水分等）反應(yīng)，生成具有氨基甲酸酯基團(tuán)的化合物。其中以異氰酸酯與多元醇反應(yīng)為制造PU的基本反應(yīng)，其反應(yīng)式為：
反應(yīng)屬于逐步加成聚合，反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有小分子副產(chǎn)物生成。如異氰酸酯或多元醇之一有三個(gè)以上的官能團(tuán)，則生成立體的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。
一、 合成聚氨酯的基本原料
合成聚氨酯的基本原料為異氰酸酯、多元醇、催化劑以及擴(kuò)鏈劑等。
（1）異氰酸酯 異氰酸酯一般含有兩個(gè)或兩個(gè)以上的異氰酸酯基，異氰酸酯基團(tuán)很活潑，可以跟醇、胺、羧酸、水等發(fā)生反應(yīng)。目前聚氨酯產(chǎn)品中主要使用的異氰酸酯為甲苯二異氰酸酯（TDI）、二本基甲烷二異氰酸酯（MDI）和多亞甲基對(duì)苯多異氰酸酯（PAPI）。TDI主要用于軟質(zhì)泡沫塑料；MDI可用于半硬質(zhì)、硬質(zhì)泡沫塑料機(jī)膠黏劑等；PAPI由于含有三個(gè)官能度，可用于熱固性的硬質(zhì)泡沫塑料、混煉以及澆注制品。
�。�2）多元醇 多元醇構(gòu)成聚氨酯結(jié)構(gòu)中的彈性部分，常用的有聚醚多元醇和聚酯多元醇。多元醇在聚氨酯中的含量決定聚氨酯樹(shù)脂的軟硬程度、柔順性和剛性。聚醚多元醇為多元醇、多元胺或其他含有活潑氫的有機(jī)化合物與氧化烯烴開(kāi)環(huán)聚合而成，具有彈性大、粘度低等優(yōu)點(diǎn)。這類多元醇用的比較多，特別是應(yīng)用于軟質(zhì)泡沫塑料和反應(yīng)注射成型產(chǎn)品中。聚酯多元醇是以各種有機(jī)多元酸和多
元醇通過(guò)酯化反應(yīng)而得到的。二元酸和二元醇合成的線型聚酯多元醇主要用于軟質(zhì)聚氨酯，二元酸與三元醇合成的支鏈型聚酯多元醇主要用于硬質(zhì)聚氨酯。
�。�3）催化劑 在聚氨酯聚合過(guò)程中還需要加入催化劑，以加速聚合過(guò)程，一般有胺類和錫類兩種，常用的胺類有三乙烯二胺、N—氨基啉等，錫類有二月桂酸二丁基錫、辛酸亞錫等
�。�4）擴(kuò)鏈劑常用的擴(kuò)鏈劑是低相對(duì)分子質(zhì)量的二元醇和二元胺，它們與異氰酸酯反應(yīng)生成聚合物中的硬段。常用的擴(kuò)鏈劑有乙二醇、丙二醇、丁二醇、己二醇等。二元胺一般都采用芳香族二元胺，如二苯甲烷二胺、二氯二苯基甲烷二胺等。
二、 結(jié)構(gòu)對(duì)性能的影響
任何高分子材料的性能均由其結(jié)構(gòu)決定，聚氨酯結(jié)構(gòu)包含化學(xué)結(jié)構(gòu)和聚集結(jié)構(gòu)兩方面�；瘜W(xué)結(jié)構(gòu)即分子鏈結(jié)構(gòu)，是合成之初配方設(shè)計(jì)中需要著重考慮的因素;聚集結(jié)構(gòu)是指大分子鏈段的堆積狀態(tài)，受分子鏈結(jié)構(gòu)、合成工藝、使用條件等的影響。具體有以下幾方面的影響：
（1）軟段對(duì)性能的影響
聚醚、聚酯等低聚物多元醇組成軟段。軟段在聚氨酯中占大部分，不同的低聚物多元醇與二異氰酸酯制備的聚氨酯性能各不相同。
極性強(qiáng)的聚酯作軟段得到的聚氨酯彈性體及泡沫的力學(xué)性能較好。因?yàn)�，聚酯制成的聚氨酯含極性大的酯基，這種聚氨酯內(nèi)部不僅硬段間能夠形成氫鍵，而且軟段上的極性基團(tuán)也能部分地與硬段上的極性基團(tuán)形成氫鍵，使硬相能更均勻地分布于軟相中，起到彈性交聯(lián)點(diǎn)的作用。在室溫下某些聚酯可形成軟段結(jié)晶，影響聚氨酯的性能。聚酯型聚氨酯的強(qiáng)度、耐油性、熱氧化穩(wěn)定性比PPG聚醚型的高，但耐水解性能比聚醚型的差。聚四氫呋喃（PTMEG）型聚氨酯，由于PTMEG規(guī)整結(jié)構(gòu)，易形成結(jié)晶，強(qiáng)度與聚酯型的不相上下。一般來(lái)說(shuō)，聚醚型聚氨酯，由于軟段的醚基較易旋轉(zhuǎn)，具有較好的柔順性，優(yōu)越的低溫性能，并且聚醚中不存在相對(duì)易于水解的酯基，其耐水解性比聚醚型好。聚醚軟段的醚鍵的α碳容易被氧化，形成過(guò)氧化物自由基，產(chǎn)生一系列的氧化降解反應(yīng)。以聚丁二烯為軟段的聚氨酯，軟段極性弱，軟硬段間相容性差，彈性體強(qiáng)度較差。含側(cè)鏈的軟段，由于位阻作用，氫鍵弱，結(jié)晶性差，強(qiáng)度比相同軟段主鏈的無(wú)側(cè)基聚氨酯差。
軟段的分子量對(duì)聚氨酯的力學(xué)性能有影響，一般來(lái)說(shuō)，假定聚氨酯分子量相同，其軟段若為聚酯，則聚氨酯的強(qiáng)度隨作聚酯二醇分子量的增加而提高；若軟段聚醚，則聚氨酯的強(qiáng)度隨聚醚二醇分子量的增加而下降，不過(guò)伸長(zhǎng)率卻上升。這是因?yàn)榫埘バ蛙浂伪旧順O性就較強(qiáng)，分子量大則結(jié)構(gòu)規(guī)整性高，對(duì)改善強(qiáng)度有利，而聚醚軟段則極性較弱，若分子量增大，則聚氨酯中硬段的相對(duì)含量就減小，強(qiáng)度下降。
軟段的結(jié)晶性對(duì)線性聚氨酯鏈段的結(jié)晶性有較大的貢獻(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)，結(jié)晶性對(duì)提高聚氨酯制品的性能是有利的，但有時(shí)結(jié)晶會(huì)降低材料的低溫柔韌性，并且結(jié)晶性聚合物常常不透明。為了避免結(jié)晶，可打亂分子的.規(guī)整性，如采用共聚酯或共聚醚多元醇，或混合多元醇、混合擴(kuò)鏈劑等。
（2）硬段對(duì)性能的影響
聚氨酯的硬段由反應(yīng)后的異氰酸酯或多異氰酸酯與擴(kuò)鏈劑組成，含有芳基、氨基甲酸酯基、取代脲基等強(qiáng)極性基團(tuán)，通常芳香族異氰酸酯形成的剛性鏈段構(gòu)象不易改變，常溫下伸展成棒關(guān)狀。硬鏈段通常影響聚合物的軟化熔融溫度及高溫性能。
異氰酸酯的結(jié)構(gòu)影響硬段的剛性，因而異氰酸酯的種類對(duì)聚氨酯材料的性能有很大影響。芳族異氰酸酯分子中剛性芳環(huán)的存在、以及生成的氨基甲酸酯鍵賦予聚氨酯較強(qiáng)的內(nèi)聚力。對(duì)稱二異氰酸酯使聚氨酯分子結(jié)構(gòu)規(guī)整有序，促進(jìn)聚合物的結(jié)晶，故4，4′—二苯基甲烷二異氰酸酯（MDI）比不對(duì)稱的二異氰酸酯（如TDI）所制聚氨酯的內(nèi)聚力大，模量和撕裂強(qiáng)度等物理機(jī)械性能高。芳香族異氰酸酯制備的聚氨酯由于硬段含剛性芳環(huán)，因而使其硬段內(nèi)聚強(qiáng)度增大，材料強(qiáng)度一般比脂肪族異氰酸酯型聚氨酯的大，但抗紫外線降解性能較差，易泛黃。脂肪族聚氨酯則不會(huì)泛黃。不同的異氰酸酯結(jié)構(gòu)對(duì)聚氨酯的耐久性也有不同的影響，芳香族比脂肪族異氰酸酯的聚氨酯抗熱氧化性能好，因?yàn)榉辑h(huán)上的氫較難被氧化。
擴(kuò)鏈劑對(duì)聚氨酯性能也有影響。含芳環(huán)的二元醇與脂肪族二元醇擴(kuò)鏈的聚氨酯相比有較好的強(qiáng)度。二元胺擴(kuò)鏈劑能形成脲鍵，脲鍵的極性比氨酯鍵強(qiáng)，因而有二元胺擴(kuò)鏈的聚氨酯比二元醇擴(kuò)鏈的聚氨酯具有較高的機(jī)械強(qiáng)度、模量、粘附性、耐熱性，并且還有較好的低溫性能。澆注型聚氨酯彈性體多采用芳香族二胺MOCA作擴(kuò)鏈劑，除固化工藝因素外，就是因?yàn)閺椥泽w具有良好的綜合性能。
聚氨酯的軟段在高溫下短時(shí)間不會(huì)很快被氧化和發(fā)生降解，但硬段的耐熱性影響聚氨酯的耐溫性能，硬段中可能出現(xiàn)由異氰酸酯反應(yīng)形成的幾種鍵基團(tuán)，其熱穩(wěn)定性順序如下：
異氰脲酸酯＞脲＞氨基甲酸酯＞縮二脲＞脲基甲酸酯
其中最穩(wěn)定的異氰酸酯在270℃左右才開(kāi)始分解。氨酯鍵的熱穩(wěn)定性隨著鄰近氧原子碳原子上取代基的增加及異氰酸酯反應(yīng)性的增加或立體位阻的增加而降低。并且氨酯鍵兩側(cè)的芳香族或脂肪族基團(tuán)對(duì)氨酯鍵的熱分解性也有影響，穩(wěn)定性順序如下：
R—NHCOOR＞Ar—NHCOOR＞R—NHCOOAr＞Ar—NHCOOAr
提高聚氨酯中硬段的含量通常使硬度增加，彈性降低。
（3）聚氨酯的形態(tài)結(jié)構(gòu)
聚氨酯的性能，歸根結(jié)底受大分子鏈形態(tài)結(jié)構(gòu)的影響。特別是聚氨酯彈性體材料，軟段和硬段的相分離對(duì)聚氨酯的性能至關(guān)重要，聚氨酯的獨(dú)特的柔韌性和寬范圍的物性可用兩相形態(tài)學(xué)來(lái)解釋。聚氨酯材料的性能在很大程序上取決于軟硬段的相結(jié)構(gòu)及微相分離程度。適度的相分離有利于改善聚合物的性能。
從微觀形態(tài)結(jié)構(gòu)看，在聚氨酯中，強(qiáng)極性和剛性的氨基甲酸酯基等基團(tuán)由于內(nèi)聚能大，分子間可以形成氫鍵，聚集在一起形成硬段微相區(qū)，室溫下這些微區(qū)呈玻璃態(tài)次晶或微晶；極性較弱的聚醚鏈段或聚酯等鏈段聚集在一起形成軟段相區(qū)。軟段和硬段雖然有一定的混容，但硬段相區(qū)與軟段相區(qū)具有熱力學(xué)不相容性質(zhì)，導(dǎo)致產(chǎn)生微觀相分離，并且軟段微區(qū)及硬段微區(qū)表現(xiàn)出各自的玻璃化溫度。軟段相區(qū)主要影響材料的彈性及低溫性能。硬段之間的鏈段吸引力遠(yuǎn)大于軟段之間的鏈段吸引力，硬相不溶于軟相中，而是分布其中，形成一種不連續(xù)的微相結(jié)構(gòu)，常溫下在軟段中起物理交聯(lián)點(diǎn)的作用，并起增強(qiáng)作用。故硬段對(duì)材料的力學(xué)性能，特別是拉伸強(qiáng)度、硬度和抗撕裂強(qiáng)度具有重要影響。這就是聚氨酯彈性體中即使沒(méi)有化學(xué)交聯(lián)，常溫下也能顯示高強(qiáng)度、高彈性的原因。聚氨酯彈性體中能否發(fā)生微相分離、微相分離的程度、硬相在軟相中分布的均勻性都直接影響彈性體的力學(xué)性能。
（4）氫鍵
氫鍵存在于含電負(fù)性較強(qiáng)的氮原子、氧原子的基團(tuán)和含H原子的基團(tuán)之間，與基團(tuán)內(nèi)聚能大小有關(guān)，硬段的氨基甲酸酯或脲基的極性強(qiáng)，氫鍵多存在于硬段之間。據(jù)報(bào)道，聚氨酯中的多種基團(tuán)的亞胺基（NH）大部分能形成氫鍵，而其中大部分是NH與硬段中的羰基形成的，小部分與軟段中的醚氧基或酯羰基之間形成的。與分子內(nèi)化學(xué)鍵的鍵合力相比，氫鍵是一種物理吸引力，極性鏈段的緊密排列促使氫鍵形成；在較高溫度時(shí)，鏈段接受能量而活動(dòng)，氫鍵消失。氫鍵起物理交聯(lián)作用，它可使聚氨酯彈性體具有較高的強(qiáng)度、耐磨性。氫鍵越多，分子間作用力越強(qiáng)，材料的強(qiáng)度越高。
（5）交聯(lián)度
分子內(nèi)適度的交聯(lián)可使聚氨酯材料硬度、軟化溫度和彈性模量增加，斷裂伸長(zhǎng)率、永久變形和在溶劑中的溶脹性降低。對(duì)于聚氨酯彈性體，適當(dāng)交聯(lián)，可制得機(jī)械強(qiáng)度優(yōu)良、硬度高、富有彈性，且有優(yōu)良耐磨、耐油、耐臭氧及耐熱性等性能的材料。但若交聯(lián)過(guò)度，可使拉伸強(qiáng)度、伸長(zhǎng)率等性能下降。
聚氨酯化學(xué)交聯(lián)一般是由多元醇（偶爾多元胺或其它多官能度原料）原料或由高溫、過(guò)量異氰酸酯而形成的交聯(lián)鍵（脲基甲酸酯和縮二脲等）引起，交聯(lián)密度取決于原料的用量。與氫鍵引起的物理交聯(lián)相比，化學(xué)交聯(lián)具有較好的熱穩(wěn)定性。
聚氨酯泡沫塑料是交聯(lián)型聚合物，其中軟制裁泡沫塑料由長(zhǎng)鏈聚醚（或聚酯）二醇及三醇與二異氰酸酯及擴(kuò)鏈交聯(lián)劑制成，具有較好的彈性、柔軟性；硬質(zhì)泡沫塑料由高官能度、低分子量的聚醚多元醇與多異氰酸酯（PAPI）等制成，由于很高的交聯(lián)度和較多剛性苯環(huán)的存在，材料較脆。有研究表明，隨著脲基甲酸酯、縮二脲等基團(tuán)的增加，軟質(zhì)聚氨酯泡沫塑料的耐疲勞性能下降。
三、 聚氨酯的幾個(gè)實(shí)際應(yīng)用
（1）鯊魚皮泳衣
鯊魚皮泳衣是人們根據(jù)其外形特征起的綽號(hào)，它的核心技術(shù)在于模仿鯊魚的皮膚。生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，鯊魚皮膚表面粗糙的V形皺褶可以大大減少水流的摩擦力，使身體周圍的水流更高效地流過(guò)，鯊魚得以快速游動(dòng)�？炱さ某煺估w維表面便是完全仿造鯊魚皮膚表面制成的。此外，這款泳衣還充分融合了仿生學(xué)原理：在接縫處模仿人類的肌腱，為運(yùn)動(dòng)員向后劃水時(shí)提供動(dòng)力；在布料上模仿人類的皮膚，富有彈性。實(shí)驗(yàn)表明，鯊魚皮的纖維可以減少3% 水的阻力，這在1秒就能決定勝負(fù)的游泳比賽中有著非凡意義。根本原因：“鯊魚皮”使用了能增加浮力的聚氨酯纖維材料。
秋日隨想作文550字2
目錄1
第一部分競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手基本狀況3
第一章公司概況3
1．1公司沿革3
1．2公司概況12
1．3XX的主要職能部門14
第二章銷售收入與財(cái)務(wù)分析15
2．1廣州寶潔歷年主營(yíng)收入15
2．2財(cái)務(wù)分析16
2．2．1財(cái)務(wù)報(bào)表16
2．2．2盈利能力分析19
2．2．3營(yíng)運(yùn)能力分析19
2．2．4償債能力分析20
第三章產(chǎn)品、生產(chǎn)與研發(fā)21
3．1產(chǎn)品結(jié)構(gòu)21
3．1．1洗發(fā)護(hù)發(fā)用品22
3．1．2其它品類27
3．2新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程29
3．2．1市場(chǎng)研究：寶潔的獨(dú)門武器29
3．2．2技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)30
3．2．3產(chǎn)品測(cè)試31
3．2．4產(chǎn)品維護(hù)31
3．2．5產(chǎn)品開(kāi)發(fā)舉例——潤(rùn)妍是這樣做出來(lái)的.31
第四章品牌與營(yíng)銷管理模式34
4．1品牌管理模式34
4．2營(yíng)銷管理模式36
4．2．1營(yíng)銷管理模式的發(fā)展歷程36
4．2．2現(xiàn)有的營(yíng)銷管理模式43
4．3IT寶潔50
4．4促銷也測(cè)試52
4．5寶潔物流54
第五章人力資源管理55
5．1價(jià)值觀：公司利益與員工利益密不可分55
5．2內(nèi)部溝通57
第二部分相關(guān)分析與啟示58
第六章產(chǎn)品分析58
6．1尊重社會(huì)分工，有分工才有合作58
6．2適應(yīng)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)情況58
6．3有重點(diǎn)地逐步擴(kuò)大產(chǎn)品線59
第七章?tīng)I(yíng)銷分析60
7．1渠道策略分析60
7．2渠道與銷售收入的配比分析61
7．3促銷測(cè)試的好處62
第八章廣告分析64
8．1廣告媒介分析64
8．2廣告投放分析65
8．3廣告片分析66
8．4廣告測(cè)試：指導(dǎo)廣告決策67
第九章其他69
9．1政府公關(guān)69
第三部分結(jié)論70
結(jié)論一：產(chǎn)品本身是最好的廣告70
結(jié)論二：以數(shù)據(jù)說(shuō)話，科學(xué)決策70
第四部分結(jié)束語(yǔ)71
附錄72
附錄一：XX公司寶潔產(chǎn)品一覽表72
附錄二：銷售代表的招聘與培訓(xùn)（分銷商培訓(xùn)資料1）83
一、目的、目標(biāo)、策略、衡量（OGSM）83
二、銷售人員的招聘84
三、培訓(xùn)概述89
四、拜訪演示97
附錄三：大店銷售管理（分銷商培訓(xùn)資料2）99
一、大店概述99
二、大店管理的重要性100
三、BL大店管理目標(biāo)和策略100
四、大店管理運(yùn)作系統(tǒng)101
附錄四：小店銷售管理（分銷商培訓(xùn)資料3）114
一、小店概述114
二、小店銷售目標(biāo)及策略115
三、小店管理工作系統(tǒng)115
四、小結(jié)132
附錄五：XXIDS各核心運(yùn)作流程極其支持性文件（內(nèi)容略）132
秋日隨想作文550字3
項(xiàng)目名稱：大化坪鎮(zhèn)毛竹深加工項(xiàng)目
項(xiàng)目地點(diǎn)：安徽省霍山縣大化坪鎮(zhèn)
項(xiàng)目規(guī)模：年產(chǎn)竹膠板13500立方米
項(xiàng)目主管單位：大化坪鎮(zhèn)人民政府
項(xiàng)目申報(bào)單位：大化坪鎮(zhèn)人民政府
項(xiàng)目申報(bào)時(shí)間：二oo八年六月二十日
一、項(xiàng)目的背景
二、項(xiàng)目建設(shè)的.可行性
1、主要原材料供應(yīng)的可行性
2、產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)的可行性
3、產(chǎn)品銷售市場(chǎng)的可行性
4、水、電、路條件的可行性
三、項(xiàng)目的環(huán)境評(píng)價(jià)
四、項(xiàng)目的投資規(guī)模及預(yù)算
五、生產(chǎn)工藝流程
六、效益分析錄。
秋日隨想作文550字4
一、問(wèn)題的提出
我們班有一個(gè)同學(xué)姓田，我也姓田。于是我想了解一下田姓的來(lái)源和歷史名人，田姓在人口的數(shù)量排位。
二、研究方法
1、查閱書籍報(bào)刊。
2、詢問(wèn)身邊的人。
3、其他方法。
三、資料整理
田姓的來(lái)源：媯姓，田姓出自媯姓，為媯滿之后。陳國(guó)滅亡后，陳胡宮后裔陳完逃到齊國(guó)，后以田為氏，得姓始祖為陳后完。
田姓的歷史名人：田穰苴。
1、田穰苴是繼姜尚之后一位承上啟下的著名軍事家，曾率齊軍擊退晉、燕入侵之軍。
2、田單。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)名將，齊國(guó)遠(yuǎn)房宗室。
3、田齊桓公。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)（田齊）第四代國(guó)君。
4、田橫。
齊王田榮的弟弟，秦末從兄起兵，重建齊國(guó)。楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中，自立為齊王，兵敗奔彭越。漢建立，率徒五百人逃亡海島，因不愿稱臣于漢，全部自殺。
5、田錫田。
清代書法家，好收藏金石文字，著有《書學(xué)偶錄》。
6、田文鏡。
漢軍正黃旗人，清代大臣，為雍正之心腹。雍正即位后，歷任山西布政使、河南巡撫、河南總督、兵部尚書，后又兼領(lǐng)山東，稱河?xùn)|總督。
7、田興恕。
清代將領(lǐng)。行伍出身，因鎮(zhèn)壓太平軍、貴州苗民起義，而歷任青州鎮(zhèn)總兵、貴州提督、貴州巡撫、欽差大臣等職。
田姓的現(xiàn)狀：在全國(guó)的分布目前主要集中于河北、河南、山東、貴州四省，大約占田姓總?cè)丝诘?5%。其次分布于四川、湖南、陜西、山西、湖北，這五省又集中了29%的田姓人口。河北為當(dāng)代田姓第一大省，居住了田姓總?cè)丝诘?1%。
全國(guó)形成了以河北、貴州為中心的中原冀豫魯、川湘兩個(gè)田姓高聚集區(qū)域。在600年期間，田姓人口流動(dòng)的程度和方向與宋元明期間有很大的區(qū)別，由東南部向華中、華北、西部回遷的流動(dòng)十分強(qiáng)勁，大于由北向南的`遷移。
四、研究結(jié)論
田姓源頭眾多，歷史最久遠(yuǎn)的當(dāng)屬出自媯姓的一枝，媯姓相傳是舜的后裔，武王滅商后，媯姓中的媯滿被封為陳侯，稱陳胡公，后裔姓陳。春秋時(shí)，陳歷公之子陳完為避禍逃亡齊國(guó)，齊恒公封他于田，陳完以地為姓，改稱田氏，陳完成為田姓始祖。歷史上，外族因種種原因改姓為田也是田姓來(lái)源之一。
秋日隨想作文550字5
一、問(wèn)題的提出
我們班有兩個(gè)同學(xué)姓黃。我們常開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們五百年前是一家人�！庇幸淮卫蠋熣f(shuō)，姓氏是一種文化，很值得研究。于是，我一個(gè)人對(duì)黃姓的歷史和來(lái)源作了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、查閱有關(guān)中華姓氏的書籍，閱讀報(bào)刊，上網(wǎng)瀏覽，了解黃姓的來(lái)源和黃姓的歷史名人。
2、走訪有關(guān)部門，了解黃姓人口和分布情況。
3、通過(guò)多種途徑，搜集黃姓和名人故事。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容
書籍、報(bào)刊
黃姓的來(lái)源
黃姓的起源有三支：1、出自贏家2、出自金天氏之后。3、起源于中國(guó)古代南方的'蠻族。為華人十大姓氏之一。
書籍、報(bào)刊、教科書
歷史上的黃姓名人
黃庭堅(jiān)、黃道婆、黃石公、黃生、黃帝、黃興、黃齊生、黃克誠(chéng)、黃金榮、黃飛鴻......
上網(wǎng)
黃姓人口數(shù)量
據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前黃姓人口總數(shù)以超過(guò)一億。
爺爺講述
黃姓族譜
在我國(guó)，保存著一本80卷之長(zhǎng)的族譜。
四、結(jié)論
1、我國(guó)的黃姓源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳說(shuō)起源有三支：(1)出自贏家(2)出自金天氏之后。(3)起源于中國(guó)古代南方的蠻族。為華人十大姓氏之一。
2、在歷史長(zhǎng)河中黃姓人才輩出。有黃庭堅(jiān)、黃道婆、黃石公、黃生、黃帝、黃興、黃齊生、黃克誠(chéng)、黃金榮、黃飛鴻......我們?yōu)辄S姓祖先創(chuàng)造的輝煌感到自豪。
3、黃姓是當(dāng)代中國(guó)人口第八多的姓氏，據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前黃姓人口總數(shù)以超過(guò)一億。
秋日隨想作文550字6
在五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我們開(kāi)始接觸到更多的知識(shí)和技能，也開(kāi)始培養(yǎng)對(duì)世界的好奇心和探索精神。本文將從一些趣味性的研究主題出發(fā)，結(jié)合實(shí)際調(diào)查和資料收集，來(lái)進(jìn)行一次小小的研究報(bào)告。
研究主題一：校園植物調(diào)查
我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常可以看到各種各樣的植物，它們是我們周圍美麗的風(fēng)景線。在這個(gè)研究中，我們選擇了校園中三種不同的植物進(jìn)行調(diào)查：向日葵、櫻花和垂柳。
首先，我們對(duì)這三種植物的外觀特征進(jìn)行了觀察和描述，比如它們的葉子形狀、花朵顏色等等。然后，我們還測(cè)量了它們的高度和周圍環(huán)境的溫度、濕度等數(shù)據(jù)。最后，我們還采集了一些植物標(biāo)本，準(zhǔn)備在生物課上展示給同學(xué)們。
通過(guò)這次調(diào)查，我們對(duì)這些植物有了更深入的了解，也學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行科學(xué)觀察和記錄。
研究主題二：家庭垃圾分類實(shí)踐
垃圾分類是我們身邊非常重要的環(huán)保行為，通過(guò)這次研究，我們想了解一下家庭中的垃圾分類情況。
我們先通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了同學(xué)們家庭中的`垃圾分類情況，包括有沒(méi)有設(shè)置分類垃圾桶、家人對(duì)垃圾分類的重視程度等。然后，我們親自去了一些同學(xué)家里，觀察了他們的垃圾分類情況，并和他們一起討論了關(guān)于垃圾分類的一些問(wèn)題。
通過(guò)這次實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)了一些家庭垃圾分類的問(wèn)題，也學(xué)會(huì)了如何與家人一起共同參與環(huán)保行動(dòng)。
研究主題三：周邊社區(qū)文化調(diào)查
我們所在的社區(qū)有著豐富的文化底蘊(yùn)，通過(guò)這次研究，我們想更加了解我們周邊社區(qū)的文化特點(diǎn)。
我們先進(jìn)行了一次社區(qū)文化體驗(yàn)活動(dòng)，參觀了一些當(dāng)?shù)氐臍v史建筑、傳統(tǒng)手工藝品店等。然后，我們采訪了一些老鄰居，了解了一些關(guān)于社區(qū)歷史變遷、文化傳統(tǒng)的故事。最后，我們還組織了一次社區(qū)文化展示活動(dòng)，把我們的調(diào)查成果展示給了更多的人。
通過(guò)這次調(diào)查，我們更加熱愛(ài)我們所在的社區(qū)，也了解了更多關(guān)于社區(qū)文化的知識(shí)。
總結(jié)
通過(guò)這次研究，我們不僅學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)，還培養(yǎng)了觀察、調(diào)查和表達(dá)能力。我們希望通過(guò)這次研究，能夠更好地了解我們所在的環(huán)境，培養(yǎng)對(duì)于知識(shí)和事物的好奇心，同時(shí)也更加熱愛(ài)我們所在的社區(qū)和環(huán)境。希望我們未來(lái)能夠繼續(xù)進(jìn)行更多有意義的研究，為我們的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
秋日隨想作文550字7
總論
1.1項(xiàng)目背景
1.1.1福建省莆田市農(nóng)副產(chǎn)品電子交易有限公司象山縣城東市場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目。
1.1.2承辦單位概況
本項(xiàng)目由城東市場(chǎng)開(kāi)發(fā)有限公司承辦。公司成立于xxxx年5月，注冊(cè)資金xxxx年萬(wàn)，公司性質(zhì)為國(guó)有獨(dú)資企業(yè)，主要負(fù)責(zé)城東市場(chǎng)的建設(shè)管理運(yùn)行。經(jīng)營(yíng)范圍為城東市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)建設(shè)、房屋租賃、攤位租賃。
1.1.3報(bào)告
�。�1）《投資項(xiàng)目可行性研究指南》（試用版）；
�。�2）《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》（第三版）；
�。�3）《象山縣城市總體規(guī)劃（xxxx年～xxxx年）》；
�。�4）《寧波市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃》；
�。�5）《象山縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》；
�。�6）《關(guān)于印發(fā)寧波市菜市場(chǎng)建設(shè)管理實(shí)施辦法的通知》；
�。�7）相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等。
1.1.4項(xiàng)目提出的理由與過(guò)程
公益設(shè)施是城市功能的重要體現(xiàn)。一個(gè)城市公益設(shè)施的數(shù)量和水平反映了這個(gè)城市經(jīng)濟(jì)文化水平，也體現(xiàn)了城市居民的生活質(zhì)量。民以食為天，中國(guó)人口密度大，菜市場(chǎng)作為一種公益設(shè)施，在廣大人民的生活中扮演著重要的角色。菜市場(chǎng)的建設(shè)水平直接關(guān)系到廣大人民的日常生活質(zhì)量。
xxxx年寧波市工作目標(biāo)要求《寧波市商貿(mào)流通“十一五”》和《寧波市菜籃子工程“十一五”發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo)，以菜籃子“數(shù)量安全、質(zhì)量安全、可持續(xù)發(fā)展”為主線，以保障“兩葷兩素”供應(yīng)安全為主體，以“菜籃子放心工程”為核心，通過(guò)全面構(gòu)建七大體系，實(shí)現(xiàn)七大提升，形成政府監(jiān)管、行業(yè)自律、公眾監(jiān)督“三位一體”的管理框架，努力實(shí)現(xiàn)全市菜籃子商品供應(yīng)率達(dá)到100％,質(zhì)量安全達(dá)到95％以上，打造走在全國(guó)全省前列，充分體現(xiàn)寧波現(xiàn)代化港口城市菜籃子工程的特色和發(fā)展水平。特別提出加強(qiáng)社區(qū)菜籃子便民店建設(shè)的規(guī)范性指導(dǎo)，改善居民新區(qū)的購(gòu)物環(huán)境。
縣政府對(duì)菜市場(chǎng)的建設(shè)給予了高度重視，在《關(guān)于表彰xxxx年度寧波市商貿(mào)流通服務(wù)業(yè)先進(jìn)集體的.通報(bào)》中寧波市人民政府授予象山縣人民政府菜市場(chǎng)改造特別獎(jiǎng)。象山縣貿(mào)糧局積極爭(zhēng)取縣政府支持，落實(shí)了90余萬(wàn)元菜籃子工程建設(shè)資金，用于菜籃子基地、屠宰場(chǎng)、菜市場(chǎng)等業(yè)態(tài)的建設(shè)。
象山縣城區(qū)總?cè)丝?2萬(wàn)，面積10平方公里，現(xiàn)主要有汪家河、蓬萊兩個(gè)菜市場(chǎng)，主要覆蓋區(qū)域?yàn)槌潜焙统悄�。市�?chǎng)大都存在空間狹小、檔次低、設(shè)施老化、道路窄、交通擁擠等問(wèn)題。面對(duì)城市步伐的加快，消費(fèi)市場(chǎng)進(jìn)一步加大，按照《關(guān)于印發(fā)寧波市菜市場(chǎng)建設(shè)管理實(shí)施辦法的通知》中菜市場(chǎng)以居住區(qū)、居住小區(qū)為基本單元，一般以1-3萬(wàn)人口，每千人250平方米建筑面積配置，菜市場(chǎng)服務(wù)半徑500-1000米的標(biāo)準(zhǔn)，象山縣縣城現(xiàn)有的菜市場(chǎng)規(guī)模不能滿足居民生活的需求。尤其是城東區(qū)域的菜市場(chǎng)配套問(wèn)題尤為突出。為了提高菜市場(chǎng)建設(shè)水平，加快傳統(tǒng)菜市場(chǎng)向現(xiàn)代流通業(yè)態(tài)升級(jí)，提升城市形象，促進(jìn)長(zhǎng)效管理，營(yíng)造安全放心的消費(fèi)環(huán)境，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的生活需要，城東市場(chǎng)的建設(shè)顯得尤為迫切。城東市場(chǎng)將作為服務(wù)人民群眾、讓市民百姓方便購(gòu)買、放心消費(fèi)的主要載體。
1.2項(xiàng)目概況
1.2.1擬建地點(diǎn)
本項(xiàng)目位于象山丹城丹峰路、興盛路交叉路口。東臨東大河，北臨丹峰路，西臨興盛路，南為河道。
1.2.2與建設(shè)內(nèi)容
建設(shè)規(guī)模：項(xiàng)目總占地面積21470平方米，建筑面積43447平方米，其中地上建筑面積29112平方米，地下建筑面積14335平方米。
建設(shè)內(nèi)容：建筑物地上主體三層，局部四層，地下一層。一至二層布置為菜場(chǎng)；三層布置為超市；四層為綜合管理用房；地下一層為6級(jí)人防兼機(jī)動(dòng)車庫(kù)，地下夾層為6級(jí)人防兼非機(jī)動(dòng)車庫(kù)。地面臨路建“l(fā)”型廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上布置機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車車位。
1.2.3主要建設(shè)條件
本項(xiàng)目為象山縣城東市場(chǎng)建設(shè)工程，地處象山縣城區(qū)，周邊供水、供電、通訊、交通等城市基礎(chǔ)設(shè)施配套條件較好。
1.2.4項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度
本項(xiàng)目計(jì)劃于xxxx年10月開(kāi)始，xxxx年12月完成，預(yù)計(jì)建設(shè)工期15個(gè)月。
1.2.5和籌資方案
本項(xiàng)目總投資為15656萬(wàn)元，其中建設(shè)投資14980萬(wàn)元，籌資方案為銀行貸款。
1.2.6主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
表1-1項(xiàng)目主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表
序號(hào)：xx
項(xiàng)目名稱：xx
單位數(shù)量：xx
1、項(xiàng)目占地面積21470㎡
2、建筑面積43447㎡
3、建筑密度43.4
4、1.36
5、16.7%
6、總機(jī)動(dòng)車位輛241
7、地面自行車位輛850
8、15656萬(wàn)元
9、年均3100萬(wàn)元
10、年均利潤(rùn)總額1470萬(wàn)元
11、年均1102萬(wàn)元
12、投資7.4%萬(wàn)元
13、（稅后）10.31％
14、（稅后）9.55％
15、借款償還期13年（含兩年建設(shè)期）
1.3結(jié)論與建議
秋日隨想作文550字8
說(shuō)明：課題研究報(bào)告沒(méi)有固定模式，僅供參考。研究者根據(jù)實(shí)際情況撰寫。
一、題目。
要求明確、鮮明、簡(jiǎn)練、醒目。一般不用副標(biāo)題，字?jǐn)?shù)不宜過(guò)長(zhǎng)。
二、摘要。
要求準(zhǔn)確、精練、簡(jiǎn)樸地概括全文內(nèi)容。
三、引言（或前言、問(wèn)題的提出）。引言不是研究報(bào)告的主體部分，因此要簡(jiǎn)明扼要。
內(nèi)容包括：
1、提出研究的問(wèn)題；
2、介紹研究的背景；
3、指出研究的目的；
4、闡明研究的假設(shè)；
5、說(shuō)明研究的意義。
四、研究方法。
不同的課題，有不同的研究方法。這是研究報(bào)告的重要部分。比如可以是案例分析法、問(wèn)卷調(diào)查法、講座等。
五、研究結(jié)果及其分析。
這是研究報(bào)告的主體部分。其內(nèi)容：
1、用不同形式表達(dá)研究結(jié)果（如圖、表）；
2、描述統(tǒng)計(jì)的顯著性水平差異；
3、分析結(jié)果。
六、討論（或小結(jié)）。
這也是研究報(bào)告的主體部分。其內(nèi)容：
1、本課題研究方法的科學(xué)性；
2、本課題研究結(jié)果的可靠性；
3、本研究成果的價(jià)值；
4、本課題目前研究的局限性；
5、進(jìn)一步研究的建議。
七、結(jié)論。
這是研究報(bào)告的精髓部分。文字要簡(jiǎn)練、措詞、慎重、嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng)。主要內(nèi)容：
1、研究解決了什么問(wèn)題，還有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決；
2、研究結(jié)果說(shuō)明了什么問(wèn)題，是否實(shí)現(xiàn)了原來(lái)的假設(shè)；
3、指出要進(jìn)一步研究的問(wèn)題。
4、存在的問(wèn)題。
八、參考文獻(xiàn)。
九、附錄。
如調(diào)查表、測(cè)量結(jié)果表等。
課題研究報(bào)告撰寫的基本要求
一、標(biāo)題
可使用比正文大12號(hào)的字型與變化了的字體（黑體）來(lái)排列，上空23行，下空12行。
二、署名
接標(biāo)題下一行，一般寫上“x單位課題組”。加注時(shí)要標(biāo)明課題的級(jí)別、性質(zhì)、歸屬、立題年份、負(fù)責(zé)人姓名、成員（顧問(wèn)）姓名、研究報(bào)告的撰寫者。也可單獨(dú)列一頁(yè)，或放置正文末尾括號(hào)中，將具體的工作與成員予以說(shuō)明。
三、內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞
內(nèi)容摘要是對(duì)研究報(bào)告中所描述的背景、采用的主要方法、形成的結(jié)論與提出的'新見(jiàn)解的簡(jiǎn)要說(shuō)明，以100300字為宜，接著“x單位課題組”空12行，其中“內(nèi)容摘要”用中括號(hào)，變體字。
關(guān)鍵詞除了幫助檢索之外，還在于可提醒本研究報(bào)告的閱讀者著意理解所列詞語(yǔ)，以25個(gè)為宜，緊接著“內(nèi)容摘要”，其中“關(guān)鍵詞”也用中括號(hào)，變體字。
四、正文
正文是教育科研報(bào)告的主體部分，包括以下幾個(gè)方面：
1、問(wèn)題的提出
⑴揭示問(wèn)題或困難；⑵是究的目的和意義⑶研究現(xiàn)狀的綜述⑷本課題關(guān)鍵概念的界定。
2、課題研究目標(biāo)
目標(biāo)的確定與后文的研究效果分析的思路要一致，有一定的聯(lián)系。
3、課題研究的思路
這一部分需說(shuō)明自己對(duì)本課題研究思路的角度和特色，還要將研究對(duì)象的選擇、研究工具、研究步驟等方面的問(wèn)題交代清楚。
4、課題研究的內(nèi)容與方法
這是研究成果的主體，是課題研究?jī)?nèi)容的全面展開(kāi)。
5、研究結(jié)果的分析與討論
結(jié)果是根據(jù)研究過(guò)程中搜集到的資料、數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后展示的客觀事實(shí)，它告訴我們最終得到什么，這些東西是什么。結(jié)果可用圖直觀表達(dá)，也可用文字簡(jiǎn)要說(shuō)明。
五、結(jié)論
這是整個(gè)研究過(guò)程的結(jié)晶。它是在研究結(jié)果分析的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)推理、判斷、歸納而概括出更高一個(gè)層次的成果或觀點(diǎn)。結(jié)論指出研究結(jié)果說(shuō)明了什么，今后應(yīng)怎樣辦等。
六、存在的問(wèn)題與后續(xù)的研究
七、報(bào)告落筆的時(shí)間：
一般放在正文右下方。
參考資料的基本格式
引用對(duì)象基本格式
書籍類作者名《書名》（出版社，×年×月版）
刊物類作者名《文章題目》（《刊物名》，×年第×版）
報(bào)紙類作者名《文章題目》（《報(bào)紙名》，×年×月×日）
成果匯編
一、封面
說(shuō)明課題名稱、立題編號(hào)、課題負(fù)責(zé)人和承擔(dān)單位、立題時(shí)間
二、目錄
三、主報(bào)告
正文小四號(hào)，1.5倍間距；大標(biāo)題（題目）三號(hào)，粗黑體；一級(jí)子標(biāo)題四號(hào)，黑體；二、三級(jí)標(biāo)題與正文同字號(hào)，字體變。附件如篇幅較多，正文可用五號(hào)，單倍間距，標(biāo)題字號(hào)相應(yīng)縮小。
四、附件
包括課題申報(bào)表、研究方案、立項(xiàng)通知、子課題研究報(bào)告、有較強(qiáng)階段特征的階段研究報(bào)告、相關(guān)的研究論文、設(shè)計(jì)的相關(guān)材料（如調(diào)查表），相關(guān)的個(gè)案研究報(bào)告、教學(xué)設(shè)計(jì)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、相關(guān)成果的獲獎(jiǎng)證明及其他有關(guān)材料。
秋日隨想作文550字9
一、問(wèn)題的提出
我姓林，常與其他林氏同學(xué)開(kāi)玩笑：“我們五百年前是一家�！庇幸淮窝芯堪偌倚�，老師說(shuō)姓氏也是一種文化，值得研究。于是，我們幾個(gè)姓林的抱成一團(tuán)，對(duì)林氏做了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
１、查閱林氏有關(guān)資料；
�。病⑸暇W(wǎng)查閱，了解林氏人口分布；
�。场⒘私獠⑺鸭质厦斯适�。
三、調(diào)查情況及資料整理
�。薄⒘中盏氖甲媪质显鲇诩�，據(jù)《林氏正宗源流族譜》記載：“林氏的先祖是商紂王的忠臣比干。由于商紂王荒淫無(wú)道，上朝強(qiáng)諫，慷慨赴死。其子受周武王賜姓為林。后來(lái)，林氏便出。”
�。病v史上林氏名人林彪、林則徐、林森、林伯渠、林語(yǔ)堂、林書豪……（也許還有我）。
３、林氏人口數(shù)量據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截止至１９９６年，林氏人口總數(shù)在世界上已突破兩千萬(wàn)。
四、結(jié)論
�。�、我國(guó)林氏人才輩出有中共最著名軍事領(lǐng)導(dǎo)林彪、虎門銷煙英雄林則徐、民國(guó)國(guó)民政府主席林森、中國(guó)共產(chǎn)黨最期卓越領(lǐng)導(dǎo)人林伯渠、享譽(yù)海內(nèi)外的'作家林語(yǔ)堂、現(xiàn)役ＮＢＡ休斯頓火箭隊(duì)的明星林書豪……作為林氏一員，我為林氏名家創(chuàng)造的輝煌感到無(wú)比自豪
２、林氏在中國(guó)歷史上占有不可覆滅的地位，林氏人口居中國(guó)第十六位，在福建占第一位。
秋日隨想作文550字10
時(shí)間如馬駒過(guò)隙，仿佛在不經(jīng)意的回首間，時(shí)光老人又即將偷走從教生涯中的一年，這是忙碌的一年，也是充實(shí)的一年，因?yàn)橛行抡n程背景下的課改探索，亦有課題開(kāi)展下的孜孜不倦的付出，當(dāng)然更有我們課題成員的共同協(xié)作�，F(xiàn)在課題即將完工出爐之際談?wù)勑睦锏囊恍w會(huì)：
一、端正心態(tài)用心做課題
年初，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研室專家的指導(dǎo)下，在課題負(fù)責(zé)人的帶著下，開(kāi)場(chǎng)逐漸深入課題研究領(lǐng)域。從剛開(kāi)場(chǎng)的概念模糊，經(jīng)過(guò)不斷的深入調(diào)查研究，屢次的交流探討，我們的思路漸漸清晰，并在實(shí)踐中不斷地修正我們的方案。由于我們都是第一次深入系統(tǒng)的做課題，缺乏經(jīng)歷，所以在研究過(guò)程中走了不少的彎路。這是一個(gè)充滿艱辛與茫然的過(guò)程，從最初的無(wú)所適從到欣然承受；從相互推諉到勇于承當(dāng)；從看熱鬧到進(jìn)門道，我發(fā)現(xiàn)這恰是一個(gè)最真實(shí)的優(yōu)化成長(zhǎng)過(guò)程。正所謂：態(tài)度決定結(jié)果。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，正常的教學(xué)及各項(xiàng)教育工作已經(jīng)令教師很費(fèi)心了，還要再用心做好課題并非易事，由于需要多方面專業(yè)理論知識(shí)，前期，我們花了大量的時(shí)間在閱讀相關(guān)書籍資料上，以補(bǔ)充我們專業(yè)知識(shí)上的缺乏，有時(shí)為了找到更好更有說(shuō)服力的觀點(diǎn)，我們經(jīng)常是在繁忙的工作之余加班加點(diǎn)的查資料，如果不去用心做是無(wú)法深入的理解課題的主旨，更無(wú)法做到有效有質(zhì)。 -
二、擺好位置強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作
一滴水只有放進(jìn)大海才不干涸，一個(gè)人只有融入集體才能更優(yōu)秀，此次的課題研究成員除了幾個(gè)負(fù)責(zé)人在中心校外，大多都在村小學(xué)任教，各自的工作量都不輕松，平時(shí)的工作更多的是依靠、信息聯(lián)系，如果沒(méi)有一個(gè)齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)，很難開(kāi)展工作。從一開(kāi)場(chǎng)便千頭萬(wàn)緒的`課題研究過(guò)程中，我真實(shí)感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，在負(fù)責(zé)人的精心安排下，我們各自負(fù)責(zé)自己的分工，但又互相配合，互相溝通與交流，在交流會(huì)上，組員的觀點(diǎn)經(jīng)常會(huì)被否認(rèn)甚至是被推翻，一個(gè)交流會(huì)下來(lái)，工作還是原地踏步甚至倒退的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生，所以我們經(jīng)常覺(jué)得很受挫折，也很茫然，但值得慶幸的是，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)并沒(méi)有因此而放棄，我們正是靠在這樣的研究氣氛中不斷地修正觀點(diǎn)與思路，最終得以進(jìn)步。
三、積極參與，收獲新希望
進(jìn)展課題研究的過(guò)程中，我受益良多。在前期的準(zhǔn)備工作上，我查閱了一些關(guān)于小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力研究的資料，豐富了我的知識(shí)量，通過(guò)在實(shí)踐階段的理解和分析，我掌握了一些的科學(xué)方法，在整理資料過(guò)程中學(xué)到了很多科研方法。如文獻(xiàn)研究法、實(shí)證研究法、數(shù)量研究法等等，同時(shí)在課題研究過(guò)程中，對(duì)學(xué)生有了更多的了解，這一點(diǎn)給我在教學(xué)提供了很多的幫助，改善了我在教學(xué)上的能力，也使得我更加樂(lè)于去深入了解學(xué)生。
路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。今天雖然我們的課題即將畫上圓滿的句號(hào)，但是今后的教育教學(xué)工作還很艱巨，但我堅(jiān)信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有課改探索下的成果借鑒，有教育教學(xué)工作者的真心付出；課改工作定能扎實(shí)有效的實(shí)施，中國(guó)的英語(yǔ)教育定會(huì)迎來(lái)新的春天。
秋日隨想作文550字11
一、課題的提出及重要意義。
作為語(yǔ)文教師都有這樣的經(jīng)歷，每次布置作文，學(xué)生很少有喜形于色的；而談到作文教學(xué)，教師則常憂心忡忡。前輩教師嘆息說(shuō)，沒(méi)想到現(xiàn)在的學(xué)生竟然不喜歡寫作；作家則說(shuō)，沒(méi)想到現(xiàn)在的學(xué)生寫出的文章如此難看……
既然叫“作文教學(xué)”，學(xué)生作文寫不好，教師難辭其咎。事實(shí)是，很多寫作者自述，能把文章寫好，往往不是老師教出來(lái)的，而是通過(guò)多讀書，自己悟出來(lái)的，練出來(lái)的。教師只能適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)大概寫法，更多的是要靠學(xué)生體悟、實(shí)踐。但為了提高學(xué)生寫作素養(yǎng)，我們必須了解作文教學(xué)的現(xiàn)狀，多方面尋找原因。
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我，進(jìn)行創(chuàng)造表述的過(guò)程，寫作能力是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂(lè)于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛(ài)生活，表達(dá)真情實(shí)感。”然而，在小學(xué)作文教學(xué)中卻出現(xiàn)了許多問(wèn)題：首先是大部分學(xué)生沒(méi)有感受到寫作的愉快，他們的閱讀量很小，寫作基礎(chǔ)較差；其次是應(yīng)試作文模式過(guò)早地影響了正常的寫作教學(xué)，使他們的寫作變得功利并趨于程式化；其三是課堂寫作缺乏有效指導(dǎo)，陳舊的教學(xué)觀念阻滯了學(xué)生的思維，學(xué)生沒(méi)有把寫作作為一種有價(jià)值的思維活動(dòng)。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)，學(xué)生掌握語(yǔ)文知識(shí)的水平往往優(yōu)于作文的水平，原因在于習(xí)作就是一種創(chuàng)新，比起單純掌握語(yǔ)文知識(shí)難得多，而我們又往往忽略了在作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，創(chuàng)新技巧和創(chuàng)新能力，因此如果不對(duì)作文教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新的研究，理論上作一個(gè)整體的、序列的和系統(tǒng)性的探索并加以實(shí)踐，就難以進(jìn)一步提高教師作文教學(xué)的創(chuàng)新水平和學(xué)生的習(xí)作水平。針對(duì)這些現(xiàn)象，我們確立了《小學(xué)作文教學(xué)研究》這一課題。
二、研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)
本課題研究的主要內(nèi)容是要探索和總結(jié)新課改的形式下小學(xué)作文教學(xué)的基本要素和基本方法，在新課標(biāo)下，如何促進(jìn)作文創(chuàng)作過(guò)程的優(yōu)化及如何促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生作文創(chuàng)作的環(huán)境，從而形成一些小學(xué)作文教學(xué)的教學(xué)模式與課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。本課題要對(duì)如何促進(jìn)課堂教學(xué)優(yōu)化的小學(xué)作文教學(xué)的研究。要充分發(fā)揮學(xué)生生活經(jīng)歷的優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位與作用，提高教學(xué)效果進(jìn)行研究，特別要對(duì)作文教學(xué)和學(xué)生生活經(jīng)歷以及學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)等要素的整合方法進(jìn)行研究。
三、界定關(guān)鍵詞。
新思路：是指打破傳統(tǒng)的“課程觀”“教材觀”和傳統(tǒng)作文教學(xué)模式，用素質(zhì)教育核心理念為指導(dǎo)，遵循新課程、新教材特點(diǎn)與規(guī)律，以新的觀念、新的教學(xué)方式和評(píng)價(jià)方式進(jìn)行作文教學(xué)的新思想、新辦法。
四、文獻(xiàn)綜述。
當(dāng)今21世紀(jì)的`語(yǔ)文課堂，作文教學(xué)的重要地位始終不變，語(yǔ)文教師對(duì)作文教學(xué)投入的研究精力日益增加�！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在各學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)中，都將習(xí)作教學(xué)提到了更高的位置。隨著課改的深入發(fā)展，教師們?cè)凇耙匀藶楸尽崩砟畹闹笇?dǎo)下，探索出了多種作文教學(xué)新的方法、新的思路。這些成功的經(jīng)驗(yàn)為我們的課題研究提供了更好的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。
五、研究方法
1、案例研究法：對(duì)師生在研究性學(xué)習(xí)中的典型學(xué)習(xí)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和研究案例，進(jìn)行分析、提煉，尋找內(nèi)在規(guī)律。
2、調(diào)查研究法：直接深入到研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)觀察、訪談和調(diào)查等形式總結(jié)提煉相關(guān)材料。
3、文獻(xiàn)資料研究法：查閱有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的資料，對(duì)各子課題研究性學(xué)習(xí)的資料進(jìn)行分析、歸納，根據(jù)課題的要求有所取舍，從而得出結(jié)論性的見(jiàn)解。
4、綜合研究法：即綜合運(yùn)用上述各種方法。
六、課題研究的范圍及內(nèi)容。
�。ㄒ唬⿵摹皞鹘y(tǒng)說(shuō)教”到多元模式，改變作文課堂教學(xué)方法。
�。ǘ⿵摹皢我挥�(xùn)練”到讀寫結(jié)合，明確閱讀教學(xué)重點(diǎn)。
�。ㄈ⿵年P(guān)注素材積累，養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。
�。ㄋ模⿵膯渭兠枋龅饺肭槿刖�，提倡張揚(yáng)個(gè)性文風(fēng)。
（五）從重“批”輕改到重改輕“批”，揚(yáng)自主創(chuàng)新的習(xí)作信心。
七、課題組成員及管理網(wǎng)絡(luò)。
為了保障本課題正常有效的開(kāi)展研究工作，我制定了完善的課題領(lǐng)導(dǎo)管理網(wǎng)絡(luò)。
課題組組長(zhǎng)：何存利
副組長(zhǎng)：趙江田
組員：丁全民、程欣欣、田西航。
八、課題研究的對(duì)象。
周至縣終南鎮(zhèn)東大堅(jiān)小學(xué)三至六年級(jí)學(xué)生。
九、研究步驟
1、準(zhǔn)備階段：（20xx.10—20xx.11）
制訂課題實(shí)施計(jì)劃，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，查閱同類課題的研究成果，著手開(kāi)展研究。
2、實(shí)施階段：（20xx.12—20xx.8）
在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，扎實(shí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，通過(guò)文獻(xiàn)，調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等探索課題目標(biāo)的實(shí)施、深入研究，有效提高課堂教學(xué)效果，積累過(guò)程性資料，并定期小結(jié)。
3、總結(jié)階段：（20xx.9—20xx.10）
通過(guò)文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)等研究，整理資料，分析結(jié)果，撰寫結(jié)題報(bào)告。
秋日隨想作文550字12
第一章、總論
一、診所項(xiàng)目背景
1、項(xiàng)目名稱
2、承辦單位概況
3、診所項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制依據(jù)
4、診所項(xiàng)目提出的理由與過(guò)程
二、診所項(xiàng)目概況
1、診所項(xiàng)目擬建地點(diǎn)
2、診所項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模與目的
3、診所項(xiàng)目主要建設(shè)條件
4、診所項(xiàng)目投入總資金及效益情況
5、診所項(xiàng)目主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
三、項(xiàng)目可行性與必要性
四、問(wèn)題與建議
第二章、市場(chǎng)預(yù)測(cè)
一、診所產(chǎn)品市場(chǎng)供應(yīng)預(yù)測(cè)
1、國(guó)內(nèi)外診所市場(chǎng)供應(yīng)現(xiàn)狀
2、國(guó)內(nèi)外診所市場(chǎng)供應(yīng)預(yù)測(cè)
二、產(chǎn)品市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)
1、國(guó)內(nèi)外診所市場(chǎng)需求現(xiàn)狀
2、國(guó)內(nèi)外診所市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)
三、產(chǎn)品目標(biāo)市場(chǎng)分析
1、診所產(chǎn)品目標(biāo)市場(chǎng)界定
2、市場(chǎng)占有份額分析
四、價(jià)格現(xiàn)狀與預(yù)測(cè)
1、診所產(chǎn)品國(guó)內(nèi)市場(chǎng)銷售價(jià)格
2、診所產(chǎn)品國(guó)際市場(chǎng)銷售價(jià)格
五、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力分析
1、主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況
2、產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)
3、營(yíng)銷策略
六、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)
第三章、資源條件評(píng)價(jià)
一、診所項(xiàng)目資源可利用量
二、診所項(xiàng)目資源品質(zhì)情況
三、診所項(xiàng)目資源賦存條件
四、診所項(xiàng)目資源開(kāi)發(fā)價(jià)值
第四章、診所項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模與產(chǎn)品方案
一、建設(shè)規(guī)模
1、診所項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模方案比選
2、推薦方案及其理由
二、產(chǎn)品方案
1、診所項(xiàng)目產(chǎn)品方案構(gòu)成
2、診所項(xiàng)目產(chǎn)品方案比選
3、推薦方案及其理由
第五章、診所項(xiàng)目場(chǎng)址選擇
一、診所項(xiàng)目場(chǎng)址所在位置現(xiàn)狀
1、診所項(xiàng)目地點(diǎn)與地理位置
2、診所項(xiàng)目場(chǎng)址土地權(quán)所屬類別及占地面積
3、土地利用現(xiàn)狀
二、診所項(xiàng)目場(chǎng)址建設(shè)條件
1、地形、地貌、地震情況
2、工程地質(zhì)與水文地質(zhì)
3、氣候條件
4、城鎮(zhèn)規(guī)劃及社會(huì)環(huán)境條件
5、交通運(yùn)輸條件
6、公用設(shè)施社會(huì)依托條件(水、電、氣、生活福利)
7、防洪、防潮、排澇設(shè)施條件
8、環(huán)境保護(hù)條件
9、法律支持條件
10、征地、拆遷、移民安置條件
11、施工條件
三、診所項(xiàng)目場(chǎng)址條件比選
1、診所項(xiàng)目建設(shè)條件比選
2、診所項(xiàng)目建設(shè)投資比選
3、診所項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)費(fèi)用比選
4、診所項(xiàng)目推薦場(chǎng)址方案
5、診所項(xiàng)目場(chǎng)址地理位置圖
第六章、診所項(xiàng)目技術(shù)方案、設(shè)備方案和工程方案
一、診所項(xiàng)目技術(shù)方案
1、診所項(xiàng)目生產(chǎn)方法(包括原料路線)
2、診所項(xiàng)目工藝流程
3、診所項(xiàng)目工藝技術(shù)來(lái)源
4、推薦方案的主要工藝(生產(chǎn)裝置)流程圖、物料平衡圖，物料消耗定額表
二、診所項(xiàng)目主要設(shè)備方案
1、診所項(xiàng)目主要設(shè)備選型
2、診所項(xiàng)目主要設(shè)備來(lái)源(進(jìn)口設(shè)備應(yīng)提出供應(yīng)方式)
3、診所項(xiàng)目推薦方案的主要設(shè)備清單
三、診所項(xiàng)目工程方案
1、診所項(xiàng)目主要建、構(gòu)筑物的建筑特征、結(jié)構(gòu)及面積方案
2、診所項(xiàng)目礦建工程方案
3、診所項(xiàng)目特殊基礎(chǔ)工程方案
4、診所項(xiàng)目建筑安裝工程量及“三材”用量估算
5、診所項(xiàng)目主要建、構(gòu)筑物工程一覽表
第七章、診所項(xiàng)目主要原材料、燃料供應(yīng)
一、主要原材料供應(yīng)
1、診所項(xiàng)目主要原材料品種、質(zhì)量與年需要量
2、診所項(xiàng)目主要輔助材料品種、質(zhì)量與年需要量
3、診所項(xiàng)目原材料、輔助材料來(lái)源與運(yùn)輸方式
二、燃料供應(yīng)
1、診所項(xiàng)目燃料品種、質(zhì)量與年需要量
2、診所項(xiàng)目燃料供應(yīng)來(lái)源與運(yùn)輸方式
三、主要原材料、燃料價(jià)格
1、診所項(xiàng)目原材料、燃料價(jià)格現(xiàn)狀
2、診所項(xiàng)目主要原材料、燃料價(jià)格預(yù)測(cè)
四、編制主要原材料、燃料年需要量表
第八章、總圖、運(yùn)輸與公用輔助工程
一、診所項(xiàng)目總圖布置
1、平面布置
2、豎向布置
(1)場(chǎng)區(qū)地形條件
(2)豎向布置方案
(3)場(chǎng)地標(biāo)高及土石方工程量
3、總平面布置圖
4、總平面布置主要指標(biāo)表
二、診所項(xiàng)目場(chǎng)內(nèi)外運(yùn)輸
1、場(chǎng)外運(yùn)輸量及運(yùn)輸方式
2、場(chǎng)內(nèi)運(yùn)輸量及運(yùn)輸方式
3、場(chǎng)內(nèi)運(yùn)輸設(shè)施及設(shè)備
三、診所項(xiàng)目公用輔助工程
1、診所項(xiàng)目給排水工程
(1)給水工程。用水負(fù)荷、水質(zhì)要求、給水方案
(2)排水工程。排水總量、排水水質(zhì)、排放方式和泵站管網(wǎng)設(shè)施
2、診所項(xiàng)目供電工程
(1)供電負(fù)荷(年用電量、最大用電負(fù)荷)
(2)供電回路及電壓等級(jí)的確定
(3)電源選擇
(4)場(chǎng)內(nèi)供電輸變電方式及設(shè)備設(shè)施
3、診所項(xiàng)目通信設(shè)施
(1)通信方式
(2)通信線路及設(shè)施
4、診所項(xiàng)目供熱設(shè)施
5、診所項(xiàng)目空分、空壓及制冷設(shè)施
6、診所項(xiàng)目維修設(shè)施
7、診所項(xiàng)目倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施
第九章、診所項(xiàng)目節(jié)能措施
一、節(jié)能措施
二、能耗指標(biāo)分析
第十章、診所項(xiàng)目節(jié)水措施
一、節(jié)水措施
二、水耗指標(biāo)分析
第十一章、診所項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)
一、場(chǎng)址環(huán)境條件
二、項(xiàng)目建設(shè)和生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的影響
1、診所項(xiàng)目建設(shè)對(duì)環(huán)境的'影響
2、診所項(xiàng)目生產(chǎn)過(guò)程產(chǎn)生的污染物對(duì)環(huán)境的影響
三、環(huán)境保護(hù)措施方案
四、環(huán)境保護(hù)投資
五、環(huán)境影響評(píng)價(jià)
第十二章、診所項(xiàng)目勞動(dòng)安全衛(wèi)生與消防
一、危害因素和危害程度
1、有毒有害物品的危害
2、危險(xiǎn)性作業(yè)的危害
二、安全措施方案
1、采用安全生產(chǎn)和無(wú)危害的工藝和設(shè)備
2、對(duì)危害部位和危險(xiǎn)作業(yè)的保護(hù)措施
3、危險(xiǎn)場(chǎng)所的防護(hù)措施
4、職業(yè)病防護(hù)和衛(wèi)生保健措施
三、消防設(shè)施
1、火災(zāi)隱患分析
2、防火等級(jí)
3、消防設(shè)施
第十三章、診所項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)與人力資源配置
一、診所項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)
1、診所項(xiàng)目法人組建方案
2、診所項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)組織方案和體系圖
3、診所項(xiàng)目機(jī)構(gòu)適應(yīng)性分析
二、診所項(xiàng)目人力資源配置
1、生產(chǎn)作業(yè)班次
2、勞動(dòng)定員數(shù)量及技能素質(zhì)要求
3、職工工資福利
4、勞動(dòng)生產(chǎn)率水平分析
5、員工來(lái)源及招聘方案
6、員工培訓(xùn)計(jì)劃
第十四章、診所項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度
一、診所項(xiàng)目建設(shè)工期
二、診所項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排
三、診所項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表(橫線圖)
第十五章、診所項(xiàng)目投資估算
一、診所項(xiàng)目投資估算依據(jù)
二、診所項(xiàng)目建設(shè)投資估算
1、診所項(xiàng)目建筑工程費(fèi)
2、診所項(xiàng)目設(shè)備及工器具購(gòu)置費(fèi)
3、診所項(xiàng)目安裝工程費(fèi)
4、診所項(xiàng)目工程建設(shè)其他費(fèi)用
5、診所項(xiàng)目基本預(yù)備費(fèi)
6、診所項(xiàng)目漲價(jià)預(yù)備費(fèi)
7、診所項(xiàng)目建設(shè)期利息
三、診所項(xiàng)目流動(dòng)資金估算
四、診所項(xiàng)目投資估算表
1、診所項(xiàng)目投入總資金估算匯總表
2、診所項(xiàng)目單項(xiàng)工程投資估算表
3、診所項(xiàng)目分年投資計(jì)劃表
4、診所項(xiàng)目流動(dòng)資金估算表
第十六章、診所項(xiàng)目融資方案
一、診所項(xiàng)目資本金籌措
二、診所項(xiàng)目債務(wù)資金籌措
三、診所項(xiàng)目融資方案分析
第十七章、診所項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)
一、診所項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與參數(shù)選取
1、財(cái)務(wù)價(jià)格
2、計(jì)算期與生產(chǎn)負(fù)荷
3、財(cái)務(wù)基準(zhǔn)收益率設(shè)定
4、其他計(jì)算參數(shù)
二、診所項(xiàng)目銷售收入估算(編制銷售收入估算表)
三、診所項(xiàng)目成本費(fèi)用估算(編制總成本費(fèi)用估算表和分項(xiàng)成本估算表)
四、診所項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)報(bào)表
1、診所項(xiàng)目財(cái)務(wù)現(xiàn)金流量表
2、診所項(xiàng)目損益和利潤(rùn)分配表
3、診所項(xiàng)目資金來(lái)源與運(yùn)用表
4、診所項(xiàng)目借款償還計(jì)劃表
五、診所項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)
1、診所項(xiàng)目盈利能力分析
(1)項(xiàng)目財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率
(2)資本金收益率
(3)投資各方收益率
(4)財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值
(5)投資回收期
(6)投資利潤(rùn)率
2、診所項(xiàng)目?jī)攤芰Ψ治?借款償還期或利息備付率和償債備付率)
六、診所項(xiàng)目不確定性分析
1、診所項(xiàng)目敏感性分析(編制敏感性分析表，繪制敏感性分析圖)
2、診所項(xiàng)目盈虧平衡分析(繪制盈虧平衡分析圖)
七、診所項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)結(jié)論
第十八章、診所項(xiàng)目國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)
一、診所項(xiàng)目影子價(jià)格及通用參數(shù)選取
二、診所項(xiàng)目效益費(fèi)用范圍調(diào)整
1、診所項(xiàng)目轉(zhuǎn)移支付處理
2、診所項(xiàng)目間接效益和間接費(fèi)用計(jì)算
三、診所項(xiàng)目效益費(fèi)用數(shù)值調(diào)整
1、診所項(xiàng)目投資調(diào)整
2、診所項(xiàng)目流動(dòng)資金調(diào)整
3、診所項(xiàng)目銷售收入調(diào)整
4、診所項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)費(fèi)用調(diào)整
四、診所項(xiàng)目國(guó)民經(jīng)濟(jì)效益費(fèi)用流量表
1、診所項(xiàng)目國(guó)民經(jīng)濟(jì)效益費(fèi)用流量表
2、診所項(xiàng)目國(guó)內(nèi)投資國(guó)民經(jīng)濟(jì)效益費(fèi)用流量表
五、診所項(xiàng)目國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)
1、診所項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)內(nèi)部收益率
2、診所項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)凈現(xiàn)值
六、診所項(xiàng)目國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)結(jié)論
第十九章、診所項(xiàng)目社會(huì)評(píng)價(jià)
一、診所項(xiàng)目對(duì)社會(huì)的影響分析
二、診所項(xiàng)目與所在地互適性分析
1、診所項(xiàng)目利益群體對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度及參與程度
2、診所項(xiàng)目各級(jí)組織對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度及支持程度
3、診所項(xiàng)目地區(qū)文化狀況對(duì)項(xiàng)目的適應(yīng)程度
三、診所項(xiàng)目社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析
四、診所項(xiàng)目社會(huì)評(píng)價(jià)結(jié)論
第二十章、診所項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析
一、診所項(xiàng)目主要風(fēng)險(xiǎn)因素識(shí)別
二、診所項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)程度分析
三、診所項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)防范和降低風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策
第二十一章、診所項(xiàng)目可行性研究結(jié)論與建議
一、診所項(xiàng)目推薦方案的總體描述
二、診所項(xiàng)目推薦方案的優(yōu)缺點(diǎn)描述
1、優(yōu)點(diǎn)
2、存在問(wèn)題
3、主要爭(zhēng)論與分歧意見(jiàn)
三、診所項(xiàng)目主要對(duì)比方案
1、方案描述
2、未被采納的理由
四、結(jié)論與建議
秋日隨想作文550字13
一、項(xiàng)目實(shí)施背景
中國(guó)新能源汽車產(chǎn)業(yè)[1]始于21世紀(jì)初。20xx年，新能源汽車研究項(xiàng)目被列入國(guó)家“十五”期間的“863”重大科技課題，并規(guī)劃了以汽油車為起點(diǎn)，向氫動(dòng)力車目標(biāo)挺進(jìn)的戰(zhàn)略�！笆晃濉币詠�(lái)，我國(guó)提出“節(jié)能和新能源汽車”戰(zhàn)略，政府高度關(guān)注新能源汽車的研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化。
20xx年，新能源汽車在國(guó)內(nèi)已呈全面出擊之勢(shì)。20xx年成為我國(guó)“新能源汽車元年”。20xx年1-12月新能源汽車的`銷量增長(zhǎng)主要是乘用車的增長(zhǎng)，1-12月新能源乘用車銷售899臺(tái)，同比增長(zhǎng)117%，而商用車的新能源車共銷售1536臺(tái)，1-12月同比下滑17%。
20xx年，在密集的扶持政策出臺(tái)背景下，我國(guó)新能源汽車駛?cè)肟焖侔l(fā)展軌道。雖然新能源汽車在中國(guó)汽車市場(chǎng)的比重依然微乎其微，但它在中國(guó)商用車市場(chǎng)上的增長(zhǎng)潛力已開(kāi)始釋放。20xx年1-11月，新能源乘用車銷量同比下降61.96%，至310輛。20xx年1-11月，新能源商用車——主要是液化石油氣客車、液化天然氣客車、混合動(dòng)力客車等——銷量同比增長(zhǎng)178.98%，至4034輛。相比在乘用車市場(chǎng)的冷遇，“新能源汽車”在中國(guó)商用車市場(chǎng)已開(kāi)始迅猛增長(zhǎng)。
20xx年，我國(guó)正加大對(duì)新能源汽車的扶持力度，20xx年6月1日起，國(guó)家在上海、長(zhǎng)春、深圳、杭州、合肥等5個(gè)城市啟動(dòng)私人購(gòu)買新能源汽車補(bǔ)貼試點(diǎn)工作。20xx年7月，國(guó)家將十城千輛節(jié)能與
新能源汽車示范推廣試點(diǎn)城市由20個(gè)增至25個(gè)。新能源汽車正進(jìn)入全面政策扶持階段。
在能源和環(huán)保的壓力下，新能源汽車無(wú)疑將成為未來(lái)汽車的發(fā)展方向�！笆濉逼陂g，我國(guó)新能源汽車將正式邁入產(chǎn)業(yè)化發(fā)展階段：20xx-2015年開(kāi)始進(jìn)入產(chǎn)業(yè)化階段，在全社會(huì)推廣新能源城市客車、混合動(dòng)力轎車、小型電動(dòng)車�！笆濉逼陂g即20xx-20xx年，我國(guó)將進(jìn)一步普及新能源汽車、多能源混合動(dòng)力車，插電式電動(dòng)轎車，氫燃料電池轎車將逐步進(jìn)入普通家庭。
二、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模及主要內(nèi)容
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目建設(shè)規(guī)模
依據(jù)規(guī)劃要求，本項(xiàng)目擬占地****㎡（約****畝），其中建構(gòu)筑物占地面積為****㎡，總建筑面積為****㎡。主要建構(gòu)筑物包括：生產(chǎn)廠房****座、倉(cāng)庫(kù)****座、綜合樓****棟及其它配套設(shè)施。
項(xiàng)目預(yù)計(jì)總投資****萬(wàn)元，其中建設(shè)投資****萬(wàn)元（包括基礎(chǔ)工程建設(shè)投資****萬(wàn)元和設(shè)備購(gòu)置及安裝投資****萬(wàn)元），流動(dòng)資金****萬(wàn)元。項(xiàng)目建設(shè)資金來(lái)源全部自籌。
項(xiàng)目分二期建設(shè)，建設(shè)周期為****個(gè)月，自****年****月至****年****月。其中一期工程自****年****月至****年****月，二期工程自****年****月至****年****月。
�。ǘ┲饕ㄔO(shè)內(nèi)容
項(xiàng)目整體上，分二期建設(shè)完成，具體建設(shè)內(nèi)容為：
一期工程包括綜合辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、職工宿舍樓、一號(hào)生產(chǎn)廠房、原料庫(kù)及公用配套設(shè)施，建筑面積為****平方米，建有生產(chǎn)線**條，一期工程進(jìn)度為****年，自****年***月至****年****月.
秋日隨想作文550字14
時(shí)間：20xx年5月
課題名稱：69教具在數(shù)學(xué)活動(dòng)中的實(shí)踐研究
負(fù)責(zé)單位：陜西省政府機(jī)關(guān)幼兒園
課題研究的背景和意義
數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界的空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學(xué)。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，學(xué)數(shù)學(xué)算是他們成長(zhǎng)與發(fā)展過(guò)程中的一種自身需要。數(shù)學(xué)離不開(kāi)生活，生活中處處有數(shù)學(xué)�，F(xiàn)代教育觀指出：數(shù)學(xué)教學(xué)，應(yīng)從孩子已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓孩子親身經(jīng)歷參與特定的教學(xué)活動(dòng)，獲得一些體驗(yàn)，并且通過(guò)自主探索、合作交流，將實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)模型，并對(duì)此進(jìn)行理解和應(yīng)用。數(shù)學(xué)作為一門培養(yǎng)和鍛煉思維能力的基礎(chǔ)課，人們形象地稱數(shù)學(xué)是人類思維的"體操"。幼兒園進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙教育，對(duì)孩子的思維發(fā)展具有非常重要的意義。傳統(tǒng)的教育方法顯然不能培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和能力，只有通過(guò)發(fā)現(xiàn)式、啟發(fā)式、討論式等先進(jìn)的教學(xué)方法，才能調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、自覺(jué)性。激發(fā)幼兒的想象力和思維力。在以往的活動(dòng)中，教師常以教具進(jìn)行演示，并在此基礎(chǔ)上，講解基本的數(shù)學(xué)概念。教師是幼兒的主導(dǎo)者，幼兒的學(xué)習(xí)以聽(tīng)和看為主，他們的操作也大多是為了驗(yàn)證教師傳授的知識(shí)。瑞士著名心理學(xué)家皮亞杰在兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的論述中言："數(shù)學(xué)首先是，也是最重要的，是作用于事物的動(dòng)作。"(《皮亞杰學(xué)說(shuō)入門思維、學(xué)習(xí)、教育》)他告誡教師，過(guò)早強(qiáng)調(diào)圖畫表象和抽象符號(hào)教育將使幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變成純粹的記憶，而提供實(shí)物操作材料--不只是停留在教師將材料進(jìn)行短暫的示范，而是讓幼兒手腦并用全神貫注地進(jìn)行操作的材料，對(duì)幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，思維發(fā)展具有決定性的意義。20xx年我園最先引進(jìn)了69教學(xué)法，在實(shí)踐教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)69學(xué)具的教學(xué)主要是以游戲的形式進(jìn)行的，在游戲中啟發(fā)兒童的認(rèn)知興趣，在游戲中激發(fā)兒童的智慧。教學(xué)的整個(gè)過(guò)程以操作為主，對(duì)于指導(dǎo)者來(lái)說(shuō)操作學(xué)具是在實(shí)施教學(xué)，而對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)操作學(xué)具就是在游戲。操作的過(guò)程不僅是讓兒童掌握動(dòng)手操作學(xué)具的方法，更重要的是讓兒童學(xué)會(huì)用腦操作。兒童動(dòng)手操作，提高了手眼協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)了精細(xì)動(dòng)作及身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展。在操作學(xué)具時(shí)，要求運(yùn)用好方法、快速度，使兒童在整個(gè)操作過(guò)程中不斷地理解體會(huì)操作的規(guī)律，在反復(fù)操作、理解、體會(huì)的過(guò)程中，提高了兒童分析和解決問(wèn)題的能力，最終使兒童擁有一個(gè)能夠運(yùn)用最佳策略解決問(wèn)題的智慧的大腦，對(duì)幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供了一個(gè)平臺(tái)。
《綱要》中指出
1、"提供豐富的可操作的材料，為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件"。
2、："尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，因人施教，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功"。69學(xué)具其自身就蘊(yùn)涵著很深的數(shù)學(xué)道理與內(nèi)容，69教學(xué)的`操作不僅是讓兒童掌握動(dòng)手操作學(xué)具的方法，更重要的是讓兒童學(xué)會(huì)用腦操作。69學(xué)具中蘊(yùn)含的豐富的數(shù)量關(guān)系，借助于69教學(xué)法把這些數(shù)量關(guān)系與其他數(shù)學(xué)結(jié)合起來(lái)，主要適用于學(xué)齡前的小學(xué)低年級(jí)兒童。使用69學(xué)具學(xué)習(xí)數(shù)概知識(shí)，首先可以給兒童以良好的感覺(jué)刺激。在我們周圍的環(huán)境中，兒童接觸較多的事物的共同屬性無(wú)外乎是大小、形狀、顏色、重量等等，而69學(xué)具橋好可以很好的表達(dá)這些屬性，讓孩子通過(guò)個(gè)人感覺(jué)器官，集中注意力，掌握那些抽象的數(shù)量與關(guān)系。其次，以69學(xué)具進(jìn)行的配對(duì)、序列、分類等各種操作為基礎(chǔ)，通過(guò)不同形式的題目，培養(yǎng)幼兒邏輯思考的態(tài)度，也就是協(xié)助兒童分析、比較、推理、判斷，明確掌握對(duì)事物或現(xiàn)象的思考和態(tài)度，才是數(shù)理性思考的大前提，也是69數(shù)概念教學(xué)的最終目的。
69學(xué)具的自身的特點(diǎn)
1、智慧板六六三十六個(gè)孔，智慧板上四個(gè)9的方陣；
2、智慧棒六個(gè)長(zhǎng)短不同、六種顏色(紅、黃、藍(lán)、橙、綠、紫)；共66根。
3、智慧繩長(zhǎng)一米八、三米六，是九的倍數(shù)。
4、智慧珠數(shù)量黑白各72顆是9的倍數(shù)。
課題研究的步驟和舉措
研究?jī)?nèi)容：69教具在數(shù)學(xué)活動(dòng)中的實(shí)踐研究
研究目標(biāo)：
1、將69教具運(yùn)用在數(shù)學(xué)活動(dòng)中發(fā)展幼兒的數(shù)智能。
2、在訓(xùn)練活動(dòng)中，發(fā)展幼兒觀察力、記憶力、想象力以及，口語(yǔ)表達(dá)能力
年度研究計(jì)劃與預(yù)期進(jìn)展
1、根據(jù)課題制定年度科教研計(jì)劃，以及教學(xué)計(jì)劃。
2、根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展閃看，聽(tīng)的訓(xùn)練，基礎(chǔ)操作，數(shù)學(xué)游戲等69操作活動(dòng)。每周開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)2節(jié)。
3、進(jìn)行每周教案搜的集整理和教學(xué)反思。
4、通過(guò)周小結(jié)，月小結(jié)學(xué)期小結(jié)。整理教學(xué)方法，效果。
5、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容每月研發(fā)教學(xué)游戲及課件2-4種，以表格形式搜集整理游戲研發(fā)資料。其中附有游戲方法說(shuō)明，兒童參與效果分析。
6、年度結(jié)束，撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或?qū)ｎ}終期報(bào)告一份。
課題成果的預(yù)期和呈現(xiàn)研究預(yù)期成果
1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究后，小班幼兒在數(shù)學(xué)能力方面在操作性、表達(dá)性、觀察能力得到發(fā)展提升，
2、研發(fā)出多個(gè)數(shù)學(xué)游戲，操作方法以及兒歌學(xué)具、課件等。
秋日隨想作文550字15
一、問(wèn)題的提出
近年來(lái)，我所居住的xx村，環(huán)境污染十分嚴(yán)重。于是，我和班里的幾個(gè)同學(xué)成立了調(diào)查小組，我們打算調(diào)查本村環(huán)境污染的根源，然后提出相關(guān)建議，切實(shí)解決環(huán)境污染問(wèn)題。
二、調(diào)查方式
1.詢問(wèn)村中的老人和村干部們，了解村中環(huán)境污染的原因。
2.走訪村中的幾個(gè)工廠，調(diào)查這些工廠有無(wú)污染環(huán)境現(xiàn)象。
3.實(shí)地走訪，觀察人們的生活習(xí)慣，調(diào)查人們有無(wú)污染環(huán)境的行為。
三、調(diào)查情況記錄和分析
通過(guò)詢問(wèn)村中的老人和村干部們，發(fā)現(xiàn)村中環(huán)境污染主要有水污染、大氣污染，以及道路垃圾和塵土較多。造成這些污染現(xiàn)象有多方面的原因。首先，通過(guò)走訪村子里的'幾個(gè)工廠，我發(fā)現(xiàn)這些工廠大多沒(méi)有正規(guī)的環(huán)保設(shè)備。其污水直接排放到村中的小河里，造成了水污染。并且這些工廠排出的氣體，也未經(jīng)過(guò)處理，這些氣體中的二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等超標(biāo)。對(duì)大氣造成了一定的影響。
然后，通過(guò)實(shí)地走訪，我發(fā)現(xiàn)村中的人們生活習(xí)慣也不好。無(wú)論小孩，還是大人，都有亂丟垃圾的壞習(xí)慣，這是造成道路垃圾過(guò)多的主要原因。并且，人們總喜歡焚燒秸稈和垃圾，這在一定程度上，也會(huì)污染大氣。其次，由于村中并沒(méi)有修柏油路，所以路上土比較多。每當(dāng)有車經(jīng)過(guò)，都會(huì)揚(yáng)起大量的塵土，這些土如果進(jìn)入人的呼吸道，不利于人的健康。
四、結(jié)論
通過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)：
1.造成水污染的原因：工廠排放的廢水。
2.造成大氣污染的原因：工廠排放的未經(jīng)處理的工業(yè)氣體，人們焚燒垃圾和秸稈產(chǎn)生的氣體。
3.道路垃圾多的原因：村里的人們總喜歡亂扔垃圾。
4.路上塵土較多的原因：道路大多是黃土路，未修成柏油路。
對(duì)此，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1.向相關(guān)部門反應(yīng)，讓工廠購(gòu)置處理廢水、廢氣的環(huán)保設(shè)備。
2.向鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門反應(yīng)，請(qǐng)他們加大監(jiān)督和管理力度，讓人們不再隨意焚燒垃圾和秸稈，不再隨意亂扔垃圾。
3.向鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)建議，把村中的道路修成柏油路。
注釋：本次材料出自人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第六單元。
�。ǘ├慕馕�
1.提出問(wèn)題：提出自己要調(diào)查的問(wèn)題，表明自己要調(diào)查的決心，引出下文。
2.調(diào)查方式：方式較多，選兩到三種即可，如：上網(wǎng)搜集資料，詢問(wèn)相關(guān)人士，實(shí)地走訪，問(wèn)卷調(diào)查等等。
3.調(diào)查情況記錄和分析：把自己調(diào)查的結(jié)果，有條理的寫出來(lái)，主分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因。書寫時(shí)，為了讓句子通順、有條理，可用“首先，接著，然后，最后”作為連接詞。
4.結(jié)論：可分為兩部分，第一部分寫問(wèn)題產(chǎn)生的原因，寫兩到四條即可。第二部分寫措施，針對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因去寫即可。
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