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難忘的一節(jié)課作文優(yōu)秀

時(shí)間:2024-06-25 12:25:48 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

難忘的一節(jié)課作文優(yōu)秀

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的難忘的一節(jié)課作文優(yōu)秀,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的一節(jié)課作文優(yōu)秀

難忘的一節(jié)課作文優(yōu)秀1

  在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,我上過(guò)許許多多的課,有的已經(jīng)淡忘,可是4月20日那天上的課,讓我至今難以忘懷。因?yàn)槟翘焓俏覀兌綄?dǎo)的日子,也就是我們?nèi)M瑢W(xué)要和區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)們一起生活一起學(xué)習(xí)的一天。

  4月20日那一天到了,我們?nèi)M瑢W(xué)統(tǒng)一著裝,與往常一樣邁著歡快的步伐走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。叮鈴鈴、叮鈴鈴悅耳的鈴聲彌漫著整個(gè)校園,同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲馬上進(jìn)入教室,開(kāi)始了一天學(xué)習(xí)。

  前幾節(jié)課都非常輕松。第四節(jié)課的時(shí)候,我們班里出現(xiàn)了許多陌生的面孔,他們就是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)我們的語(yǔ)文課。我的心理好象有一只小兔子在跳,七上八下的'。這時(shí)我們從老師的表情中看出老師也很緊張。隨著一聲“同學(xué)們好”的洪量聲音,語(yǔ)文課開(kāi)始了。我們的精神全部集中在老師的身上,老師滔滔不絕地講者,我們也紛紛舉手,用精彩的語(yǔ)言回答著老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。這時(shí)老師叫到一名平時(shí)學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)回答一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,教室中頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,但是這個(gè)同學(xué)由于緊張把問(wèn)題回答錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)老師沒(méi)有抱怨而是用很巧妙的辦法回避了這個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題。老師說(shuō):“想一想作者為什么不把這個(gè)詞去掉呢?”這個(gè)同學(xué)恍然大悟,馬上說(shuō):“我明白了,我明白了!庇谑撬阏f(shuō)了下去。在這之后,同學(xué)們與老師的互動(dòng)更加和諧。

  下課了,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的這節(jié)課非常滿(mǎn)意。“塞翁失馬,焉知非福”這一小小的插曲,既把同學(xué)們的思路帶動(dòng)起來(lái),又表現(xiàn)出我們老師的應(yīng)變能力非常強(qiáng)。這節(jié)課使我難以忘懷。

難忘的一節(jié)課作文優(yōu)秀2

  我有許多喜歡的可,最難忘的一堂課,還是二年級(jí)的一堂語(yǔ)文公開(kāi)課。

  那天上午第一節(jié)課下課后,語(yǔ)文老師告訴我們,我們有位優(yōu)秀的老師要為我們班上公開(kāi)課,要我們好好準(zhǔn)備積極發(fā)言,發(fā)揮出全班最好的水平,我們一邊答應(yīng)著,一邊心里期待著這節(jié)課與往常的不同。

  很快伴隨著清脆的上課鈴聲,一位扎著馬尾的年輕女老師走進(jìn)教室,雖然是第一次見(jiàn)面她但她顯得落落大方,微笑地對(duì)我們說(shuō),今天我們上一節(jié)古詩(shī)鑒賞課,別人說(shuō)別人打開(kāi)投影音哇,這真是一副很美的圖畫(huà),黃色的小鳥(niǎo)在綠色的柳樹(shù)上唱歌,遠(yuǎn)處天上一行白鷺飛向遠(yuǎn)方,老師讓我們整齊優(yōu)美地大聲朗讀兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,我們讀的都很投入,仿佛陶醉在了美麗的圖畫(huà)中。

  老師開(kāi)始提問(wèn)啦,問(wèn)到了這首詩(shī)的作者和所處的時(shí)代。很快同學(xué)們紛紛舉起了手,后來(lái)老師問(wèn)到了有關(guān)寫(xiě)鳥(niǎo)兒的其他詩(shī)句,我收益尋思變高高地舉起了手,要知道詩(shī)歌可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊,請(qǐng)這位同學(xué)來(lái)說(shuō)一下吧。春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚。千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。我一口氣說(shuō)了好幾句。

  讓我們?yōu)檫@位同學(xué)鼓掌說(shuō)著,老師帶頭鼓起掌來(lái),后面也響起了一陣熱烈的.掌聲,環(huán)顧四周,大家都用羨慕的眼神望著我。

  那一刻我覺(jué)得自己的表現(xiàn)真的很棒。

難忘的一節(jié)課作文優(yōu)秀3

  茶是一種可以讓人心情舒暢的水。當(dāng)你心情郁悶的時(shí)候,喝一口,就會(huì)讓你的郁悶從鼻孔中順著呼吸排出來(lái)……這一次,我們班將迎來(lái)了一位“茶博士”——周沛源的父親。

  這位“茶博士”先給我們介紹了一下茶分成六種:綠茶、紅茶、花茶、清茶等,然后又讓我們輪流聞了一下普爾茶和鐵觀音茶。!真是香氣撲鼻呀,我們異口同聲地說(shuō)。更讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都激動(dòng)地就是品茶了。你別說(shuō),我還是第一次品茶呢!我們班同學(xué)歡呼起來(lái),“茶博士”給我們每人發(fā)了一個(gè)杯子,我在下面小聲說(shuō):“這位家長(zhǎng)還想的真周到,怪不得姓周呢,呵呵呵!

  開(kāi)始倒茶了,我們班有的同學(xué)甚至都要跳起來(lái),要不是老師說(shuō)過(guò)安靜的。同學(xué)可以被評(píng)為智慧之星,現(xiàn)在早已被列入學(xué)校的“黑名單”了。周沛源的家長(zhǎng)讓前排的.同學(xué)幫忙倒茶,那幾位同學(xué)走到跟前了,沒(méi)發(fā)現(xiàn),錯(cuò)過(guò)了一次喝茶的機(jī)會(huì)。第二次,又轉(zhuǎn)到這里了,我讓邊兒上的那個(gè)同學(xué)幫我接點(diǎn)兒茶,她竟然給忘了,有錯(cuò)過(guò)了,真是掃興。第三次,我自己暗自下決心,說(shuō):“這次我一定要喝到茶!边@次是一位家長(zhǎng)過(guò)來(lái),因?yàn)榧议L(zhǎng)比較細(xì)心,所以我才比較放心?墒俏疫@次才喝到了一點(diǎn)點(diǎn),真是不甘心!等我想和第二杯的時(shí)候也該放學(xué)了,哎!

  你們說(shuō)我是不是很倒霉,第一次喝茶也沒(méi)喝個(gè)痛痛快快,我也希望有下一次品茶的機(jī)會(huì)。

難忘的一節(jié)課作文優(yōu)秀4

  在語(yǔ)文課上,老師詼諧、生動(dòng)的講解是那么有感染力,讓每一篇文章,每一個(gè)詞語(yǔ)都像音符般跳躍起來(lái),把我們帶到了一個(gè)充滿(mǎn)感情色彩的藝術(shù)殿堂。其中有一節(jié)語(yǔ)文課真令人難忘。

  那是一次辯論賽,題目是《善意的謊言是否礙于誠(chéng)信》,我是反方,謊言就是謊言!我們先擺好桌椅,再坐好位子,正方反方各一邊,我看了一下,正方人數(shù)多,剛坐好,上課鈴聲就響了。

  辯論賽正式開(kāi)始。先是雙方一辯,再是2、3辯辯論。后來(lái)自由辯論就是到了高潮,先是正方舉了幾個(gè)例子,講誰(shuí)的了什么什么絕癥,別人沒(méi)告訴他,最后快樂(lè)的走了……我站了起來(lái)調(diào)皮地說(shuō):“死不瞑目!~”惹得全班大笑,哈哈哈。對(duì)方辯手又舉了一個(gè)例子,說(shuō)如果告訴他了,他肯定會(huì)很郁悶,不如這樣開(kāi)開(kāi)心心的離去?如果有人得了這樣的絕癥,你會(huì)忍心告訴他?對(duì)方都鼓掌,我又搶先站了起來(lái),不甘示弱的說(shuō):“如果嘗試著告訴他呢?記得一次看電視我看見(jiàn)過(guò)一個(gè)人的癌癥,癌癥好治嗎?不好治,可當(dāng)她得知這件事實(shí)時(shí),沒(méi)有選擇逃避,而是勇敢的.面對(duì)!她心里想著既然治不好,也該整整這些癌細(xì)胞,便開(kāi)始冬泳,最后不僅身體很好而且癌也治好了,簡(jiǎn)直是奇跡!”我們你一言,我一語(yǔ)的辯論中,辯論的熱火朝天……

  這一節(jié)課真有意義,通過(guò)這次辯論賽,使我懂得一個(gè)道理:凡事都有其多面性,就看自己怎么去理解,適合自己的才是最重要的。

難忘的一節(jié)課作文優(yōu)秀5

  2月25日的上午,我們班的同學(xué)們穿著統(tǒng)一的。校服,排著隊(duì),準(zhǔn)備到三樓多功能廳上課。這是怎么回事呢?原來(lái),由于上海學(xué)生在國(guó)際PISA測(cè)試中連續(xù)兩次獲得第一,英國(guó)教育大臣特魯斯女士率領(lǐng)英國(guó)教育考察團(tuán)到上海取經(jīng),今天,要到我們福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)聽(tīng)一堂數(shù)學(xué)課,校長(zhǎng)選中了我們班————也就是三(一)班啦!

  來(lái)到三樓多功能廳,我們看見(jiàn)門(mén)口有許多叔叔阿姨,他們有的抬著攝像機(jī),有的拿著筆記本……這下,同學(xué)們本來(lái)就緊張的`心,現(xiàn)在更是激動(dòng)得砰砰直跳了,因?yàn),有那么多臺(tái)攝像機(jī),大家肯定都要上電視了!

  上課了,今天給我們上課的,是我們學(xué)校優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師:鄭老師。她笑著對(duì)大家說(shuō):“這節(jié)課,我們要學(xué)‘算二十四點(diǎn)’!崩蠋熛冉o我們講了一些關(guān)于“算二十四點(diǎn)”的知識(shí),跟我們一起玩了“幸運(yùn)對(duì)對(duì)碰”等游戲。接著,就讓同學(xué)們四人一組開(kāi)始玩“算二十四點(diǎn)”游戲。我們小組由我擔(dān)任組長(zhǎng),大家十分配合,幾分鐘的時(shí)間,我們就寫(xiě)出了3種方法來(lái)計(jì)算二十四點(diǎn),還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢!

  下課了,同學(xué)們有禮貌地跟老師道別后,又轉(zhuǎn)過(guò)身,跟所有來(lái)賓道別,這時(shí),大家都鼓起掌來(lái),祝賀鄭老師,這節(jié)課上得很成功。

  回到教室里,我們的許老師高興地說(shuō):“你們這節(jié)課表現(xiàn)得非常棒,老師為你們感到驕傲!”

  這真是一節(jié)特殊而難忘的數(shù)學(xué)課,我為我們這個(gè)班感到自豪,也為我們福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)感到自豪!

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