秋日隨想作文550字15篇[通用]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的秋日隨想作文550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋日隨想作文550字1

　　（1）問題的提出。

　　肯德基，在我們的生活中幾乎是一位必不可少的“伙伴”，是我們班的同學就經(jīng)常纏著家長買肯德基吃，我也是熱愛肯德基一族的成員。但是常聽媽媽說吃肯德基對人的身體有害。吃肯德基到底好還是不好呢？我決定來調(diào)查調(diào)查。

　　（2）調(diào)查方法

　　1、上網(wǎng)查詢，搜集有關肯德基成分的資料，看看肯德基的東西是衛(wèi)生的還是不衛(wèi)生。

　　2、查閱書籍，了解肯德基的制作過程，通過做實驗，知道肯德基對人體的危害。

　　3、去市場了解，肯德基每天的銷售量，以及客戶的看法，并親自去品嘗品嘗。

　　4、收看電視節(jié)目。

　　5、親自去品嘗品嘗。

　�。�3）調(diào)查情況和資料整理

　　肯德基的內(nèi)幕每一只雛雞身上全插著管子,一只雞從孵出來到成品雞的時間是兩到三個星期。管子給它們輸?shù)氖羌に匕?每只雞身上根本沒長毛,就象我們見到的已經(jīng)去完毛之后的雞一樣!現(xiàn)在已經(jīng)能催生到6條雞腿，6只翅膀了。但是由于是針對中國消費者——世界上最盲目無知的消費者，所以只是粗放式激素配方喂養(yǎng)，所以往往有一只雞身上長有3條腿，3只翅膀。6只等等不一而足。查閱書籍肯德基的'制作過程：

　　1.雞翅洗凈并在表面用刀劃上幾道，放料酒，鹽，蔥段，姜片腌30分鐘。撈出蔥段和姜片，然后拌入蛋青，撒上面包粉。

　　2.炒鍋加熱，放多些油，能基本淹沒雞翅。等油燒至非常熱，下入雞翅炸，待雞翅表面金黃，將雞翅撈出一邊待用。

　　3.炒鍋里留少許油，燒熱，放入干辣椒段，花椒，蔥段，蒜片，爆出香味，立即下入雞翅，快速炒勻，出鍋。收看電視節(jié)目實驗對我們的啟發(fā)科學家曾做過這樣一個實驗，一個人每天都吃肯德基，其他都不吃，看得幾剛?cè)肟诘母杏X非常好，可是吃多了，就會吃膩，但還是繼續(xù)堅持下去吃。大約過了3個月之后，這個人的體重急速上升，從100斤到達了300斤，這就是連續(xù)吃肯德基后的結(jié)果。市場調(diào)查銷售情況一家肯德基一天的營業(yè)額是5000，最火爆的時候是一天20xx都有可能，吃完后的群眾都連聲稱贊好吃，味道鮮美，美味可口，冰鎮(zhèn)好喝，無法用言語來形容。肯德基的位置都坐不下，可以說是人山人海。親自品嘗嘗嘗味道那感覺可以說是美味絕倫，吃了還想吃，越吃越有味，真希望每天都能吃到美味的肯德基。

　�。�4）結(jié)論

　　1、肯德基確實使人感到好吃，吃了還想吃，那可樂冰鎮(zhèn)可口，渾身的疲憊一掃而過，留下一片遐想。

　　2、通過這次研究，我認識到了肯德基的內(nèi)幕，看到肯德基的雞的樣子，種憎惡之心便油然而生�？粗�城市里那一塊塊肯德基的牌子,我無語，更是憤怒！

　　3、讓我們告別肯德基，少吃肯德基，因為肯德基的內(nèi)幕實在是太惡心了，讓我無法再想想下去�？刂谱约海�讓肯德基離我們遠點。

秋日隨想作文550字2

　　綠豆種子發(fā)芽的研究報告學習《種子發(fā)芽實驗》這一課，老師要求我們自己動手做一個“綠豆種子發(fā)芽”的小實驗。我做的是“綠豆種子發(fā)芽必須要水”這個實驗。在老師的指導下，我完成了這個科學小實驗。

　　一、實驗計劃：

　　我們提出的問題：綠豆種子發(fā)芽必須要有水嗎？我們的推測：綠豆種子發(fā)芽必須要有水。兩個組相同的條件：溫度、空氣、各三粒大小相同的綠豆種子。兩個組不同的機理：水實驗的方法：讓一組綠豆種子得到水，保持濕潤，叫實驗組；讓一組綠豆種子得不到水，保持干燥，叫對照組。這個實驗至少有兩個小組同時進行。

　　二、實驗準備：

　　1、種子：6粒飽滿、顏色和大小基本機理的綠豆

　　2、材料：兩個一次性紙杯、紙巾2張、牙簽、水

　　3、場地：窗臺

　　4、環(huán)境溫度：25℃左右。

　　三、實驗過程：

　　1、在兩個一次性紙杯里墊上紙巾，用牙簽各按三個小洞。

　　2、在紙巾的小洞上各放三粒綠豆。

　　3、在一個紙杯里的紙巾上滴水標注為1號杯，另一個紙杯里不滴水標注為2號杯。

　　4、將兩個杯子放在窗臺上。

　　5、堅持每天觀察種子的機理，及時補充實驗組的水分，并記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

　　四、觀察記錄：

　　10月1日12:00準備材料20xx年10月1日12時：今天，我把綠豆種子分別放入了兩個墊有紙巾的一次性紙杯中，在1號紙杯中放入了少量的水，2號杯不加水。

　　這時兩個紙杯中的綠豆種子沒有什么區(qū)別都是深綠色的，米粒般大小，邊上還有一點兒白白的小條。20xx年10月2日11時：今天，1號紙杯的綠豆像是喝足了水，膨脹的很大，變成了一個個“綠胖子”，肚子滾圓滾圓的.，好像飽漲得馬上要裂開來似的，顏色由深綠色變?yōu)闇\綠色。其中有兩個“綠胖子”的肚子已經(jīng)開了個小口，在白色的小口里長出了一丁點兒約2毫米的小芽，那就是胚根吧。可2號杯里的綠豆沒有任何變化。20xx年10月2日17時：1號杯兩個“綠胖子”的白色口子又裂開了點，胚根約有3毫米多了，其它三個“綠胖子”還在蓄勢待發(fā)中。2號杯沒有動靜。20xx年10月3日10時：1號杯的其中兩個“綠胖子”口子裂的更大了，綠色的外皮也被脹裂的皺皺的，白白的小芽像是鼓足了勁兒把“綠胖子”都要舉起來了，充滿了力量的小芽讓我感覺到了滿滿的正能量，多么神奇的力量�。』剡^頭來看看2號杯，其中的綠豆還是沒有“發(fā)育”，干巴巴的。20xx年10月3日17時：1號紙杯的另外兩顆綠豆也撐破了外衣，露出細細的直直的大約有2毫米的小胚根，有種不甘示弱的氣勢，當然那兩個“綠胖子”也沒有落后綠豆實驗組紙杯，胚根已經(jīng)長到了約6毫米，而且還露出了半個白白的圓滾滾的肚子，有種要金蟬脫殼的趨勢呀。

秋日隨想作文550字3

　　這學期的星期五，我們學校組織了一次全體學生的身體檢查。檢查結(jié)果出來后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我們班的同學幾乎都被診斷出近視眼。為了深入了解并調(diào)查我們班同學近視眼的`主要原因，我決定進行一次小學生近視眼調(diào)查報告。

　　一、調(diào)查

　　我拿了我們班同學的報告單進行了分類和總結(jié)，調(diào)查法，圖表說明法，訪談法，關察法，歸納法。

　　二、分析

　　大部分人患近視是因為平時不注意眼睛的保護。比如長時間看電視、上網(wǎng)等，都會對眼睛產(chǎn)生負面影響。這也是現(xiàn)代兒童近視患病率不斷增加的主要原因之一。調(diào)查顯示，學生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹是否近視有密切關系，而高度近視基本上是由遺傳造成的。因此，家庭中有近視的孩子應該成為保護視力和預防近視的重點關注對象。

　　三、結(jié)論

　　1看電視的距離太近。2看電視的時間太長。3寫作業(yè)的姿態(tài)不正確。4在光線太強或太弱的地方看書。5長時間在電腦前。6看激光。7不認真做眼保健操。8在車廂里看書。9不合理吃東西。10遺傳因素。

　　四、建議

　　為了有效預防近視等眼病，我們需要養(yǎng)成良好的眼部衛(wèi)生習慣，合理飲食，進行適量的身體鍛煉，以維持身心健康。同時，我們要重視眼睛的保護，確保其處于良好的狀態(tài)下。

秋日隨想作文550字4

　　一、問題的提出

　　最近，小區(qū)里的垃圾越來越多，發(fā)出一陣陣惡臭，把人們安寧的生活攪亂了�？諝庾兊脺啙�，原本生機勃勃的草坪，被垃圾壓得喘不過氣來，已經(jīng)奄奄一息，上面堆滿了各種各樣的垃圾，有果皮紙屑、快餐盒、塑料袋、老酒瓶、剩菜剩飯，甚至有家禽的尸體，人們經(jīng)過這都捂著鼻子，一刻也不想呆在這，為了讓我們的小區(qū)恢復原來的面貌，為了還居民一個干凈、衛(wèi)生的生活環(huán)境，我身為少先隊員我不能袖手旁觀，于是就進行了一次調(diào)查。

　　二、調(diào)查方法

　　1、查閱有關環(huán)保的`書籍，上網(wǎng)瀏覽了解防止環(huán)境破壞的重要性。

　　2、走訪小區(qū)管理部門，了解下去目前存在的環(huán)保問題。

　　3、通過多種途徑，收集環(huán)保資料。

　　三、調(diào)查情況和資料整理

　　經(jīng)過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)造成小區(qū)環(huán)境污染的原因有以下幾點：

　　1、浪費紙張。在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)造成小區(qū)里50%的人沒有環(huán)保意識，他們亂扔垃圾，并把可回收和不可回收的垃圾混在一起了。

　　2、白色污染。小區(qū)里面使用一次性用品的家庭很多，比如：一次性筷子、一次性飯盒、一次性塑料袋、一次性茶杯…………他們說既方便又便宜，但卻使我們周圍的環(huán)鏡受到了破壞。

　　3、小區(qū)旁邊的工廠排出的廢氣，污染了小區(qū)的空氣、水，使環(huán)境受到嚴重的破壞。

　　四、結(jié)論

　　發(fā)現(xiàn)那么多問題，我決定提出以下幾點建議：

　　1、有關部門可以分發(fā)傳單到各家各戶，利用小區(qū)里的墻報宣傳，開展環(huán)保知識講座，增加大家的環(huán)保意識。

　　2、積極利用可再生利用的用品，減少白色污染，自覺維護小區(qū)衛(wèi)生。

　　3、多學習和宣傳有關環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。

　　4、小區(qū)有專門的人員負責清理垃圾，減少環(huán)境污染。

　　我相信只要大家以身作則，我們的小區(qū)一定會找回美麗，找回清潔的。

　　關于小區(qū)環(huán)境的研究報告 徐倩倩 700字-800字

秋日隨想作文550字5

　　總論

　　1.1項目背景

　　1.1.1福建省莆田市農(nóng)副產(chǎn)品電子交易有限公司象山縣城東市場建設項目。

　　1.1.2承辦單位概況

　　本項目由城東市場開發(fā)有限公司承辦。公司成立于xxxx年5月，注冊資金xxxx年萬，公司性質(zhì)為國有獨資企業(yè)，主要負責城東市場的建設管理運行。經(jīng)營范圍為城東市場的開發(fā)建設、房屋租賃、攤位租賃。

　　1.1.3報告

　�。�1）《投資項目可行性研究指南》（試用版）；

　�。�2）《建設項目經(jīng)濟評價方法與參數(shù)》（第三版）；

　�。�3）《象山縣城市總體規(guī)劃（xxxx年～xxxx年）》；

　　（4）《寧波市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃》；

　�。�5）《象山縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃》；

　�。�6）《關于印發(fā)寧波市菜市場建設管理實施辦法的通知》；

　　（7）相關設計規(guī)范標準等。

　　1.1.4項目提出的理由與過程

　　公益設施是城市功能的重要體現(xiàn)。一個城市公益設施的數(shù)量和水平反映了這個城市經(jīng)濟文化水平，也體現(xiàn)了城市居民的生活質(zhì)量。民以食為天，中國人口密度大，菜市場作為一種公益設施，在廣大人民的生活中扮演著重要的角色。菜市場的建設水平直接關系到廣大人民的日常生活質(zhì)量。

　　xxxx年寧波市工作目標要求《寧波市商貿(mào)流通“十一五”》和《寧波市菜籃子工程“十一五”發(fā)展規(guī)劃》為指導，以菜籃子“數(shù)量安全、質(zhì)量安全、可持續(xù)發(fā)展”為主線，以保障“兩葷兩素”供應安全為主體，以“菜籃子放心工程”為核心，通過全面構(gòu)建七大體系，實現(xiàn)七大提升，形成政府監(jiān)管、行業(yè)自律、公眾監(jiān)督“三位一體”的管理框架，努力實現(xiàn)全市菜籃子商品供應率達到100％,質(zhì)量安全達到95％以上，打造走在全國全省前列，充分體現(xiàn)寧波現(xiàn)代化港口城市菜籃子工程的特色和發(fā)展水平。特別提出加強社區(qū)菜籃子便民店建設的規(guī)范性指導，改善居民新區(qū)的購物環(huán)境。

　　縣政府對菜市場的建設給予了高度重視，在《關于表彰xxxx年度寧波市商貿(mào)流通服務業(yè)先進集體的通報》中寧波市人民政府授予象山縣人民政府菜市場改造特別獎。象山縣貿(mào)糧局積極爭取縣政府支持，落實了90余萬元菜籃子工程建設資金，用于菜籃子基地、屠宰場、菜市場等業(yè)態(tài)的.建設。

　　象山縣城區(qū)總?cè)丝?2萬，面積10平方公里，現(xiàn)主要有汪家河、蓬萊兩個菜市場，主要覆蓋區(qū)域為城北和城南。市場大都存在空間狹小、檔次低、設施老化、道路窄、交通擁擠等問題。面對城市步伐的加快，消費市場進一步加大，按照《關于印發(fā)寧波市菜市場建設管理實施辦法的通知》中菜市場以居住區(qū)、居住小區(qū)為基本單元，一般以1-3萬人口，每千人250平方米建筑面積配置，菜市場服務半徑500-1000米的標準，象山縣縣城現(xiàn)有的菜市場規(guī)模不能滿足居民生活的需求。尤其是城東區(qū)域的菜市場配套問題尤為突出。為了提高菜市場建設水平，加快傳統(tǒng)菜市場向現(xiàn)代流通業(yè)態(tài)升級，提升城市形象，促進長效管理，營造安全放心的消費環(huán)境，滿足人民群眾日益增長的生活需要，城東市場的建設顯得尤為迫切。城東市場將作為服務人民群眾、讓市民百姓方便購買、放心消費的主要載體。

　　1.2項目概況

　　1.2.1擬建地點

　　本項目位于象山丹城丹峰路、興盛路交叉路口。東臨東大河，北臨丹峰路，西臨興盛路，南為河道。

　　1.2.2與建設內(nèi)容

　　建設規(guī)模：項目總占地面積21470平方米，建筑面積43447平方米，其中地上建筑面積29112平方米，地下建筑面積14335平方米。

　　建設內(nèi)容：建筑物地上主體三層，局部四層，地下一層。一至二層布置為菜場；三層布置為超市；四層為綜合管理用房；地下一層為6級人防兼機動車庫，地下夾層為6級人防兼非機動車庫。地面臨路建“l(fā)”型廣場，廣場上布置機動車、非機動車車位。

　　1.2.3主要建設條件

　　本項目為象山縣城東市場建設工程，地處象山縣城區(qū)，周邊供水、供電、通訊、交通等城市基礎設施配套條件較好。

　　1.2.4項目建設進度

　　本項目計劃于xxxx年10月開始，xxxx年12月完成，預計建設工期15個月。

　　1.2.5和籌資方案

　　本項目總投資為15656萬元，其中建設投資14980萬元，籌資方案為銀行貸款。

　　1.2.6主要技術經(jīng)濟指標

　　表1-1項目主要技術經(jīng)濟指標表

　　序號：xx

　　項目名稱：xx

　　單位數(shù)量：xx

　　1、項目占地面積21470㎡

　　2、建筑面積43447㎡

　　3、建筑密度43.4

　　4、1.36

　　5、16.7%

　　6、總機動車位輛241

　　7、地面自行車位輛850

　　8、15656萬元

　　9、年均3100萬元

　　10、年均利潤總額1470萬元

　　11、年均1102萬元

　　12、投資7.4%萬元

　　13、（稅后）10.31％

　　14、（稅后）9.55％

　　15、借款償還期13年（含兩年建設期）

　　1.3結(jié)論與建議

秋日隨想作文550字6

　　一、問題的提出：全國學生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國小學生近視眼發(fā)病率為22.78%，中學生為55.22%，高中生為70.34%。因此，兒童及青少年近視的防治越來越被學生、家長及社會所關注。為什么患近視的學生越來越多？學生的眼睛到底是怎樣近視的？為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素，我們小組針對本班同學的近視情況展開了一次調(diào)查。

　　二、調(diào)查方法：1、上網(wǎng)查資料，了解什么是近視及產(chǎn)生近視的原因。

　　2、調(diào)查走訪同學，了解近視眼同學的學習和生活習慣

　　3、查閱有關書籍，了解近視

　　危害和預防方法。

　　4、調(diào)查本班同學近視狀況及近視眼比例。

　　三、調(diào)查情況和資料整理：本班共有56名同學，近視的人數(shù)有22人，占全體同學的五分之二，和去年相比，呈上升趨勢。

四、結(jié)論：1、青少年的近視率在逐年上升，這與學生繁重的學習任務和越來越發(fā)達的社會生活是分不開的.。

　　2、近視眼是可以預防的，要做到“五要”和“三不要”：

　　“五要”：

　　要養(yǎng)成良好的讀寫習慣；

　　要減少連續(xù)學習時間，并每天做眼保健操；

　　學習環(huán)境要合理、采光；

　　要注意均衡飲食，多點戶外活動；

　　要定期檢查視力。

　　“三不要”：

　　不要養(yǎng)成趴著、躺著、行走、乘車閱讀習慣；

　　不要在昏暗的燈光下或在強烈的陽光下看書；

　　不要在被窩里打著手電筒看書。

　　同學們，眼睛是心靈的窗戶，我們要好好地保護眼睛，讓它永遠閃爍著明亮的光芒！

　　組員：金新翰薛洲陽潘力琛張彬夏益鋒虞鑫

秋日隨想作文550字7

　　一、問題的提出

　　每當我看到花的時候，就有一個疑問：花與生活又什么關系？

　　二、研究的過程與方法

　　1、確定有代表性的花做為具體研究對象。

　　2、搜集與這些花有關的資料。

　　3、整理與歸納搜集到的資料。

　　以下是我整理后的研究情況：

　　曇花 具有軟便去毒、清熱療喘的功效、主治大腸熱癥、便秘便血、腫瘡、肺炎、痰中有血絲、哮喘等癥、花具有強健的`功效，兼治高血壓及血脂肪過高等、用法：可煮水或燉赤肉服食，也可用鮮品導制調(diào)蜂蜜飲服、燉赤肉通常加米酒，與清水各半；或調(diào)加生地、淮山及決明子共享、月季 中醫(yī)認為，月季味甘、性溫，入肝經(jīng)，有活血調(diào)經(jīng)、消腫解毒之功效。由于月季花的祛瘀、行氣、止痛作用明顯，故常被用于治療月經(jīng)不調(diào)、痛經(jīng)等病癥。

　　三、研究結(jié)果。

　　花不僅只是香味宜人，外觀動人，作用還很多。掌握花的特性可以讓它們服務人類。

秋日隨想作文550字8

　　課題研究的背景和意義

　　人與人之間是有差異的�！斑@種差異不僅表現(xiàn)在人的先天遺傳因素不同，而且表現(xiàn)在人的后天發(fā)展的環(huán)境和條件也有區(qū)別，因而決定每一個人的發(fā)展方向、發(fā)展速度乃至最終能達到的發(fā)展水平都是不相同的。學生的這種差異表現(xiàn)在學習上就出現(xiàn)了學困生。

　　有效轉(zhuǎn)化學困生，一直是教師教學中的老大難問題，隨著新課程改革的深入，兩極分化現(xiàn)象更為突出。教師面對50人左右的大班，既要忙于教學又要忙于班級管理，加上課時任務緊張，常常疏于對學生良好學習習慣的培養(yǎng)。前期通過對我校2個班98名同學的學習習慣進行問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，10名左右同學學習習慣非常好，20名左右同學學習習慣較好，50名左右同學學習習慣一般，18名同學習慣很差需要改正，而且我們還發(fā)現(xiàn)，這10多名學習習慣很差的同學無一例外都是學困生。關鴻羽教授在他的《如何提高孩子的學習成績》一書中談到：“通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學生的成績與他們的學習習慣是成正比的，凡是學習成績好的學生，往往也是學習習慣好的學生；凡是學習成績差的學生，往往學習習慣也不好，所以成績好壞與學習習慣有直接關系�！庇纱耍�面對這種問題，面對這樣一個相對較大的弱勢群體，我校提出了如何培養(yǎng)學困生良好的學習習慣從而達到轉(zhuǎn)化學困生，提高教學質(zhì)量的目的，作為目前我校師生亟待探討、研究和解決的問題。

　　課題名稱的界定和解讀

　　概念的界定：

　　學習習慣是指學生為達到好的學習效果而形成的`一種學習上的自動傾向性。學生的學習習慣分為一般學習習慣和特殊學習習慣。一般學習習慣包括：上課習慣、課前準備習慣、作業(yè)習慣、預習和復習習慣等；各個學科有學科的特點，因此，教學的方法學習的方式各不相同，不同學科的學習習慣也就各不相同，我們稱為特殊學習習慣。我們的課題研究側(cè)重的是一般學習習慣培養(yǎng)的研究。

　　研究目的：

　　實驗教師通過對本班或本學科學困生建立個人發(fā)展檔案，進行跟蹤調(diào)查，掌握每位學困生存在的各種不良學習習慣，分析不良學習習慣的成因，探尋相應地糾正策略，有計劃地、循序漸進地進行強化訓練，家校聯(lián)手形成合力使學困生養(yǎng)成良好學習習慣，最終提高學困生的學習成績。

　　研究意義：本課題通過行動研究和個案研究，教師培養(yǎng)學困生良好學習習慣的有效策略，希望通過本課題研究的開展為本校乃至本地區(qū)的學困生轉(zhuǎn)化工作及大面積提高教學質(zhì)量起到一個積極的引領和促進作用。

　　課題研究的步驟和舉措

　　主要問題：

　　調(diào)查、分析當前初中數(shù)學學困生的不良學習習慣及其成因；班額過大對學困生學習習慣的影響；研究培養(yǎng)學困生良好學習習慣的策略與方法。

　　重要觀點：

　　學困生的各種不良學習習慣應從低年級抓起，把不良學習習慣消滅在萌芽階段。學困生的良好學習習慣需要逐一培養(yǎng)。對已形成不良學習習慣的學困生，要抓住三個轉(zhuǎn)化，即錯誤認識向正確認識轉(zhuǎn)化，正確認識向正確行為轉(zhuǎn)化，正確行為向良好習慣轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的關鍵是訓練。訓練學困生的良好學習習慣需要教師、學生、家長三方齊努力，思想上達成共識，訓練過程中循序漸進、持之以恒。

　　研究方法：

　　調(diào)查研究法：通過運用觀察、訪談、問卷、測驗等各種科學的手段和方法，調(diào)查大班額情況下學困生的不良學習習慣，從而發(fā)現(xiàn)問題、尋求轉(zhuǎn)化對策。

　　個案研究法：教師通過對一個或多個學習困難學生進行觀察、調(diào)查、追蹤等研究，搜集與之有關的信息、資料，認真分析學困生特點、不良學習習慣以及其形成的原因，從而采取相應而有效的轉(zhuǎn)化措施。

　　研究過程：本課題分三個階段進行研究：

　　第一階段：準備階段

　　成立課題組，明確分工，搜集整理各種相關文獻資料，進行開題論證，制定課題研究方案；

　　第二階段：課題研究實施階段。

　　建立學困生個人發(fā)展檔案，根據(jù)自己所教學科收集整理學困生的試卷（月考、期中、期末）跟蹤總結(jié)分析學困生的成績變化。及時紀錄學困生的學習習慣變化，進行個案分析、總結(jié)和理論提升。要求實驗教師將轉(zhuǎn)化措施、學困生的學習習慣和學習成績的點滴變化，記錄備案，總結(jié)成功點和經(jīng)驗教訓，以備課題研究結(jié)果的總結(jié)之用。

　　第三階段：總結(jié)階段

　　整理課題研究資料及課題結(jié)題準備。進行課題研究情況總結(jié)、交流，征集成功的教育教學案例；撰寫結(jié)題報告和課題研究論文。

　　課題成果的預期和呈現(xiàn)

　　預期研究成果

　　1、調(diào)研報告：初中數(shù)學學困生不良學習習慣的成因的調(diào)查與分析研究。

　　2、論文個案：在課堂教學中培養(yǎng)學困生良好學習習慣的途徑與方法研究。

　　3、論文個案：家校聯(lián)手訓練學困生良好學習習慣有效策略的研究。

　　4、研究報告：學困生良好學習習慣培養(yǎng)策略的研究。

秋日隨想作文550字9

　　研究課題：學生近視問題探究

　　課題組成員：

　　課題組長：

　　班級：

　　研究背景：走在大街上，除了美麗的風景吸引你的眼球外，更多的是，你能普遍的發(fā)現(xiàn)：街上戴著近視眼鏡的人這么多。我們發(fā)現(xiàn)近視的問題現(xiàn)在越來越嚴重，更讓人意想不到的是，學生近視眼患者往往比其他年齡層的患者多上好幾倍。戴眼鏡的學生逐漸增加，始發(fā)年齡越來越糟。因為如今中國學生的近視率越來越高，且對近視仍然不是很重視。對如何預防近視和如何保護視力的知識與方法并不了解。更是養(yǎng)成了一些不良的用眼習慣，使近視程度進一步加深。

　　研究內(nèi)容：在身邊進行調(diào)查，以身邊同學為主要的采訪對象，利用網(wǎng)絡收集并整理資料，爭取找出身邊的同學近似的主要原因，并找出解決辦法，讓大家加強對近視的`重視，使身邊的同學的近視程度不再加深。

　　研究方法：

　　1、建立小組，合理分工小組成員在網(wǎng)絡上收集資料，查找書籍。向各個階段的學生發(fā)調(diào)查表并做好記錄。

　　2、以專題為中心。

　　3、以學生探究過程為中心。

　　4、小組獎勵。

　　過程：

　�、俳M隊，確定主題、討論分工；②制定計劃、設計問卷；③發(fā)放問卷；④對調(diào)查結(jié)果進行整理、統(tǒng)計、分析；⑤搜集有關信息及資料；⑥總結(jié)，撰寫論文，輸入電腦。

　　課題研究時間：20××年10月——20××年2月

　　調(diào)查方法：問卷調(diào)查，抽樣調(diào)查，查取文獻資料，談話法

　　研究階段：準備；調(diào)查；總結(jié)

　　表達形式：文檔

　　報告撰寫人：××

　　課題組組長：××

　　小組分工：

　　1、××進行實際調(diào)查并結(jié)題工作。

　　2、××進行實際調(diào)查工作并寫論文。

　　3、××進行網(wǎng)上調(diào)查并結(jié)題工作。

　　4、××進行網(wǎng)上搜集相關資料且協(xié)助結(jié)題工作。

　　5、××進行有專業(yè)人員中探問，收集且協(xié)助結(jié)題。

　　活動進度：

　　10.3—10.17訂研究計劃、做調(diào)查準備工作

　　10.20——11.20上街調(diào)查

　　11.21——11.26數(shù)據(jù)統(tǒng)計

　　11.27——12.6 整理資料

　　12.6——12.31完成研究性學習調(diào)查結(jié)果

　　1.1——2.1寫總結(jié)報告

　　2.2——2.15匯總并制作成成果展示

　　調(diào)查地點：學校

　　調(diào)查時間：假日（周末與寒假）

　　調(diào)查問題：學生

　　問卷調(diào)查表

　　關于中小學生近視情況及衛(wèi)生用眼問題的問卷調(diào)查

　　1、你是否為近視？

　　a是b不是

　　2、你認為有良好的視力對你是否重要？

　　a很重要b一般c無所謂

　　3、你一周玩電腦、看電視的時間有多長？

　　a 5小時以下b 5~10小時c 10小時以上

　　4、你連續(xù)看書的時間大概為：

　　a 1小時一下b1~2小時c 2小時以上

　　5、你是不是經(jīng)常睡覺是看書？

　　a是b不是

　　6、你是否知道正確看書、寫字的姿勢？

　　a是b不是

　　7、你平常看書、寫字時是否保持正確的姿勢？

　　a是b不是

　　8、你是否經(jīng)常在光線太暗或陽光強烈的地方看書學習？

　　a是b不是

　　9、你是不是認真地做眼保健操？

　　a是b不是

　　10、你是否經(jīng)常感到眼睛疲勞？

　　a是b不是

　　11、你是否經(jīng)常熬夜？

　　a是b不是

　　請近視的同學回答：

　　1、你是從何時開始近視的？

　　a小學或小學之前b初中c高中

　　2、你的父母是否有近視現(xiàn)象？

　　a均是b其中一人c無

　　3、你是否用過市場上推銷的矯正視力的產(chǎn)品？

　　a是b不是

　　4、如果用過，效果怎樣

　　a有較大改善b有一些改善c無效甚至有副作用

　　5、近視后度數(shù)是否持續(xù)加深？

　　a是b不是

　　感謝您積極配合調(diào)查，祝你學習進步！

　　調(diào)查過程：我們現(xiàn)在本班進行了問卷調(diào)查與發(fā)放，在通過認識的同學在各個年級進行了問卷調(diào)查與發(fā)放，然后進行了整理。

　　調(diào)查結(jié)果與分析：選用了了抽樣調(diào)查的方法。我們在學校各個年級抽取一個班以問卷式展開了調(diào)查。

　　調(diào)查總?cè)藬?shù)242，初中104，高中242顯示有將近一半的人是近視，且近視率由小學到高中依次增大，其中由遺傳而引起的近視的學生是較少的。

　　在所有接受調(diào)查的同學中，絕大多數(shù)人都認為良好的視力對自己非常重要，且都知道正確的姿勢，這說明他們對于眼睛的重要性及基本理論還是清楚的。但在實際做的時候又是怎樣的呢？調(diào)查結(jié)果顯示，沒有保持正確姿勢學習的同學很多，也有將近一半的同學喜歡睡覺看書。小學的同學們做眼操做得還是很好的，相比之下，初中、高中的同學卻不是太認真，且同學們連續(xù)看書的時間相對較多，且看書、玩電腦的時間也比較長。

　　對于一些市場上的矯正勢力的產(chǎn)品，大多數(shù)使用過的同學都反映沒有什么效果。

　　由這次的調(diào)查不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在中小學生的近視問題已非常嚴峻，不注意科學衛(wèi)生地用眼是大部分同學近視的原因，我們應養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，用科學的方法保護眼睛，愛護我們心靈的窗戶！調(diào)查總?cè)藬?shù)242，初中104，高中242。

　　在這次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)中小學生患近視的主要原因是缺乏應有的體育鍛煉，部分學生從小沒有養(yǎng)成良好的用眼習慣，這包括書寫時坐姿不正確。家長對孩子的用眼健康不重視，放縱孩子長時間臥床看書、看電視，長時間上網(wǎng)、玩電腦游戲等。同時營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不合理、學習負擔重、心理壓力大，也是導致中小學生患近視的重要原因。接下來我們也特別注意到了熬夜與近視的關系，其實通過問卷調(diào)查和對部分學生采訪種我們就可以得到近視很大程度上是與熬夜分不開的（當然一些先天性近視除外），白天我們的眼睛處于工作狀態(tài)，那么晚上就要進行些休息，以保持可以更好地為明天工作、學習也準備，但如果我們熬夜那很明顯眼睛必然得不到充分的休息，久而久之積累使眼睛勞累過度，近視也隨之而至，另外晚上的光線有時很弱，而我們的瞳孔要睜得很大很大也是造成近視的另一重要原因。在教室里經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)大部分學生在下課的時候不是出去活動而是選擇睡覺。

　　我們的建議：同學們，發(fā)現(xiàn)假性近視以后，如仍不注意采取有效的防治措施，就會造成真性近視。因此，我們小組所有成員向全體同學提出倡議：

　�。�1）看書時光線必須充足，光線充足要舒適，光線太弱的話就會應字體看不清而使看書姿勢越看越近。

　　（2）盡量避免反射光：桌邊應有臺燈，這樣就可以減少反射光對眼睛的傷害。

　�。�3）坐立姿勢要端正：不可彎腰駝背。

　�。�4）閱讀時間不要太長：無論做功課或看電視，時間不可太長，以每30分鐘休息片刻為佳。

　�。�5）看書距離應該適中：書與眼睛之間的距離應以30厘米為準。

　　（6）看電視距離不要距的太近；應保持與電視畫面對角線6—8倍距離，每30分鐘必須休息片刻。

　　（7）睡眠時間不可太少，作息要有規(guī)律，睡眠不足身體容易疲勞，易造成假性近視。

　�。�8）多做戶外運動，經(jīng)常遠眺放松眼肌。

　�。�9）營養(yǎng)攝取應均衡，不可偏食，應特注意維生素b的攝取。

　�。�10）定期做視力檢查。

秋日隨想作文550字10

　　課 題 研 究 方案

　　一、研究背景及意義

　　萬物之始，先有節(jié)奏。德國當代著名的作曲家，兒童音樂教育家奧爾夫奧爾夫更是提出了“節(jié)奏第一”的口號。對于低年級學生，通過啟發(fā)和引導，培養(yǎng)他們對節(jié)奏的創(chuàng)作意識和創(chuàng)造才能，讓他們感受到音樂是美好的，但也不是隨心所欲的，因為它有一定的“約束”──節(jié)奏。節(jié)奏訓練是小學音樂課的重要學習內(nèi)容,小型節(jié)奏器音色豐富、簡便易學又易于尋找代用品,是音樂課堂常用的教學工具,廣泛應用于音樂教學的唱、奏、演、聽、創(chuàng)等音樂實踐中,對培養(yǎng)學生的群體意識和合作精神有著積極的促進作用。眾所周知，喚起兒童對音樂的興趣，激發(fā)兒童對音樂的情感，是培養(yǎng)兒童音樂感覺和情感的金鑰匙，但是許多低年級學生欠缺音樂節(jié)奏感，不能操作簡單的打擊樂，更不能準確地表達音樂的節(jié)奏，所以在低年級教學中培養(yǎng)學生的音樂節(jié)奏感是十分重要的。

　　為此,我做了節(jié)奏教學要融入豐富生動的音樂內(nèi)容、要符合音樂課教學內(nèi)容、鼓勵學生有明確學習目的的創(chuàng)編、教師如何布置任務與提出要求等方面的探索,嘗試著摸索和運用新的節(jié)奏訓練的教學模式與教學方法,尋求學生易于接受、樂于接受的節(jié)奏學習方式,達到提高學生音樂感受力,提升音樂表現(xiàn)力的小學音樂教學目的。

　　二、課題研究的主要內(nèi)容

　　本次我校課題研究的主要內(nèi)容有以下幾點：

　　(一)、探索小學音樂課堂教學中低年級節(jié)奏教學的基本原則。 在音樂課堂教學實踐中，我深刻體會到音樂教學中節(jié)奏教學的重要性，準確的把握好節(jié)奏是小學音樂教學中至關重要的一個環(huán)節(jié)。在音樂教學中有針對性的進行節(jié)奏訓練，是節(jié)奏教學的基本原則。

　　1、在律動中感知節(jié)奏，巧妙設計節(jié)奏教學。

　　2、在音樂游戲中滲透節(jié)奏訓練，巧妙設計節(jié)奏教學。

　　3、在歌唱欣賞活動中貫穿節(jié)奏，巧妙設計節(jié)奏教學

　　4、讓節(jié)奏與生活緊密結(jié)合，巧妙設計節(jié)奏教學。

　�。ǘ�）、針對低年級音樂教學構(gòu)建低年級音樂課堂節(jié)奏教學資源組件庫。

　　1通過多媒體及音樂包看文獻等收集整理有關音樂課堂節(jié)奏教學資料，并將其整理為資源包，以便今后教學使用。

　　2、利用多媒體資源收集相關課堂實錄音像資料，以便在今后的實際教學中進行參考分析和借鑒。

　　（三）、發(fā)展出課堂中節(jié)奏教學實施框架和方法。

　　學習節(jié)奏不能脫離開實踐，相反，還在實踐中加以運用。要發(fā)揮教師的主導作用，但要最終還是要讓學生自己去探索、去感知、去表現(xiàn)、去應用，以提高他們的學習興趣和能力。在教學實踐中我發(fā)展出以下四點學習方法，并將其作為實施框架運用到音樂課的節(jié)奏教學中去。

　　1、專門學習基本節(jié)奏以及由幾種基本節(jié)奏組合而成的節(jié)奏小組。

　　2、在游戲中鞏固基本節(jié)奏以及節(jié)奏組合。

　　3、在歌曲中學會運用。

　　4、在創(chuàng)作中熟練掌握節(jié)奏。

　　(四)、探索更多樣更有效地教學模式和方法。

　　常規(guī)音樂課堂中的節(jié)奏訓練比較枯燥，學生一般不感興趣。如果此時不注意教學方法，吸引學生去聽、去練，那么教學效果肯定是枯燥無效的，在音樂課堂教學實踐中我探索出以下兩點方法。

　　1、可利用客觀存在的節(jié)奏，建立學生心理恒拍

　　節(jié)奏是客觀存在于我們身邊的。如：脈搏、呼吸、日落日出、潮汐、鐘表、火車勻速行駛等都是客觀存在的節(jié)奏。教師可利用這些客觀存在的，就在孩子們身邊的節(jié)奏，讓他們從小就建立一個心理恒拍。心理衡拍對于學生的節(jié)奏感受是非常重要的，相當于建立參照物。

　　2、節(jié)奏朗誦促進節(jié)奏訓練

　　奧爾夫在談到他主張的音樂教育方式時曾說：“原本的音樂是什么呢？原本的音樂決不只是單獨的音樂，它是和動作、舞蹈、語言緊密結(jié)合在一起的。。。”語言是人人都具備的能力。每個人自出生后有兩個基本的能力是“每個”家長都要教的：一是說話；二是學走路。

　　所以利用說話作為起步的音樂教學，會使孩子們感到非常的熟悉、親切、它無需專門的訓練和技能技巧的準備，就可以開始音樂教學，學習中自然減少了心理障礙。這也充分體現(xiàn)了兒童教育的一個重要的教學原則：從孩子們熟悉的環(huán)境與事物入手。擇孩子熟悉事物作為節(jié)奏朗誦最佳。例如小動物的名字、自己的名字、交通工具、成語等等都非常好。這些可作為節(jié)奏訓練的最初階段，讓學生對節(jié)奏有最初的概念。

　　三、課題研究的主要目標

　　本次課題研究的主要目標是通過探索節(jié)奏教學模式和方法在音樂課堂中的有效運用，從而培養(yǎng)學生的節(jié)奏創(chuàng)造能力，節(jié)奏感、音樂感受力，使之都有所提高。

　　音樂的本質(zhì)在于對情感的反映。人類通過身體將內(nèi)心情緒轉(zhuǎn)為音樂，這就是音樂的起源。對音樂的理解與其說它是一種智力的過程，不如說是情感的過程�！�—審美體驗。因此，音樂教育首先要通過音樂與身體結(jié)合的節(jié)奏運動喚起人的音樂本能，培養(yǎng)學生的音樂感受力和敏捷的反應能力，進而獲得體驗和表現(xiàn)音樂的'能力。同時通過節(jié)奏運動的這種教育手段，可以使學生從小就開始在生理運動器官和思維之間構(gòu)成一種自由轉(zhuǎn)換和密切聯(lián)系的媒介，以達到身心的和諧發(fā)展。

　�。ㄒ唬�、通過節(jié)奏運動使身心和諧發(fā)展

　　隨著實驗研究的深入，音樂和身體結(jié)合的節(jié)奏運動已經(jīng)不只屬于音樂學習的范疇，它實際上是把音樂當作一種“人性化力量”，是促進學生身心和諧發(fā)展的必要手段。生命本身就是節(jié)奏，它由連續(xù)不斷的多重組合單位構(gòu)成的一個不可分割的整體。同樣作為由多種功能的綜合和矛盾共存的個體，也可以看成是一種節(jié)奏。這種節(jié)奏是誰體節(jié)奏和精神節(jié)奏的統(tǒng)一，是潛意識的自覺和有意識的意志被同樣控制著進行交替。

　�。ǘ�）、通過節(jié)奏運動喚起兒童的音樂本能

　　音樂與身體運動的結(jié)合訓練特別適合于兒童的本能與天性。人無不具有天生的節(jié)奏本能，不過需要加以誘發(fā)和培養(yǎng)，進而為音樂所用。

　　但是，孤立的聽覺訓練不會使兒童熱愛和理解音樂。只有從兒童本身所具有的節(jié)奏要素入手，以聽音樂和身體運動為手段，才能喚起兒童天生的音樂本能。

　　四、課題研究的特色和創(chuàng)新之處

　　（1）理論方面：從“重構(gòu)”的概念出發(fā)，深入探究小學音樂課堂中節(jié)奏教學設計特性和原則，研究節(jié)奏教學在低年級音樂教學中的不可替代性和重要性，尋求其對于提高學生音樂表現(xiàn)力和音樂創(chuàng)造力核心價值。例：初識節(jié)奏，可以讓學生有節(jié)奏的喊名，如兩個字，三個字，四個字，主要運用二分音符，四分音符，八分音符。李曉冬（ｘｘｘ）、近處叫王剛，則用節(jié)奏（ｘｘ）、遠處叫王剛，則用節(jié)奏（ｘ-ｘ-. ）；又如歐陽春（ｘｘｘ）、歐陽雪茹（ｘｘｘｘ）王曉麗等，來提高學生興趣，讓他們產(chǎn)生創(chuàng)造節(jié)奏的信心。

　　我們還可以采用節(jié)奏接龍游戲的方法，我唱前半句孩子們唱后半句。學生學習的興趣非常高，學生不僅很好的掌握了節(jié)奏，還使學生在音樂的世界里盡情享受。

　�。�2）實踐方面：力求積累和開發(fā)可應用于目前低年級音樂課堂教學中節(jié)奏教學的有效多樣的教學方法，以切實提高低年級音樂課堂教學實效。

　　奧爾夫說過：“讓孩子自己去找，自己去創(chuàng)造音樂，是最重要的�！苯處熜枰�做的，是引導，但不能只讓學生進行單一的模仿，模仿是創(chuàng)造的基礎，但是長期的單一模仿只會產(chǎn)生扼殺學生創(chuàng)造力與想象力的副作用，使學生產(chǎn)生盲從的惰性與依賴性。一開始，我在課堂上的創(chuàng)編活動中，最容易聽到的是學生手足無措的聲音“老師，應該怎么做呀？”“老師，我不會做……”“老師，你教教我呀……”有時候，這樣的叫喊聲甚至讓創(chuàng)編活動無法進行，最后還是我在指揮學生操作。經(jīng)過課后的反思與分析后我發(fā)現(xiàn)，低段小學生接觸的事物還比較少，尤

　　其是低段的孩子，有些書本上提到的樂器，或者小動物是他們從來沒有接觸過的，甚至連見都沒有見過，又如何讓他們展開想象，或者去模仿動作或者聲音呢？改變這種現(xiàn)狀的策略是從生活出發(fā)，從學生實際出發(fā)，尋找“原本性的音樂”。

　　有一次，我找到了一個十分有趣的視頻，在課堂上先給學生聽，讓學生猜一猜是什么樂器演奏的，學生聽到叮叮咚咚的旋律，七嘴八舌的猜了好幾種樂器，猜是鋼琴啦、三角鐵啦、碰鐘啦等等，還有學生叫不出樂器名字，用手拼命比畫了一番……我都搖頭說不是，孩子們急了，那是什么呀？我把視頻打開，呈現(xiàn)在學生面前的是一個街頭藝人用雙手在敲打一口倒扣的鐵鍋子，敲出了清脆好聽的旋律。這口鍋子一下子啟發(fā)了孩子們的靈感，一個小男孩馬上從課桌里摸出了自己的不銹鋼飯盒，用勺子開心的敲了起來，其他孩子見狀也紛紛摸出了不少的“樂器”，調(diào)羹、不銹鋼飯碗、保溫水壺、鉛筆盒、旺仔牛奶罐……頓時教室里響起了一片鍋碗瓢盆交響樂。我給了每個發(fā)現(xiàn)“新樂器”的孩子鼓勵與贊揚，并引導他們敲擊節(jié)奏，鼓勵他們想象聲音像什么？孩子們的思維漸漸開闊起來。書本、桌子、筆、玻璃窗都漸漸成為他們創(chuàng)編各種音響（如刮風下雨）的“樂器”。

　　奧爾夫教學法要求“每一節(jié)課都是游戲”。當然，這里所說的“游戲”并不是單純地玩，而是有明確的目的性的。在音樂課堂里所進行的游戲都是具有音樂性的，是和音樂知識有機地結(jié)合在一起的。只有這樣，游戲才能成為音樂課堂中有效的教學手段與方式。游戲的設計在課堂教學中顯得至關重要。

　　例如，小學二年級《可愛的動物》這一單元有一個了解二分音符、四分音符與八分音符時值的音樂知識，教材上有三只袋鼠摘果子的圖片，并提出問題，每只袋鼠的口袋里分別可以裝幾個果子？這個內(nèi)容就可以設計成多種節(jié)奏游戲，可以讓學生扮演小袋鼠用腳蹦跳來練習節(jié)奏，也可以讓學生用打擊樂器敲出蘋果上的節(jié)奏來“摘”蘋果，還可以讓學生將摘到的蘋果按規(guī)律排列起來組成節(jié)奏，選擇不同的打擊樂器進行演奏。我在這里先將學生摘到的二分音符的蘋果擺在第一行，四分音符擺在第二行，八分音符擺在第三行，讓學生選擇打擊樂器有對比地進行觀察與練習后，學生立刻發(fā)現(xiàn)了一個二分音符敲1下的相同時間里，四分音符需要敲2下，八分音符則需要敲4下，從而了解一個二分音符 = 兩個四分音符 = 四個八分音符，這三種音符之間的時值關系。之后，我又讓學生按這個時值關系來擺放蘋果組成。

秋日隨想作文550字11

　　1、標題：×××項目可行性研究報告

　　2、內(nèi)容：根據(jù)國家和有關部門關于該類項目的廣度和深度規(guī)定,結(jié)合項目具體情況編列,其提綱如下：

　　依據(jù)國家產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)目錄、宏觀調(diào)控政策,在項目建議書基礎上進一步進行調(diào)研,提出項目背景、項目建設的.必要性和經(jīng)濟意義,以及編制可行性研究報告所依據(jù)的政策原則和指導思想。

　　產(chǎn)品市場現(xiàn)狀調(diào)查和預測分析；競爭對手現(xiàn)狀和發(fā)展分析；產(chǎn)品的競爭能力分析；市場營銷戰(zhàn)略。

　　產(chǎn)品規(guī)模方案的選擇。

　　工藝技術方案選擇。

　　資源、原材料、燃料來源和供銷的可能性評價。

　　公用設施建設方案。

　　建廠條件和廠址方案：地理位置、氣象、水文、地質(zhì)、地形條件、交通運輸,以及水、電、氣和社會經(jīng)濟狀況及其發(fā)展趨勢；廠址比較和選擇意見。

　　生態(tài)環(huán)境影響和對策。

　　節(jié)約能源、水和土地資源措施。

　　職業(yè)安全、衛(wèi)生和消防論證及措施。

　　生產(chǎn)組織、管理體制、機構(gòu)定員、人員培訓設想。

　　編制投資估算。提出資金籌措辦法。

　　經(jīng)濟分析和風險分析。

　　綜合評價及結(jié)論。

　　3、項目實施單位條件、經(jīng)濟技術能力情況和項目實施領導組織、人力配備情況。

　　4、項目可行性研究報告編制單位：

　　×××單位或委托×××院、所編制。

　　5、項目可行性研究報告編制時間。

　　×××年×××月×××日。

　　6、附件：如單項調(diào)研報告、委托某專業(yè)單位單項、調(diào)研咨詢報告及函、電報傳真、網(wǎng)絡查詢資料等。

秋日隨想作文550字12

　　水是人類不可缺少的資源，如果人類沒有了水，人類會生存不下去，當然動植物也會同我們一樣，最后面臨滅絕的下常因此，就從現(xiàn)在開始，讓我們一起去了解怎樣節(jié)約水資源吧！

　　不管是什么，只要是生物，就一定用過水�，F(xiàn)在我們最關心的話題，不是XX世界末日，而是逐漸減少的水資源。

　　水，中文名：水，英文名:water,水的定義有2種，

　　定義1: 氫和氧的化合物,化學式為h2o。在自然界以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種聚集狀態(tài)存在。

　　定義2: 一個氧原子與兩個氫原子構(gòu)成的氫氧化合物，其分子式為h2o�，F(xiàn)可應用于科學，1. 水利科技（一級學科）；水利學總類（二級學科）；2. 中醫(yī)藥學（一級學科）；中醫(yī)基礎理論（二級學科）；中醫(yī)基礎理論總論（三級學科）。

　　水是什么？水包括天然水（河流、湖泊、大氣水、海水、地下水等），人工制水（通過化學反應使氫氧原子結(jié)合得到水）。水（化學式：h2o）是由氫、氧兩種元素組成的無機物，在常溫常壓下為無色無味的透明液體。水是地球上最常見的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的.組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。人類很早就開始對水產(chǎn)生了認識，東西方古代樸素的物質(zhì)觀中都把水視為一種基本的組成元素，水是中國古代五行之一；西方古代的四元素說中也有水。

　　既然人類對水的認識早已熟悉得不能再熟悉了，可如今的我們，是否早已忘記了世界沒有水，我們就會滅絕？不知道我們覺得水是來之不易的，還是覺得水是洶涌不斷。我在此采訪了一下我們身邊的農(nóng)民如何巧妙用水的秘訣。

　　我問了住在我家附近的胡奶奶，她告訴我如何巧用淘米水:

　　1．從市面上買回的肉，有時會沾上灰土等臟物，用自來水洗不干凈。如果用熱淘米水洗兩遍，再用清水洗一遍，臟物 就被清洗干凈了。

　　2．砧板用久了，會產(chǎn)生一股腥臭味�？蓪⒄璋宸湃胩悦姿�中浸泡一段時間，再用點鹽來洗擦，然后用熱水沖凈，砧板上的腥臭味就可以消除了。

　　3．咸魚放入1盆淘米水中，再加進50克食用堿面，攪拌均勻，浸泡半天，取出便可以烹調(diào)了，成菜味道鮮美。

　　4．新沙鍋在使用前，先用淘米水洗刷幾遍，再裝上米湯在火上燒半小時。經(jīng)過這樣處理，沙鍋就不會漏水了。

　　5．沙鍋上積了污垢，可用淘米水浸泡烘熱，用刷子刷洗， 然后再用清水沖凈，沙鍋上的污垢就被去掉了。

　　6．用淘米水清洗豬肚、豬腸，效果很好。

　　7．用淘米水泡干筍、海帶、墨魚等，即易泡漲、洗凈，又易煮熟、煮透。

　　8．常用淘米洗手，不僅能去污，而且可使皮膚滋潤光滑。

　　9．菜刀、鍋鏟、鐵勺等鐵制炊具，在使用過后，浸入比 較濃的淘米水中，可以防止生銹。

　　10．已生了銹的炊具，放入淘米水中，泡3－5小時，取出擦干，就能將上面的銹跡除去。

　　11．新買來的漆器用具有一股漆味。如用淘米水再加少許食醋，用干柔軟的布蘸來擦抹漆器用具，上面的漆味就可除去。

　　我又問了隔壁的張阿姨，她告訴我剩茶水的用處: 隔夜茶因時間過久，維生素大多已喪失，且茶湯中的蛋白質(zhì)、糖類等會成為細菌、霉菌繁殖的養(yǎng)料，所以，人們通常認為隔夜茶不能喝。其實，沒有變質(zhì)的隔夜茶不但可以飲用，還有以下保健作用:抗癌、抗氧化：茶水放置時間長了會變?yōu)榧t褐色，這是由于茶多酚氧化成了紅褐色的茶色素。研究表明，茶多酚和茶色素均有很強的抗癌、抗氧化作用，雖然說隔夜茶中維生素c的含量大大減少，但依然具有抗病作用。止血：隔夜茶中含有豐富的酸素，可阻止毛細血管出血。如患口腔炎、舌癰、濕疹、牙齦出血等，均可用隔夜茶漱口治療。瘡口膿瘍、皮膚出血也可用其洗裕明目：隔夜茶中的茶多酚有抗菌消炎作用，如果眼睛出現(xiàn)紅絲，可以每天用隔夜茶洗幾次。止癢：用溫熱的隔夜茶洗頭或擦身，茶中的氟能迅速止癢，還能防治濕疹。

　　生發(fā)：用隔夜茶洗頭，還有生發(fā)和消除頭屑的功效。如嫌眉毛稀落，每天可用刷子蘸隔夜茶刷眉，日子久了，眉毛自然變得濃密光亮。固齒潔齒：茶水中的氟與牙齒的琺瑯質(zhì)鈣化以后，會增強對酸性物質(zhì)的抵抗力，減少蛀牙的發(fā)生；氟還能消滅牙菌斑，最好飯后兩三分鐘用茶水漱口。除口臭：茶中含有精油類成分，氣味芳香，清晨刷牙前后或飯后，含漱幾口隔夜茶，可使口氣清新，經(jīng)常用茶漱口可消除口臭。防曬：皮膚被太陽曬傷，可用毛巾蘸隔夜茶輕輕擦拭。因為鞣酸對皮膚有收斂作用，茶中的類黃酮化合物也有抗輻射作用。去腥除油膩：隔夜茶還有特強的除腥氣和除油膩的功效，吃蝦蟹后用來洗手倍感清爽。使用隔夜茶，應以不變餿（變質(zhì)）為度。夏季溫度高，茶水易酸敗變味，如果擱置了24時以上，最好不喝，否則會引起腹瀉。

　　我的奶奶告訴我如何節(jié)約用水，我知道了:

　　1.用盆子接水洗鍋碗，不直接用水管沖洗。

　　2.淘米水澆花。

　　3.用過的臟水沖馬桶。

　　4.及時關水龍頭。

　　5.盡量手洗衣服，少用洗衣機。

　　6.洗過衣服的最后一遍水拖地7.澆地的時候不要大水漫灌，要采用機器噴射的方法。節(jié)約用水是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施，努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實施可持續(xù)發(fā)展。大力普及節(jié)水型生活用水器具，節(jié)約用水、保護水資源，是全社會共同責任；開源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學開源，綜合利用；國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水。節(jié)約用水、造福人類，利在當代、功在千，同學們讓我們一起如籬笆堅持把節(jié)約用水放在首位，努力建設節(jié)水型城市，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起！

秋日隨想作文550字13

　　一、問題的提出。

　　行書是一種介于楷書與草書的一種字體，我也正在學習行書。行書是怎么來的？有哪些書法家寫行書？有哪些的行書作品？帶著這些問題我對邢叔進行了一次研究。

　　二、研究方法

　　1、查閱書籍

　　2、網(wǎng)絡

　　三、資料整理

　　1、來源：行書出現(xiàn)的時間大約同八分楷法差不多，而其形式也和八分楷法以及后來的證書非常接近，這相當于從隸書變成草書，由“正體字”中派生出別支來。在漢末，行書并沒有普通應用。直至晉朝王羲之的出現(xiàn)，才使之盛行起來。

　　2、代表人物：宋代的蘇軾、黃庭堅、米芾，元代的趙孟，明代的祝永明、董其昌，清代的劉墉，近現(xiàn)代的于右任、啟功、李志敏、張辛等，擅長行書并有不少的作品流傳于世。

　　3、代表作品：天下有三大行書，分別為王羲之的《蘭亭序》雄強俊秀，顏真卿的《祭侄稿》勁挺奔放，蘇軾的.《黃洲寒食帖》輕盈流暢。這三部作品可以稱得上是中國書法行書的三塊里程碑。

　　四、研究結(jié)論

　　1、行書的出現(xiàn)約于八分楷法至晉朝盛行。

　　2、的行書書法家各個朝代都有。

　　3、行書代表作品有：《蘭亭序》、《祭侄稿》、《黃洲寒食帖》“天下三大行書”。

秋日隨想作文550字14

　　一般來說，建筑物的形象主要是通過建筑物的色彩、質(zhì)感以及其形式體現(xiàn)出來的。其中，建筑物的色彩是最具視覺沖擊力、最具表現(xiàn)力、最具造型活力的因素，如果能夠合理的利用色彩，可以將人引入聯(lián)想，產(chǎn)生更高層次的美感追求。建筑色彩不僅能夠體現(xiàn)出建筑的人文特征，同時還是城市時代風貌的見證，它與眾多其他建筑因素相互作用，對建筑的表現(xiàn)形式產(chǎn)生了極大的影響。本文首先從物理作用、標識作用、裝飾作用、情感作用等幾個方面對建筑色彩的作用做了淺析，然后再對建筑色彩美學的應用做了較為簡單的研究。

　　1 建筑色彩的作用

　　關于建筑色彩的作用，主要可從以下四個方面進行簡單的分析和闡述：

　　其一，物理作用。建筑色彩的物理作用主要體現(xiàn)在熱工方面。眾所周知，不同色彩明度的物體對光線的反射率存在著極大的差別，明度越高，其反射率越大，吸收的熱量也就越少。反之，吸收的熱量就越大。根據(jù)這種原理，在設計建筑色彩時，可以將色彩作為調(diào)節(jié)溫度的因素，幫助建筑物吸收熱量或散熱。

　　其二，標識作用。建筑色彩有著區(qū)分建筑物、強調(diào)建筑物的作用。色彩能夠傳達出多種信息，可以區(qū)分建筑物的部位、用途、材料、結(jié)構(gòu)、功能等，同時還能夠起到劃分空間、引導視線的作用。如果建筑物的色彩個性鮮明，就能給人們留下深刻的印象。

　　其三，裝飾作用。作為建筑的美化手段之一，色彩自古有之，色彩能夠傳達出建筑物所蘊含的感情，同時還能夠營造氣氛。就以人們所熟知的北京故宮而言，其主流顏色是黃色和紅色，這類顏色所傳達出的是莊重和宏大，烘托出作為帝都的莊嚴形象。同時，通過色彩的裝飾，還能夠?qū)⒔ㄖ�物與環(huán)境融為一體，也能夠讓建筑物顯得更為突出。另外，色彩還具備偽裝外形、掩飾缺陷以及調(diào)節(jié)比例等一系列作用。

　　其四，情感作用。色彩的情感作用，主要是基于人們對色彩產(chǎn)生的心理、生理上的反應而形成的。色彩帶給人們的情感感受主要有遠近、輕重、軟硬、冷暖等，通過心理上的反應再作用于人的生理，進而產(chǎn)生生理變化。比如紅色能夠帶給人們溫暖感，讓人們聯(lián)想到火焰，能夠帶給人心理上的興奮，進而引起生理上的脈搏加快、血壓升高等；綠色能夠讓人聯(lián)想到大自然的花草樹木，給人以清新的感覺，讓人們感受到平靜、舒適、安詳；藍色能夠帶給人們暗、涼的感覺，使人聯(lián)想到天空、海洋，給人以心理上的鎮(zhèn)靜作用，消除人們的緊張情緒�？偠�言之，色彩的豐富內(nèi)涵能夠顯示出建筑物的特征、個性以及品質(zhì)，激發(fā)人們聯(lián)想，營造出各種不同的氛圍。

　　2 建筑色彩美學的應用研究

　　在現(xiàn)今社會的建筑色彩美學實際運用中，常常用馬賽克、大理石以及面磚等幾種材料綜合使用，這些材料本身在材質(zhì)特性、塊狀大小以及光線強弱上有較大的懸殊，將其搭配起來可以形成分明的層次，使對比更加明顯。但是在使用這些材料時也需要注意一點，即材料的品種不宜過多，三種為宜。有些時候僅僅使用某一種材料也能夠達到較好的視覺效果。

　　在建筑設計中，關于建筑色彩的通常標準有三個方面：

　�。�1）色彩的明度上宜明不宜暗；

　�。�2）色彩的彩度上宜淡不宜濃；

　�。�3）色彩的色相上宜簡不宜繁。個體建筑要以單色為主要基調(diào)，再輔以其他的一種或是兩種色彩加以點綴和對比。不論是一座城市，還是城市中的某個住宅區(qū)，甚至是城市中的某條街道，其色彩基調(diào)都應該統(tǒng)一起來，以此確保整個建筑風格的格調(diào)保持一致，不然就會給人帶去繁雜無章的感覺。但同時也要避免色彩過于單調(diào)的現(xiàn)象出現(xiàn)，否則就會顯得過于呆板和平淡，毫無生氣可言。在現(xiàn)今的建筑行業(yè)中，尤其是城市建筑中裝點一些色彩鮮明的醒目建筑物，可以增加城市的.情趣，相映成輝。綠色雖然是人們最易接受，也讓人最感舒暢的顏色，但是千篇一律全是綠色就會顯得單調(diào)乏味；紅色雖具有強烈的刺激作用，但如果全部都是紅色就會讓人頭暈目眩，產(chǎn)生疲勞、不安定的情緒。

　　建筑色彩的選用要以時代精神為基礎，同時又要充分考慮到當?shù)氐娘L俗習慣。因此，當建筑師在設計建筑的色彩時，必須要對建筑物的所處時代以及所處地區(qū)的民族精神、風俗習慣等進行全面的調(diào)查，同時還要全面的收集當?shù)氐慕ㄖ�材料以及環(huán)境色彩樣本，提取出適合建筑物所需的色彩元素，并將其與當?shù)氐某鞘锌臻g以及城市整體色調(diào)協(xié)調(diào)起來，表現(xiàn)出強烈的歷史文化感以及個性特征。

　　3 結(jié)束語

　　總而言之，在現(xiàn)今時代，城市的建筑物越來越多，如果僅僅采用單一色彩就會顯得毫無生氣，這對整個城市人民的生活來說影響巨大。因此，建筑設計師必須要高度重視建筑色彩美學的應用，為人們營造一個舒適安逸、賞心悅目、精神愉悅的色彩環(huán)境。

秋日隨想作文550字15

　　醫(yī)藥行業(yè)被認為是資本雄厚的行業(yè)，但也是競爭極其激烈的行業(yè)。對外，在中國加入世貿(mào)組織的承諾下，跨國制藥公司虎視眈眈，包括世界前20家跨國制藥公司，紛紛在中國設立了自己的網(wǎng)站。在內(nèi)部，重組和gmp認證讓目前的制藥企業(yè)忙得不可開交。如何在內(nèi)外夾擊的環(huán)境中占據(jù)優(yōu)勢，已經(jīng)成為制藥企業(yè)的一個至關重要的障礙。然而，只有成功的制藥企業(yè)才能通過改善管理和服務手段，通過信息手段降低成本來取勝。

　　醫(yī)藥行業(yè)信息化現(xiàn)狀

　　醫(yī)藥企業(yè)一般包括藥品、醫(yī)療器械、化學制劑、玻璃儀器四大類。醫(yī)藥企業(yè)作為典型的連續(xù)制造型醫(yī)藥企業(yè)，由于生產(chǎn)藥品、化學試劑等特殊商品，有其獨特的行業(yè)特點:比如藥品種類多；編碼不規(guī)范，有效期必須嚴格控制；對專利(配方)依賴性強；銷售范圍廣，各個銷售區(qū)域和品種的銷售情況整體不易把握；影響藥品定價的因素多而復雜，銷售終端資源(醫(yī)院、藥店)難以控制；藥物更新快，但新產(chǎn)品研發(fā)周期長。

　　此外，以醫(yī)藥分開、連鎖經(jīng)營、gsp達標為標志，封閉了近50年的醫(yī)藥產(chǎn)品流通四級批發(fā)體系徹底被打破。在沉重的市場壓力下，如何銷售藥品成為每個企業(yè)的核心。因此，機制創(chuàng)新、流程優(yōu)化、管理強化成為各大制藥企業(yè)的亮點。面對全新的市場競爭環(huán)境，有必要采用新的營銷模式。因此，迫切需要從根本上改革管理手段，經(jīng)營管理必須依靠一套完善的信息系統(tǒng)。

　　醫(yī)療信息化涉及什么軟件？從藥品流通來看，目前有幾個環(huán)節(jié)。首先是廠商的內(nèi)部管理，主要涉及erp系統(tǒng)；從制造商到批發(fā)企業(yè)、分銷企業(yè)和醫(yī)院的過程涉及物流系統(tǒng)、在線交易系統(tǒng)和客戶關系管理系統(tǒng)。醫(yī)院里有他的系統(tǒng)，就是醫(yī)院信息管理系統(tǒng)。

　　據(jù)報道，約有20%的大中型醫(yī)藥公司完成了erp的實施，主要集中在導入、銷售、倉儲、財務等模塊；大約50%的制藥公司正在推進和實施企業(yè)資源規(guī)劃，基本上集中在供應鏈、分銷和資金管理領域。從一些制藥企業(yè)實施erp可以看出，幾乎所有的企業(yè)都是從營銷開始的。

　　醫(yī)藥信息化的六大弊端

　　隨著醫(yī)療流通體制、醫(yī)療衛(wèi)生體制和醫(yī)療保障制度改革的深入發(fā)展，處方藥和非處方藥分類管理的全面實施和定點藥店的實施，醫(yī)療領域的信息化開始大發(fā)展，但呈現(xiàn)出很大的不平衡性。比如醫(yī)院的信息化有了很大的進步，而醫(yī)藥企業(yè)和醫(yī)藥零售企業(yè)的信息化與醫(yī)院相比差距很大。目前，醫(yī)藥行業(yè)信息化仍存在以下不足。

　　一是信息管理機制過時。有必要建立一個標準化的信息系統(tǒng)來管理數(shù)據(jù)，從而解決企業(yè)信息化機制的問題。

　　二是配送中心和計算機系統(tǒng)不完善�，F(xiàn)代制藥企業(yè)普遍形成了集藥品R&D、生產(chǎn)、銷售為一體的.生態(tài)鏈模式，包括藥品零售商、醫(yī)院等。一些醫(yī)藥公司也有專門的醫(yī)藥零售連鎖終端，因此連鎖對中國醫(yī)藥公司來說是一個非常新的課題，不完善的分銷模式與信息系統(tǒng)結(jié)合起來無法很好地整合。

　　第三，在擴大規(guī)模的時候，忽略了信息化的能力。在國家公布的支持建立百強醫(yī)藥企業(yè)和50強銷售終端的政策下，出現(xiàn)了盲目擴張，但管理體制沒有跟上。

　　第四，信息專業(yè)人才匱乏。

　　第五，連鎖企業(yè)缺乏有效的連鎖經(jīng)營管理體系。尤其是缺乏供應鏈管理系統(tǒng)和配送物流系統(tǒng)。第六，醫(yī)藥企業(yè)在選擇系統(tǒng)時，更注重表面而不是內(nèi)核，更注重產(chǎn)品而不是實施，更注重產(chǎn)品的初期運營而不是維護和服務。

　　醫(yī)藥信息化的九大要求

　　東軟金算盤營銷副總經(jīng)理楊認為，企業(yè)需要的管理軟件有九種，中國制藥企業(yè)最需要的是物流管理，這是中國企業(yè)的第一步。物流管理軟件可以使企業(yè)決策者非常清楚原材料、零部件和成品的采購成本、運輸成本、銷售毛利和周轉(zhuǎn)使用情況。物流管理也可以延伸到企業(yè)管理，是連鎖藥店。

　　建立物流管理后，第二步是生產(chǎn)管理，必須在解決物流管理的基礎上進行。

　　三是人力資源管理。企業(yè)在解決了物流管理和生產(chǎn)管理的問題后，需要對員工在生產(chǎn)和流通中的參與時間、實施成本、人員素質(zhì)、技能要求和所需的培訓項目進行管理。

　　第四是產(chǎn)品設計管理。當一個企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模的時候，從創(chuàng)意到產(chǎn)品研究、產(chǎn)品設計、產(chǎn)品設置、產(chǎn)品技術，使用計算機管理產(chǎn)品是非常必要的。

　　第五是財務成本核算。管理會計是企業(yè)最需要的。只有物流成本管理清晰，人工成本分析清晰，才能出現(xiàn)財務成本核算。產(chǎn)品設計管理軟件也要在財務成本核算軟件之前實施，這樣企業(yè)的每一筆投資都可以非常準確地計量。財務成本核算不僅要求對特定的商品、生產(chǎn)和人員進行管理，還要求對市場調(diào)研、市場開發(fā)、資本成本、固定資產(chǎn)管理等企業(yè)相關成本進行管理。

　　第六是財務報告。中國加入世貿(mào)組織后，對財務報告的需求很大，因為不同國家的會計制度完全不同，同一張票的財務屬性在不同國家可能完全不同。香港現(xiàn)在有這樣一個企業(yè)，要花幾百萬港幣才能在香港重新創(chuàng)建代金券，因為內(nèi)地的情況根本不符合香港金融體系的要求。

　　第七，財務報告分析。通過財務報告分析軟件，企業(yè)領導對企業(yè)的經(jīng)營狀況以及客戶、供應商、合作伙伴等單位的財務狀況有了更深入的了解。

　　第八是企業(yè)決策分析。企業(yè)領導需要經(jīng)常對業(yè)務運營進行決策分析，決策分析的數(shù)據(jù)必須及時準確，分析方法需要不斷創(chuàng)新。

　　第九是企業(yè)資源管理軟件，即erp，然后進行電子商務建設，建立完善的醫(yī)療生態(tài)鏈信息系統(tǒng)，這是系統(tǒng)建設的最后一步。

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