小學(xué)生優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
老爸，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了，您是那么和藹可親，善解人意��！
記得有一次，是個(gè)寒冷的冬天，天空中下著鵝毛般的大雪。這一夜，非常地冷。我睡時(shí)忘了加被子，三更半夜被冷得直發(fā)抖，于是我在床上不停地哭泣。您聽(tīng)到后，趕緊從暖和的床上跑過(guò)來(lái)給我加了一床被子。當(dāng)時(shí)，我默默地告訴自己，我多么想快快長(zhǎng)大��！這樣，我也能給您蓋被子了。
還記得有一次，天氣非常炎熱。我在家里不停地喝冰水、吹冷風(fēng)，您見(jiàn)了兇巴巴地說(shuō)我?guī)拙洹Ｎ倚南耄耗秸f(shuō)我，我就越要這樣做。就這樣，我連續(xù)做了兩天，后來(lái)感冒發(fā)高燒被送進(jìn)了醫(yī)院。您來(lái)到醫(yī)院后，不但沒(méi)有罵我，還細(xì)心地照顧我。頓時(shí)，我眼睛里的`淚水悄悄地跑出來(lái)了。
老爸，您總喜歡和我們開(kāi)玩笑說(shuō)“等我老了，不知道誰(shuí)來(lái)養(yǎng)我呀？”我總是第一個(gè)回答說(shuō)：“我老爸頂天立地，怎么會(huì)老呢？再說(shuō)，等您老了，我不養(yǎng)您誰(shuí)養(yǎng)您呀？”您聽(tīng)了總笑呵呵地說(shuō)“好！好！好……”
老爸！您這些年不辭辛苦地工作，就是為了撐起這個(gè)家。您太偉大了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)河水又臭、又黑、又臟�？蛇^(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)河水奇怪地變干凈了，這個(gè)問(wèn)題我想了好幾天，為什么河水忽然變干凈了呢？
后來(lái)，我聽(tīng)到了水面上有“嗚嗚嗚”的聲音，現(xiàn)在我明白了，肯定是河水凈化器在工作。我猜河水凈化器也許是這樣想的：哈哈，人工清潔終于下崗了！我都等了幾年了，現(xiàn)
在由我這個(gè)機(jī)器人來(lái)顯示本領(lǐng)啦。
過(guò)了幾天，我又來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)河水不再臭了，而且，河水更清了！這都是河水凈化器幫的'忙。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)還有一個(gè)我最喜歡的春節(jié)，從我記事起到現(xiàn)在，我們都是伴隨著這些年年依舊的傳統(tǒng)節(jié)日，和親人們一起度過(guò)一年又一年的節(jié)日。
這些節(jié)日，包含著豐富的民俗文化，凝聚這濃濃的血脈親情。在這些節(jié)日中，我對(duì)于春節(jié)是情有獨(dú)鐘。每年的春節(jié)，家家戶戶的門(mén)前都掛起紅燈籠，貼上春聯(lián)，親朋好友都大老遠(yuǎn)的回到自己的.家里，為的就是吃上這一年才有一次的除夕夜團(tuán)圓飯。飯桌上，大人們的講述則是這一年的所有經(jīng)歷，而我們這些孩子們則毫無(wú)忌諱的大吃大喝。我最喜歡是在除夕夜吃完飯、分好歲，拿到壓歲錢(qián)后，我們一家人一起在火爐邊上烤火、吃瓜子、剝花生還有水果，大家有說(shuō)有笑感到很幸福。奶奶坐到九點(diǎn)多鐘就開(kāi)始做湯圓了，然后，我?guī)湍棠桃黄鹱鰷珗A，爺爺和父親就出去到鄰居家里串門(mén)，到十二點(diǎn)前他們就回來(lái)。等到十二點(diǎn)時(shí)，爺爺和父親就拿出煙花放在道地中央，然后開(kāi)始放煙花，隨著“轟轟”響聲，天空中綻開(kāi)了五顏六色的花朵，好看極了！隨著這一陣陣聲響，舊的一年過(guò)去了，新的一年又開(kāi)始了。
�。∶利惖膫鹘y(tǒng)節(jié)日文化，我最喜歡的春節(jié)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
假如我是老師，我會(huì)盡我的能力管理好我的班級(jí)，讓每一個(gè)同學(xué)都為之自豪和驕傲。
假如我是老師，我會(huì)安排四個(gè)郊游日，春、夏、秋、冬各郊游一次，讓學(xué)生在大自然中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
假如我是老師，我會(huì)把教室布置地井井有條，給學(xué)生一個(gè)舒心、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我是老師，我會(huì)每月設(shè)一個(gè)游戲日。在這一天，小朋友們可以自由選擇，不僅可以上網(wǎng)，玩一些益智游戲，也可以組織一個(gè)文藝活動(dòng)，盡情地玩。
假如我是老師，如果學(xué)生犯了錯(cuò)，我不會(huì)懲罰他，我會(huì)讓他把“我再也不搗亂了”寫(xiě)上20遍。
假如我是老師，我會(huì)建議上課不用黑板，采用放電影的銀幕，用投影機(jī)和電腦進(jìn)行授課，既能使前排學(xué)生免受粉筆末的“攻擊”，又能令同學(xué)們時(shí)刻感受著高科技帶來(lái)的便利和舒適。
假如我是老師，我會(huì)讓學(xué)生在知識(shí)的'海洋里盡情暢游，并悟出學(xué)習(xí)的興趣和道理。
��！我真希望我可以成為一個(gè)這樣的老師！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
春光明媚的一天，我們?nèi)喟嗉?jí)同學(xué)到沙坪公園春游。班級(jí)同學(xué)們像一只只飛進(jìn)公園的小鳥(niǎo)，甭提有多高興了！
我們的第一個(gè)目標(biāo)：激流勇進(jìn)。輪到我了，我急忙跳進(jìn)小木船，準(zhǔn)備開(kāi)始驚險(xiǎn)的旅行咯！一會(huì)兒，小木船就開(kāi)始航行了，它駛向了一個(gè)比較低的“山坡”。這低一點(diǎn)的坡到?jīng)]什么，大的`坡就太恐怖了。慢慢地，小木船向大坡駛?cè)ァＮ倚睦锖煤ε�，一直在想小木船�?huì)不會(huì)翻？會(huì)不會(huì)爬不上來(lái)滑下去呢？我會(huì)不會(huì)被甩出去……不一會(huì)兒，小木船已經(jīng)到了軌道的頂端，我還沒(méi)來(lái)得及看下面一眼，小木船就滑了下去�？植来碳み@四個(gè)字頓時(shí)出現(xiàn)我的腦海里�！皣W”，我變成了一“落湯雞”，真倒霉！
這次春游真好玩！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單動(dòng)作——微笑，盡管毫不費(fèi)力，效果卻非同尋常。
微笑，是友情的紐帶，無(wú)論是對(duì)好朋友，還是敵人，或是素不相識(shí)的陌路人，送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑，顯示你的真誠(chéng)的心田，顯示你純潔的心靈，顯示你靈活的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿�，我們的好朋友才�?huì)越來(lái)越多，我們的生活才會(huì)豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿�，我們的隔閡才會(huì)消除，我們的世界才會(huì)美麗。微笑，加深了我們的.友誼，溝通了我們的心靈。
在生活的道路上，有父母的呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，好朋友的陪伴．他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的：只要你在父母拼命賺錢(qián)汗流浹背的時(shí)候，送一個(gè)漂亮的微笑，他會(huì)覺(jué)得自己努力得到了回報(bào)只要你在老師忙于備課時(shí)，送去一個(gè)自信的微笑，他們也會(huì)覺(jué)得自己的付出得到了回報(bào)；而好朋友，你只要在他面對(duì)困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，他便能重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的斗志。這，就是微笑的力量．
生活是七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞，這些都需要用微笑去面對(duì)。在成功與失敗的邊緣，我們徘徊，我們猶豫。是微笑，讓我們看到了希望，獲得了成功。是微笑，讓我們鼓足了勇氣，取得了勝利。無(wú)論成功與失敗，我們都應(yīng)該坦然地面對(duì)。成功不必得意，失敗也無(wú)須失意，讓我們微笑著迎接生活的挑戰(zhàn)。
好朋友，就讓微笑伴我們一路前行！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
五月的學(xué)軍校園，到處是“小百靈”的歌聲、“小涂鴉”的杰作和“小天鵝”的舞姿，因?yàn)槲逶率且荒暌欢鹊乃囆g(shù)節(jié)。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”美妙的音樂(lè)從學(xué)軍小學(xué)的.校園中傳來(lái)，吸引了師生們好奇的眼球，原來(lái)今天是“小樂(lè)手”的節(jié)日，樂(lè)器大賽開(kāi)幕啦！對(duì)“小樂(lè)手”來(lái)說(shuō)，這次比賽的吸引力超過(guò)了運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于遠(yuǎn)動(dòng)員的吸引力。
今年的藝術(shù)節(jié)，我打算展示一個(gè)我從未展示過(guò)的才藝——大提琴。今天我早早換上了一身白色紗裙，又在周老師的幫助下，略畫(huà)了一個(gè)淡妝，便與我的搭檔——季玥兒和劉彥辰一起來(lái)到了音樂(lè)教室。
比賽已經(jīng)開(kāi)始了，我心里不禁直打鼓，大家從未一起合作表演過(guò)，大家能行嗎？于是，大家抱著“臨陣磨槍，不快也光”的心情在教室中練習(xí)了幾遍。終于輪到大家了，大家走進(jìn)了表演場(chǎng)地，雖然里面打著空調(diào)，但我覺(jué)得這里比外面更熱。不知不覺(jué)，我的手心已經(jīng)被我拿不受控制的冷汗打濕了，握在大提琴上滑滑的，好像它隨時(shí)會(huì)從我的手中滑落似的。
等主持人報(bào)完幕，大家三個(gè)人便故作鎮(zhèn)定地走上臺(tái)，待三人一起坐定后，我和劉彥辰便很有默契地互望了一眼，并向季玥兒點(diǎn)了一下頭，她會(huì)意一笑，隨之手輕巧地落在琴鍵上，優(yōu)美歡快的旋律從指尖流淌出來(lái)，我右手的弓似乎也插上了翅膀，開(kāi)始在琴弦上跳動(dòng)，像一只歡快的百靈鳥(niǎo)。隨著曲子到了高潮部分，旋律如同一陣陣?yán)嘶�，緩緩�(fù)苿?dòng)，此時(shí)，我似乎完全忘了比賽，也已經(jīng)感覺(jué)不到緊張，只是陶醉在樂(lè)曲中……
又是一年藝術(shù)節(jié)，讓我有機(jī)會(huì)再一次展示自己，我想這次比賽一定會(huì)成為我一個(gè)美好的童年回憶。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
暑假來(lái)到了，晚上，媽媽讓我自己在一間房間里睡覺(jué)，我又高興又興奮，因?yàn)槲铱梢酝嬗螒蛲鎮(zhèn)�痛快了。
我鋪好床，把游戲機(jī)放到被子里，拉上燈，準(zhǔn)備玩游戲了。我悄悄地拿出游戲機(jī)，和“好友”激烈地戰(zhàn)斗著。我忽然聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)的聲音，心想：肯定是媽媽來(lái)了。我迅速地放起游戲機(jī)，原來(lái)真是媽媽來(lái)給我蓋被子。媽媽看見(jiàn)我枕頭下有亮光，就問(wèn)我：“那是什么？”我磕磕巴巴地說(shuō)：“是月亮照進(jìn)來(lái)的光。”媽媽沒(méi)多問(wèn)就走了。我心想：“好險(xiǎn)，差點(diǎn)被媽媽發(fā)現(xiàn)了�！蔽矣滞渡淼胶汀昂糜选钡挠螒驊�(zhàn)斗中，玩了兩個(gè)小時(shí)，我的'游戲機(jī)沒(méi)電了。
我放下游戲機(jī)，開(kāi)始睡覺(jué)，在夢(mèng)里我回想了恐怖電影《生化危機(jī)》的畫(huà)面。我嚇的向北一看，果然有一個(gè)黑影。我心想：不會(huì)是僵尸吧！一想到僵尸，我大叫了一聲。媽媽過(guò)來(lái)了，驚訝地問(wèn)：“怎么了？”我害怕地說(shuō)：“北邊有僵尸�！眿寢尨蜷_(kāi)燈，說(shuō)：“那是個(gè)衣柜，是你自己掛的衣服在里面。”媽呀！真是虛驚一場(chǎng)。
這件事，在我的腦海中還是記憶猶新。
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