小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我家的房子，有許多缺點(diǎn)：家里沒(méi)有人，小偷來(lái)家里偷東西時(shí)人都不知道；如果下雨了，把窗戶關(guān)上，家里的空氣就不新鮮了；如果出門，目的地離家比較遠(yuǎn)，就要走很多路，所以我要發(fā)明一種超智能的房子。
這種房子的門很特殊，上面有識(shí)別器、自動(dòng)手。只要小偷一來(lái)，自動(dòng)手就會(huì)把他牢牢地抓住。
這房子還有幾個(gè)好處：第一，它能自動(dòng)吸塵，把灰塵和生活垃圾自動(dòng)儲(chǔ)藏，變成電和氣，供家里使用；第二，它能自動(dòng)伸縮，客人多了它就會(huì)自動(dòng)變大；第三，它能自動(dòng)變成汽車、輪船、飛機(jī)。你出門時(shí)，只要按一下變的`開關(guān)，它就會(huì)變成你想要的交通工具，載你遠(yuǎn)去。
我相信，這種神奇的房子，不久的將來(lái)一定會(huì)出現(xiàn)的！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
愛是平凡的，也是偉大的，在那昏暗的燈光下有著母親對(duì)我濃濃的愛。
記得那天下午放學(xué)時(shí)，我書包上的帶子斷了，回到家后，我急切的對(duì)媽媽喊道：“媽，我書包的帶子斷了 ，快點(diǎn)幫我縫一下，明天還要背呢。”這時(shí)，媽媽正在廚房里做飯，根本就沒(méi)聽見我的話，我也沒(méi)注意到，就 拿出作業(yè)開始寫了。寫完作業(yè)后，我已餓得饑腸轆轆，于是，就催媽媽趕快做飯。
不大一會(huì)兒，飯就做好了，可由于不是我喜歡吃的，我就大聲嚷嚷起來(lái)：“已經(jīng)有好幾天都是吃這個(gè)了， 一點(diǎn)兒也不好吃!我不喜歡吃!”
我本想聽見媽媽那溫柔的話語(yǔ)，可聽見的卻是媽媽那冷冰冰的`聲音：“不吃算拉倒，只要你不嫌餓!”我 一氣之下把一碗飯吃了個(gè)精光，心想：既然你不想讓我吃，我偏要把它吃完!我就要與你對(duì)著干。我怒氣沖沖 地 走進(jìn)了自己的房間，把自己反鎖在房間里，和媽媽賭氣。
過(guò)了一會(huì)兒，我突然想起書包的帶子還沒(méi)縫，馬上跑出去一看，媽媽正在刷碗，心想：算了，一會(huì)兒再說(shuō) 吧!便看起了書。
不知不覺(jué)中，天已經(jīng)黑透了，我看書也看得累了，便準(zhǔn)備睡覺(jué)�？煞瓉�(lái)覆去怎么也睡不著，似乎還有什么 事沒(méi)辦，努力回想了一番之后，才想起原來(lái)是書包帶子沒(méi)縫!我看了看表，已經(jīng)十點(diǎn)了，心想：這時(shí)媽媽也該 睡了，還是不打擾她算了。再說(shuō)了，就算給她說(shuō)了她也不一定會(huì)幫我，還是自己縫好了。
我準(zhǔn)備去客廳把書包拿過(guò)來(lái)，可剛一到客廳，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上閃著一絲絲微弱的亮光�！皶�(huì)是誰(shuí)呢?”我小聲 嘀咕著，走過(guò)去一看，竟是媽媽在臺(tái)燈下為我縫書包。我對(duì)她的恨意頓時(shí)煙消云散，代替恨的，是兩行熱淚和 心中的感動(dòng)。我叫了一聲，媽媽驚訝的抬起頭，看到是我，她問(wèn)：“你怎么還沒(méi)睡?明天還要上學(xué)呢�！笨吹� 媽媽那溫柔的眼神，我說(shuō)：“我的書包帶斷了，怕你已經(jīng)睡了，準(zhǔn)備自己縫一下，誰(shuí)知……”媽媽把食指輕輕 的壓在唇上，說(shuō)：“快去睡吧，要不明天上課沒(méi)精神，書包我給你縫�！蔽遗Φ厝讨�，讓淚不再落下來(lái)，使 勁點(diǎn)點(diǎn)頭，回屋睡覺(jué)了。第二天看到的，是一個(gè)嶄新的書包。
媽媽，雖然有事您的話很嚴(yán)厲，對(duì)我的要求很嚴(yán)格，可這都是您滿滿的愛啊!我不應(yīng)該錯(cuò)怪您，你那燈光 下的 身影一直留在我的心中!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
又是一個(gè)雪季，無(wú)數(shù)白色雪花飄飄灑灑地從空中飄落下來(lái)，好像數(shù)不清的小蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過(guò)午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪花，此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)的含義。我望著窗戶外面出神了，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的.聲音，猶如白糖似的，留下一串深深的腳印。
孩子們都來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來(lái)到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。
雪花，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，飄飄灑灑，像天空中的小精靈，調(diào)皮可喜歡，像柳絮揚(yáng)花，從天而降。
雪花，就像那動(dòng)聽的樂(lè)章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，也讓咱們欣賞到了一幅。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天是五一勞動(dòng)節(jié)。媽媽在忙著打掃衛(wèi)生：整理書柜、收拾衣服……看著媽媽忙碌的身影，我也要加入。嗯！就洗襪子吧。
我拿著臟臟的、黑黑的、臭臭的襪子，頓時(shí)襪子好像在說(shuō)：‘’小主人，小主人，你看你一點(diǎn)不愛惜我要我在地上跑來(lái)跑去的，快給我洗洗澡吧，我再不洗澡的話蚊子就要來(lái)咬我啦�！岸�！說(shuō)干就干。
首先用盆裝了點(diǎn)水，把襪子放到盆里打濕，再把肥皂涂到襪子上。接著我拿著襪子左手在下右手在上來(lái)回使勁的搓，搓，搓......小主人，我這里還沒(méi)洗白白呢，哦，那我再施點(diǎn)魔法，這時(shí)泡泡越來(lái)越多，大的`小的，大泡泡包著小泡泡，一個(gè)挨著一個(gè)，就像無(wú)數(shù)個(gè)兄弟在嬉戲。我也湊湊熱鬧，用手點(diǎn)一下，一個(gè)個(gè)的泡泡“砰砰呯”作響，再用水嘩啦啦的沖呀?jīng)_，沖呀?jīng)_，呀！原來(lái)臟臟的，黑黑的，臭臭的不見了，變成了白白啦！
我低頭聞一聞，咦！還有一股淡淡的香味呢！這時(shí)襪子仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小主人，幫我清洗干凈，我又變漂亮啦！”我舉著白白的襪子跑到媽媽面前：“媽媽，你看我洗得干凈嗎！”媽媽看到笑嘻嘻地豎起了大拇指，真棒！
原來(lái)勞動(dòng)是個(gè)快樂(lè)又有趣的事，我喜歡勞動(dòng)！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天，爺爺說(shuō)要帶我逛廟會(huì)，我高興極了。因?yàn)榘职謰寢屵�沒(méi)有帶我逛過(guò)廟會(huì)呢。
走了半個(gè)多小時(shí)，終于到了趕廟會(huì)的地方了。這里人山人海，路兩邊的叫賣聲此起彼伏。
首先映入眼簾的是各式小吃：有香甜可口的巧克力，酸酸甜甜的冰糖葫蘆，更有那繽紛多彩的棉花糖。我拿著爺爺給我買的一串糖葫蘆和爺爺順著人流往前走。一些賣菜的在路兩邊擺上了攤——有紅紅的大番茄，綠油油的韭菜，多姿多彩的彩椒以及那顆顆都像牛心的卷心菜……我對(duì)爺爺說(shuō)：“這里的菜比超市的還要豐富�。 睜敔斦f(shuō)：“走，那邊還有更有意思的呢！”
我們又來(lái)到了賣小掛件的地方，這里的人流量極多，難道都只是為了買小掛件嗎？當(dāng)然不是，原來(lái)賣掛件的旁邊有一個(gè)看皮影戲的地方。只見幕布的左邊一只兔子躺在樹下睡大覺(jué)，一只烏龜慢悠悠的向前爬著，脖子還一伸一縮的，大概是在演繹龜兔賽跑的故事吧。我感覺(jué)皮影戲還是很有趣的，就找了地方和爺爺坐了下來(lái)一起觀看。接著舞臺(tái)上一個(gè)穿長(zhǎng)衫帶眼鏡手拿二胡的皮影在幕布上出現(xiàn)了，他的右手在二胡上拉來(lái)拉去，左手在二胡的弦上摁來(lái)摁去，頭部還隨著后臺(tái)響起的憂傷二胡旋律擺動(dòng)，這讓我想起了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文的內(nèi)容：起初琴聲委婉連綿后來(lái)無(wú)比悲傷，仿佛是阿炳在贊嘆二泉的優(yōu)美景色……我跟觀眾鼓起掌來(lái)。爺爺說(shuō)：“這不算什么，后面還有更精彩的。”果然幕布上剛出現(xiàn)了一個(gè)制作精良的`皮影，博得了觀眾的喝彩。只見那皮影身材魁梧，頭戴武生巾，肩披戰(zhàn)袍，背后插著幾面旗子。一上場(chǎng)便后便在那慷鏘有力的鑼鼓聲中舞起手中紅纓槍，舞到精彩處還來(lái)了一個(gè)后空翻，圍觀的人看的目瞪口呆，讓我不得不佩服皮影控制人那爐火純青的技術(shù)。
戀戀不舍的離開皮影戲臺(tái)，我還看了吹糖人的，捏面人的，耍鞭子的……這讓我對(duì)這些手藝人更加敬佩了。
這些都是流傳下來(lái)的中華民間藝術(shù)。隨著時(shí)間不停的流逝，許多技藝不斷失傳，成為人們永遠(yuǎn)的記憶，剩下不多的也只能在趕廟會(huì)的時(shí)候才有幸見得。
真希望這些人可以把手藝代代相傳，發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的后世子孫也有這個(gè)眼�？吹竭@些精彩的技藝！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
每天看著媽媽那么辛苦的做家務(wù)，我突發(fā)奇想，我可以做一個(gè)家務(wù)機(jī)器人呀！不久，這個(gè)長(zhǎng)40厘米，寬2分米，高1米的長(zhǎng)方形家務(wù)機(jī)器人就在我的實(shí)驗(yàn)室里誕生了。
這個(gè)機(jī)器人的身體分成四個(gè)部分：廚房垃圾、其他垃圾、可回收垃圾和不可回收垃圾，每個(gè)部分占身體的1／4。它有兩雙手，一雙是吸塵器可以伸到0。1米——5米的范圍，負(fù)責(zé)打掃垃圾；另一雙手是整理器，可以伸到0。001米——1分米的范圍，負(fù)責(zé)整理家里的東西。它有一雙半徑為1厘米的.電子掃描眼，能判斷有多少細(xì)菌，該不該洗，這樣?jì)寢尵筒挥枚煊美渌匆路�；它有一雙腿是一個(gè)比飛盤小一些的輪子，走起來(lái)無(wú)聲無(wú)息，絲毫不影響我們的生活。
它還能燒一手好菜，如果你不想親自下廚的話，就在它的頭上放一本食譜，它就能搭配出好吃的佳肴，讓你大飽口福，而且享用好美食后，它都會(huì)幫你清洗消毒碗筷。
這就是我發(fā)明的家務(wù)機(jī)器人，它還可以縮小到1平方分米，便于攜帶，這樣的家務(wù)機(jī)器人你喜歡嗎？快來(lái)訂購(gòu)吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，它們非常的逗人喜愛。最近，我就來(lái)到大熊貓之鄉(xiāng)——成都的熊貓基地參觀。
走進(jìn)大熊貓基地的大門，我就看見了一團(tuán)團(tuán)的“濃霧”從身邊散發(fā)出來(lái)，可能在增加濕度。接著，我發(fā)現(xiàn)兩旁的竹子都向中間傾斜，形成了一座巨大的“拱橋”，供游客乘涼。隨后，我們來(lái)到了大熊貓紀(jì)念館。我們先是觀看了有關(guān)大熊貓繁殖等視屏，然后，我開始玩這里的小游戲：模仿大熊貓發(fā)出聲音，給熊貓找新娘等等。
接著，我們來(lái)到了大熊貓的“別墅”：每只熊貓有大約15平方米的“室內(nèi)住宅”和有好幾個(gè)客廳那么大的`“室外花園”。它們有時(shí)順著花園里的木頭柱子爬上幾米高的架子，在上面爬來(lái)爬去的。而在室內(nèi)，它們經(jīng)常繞著玻璃窗戶走，好像在給人們展現(xiàn)它可愛的一面。隨后，他會(huì)抱起中間的竹子，津津有味地吃起來(lái)。
我們?cè)偻白�，便�?lái)到了幼年大熊貓的基地。你可別稱呼他們?yōu)椤靶⌒茇垺�。因�(yàn)樾⌒茇埵橇硗庖环N熊貓。我本以為會(huì)看到個(gè)頭不小的、白黑相間的幼年大熊貓，沒(méi)想到卻看到了老鼠那么大的粉色“迷你小豬”。后來(lái)才知道，大熊貓的幼崽就是這些毛茸茸的小家伙。我來(lái)到了另一個(gè)房間，突然發(fā)現(xiàn)這里的幼年大熊貓個(gè)頭比之前大多了，并且也已經(jīng)變成了黑白相間的。很難令人想象不過(guò)比“小豬”大了不到一個(gè)月的幼年大熊貓。
最后，我們來(lái)到了小熊貓的豪宅。但它們卻是許多只生活在一起的。這些小熊貓棕白相間，非常的可愛。不過(guò)，這些小熊貓和大熊貓不一樣，產(chǎn)下時(shí)就已經(jīng)有了鮮艷的色彩。
成都大熊貓基地是熊貓的“庇護(hù)所”，照顧和關(guān)心著每一只熊貓。
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