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【熱門】森林防火優(yōu)秀作文400字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的森林防火優(yōu)秀作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。
森林防火優(yōu)秀作文400字1
一、演練目的
1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
二、演練的預(yù)定目標(biāo)
師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶(教學(xué)樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)?諘绮賵(chǎng));本次演練要求迅速有序;使學(xué)生初步掌握遇到緊急情況時(shí)自救和逃生的方法。
二、演練時(shí)間:
20xx年3月30日(星期四)下午,以廣播通知為信號(hào)
三、演練地點(diǎn):
福清市元載小學(xué)本校
四、組織準(zhǔn)備工作:
1.急救準(zhǔn)備:藥水、紗布、鹽水、膠帶等用品
2.演練前準(zhǔn)備:通知學(xué)生疏散路線、方向等各項(xiàng)要求。教育學(xué)生,撤離時(shí)要有序,在走廊上不要擁擠,避免踩踏事件的發(fā)生,操場(chǎng)上不要相互推拉,高年級(jí)的學(xué)生要照顧低年級(jí)的學(xué)生,男生要照顧女生。
五、現(xiàn)場(chǎng)組織
組長:李熙勝
組織協(xié)調(diào)組:魏貴華
搶險(xiǎn)救護(hù)組:陳文樂
后勤組:林晶晶
廣播組:何欣
攝影組:葉詩卉、鄭圣虹
計(jì)時(shí)組:王嚇敏
疏散組:各班下午第一節(jié)課的老師
六、具體疏散路線和責(zé)任區(qū)分工安排
1.師生疏散地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)空地。
2.教學(xué)樓各班級(jí)疏散路線:
。1)從教學(xué)樓東邊三樓梯疏散到天橋的班級(jí)按路隊(duì)排列有:五(2)五(1)
。2)從教學(xué)樓西邊三樓梯疏散到天橋的班級(jí)按路隊(duì)排列有:六(1)六年(2)
。3)二(2)三(1)三(2)四(1)四(2)的師生直接從教學(xué)樓二層疏散到天橋按路隊(duì)排列。
。4)從教學(xué)樓西邊一樓梯疏散到操場(chǎng)的班級(jí)按早操隊(duì)排列有:一(1)一(2)
。5)從教學(xué)樓東邊一樓梯疏散到操場(chǎng)的班級(jí)按早操隊(duì)排列有:二(1)
。4)1--6年段學(xué)生疏散排列在學(xué)校大操場(chǎng)。按平時(shí)疏散演練的位置站好(蹲好)。
(5)教學(xué)樓疏散責(zé)任區(qū)分工:
、傥鬟厴翘菀粚訕翘莩隹谑枭⒇(fù)責(zé)人:林海梅
西邊樓梯二層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:李蘭
西邊樓梯三層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:鄭麗芳
、跂|邊樓梯一層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:王洪欽
東邊樓梯二層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:吳華珠
東邊樓梯三層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:林倍云
、蹖W(xué)校操場(chǎng)前面學(xué)生集中負(fù)責(zé)人:陳巧鳳
學(xué)校天橋兩邊負(fù)責(zé)人:陳雪霞鄭芳
七、各人員的.具體工作職責(zé)
1.各班的組織教師:負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)(即教學(xué)樓);最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。
2.各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
3.安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。
八、疏散原則:
1.疏散時(shí),學(xué)生必須有序,逐一撤離到安全空曠地帶;
2.嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;
3.樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí),按先到優(yōu)先原則,一律聽從引導(dǎo)員指揮;
4.教師疏散撤離時(shí),特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì);患病學(xué)生)。
九、執(zhí)行疏散演習(xí)時(shí)的具體操作程序和要求
1.由搶險(xiǎn)組人員(陳文樂)發(fā)出警報(bào),下達(dá)命令:“全體師生注意,現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生學(xué)生跌倒事故,元載小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始,接著老師吹緊急哨。
2.聽到演習(xí)信號(hào)后,各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備,投入到應(yīng)急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離,下樓梯時(shí)要靠右邊走。
3.同學(xué)們聽到警報(bào)后,走到的應(yīng)立即停下來。前面的同學(xué)立刻拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時(shí)叫后面的同學(xué)不要著急,停住,不要走了。待處理好了,才能下樓。
4.各班疏散路線及分散點(diǎn)最后一直到大操場(chǎng)做操處。
集合地點(diǎn)指揮:陳雪霞
5.各班在樓道樓梯撤離時(shí),安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后,由體育委員按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。
6.各班清點(diǎn)人數(shù)(各班主任負(fù)責(zé))
7.組織學(xué)生到安全場(chǎng)地后(操場(chǎng)),由總指揮總結(jié)今日演練。
8.現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:元載小學(xué)防踩踏逃生演練結(jié)束。
十、注意事項(xiàng)
1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全、教育和演習(xí)中的管理工作,班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人一排安靜、快速下樓,不要急跑過快。絕對(duì)不要打鬧,驚叫和推搡。
2.演習(xí)前學(xué)校保衛(wèi)處一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故,演習(xí)前10分鐘由保衛(wèi)處老師再檢查一次樓道情況。
3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師各就各位,做到萬無一失。
森林防火優(yōu)秀作文400字2
為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生,增強(qiáng)全體師生安全意識(shí),提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng),采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,結(jié)合我,F(xiàn)有校舍條件的狀況,為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。經(jīng)學(xué)校研究決定,于20xx年3月30日下午棋藝活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行師生“防踩踏”安全應(yīng)急疏散演練。具體方案為:
一、演練目的
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
二、演練的預(yù)定目標(biāo)
師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶(教學(xué)樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)?諘绮賵(chǎng));本次演練要求迅速有序;使學(xué)生初步掌握遇到緊急情況時(shí)自救和逃生的方法。
二、演練時(shí)間:
20xx年3月30日(星期四)下午,以廣播通知為信號(hào)
三、演練地點(diǎn):
福清市元載小學(xué)本校
四、組織準(zhǔn)備工作:
1、急救準(zhǔn)備:藥水、紗布、鹽水、膠帶等用品
2、演練前準(zhǔn)備:通知學(xué)生疏散路線、方向等各項(xiàng)要求。教育學(xué)生,撤離時(shí)要有序,在走廊上不要擁擠,避免踩踏事件的發(fā)生,操場(chǎng)上不要相互推拉,高年級(jí)的學(xué)生要照顧低年級(jí)的學(xué)生,男生要照顧女生。
五、現(xiàn)場(chǎng)組織
組長:XXX、
組織協(xié)調(diào)組:XXX、
搶險(xiǎn)救護(hù)組:XXX、
后勤組:XXX、
廣播組:XXX、
攝影組:XXX、XXX、
計(jì)時(shí)組:XXX、
疏散組:各班下午第一節(jié)課的老師
六、具體疏散路線和責(zé)任區(qū)分工安排
1、師生疏散地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)空地。
2、教學(xué)樓各班級(jí)疏散路線:
(1)從教學(xué)樓東邊三樓梯疏散到天橋的班級(jí)按路隊(duì)排列有:五(2)五(1)
。2)從教學(xué)樓西邊三樓梯疏散到天橋的班級(jí)按路隊(duì)排列有:六(1)六年(2)
。3)二(2)三(1)三(2)四(1)四(2)的師生直接從教學(xué)樓二層疏散到天橋按路隊(duì)排列。
。4)從教學(xué)樓西邊一樓梯疏散到操場(chǎng)的班級(jí)按早操隊(duì)排列有:一(1)一(2)
。5)從教學(xué)樓東邊一樓梯疏散到操場(chǎng)的班級(jí)按早操隊(duì)排列有:二(1)
。4)1——6年段學(xué)生疏散排列在學(xué)校大操場(chǎng)。按平時(shí)疏散演練的位置站好(蹲好)。
(5)教學(xué)樓疏散責(zé)任區(qū)分工:
、傥鬟厴翘菀粚訕翘莩隹谑枭⒇(fù)責(zé)人:XXX、
西邊樓梯二層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:XXX、
西邊樓梯三層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:XXX、
、跂|邊樓梯一層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:XXX、
東邊樓梯二層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:XXX、
東邊樓梯三層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:XXX、
、蹖W(xué)校操場(chǎng)前面學(xué)生集中負(fù)責(zé)人:XXX、
學(xué)校天橋兩邊負(fù)責(zé)人:XXX、XXX、
七、各人員的具體工作職責(zé)
1、各班的組織教師:負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)(即教學(xué)樓);最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。
八、疏散原則:
1、疏散時(shí),學(xué)生必須有序,逐一撤離到安全空曠地帶;
2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;
3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí),按先到優(yōu)先原則,一律聽從引導(dǎo)員指揮;
4、教師疏散撤離時(shí),特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì);患病學(xué)生)。
九、執(zhí)行疏散演習(xí)時(shí)的具體操作程序和要求
1、由搶險(xiǎn)組人員(XXX、)發(fā)出警報(bào),下達(dá)命令:“全體師生注意,現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生學(xué)生跌倒事故,元載小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始,接著老師吹緊急哨。
2、聽到演習(xí)信號(hào)后,各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備,投入到應(yīng)急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離,下樓梯時(shí)要靠右邊走。
3、同學(xué)們聽到警報(bào)后,走到的應(yīng)立即停下來。前面的'同學(xué)立刻拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時(shí)叫后面的同學(xué)不要著急,停住,不要走了。待處理好了,才能下樓。
4、各班疏散路線及分散點(diǎn)最后一直到大操場(chǎng)做操處。
集合地點(diǎn)指揮:XXX、
5、各班在樓道樓梯撤離時(shí),安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后,由體育委員按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。
6、各班清點(diǎn)人數(shù)(各班主任負(fù)責(zé))
7、組織學(xué)生到安全場(chǎng)地后(操場(chǎng)),由總指揮總結(jié)今日演練。
8、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:元載小學(xué)防踩踏逃生演練結(jié)束。
十、注意事項(xiàng)
1、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全、教育和演習(xí)中的管理工作,班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人一排安靜、快速下樓,不要急跑過快。絕對(duì)不要打鬧,驚叫和推搡。
2、演習(xí)前學(xué)校保衛(wèi)處一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故,演習(xí)前10分鐘由保衛(wèi)處老師再檢查一次樓道情況。
3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師各就各位,做到萬無一失。
森林防火優(yōu)秀作文400字3
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校安全工作的實(shí)際,本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,以預(yù)防重特大地震事故的發(fā)生,特別是避免群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理,全面落實(shí)地震安全責(zé)任,確保學(xué)校的安全。
二、演練目的:
為了貫徹落實(shí)區(qū)減災(zāi)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)的通知》要求精神,積極開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、關(guān)于“切實(shí)把防災(zāi)減災(zāi)工作作為關(guān)系緊急社會(huì)發(fā)展全局的一項(xiàng)重大工作進(jìn)一步抓緊抓好”的一系列指示精神,緊密圍繞增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、提高綜合防災(zāi)減災(zāi)能力,來開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動(dòng)。通過地震安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),實(shí)現(xiàn)學(xué)生“有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)”的目的。
三、組織機(jī)構(gòu):
總指揮:XXX、
副總指揮:XXX、
成員:全體教職工
四、形式:
實(shí)地操練
五、時(shí)間:
xx年xx月xx日
六、地點(diǎn):
本校校園內(nèi)
七、疏散路線:
嶗山區(qū)浮山小學(xué)樓內(nèi)緊急疏散路線
八、組織實(shí)施安排:
1、地震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)及男教師負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散。
2、班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。班主任迅速帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生疏散至操場(chǎng),維持班內(nèi)學(xué)生疏散,直至學(xué)生全部撤離,與最后的學(xué)生一起離開教室。
3、具體疏散工作安排:
。1)安全疏散場(chǎng)地:教學(xué)樓內(nèi)的所有師生在緊急疏散后到操場(chǎng)集中。
(2)組織實(shí)施安排:
1、緊急疏散安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)及男教師負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散。
2、班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。班主任迅速帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生疏散至操場(chǎng),維持班內(nèi)學(xué)生疏散,直至學(xué)生全部撤離,與最后的`學(xué)生一起離開教室。(如在上課時(shí)間,有課任教師就地安排撤離)
3、具體疏散人員安排:
(1)樓梯口疏散指揮員安排:
一樓中樓梯口:XXX、XXX、
一樓西樓梯口:XXX、
二樓中樓梯口:XXX、XXX、
二樓西樓梯口:XXX、XXX、
三樓中樓梯口:XXX、XXX、
三樓西樓梯口:XXX、XXX、
。2)各安全點(diǎn)指揮員
學(xué)校大廳南北門口:XXX、XXX、XXX、
學(xué)校東門口:XXX、XXX、
學(xué)校西南門口:XXX、
學(xué)校西北門口:XXX、
學(xué)校門口:保安3人
操場(chǎng):XXX、XXX、
廣播:XXX、XXX、
救援:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
保安3人
。3)各班級(jí)指揮員
各班班主任或正在上課的任課教師
4、救護(hù)組人員安排:
。1)教師XXX、攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)處待命,及時(shí)處理傷員。
。2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師,則立即參加救護(hù)組工作。
九、活動(dòng)步驟:
1、學(xué)校突發(fā)緊急情況需要疏散,學(xué)校廣播:體老師同學(xué)們請(qǐng)注意,現(xiàn)在我地區(qū)即將發(fā)生6。0級(jí)地震,請(qǐng)大家不要慌張,一切聽從老師的指揮。各班老師請(qǐng)注意,馬上選擇指定的逃生出口,雙手抱頭,將書包舉到頭頂,有秩序地疏散,到操場(chǎng)空地集合。(XXX、)
2、傳達(dá)室:發(fā)出疏散警報(bào),體育老師吹緊急哨(XXX、)
3、各班主任老師穩(wěn)定學(xué)生情緒,大聲地指揮,注意樓梯口行走安全。(班主任或正在上課的任課教師)
4、有序撤離,操場(chǎng)集合,清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)傷亡情況。
5、XXX、副校長總結(jié)活動(dòng)情況。
森林防火優(yōu)秀作文400字4
一、演練目的:
1、為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高防范自救能力,打造平安校園,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震或樓內(nèi)突發(fā)事故時(shí)能有序、迅速地引導(dǎo)師生安全疏散,確保師生生命安全,特舉行“防踩踏”安全疏散演習(xí)。
2、通過演練使學(xué)生學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí),掌握逃生的.方法,同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:
組員:各年段班主任
三、演練安排:
1、假設(shè)突發(fā)事件:
2、假設(shè)突發(fā)時(shí)間:20xx年12月15日上午大課間
3、假設(shè)突發(fā)地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓
4、現(xiàn)場(chǎng)組織、協(xié)調(diào):張濤
5、參加演練學(xué)生:全校師生
6、演練內(nèi)容:
。1)應(yīng)急演練
。2)緊急疏散演練
。3)各班清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)老師
(4)演練結(jié)束,各班帶隊(duì)回教室,班主任組織本班學(xué)生對(duì)該次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。
四、演練要求:
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁嬉笑、推拉、沖撞、擁擠。如發(fā)現(xiàn)在演練過程中有人摔倒,教師應(yīng)放慢速度并將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
3、此次演練為實(shí)地演練,師生在思想上要高度重視。
4、聽到警報(bào)聲后,各班主任以最快速度安靜、有序地帶領(lǐng)本班學(xué)生按路線要求撤離到操場(chǎng)指定區(qū)域,后面老師要保證每一位學(xué)生均緊跟隊(duì)伍不得有遺漏學(xué)生,確保無安全事故發(fā)生。
森林防火優(yōu)秀作文400字5
一、演練目的
通過應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉突發(fā)災(zāi)難時(shí)我校緊急疏散的程序和路線,確保在災(zāi)難來臨時(shí)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全,減少不必要的傷害。同時(shí),通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力。
二、演練安排
1.對(duì)象:全體師生員工
2.時(shí)間:20xx9月16日上午大課間
三、演練準(zhǔn)備
1.遵循上級(jí)文件精神,經(jīng)學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究,由學(xué)校安全辦組織實(shí)施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。
2.宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項(xiàng)。嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待本次演練。
3.組織嚴(yán)密。成立相關(guān)工作組,確定人員,明確職責(zé)和任務(wù)。
4.全面動(dòng)員,讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的`正確方法,明確演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,熟悉各樓層、各個(gè)班的疏散路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防、模擬練習(xí),并非真正的災(zāi)難疏散,以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。
5.演練前各小組熟悉其工作和任務(wù),各班主任了解疏散路線和到達(dá)的“安全區(qū)域”位置。
6.演練前保障。安全辦、總務(wù)處確保疏散通道暢通。
7.全體師生員工均于8:50前到達(dá)教室及工作崗位,疏散演練后各班到達(dá)操場(chǎng)指定位置。
8.培訓(xùn):①樓道指揮教師:指揮有序有效,上下樓互通信息。②班主任:對(duì)班級(jí)學(xué)生宣傳教育,講明要求和紀(jì)律,將學(xué)生分組。
四、演練要求
1.聽從指揮,不驚慌,服從安排。
2.安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。
3.按規(guī)定路線疏散,各班級(jí)加強(qiáng)宣傳教育,嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況和安全事故發(fā)生。嚴(yán)禁發(fā)生踩踏事故。
五、組織機(jī)構(gòu)
1.組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
王永賓杜貴賓宋守芬
李云海王棟王巖于洋劉娟李晴逄可梅
現(xiàn)場(chǎng)總指揮:杜貴賓(宣布防踩踏演練開始、演練保障人員調(diào)度)
副總指揮:李云海(教學(xué)樓演練人員調(diào)度)
成員:劉娟(三樓樓梯疏散安全現(xiàn)場(chǎng)指揮)
李晴(二樓樓梯疏散安全現(xiàn)場(chǎng)指揮)
李云海(一樓樓梯疏散安全現(xiàn)場(chǎng)指揮)
于洋(信息服務(wù)保障)
王棟(醫(yī)療救護(hù))
2.集合組:邱振(操場(chǎng)隊(duì)伍集合排序、管理、人數(shù)統(tǒng)計(jì)、計(jì)時(shí)及上報(bào))
3.后勤保障組
組長王巖成員:韓勇
救護(hù)組:組長:王棟
成員:徐煥鳳李政楊翠
職責(zé):
1.負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作,維護(hù)應(yīng)急疏散秩序;
2.協(xié)助開展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。
3、及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等情況;
4、妥善處理受傷師生的善后工作。
4.宣傳報(bào)道組:
組長:于洋成員:李慧
5.引導(dǎo)組:傳達(dá)室保安(指引車輛)
6.樓道疏散安全護(hù)導(dǎo)組:組長;李云海
一樓樓梯口:柳敦舉于建新門廳:趙淑梅王娜
一樓與二樓之間:陳京科二樓樓梯口:張硯卿
二樓與三樓中間平臺(tái):王慧三樓樓梯口:逄可梅
四樓樓梯口賈曉穎
職責(zé):確保學(xué)生安全、迅速到達(dá)集合地點(diǎn)。
六、疏散演習(xí)操作規(guī)程
1.8:50,各班主任在教室集中清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),再次講解演練的目的、意義和相關(guān)注意事項(xiàng)。
2.8點(diǎn)55分,總指揮宣布:演練現(xiàn)在開始。
3.教室內(nèi)學(xué)生在班主任和包班教師的帶領(lǐng)下有序下樓,撤離到操場(chǎng)中央。
(1)班主任指揮本班疏散。聽到演練指令后,迅速組織學(xué)生有序地從教室門到教室外走廊,在教師的指揮下有次序下樓。樓梯口指揮的教師提醒學(xué)生不要慌張,不要擁擠。
。2)學(xué)生從教室出來后,由樓道里的老師指揮,一樓學(xué)生直接從大廳去操場(chǎng),二樓、四樓學(xué)生從樓梯右邊(西樓梯)撤離,三樓學(xué)生從樓梯左側(cè)(東樓梯)撤離到樓下。樓層引導(dǎo)老師要做好溝通,防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事故。
。3)班級(jí)學(xué)生撤離教室時(shí),由班主任帶隊(duì),包班教師斷后,學(xué)生排隊(duì)下樓,貼樓梯兩側(cè)。對(duì)腿腳不方便、生病的同學(xué)要安排專人幫扶。
。4)所有樓道指揮老師均在學(xué)生撤離完后,巡查所有的教室將未撤離的學(xué)生進(jìn)行安撫、勸慰并帶離下樓到安全區(qū)域。
4.疏散路線:
二樓:按照三年級(jí)一班、四年級(jí)一班、一年級(jí)一班、二年級(jí)一班的順序在教師指揮下迅速疏散到門前上操位置。
三樓:各班按照上操順序從東樓梯疏散。
四樓:西樓梯
七、注意事項(xiàng)
1.受到演練指令后,全校師生立即快速、安全有序疏散。
2.樓層之間要做好溝通,防止出現(xiàn)擁擠。
3.學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后,按劃分的區(qū)域在體育委員的帶領(lǐng)下,排好隊(duì)并清點(diǎn)人數(shù),對(duì)缺少人員要掌握姓名,匯報(bào)給班主任。班主任匯報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人。
4.演習(xí)結(jié)束,各班按指令依次退場(chǎng),回到班上并及時(shí)總結(jié)存在問題,書面報(bào)學(xué)校安全辦。
5.班主任要提前訓(xùn)練學(xué)生如何應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事件,疏散中要嚴(yán)肅,嚴(yán)禁嬉笑打鬧。
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一、演練時(shí)間:
20xx年9月20日(周五)14:38
二、演練內(nèi)容:
一年級(jí)放擁擠踩踏應(yīng)急演練
三、音樂播放:
廣播系統(tǒng)播放(循環(huán)播放)。
四、廣播通知內(nèi)容:
全體師生請(qǐng)注意。全體師生請(qǐng)注意!
今天全校組織防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練,請(qǐng)所有教師按學(xué)校應(yīng)急預(yù)案各就各位!請(qǐng)各班打開前、后門,聽從班主任老師的指揮。聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮,老師疏散中要組織好、保護(hù)好學(xué)生的人身安全。
現(xiàn)在,請(qǐng)全體同學(xué)在班主任老師的組織下按照緊急疏散路線,快速、有序、安全地撤離教學(xué)樓。
各班(必須在疏散撤離通知下達(dá)后才能出教室)根據(jù)演練的疏散順序,學(xué)生分時(shí)段分樓梯走,不強(qiáng)調(diào)快速,適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,分班級(jí)逐次下樓,網(wǎng)格化管理應(yīng)急崗位管理的教師在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序,管理疏導(dǎo)學(xué)生。
五、緊急疏散路線:
演練過程中任何班級(jí)和學(xué)生不得提前出教室,第二時(shí)間撤離的班級(jí)有序組織列隊(duì),適當(dāng)延時(shí)。
疏散要求:
在下樓梯過程中,必須既快又不能發(fā)生前后擁擠,不準(zhǔn)把手放在前面推搡前面的學(xué)生,每個(gè)班2縱隊(duì)走廊(沿兩側(cè)墻壁)——樓梯——上、放學(xué)通道有序撤離。下樓梯時(shí)只能一個(gè)班級(jí)行進(jìn),走廊帶出的班級(jí)不得強(qiáng)行加入。
六、集合點(diǎn):
課間操上操位置
七、責(zé)任分工及各崗位職責(zé):
。ㄒ唬┴(zé)任分工
1、總指揮:
副總指揮:
各班具體組織指揮人員:班主任、輔助班主任、應(yīng)急崗位教師
任課教師接到應(yīng)急信息提示第一時(shí)間到樓梯口在各層應(yīng)急預(yù)案安排崗位維持秩序:穩(wěn)定學(xué)生情緒,做好學(xué)生疏散工作,調(diào)控好下樓次序。
班主任及時(shí)靠班指揮本班學(xué)生秩序。
其他任課教師協(xié)助做好疏導(dǎo)學(xué)生撤離。
2、各樓指揮疏散教師(依據(jù)辦公室或上課教室較近的.原則安排。音美科學(xué)等教師上課教室不確定,協(xié)助疏導(dǎo)學(xué)生撤離):
(二)應(yīng)急崗位主要工作
1、應(yīng)急崗位的安全員(佩戴工作證,口哨)在疏散演練開始前20分鐘到達(dá)安全崗位置,對(duì)責(zé)任路段進(jìn)行檢查,必須在演練開始前排除疏散通道被臨時(shí)堵塞或者被臨時(shí)占用、安全門臨時(shí)上鎖或者被臨時(shí)堵塞、地面出現(xiàn)濕滑等危險(xiǎn)情況。
2、監(jiān)督師生按照規(guī)定的方式疏散。
3、控制學(xué)生疏散速度。
4、對(duì)疏散人員進(jìn)行危險(xiǎn)性和方向性的提醒。
5、協(xié)助引導(dǎo)老師處置意外情況,發(fā)現(xiàn)人員受傷立即向搶險(xiǎn)救護(hù)組或指揮部報(bào)告。
。ㄈ┮馔馇闆r處置程序
1、引導(dǎo)老師或者安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,可以口頭或者用哨音立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許可以發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
2、引導(dǎo)老師和安全崗老師簡要評(píng)估情況按下列方式進(jìn)行處置:
(1)個(gè)別人員摔倒或受輕傷,應(yīng)及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地后再進(jìn)行處置。
。2)多人摔倒或者人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場(chǎng),另一人立即向演練指揮部報(bào)告。
3、指揮部迅速派出搶險(xiǎn)救護(hù)組到場(chǎng)處置。
4、情況嚴(yán)重,總指揮按照下列程序應(yīng)對(duì):
(1)立即停止演練,F(xiàn)場(chǎng)總指揮通過校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班教室,前進(jìn)”。
。2)聯(lián)系急救中心或者撥打120急救電話,在專業(yè)急救人員到達(dá)之前,搶險(xiǎn)救護(hù)組對(duì)受傷師生采取必要的救助措施。
(3)根據(jù)事故情況,請(qǐng)求上級(jí)相關(guān)部門支援。
5、學(xué)生規(guī)模較大的學(xué)校,可以設(shè)置由副總指揮擔(dān)任的區(qū)域安全負(fù)責(zé)人,及時(shí)掌握和處置意外情況。情況特別緊急時(shí),區(qū)域安全負(fù)責(zé)人可以先處置再向總指揮報(bào)告。
八、演練要求:
1、本次演練提前通知,重在檢驗(yàn)應(yīng)急組織建設(shè),提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)能力,要求組織必須嚴(yán)格、規(guī)范,確保師生的生命安全。
抓好落實(shí):各班必須強(qiáng)調(diào)疏散要求和規(guī)范。班主任第一時(shí)間到教室組織,在其他班級(jí)上課的'注意提前協(xié)調(diào)好。各班級(jí)只能站2隊(duì),前后跟齊,不得搶行。嚴(yán)格按照預(yù)定的撤離順序疏散,樓梯上不得超越同學(xué)往下跑或推搡擁擠,做到不說話更不能大聲喧嘩,學(xué)生下樓速度控制在快步走為準(zhǔn),確保疏散時(shí)的樓內(nèi)秩序,杜絕一切意外傷害事故的發(fā)生。
2、全體教師必須熟知方案要求,一旦接到應(yīng)急疏散警報(bào),務(wù)必按要求組織好本崗位學(xué)生秩序,分管級(jí)部主任、班主任處理好偶發(fā)事件。
3、各班熟知該活動(dòng)方案,利用活動(dòng)課、學(xué)生樓內(nèi)文明習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練等時(shí)間帶學(xué)生熟悉教室撤離、樓道內(nèi)、樓梯上的疏散路線。
4、本次班主任重點(diǎn)訓(xùn)練:
聽到開始疏散指令后,班主任立即發(fā)出指令:“請(qǐng)同學(xué)們快速在門外排隊(duì),老師帶你們到操場(chǎng)集合”。
打開前門,由預(yù)先指定的靠近后門座位的學(xué)生打開后門(視班級(jí)實(shí)際情況,必須確保學(xué)生較快、安全、有序撤離出教室)。
本次演練,班主任要迅速到達(dá)隊(duì)列前方帶隊(duì)疏散,確保本班的疏散路線正確及速度適宜。學(xué)生熟悉了解疏散路線和疏散紀(jì)律,以后演練時(shí)教師可以在隊(duì)伍后方跟進(jìn)指揮,避免隊(duì)形散亂,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種險(xiǎn)情并并進(jìn)行處置。
到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按2—4路縱隊(duì)下蹲,每縱隊(duì)不超過10米或者不超過15人,班主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
5、演練前師生檢查、自查健康狀況,身體不適者退出本次演練。
個(gè)別班級(jí)班主任不重視,組織流程不規(guī)范,沒按方案和通知要求提前落實(shí)訓(xùn)練任務(wù),出現(xiàn)安全問題責(zé)任自負(fù)。
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為進(jìn)一步樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,提高師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和自我防護(hù)能力,結(jié)合我校實(shí)際,開展本次防震減災(zāi)逃生疏散演練,特制定演練方案如下:
一、演練目的
針對(duì)學(xué)校已經(jīng)開展快速疏散演練的基礎(chǔ)上,開展本次防震減災(zāi)逃生演練,檢驗(yàn)師生應(yīng)急避震的科學(xué)性和有效性,以及震后迅速疏散的合理性和紀(jì)律性,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線,以達(dá)到有序、迅速安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過防震應(yīng)急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到防震減災(zāi)防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,提高緊急避震能力
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)做好此次演練工作,成立永樂小學(xué)防震疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)演練工作的`組織和協(xié)調(diào)工作。
組長:x
副組長:x
成員:x
三、演練時(shí)間
20xx年10月30日上午 課間操時(shí)間
四、演練地點(diǎn)
永樂小學(xué)校園內(nèi)。
五、演練程序
。ㄒ唬┑谝淮尉瘓(bào)響起時(shí),發(fā)布第一次命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在發(fā)生了地震,請(qǐng)大家不要慌張,聽從指揮,緊急避震”,演練開始。各班教師打開教室門,一樓學(xué)生迅速撤離到操場(chǎng)。二樓以上的學(xué)生在老師的指揮下,進(jìn)行緊急避震,用雙手(或書包)護(hù)住頭部,躲到教室內(nèi)墻角、課桌旁、課桌之間或下邊。
。ǘ1分鐘后,發(fā)布第二次命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在撤離教室”各班教師和樓層負(fù)責(zé)人教師各就各位,指導(dǎo)二樓以上學(xué)生有秩序的迅速撤離。
。ㄈ┑竭_(dá)應(yīng)急避難疏散場(chǎng)地,學(xué)生要雙手護(hù)頭迅速蹲下或坐下,要避開籃球架和圍墻、鐵柵欄、教學(xué)樓等。各班主任組織學(xué)生馬上清點(diǎn)人數(shù),并由班主任報(bào)告操場(chǎng)疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。
六、演練組織
1、疏散演練總指揮:x
2、教學(xué)樓1號(hào)樓(西教學(xué)樓) 疏散總指揮x,副指揮x負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;一年級(jí)級(jí)部組長x、四年級(jí)級(jí)部組長x、五年級(jí)級(jí)部組長x負(fù)責(zé)本級(jí)部有序疏散;
各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。
一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人:x
二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人:x
一樓樓梯口負(fù)責(zé)人:x
職責(zé):指揮疏散,防止擁堵
2、教學(xué)樓2號(hào)樓(東教學(xué)樓) 疏散總指揮x,副指揮x負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;二年級(jí)級(jí)部組長x、三年級(jí)級(jí)部組長x、四年級(jí)老師負(fù)責(zé)本級(jí)部有序疏散;
各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。
一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人:x
二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人:x
一樓樓 梯 口負(fù)責(zé)人:x
職責(zé):指揮疏散,防止擁堵
3、辦公樓4號(hào)樓:疏散總指揮叢樹松 ,副指揮x ,負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級(jí)(4.4 4.3 2.6 1.6)學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。
各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。
一至二樓平臺(tái)負(fù)責(zé)人:x
二至三樓平臺(tái)負(fù)責(zé)人:x
職責(zé):指揮疏散,防止擁堵
操場(chǎng)疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人:x
疏散到操場(chǎng)上各班學(xué)生的站位:學(xué)生按先后順序自成兩隊(duì)。各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù),有缺漏者,及時(shí)查找,并報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)。
由李自梅根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況作小結(jié)。
注:沒有安排任務(wù)的副班主任老師,隨學(xué)生一起疏散,協(xié)助班主任老師做好疏散工作。
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一、目的及意義:
為迅速、有效、高效地處置校園內(nèi)突發(fā)事件,最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,減少不必要的'事故傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)事件下的反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演習(xí)時(shí)間:
20xx年3月22日課間活動(dòng)
三、演習(xí)地點(diǎn):
振興小學(xué)
四、參演人員:
全體師生
五、演習(xí)災(zāi)情假定:
學(xué)校集中活動(dòng),遇緊急情況,此時(shí),情況十分危險(xiǎn),嚴(yán)重威脅學(xué)校師生的生命安全。需將師生緊急疏散。
六:組織機(jī)構(gòu):
總指揮:
指揮:
后勤保障:
救護(hù)中心:
操場(chǎng)指揮:
成員:全體教師
各班負(fù)責(zé)人:
七、疏散順序方法:
1、一樓的班級(jí)先退,然后到二樓班級(jí)。
2、五、六年級(jí)在東梯下,三、四年級(jí)在西梯下。
3、各班級(jí)下樓后,統(tǒng)一集中在操場(chǎng),按照指定位置站好。
八、演習(xí)動(dòng)作程序:
1、演習(xí)正式開始。
2、警報(bào)響起(楊負(fù)責(zé))。
3、引導(dǎo)師生組織安全疏散。
4、各負(fù)責(zé)人在確定所負(fù)責(zé)范圍內(nèi)人員全部撤離后跟著最后班級(jí)撤離。
5、各班級(jí)集中在操場(chǎng)上。
6、大隊(duì)輔導(dǎo)員把情況報(bào)告給校長,校長總結(jié)這次演習(xí)。
7、活動(dòng)結(jié)束。
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一、活動(dòng)目的
1.堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,普及安全避險(xiǎn)知識(shí),不斷提升干部教師應(yīng)對(duì)處置突發(fā)事件的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力,提升學(xué)生和教職工自救互救能力。
2.遇到擁擠踩踏事故,干部、教師要按照“育才小學(xué)防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案”的要求,牢固掌握疏散要領(lǐng)、熟悉疏散路線;全體學(xué)生能迅速、安全有序地通過疏散通道,安全地撤離事故發(fā)生地。
3.全體學(xué)生在疏散時(shí)要文明禮讓,不做危險(xiǎn)動(dòng)作;發(fā)生意外事件時(shí),全體師生能從容應(yīng)對(duì),穩(wěn)妥處置,避免踩踏傷亡事故發(fā)生。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx12月22日(星期三)上午9:50(課間操時(shí)間)
三、參加人員
全體師生。
四、崗位教師安排
校園安全崗全體教師(與消防演練安全崗相同)。
(詳見安全崗分工表)
照相:臧坤、各班主任
五、活動(dòng)演練過程
。ㄒ唬┫抡n前,班主任進(jìn)入責(zé)任班級(jí)。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的模擬教育輔導(dǎo),明確撤離疏散路線,強(qiáng)調(diào)演練注意事項(xiàng)和安全要求。特別強(qiáng)調(diào):無論什么時(shí)候,一旦前面發(fā)生擁擠踩踏事件,立即停止前進(jìn),原地不動(dòng)。并大聲向后面喊話:停止前進(jìn),前面發(fā)生擁堵現(xiàn)象。待大局穩(wěn)定后,各班主任組織學(xué)生有秩序地(一個(gè)班接一個(gè)班,班級(jí)不許并行)從另一個(gè)樓梯撤走。或聽從疏導(dǎo)老師指揮。
。ǘ┫抡n后,學(xué)生出教室在班級(jí)門口站好隊(duì),在班主任的.組織下按照上操路線下樓跑操。
。ㄈ┠M事件:
在下樓的過程中,四年級(jí)六班在站隊(duì)下樓時(shí)一同學(xué)摔倒,后面的幾個(gè)學(xué)生相繼摔倒,發(fā)生擁堵現(xiàn)象。
1、第一信息人:四年級(jí)六班班主任石愛芹發(fā)現(xiàn)情況后須迅速進(jìn)行以下工作:
一方面迅速研判現(xiàn)場(chǎng)情況,在條件允許下采取疏散救助措施。立即攔住身邊的學(xué)生停止前進(jìn),并大聲向后面喊話:“前面發(fā)生擁堵,馬上停止前進(jìn)!焙竺娴陌嗉(jí)聽到喊話后,立即停止前進(jìn),原地不動(dòng),并依次向后面班級(jí)喊話:“前面發(fā)生擁堵現(xiàn)象,馬上停止前進(jìn)!敝钡阶詈笠粋(gè)班級(jí)知道為止。
學(xué)生停止步伐穩(wěn)定后,班主任組織學(xué)生有序的從東樓梯撤退,班級(jí)與班級(jí)不能并行。
石愛芹老師協(xié)同執(zhí)勤教師一起救助并疏散擁擠的學(xué)生。(臧坤照相)
一方面讓就近的人員或者用電話向?qū)W校校長或分管安全責(zé)任人匯報(bào):“在二樓半西樓梯,四年級(jí)六班在站隊(duì)下樓時(shí),一同學(xué)摔倒發(fā)生學(xué)生擁堵現(xiàn)象!
一方面根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況處理。情況輕有衛(wèi)生室觀察護(hù)理,情況較重,就要在危機(jī)情況得到緩解時(shí),撥打120等緊急救助電話。
2、校長或分管安全責(zé)任人接到信息后,在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,組織進(jìn)行先期處置。
。1)警報(bào)疏散小組。組長樊榮,組員郭蕾、李彬。馬上趕到現(xiàn)場(chǎng),組織班主任疏散撤后的學(xué)生,確保學(xué)生情緒穩(wěn)定,安全撤離。(現(xiàn)場(chǎng))
發(fā)生擁堵的班級(jí)在疏導(dǎo)結(jié)束后,班主任馬上把學(xué)生帶到樓外空地上清點(diǎn)人數(shù)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安撫及紀(jì)律教育。
。2)急救聯(lián)絡(luò)小組。組長臧坤,組員王升秀。負(fù)責(zé)到學(xué)校門口迎候警車、救護(hù)車等,協(xié)助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)校園開展救援工作。(提問式)
(3)秩序維護(hù)小組。組長王桂玉。立刻組織本校應(yīng)急隊(duì)伍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件,利用現(xiàn)有設(shè)備開展先期處置工作。(現(xiàn)場(chǎng))
。4)家長聯(lián)絡(luò)小組。組長于婷婷。負(fù)責(zé)聯(lián)系受傷學(xué)生家長,并做好勸慰工作,要依法調(diào)解安撫,掌握合法、合理、合情的原則,穩(wěn)住家長情緒。(提問式)
(5)信息通報(bào)小組。組長王曉雨。負(fù)責(zé)在半小時(shí)之內(nèi)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并負(fù)責(zé)信息續(xù)報(bào)、終報(bào)。(提問式)
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題,制定防范措施。
(6)其他善后工作。(校長提問式)
3、校長做演練總結(jié)指導(dǎo)。
六、注意事項(xiàng)
1、相關(guān)人員一定要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待演練活動(dòng),遵守活動(dòng)紀(jì)律,做到萬無一失。
2、演練前學(xué)生處檢查和清理樓道,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故,演練前10分鐘再檢查一次樓道情況。
3、演練活動(dòng)開始前級(jí)部主任深入各班檢查一次教室、樓梯道通行安全狀況,要求班主任清理安全通道,確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
4、總務(wù)處要協(xié)助做好演練現(xiàn)場(chǎng)模擬準(zhǔn)備工作,提供后勤保障。
5、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演練前的安全教育和演練中的管理工作,班主任組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的干部、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時(shí)要安靜,不要速度過快。絕對(duì)不要有追逐打鬧、推搡、拾東西、系鞋帶、逆向行走等危險(xiǎn)性動(dòng)作。
森林防火優(yōu)秀作文400字10
一、活動(dòng)舉辦單位
主辦:仁懷市人民政府
承辦:仁懷市教育局
協(xié)辦:仁懷市第九中學(xué)
二、演練內(nèi)容
校園踩踏事件應(yīng)急演練
三、時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年5月23日下午14:00
地點(diǎn):仁懷市第九中學(xué)
四、觀摩人員
仁懷市校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組成員單位負(fù)責(zé)人,全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)分管教育工作領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)校法制副校長,市直各學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)小學(xué)、各民辦學(xué)校分管安全工作副校長、政教主任(德育主任)。
五、參演單位
仁懷九中、市人民醫(yī)院。
六、組織機(jī)構(gòu)
為保障此次演練活動(dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效,特成立仁懷市20xx年學(xué)校踩踏事故應(yīng)急演練指揮部,其組成人員如下:
(見附件)
七、保障措施
指揮部下設(shè)6個(gè)工作組:
(一)綜合組
組長:陳云
副組長:陳登發(fā)
成員:彭沖楊永橋
職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)演練活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的總體協(xié)調(diào)和日常工作。
。ǘ┭菥毥M
組長:周武
副組長:何大方
成員:唐雙橋
職責(zé):負(fù)責(zé)編寫演練腳本和演練訓(xùn)練,5月15日前完成彩排工作。
(三)宣傳組
組長:李雪波
副組長:陳飛張小東
成員:市外宣中心1人、市電視臺(tái)記者各2-3人、仁懷九中教師3名
職責(zé):負(fù)責(zé)做好演練活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。
(四)資料組
組長:彭沖
成員:楊永橋王銀奎仁懷九中教師1名
負(fù)責(zé)起草文件資料、領(lǐng)導(dǎo)講話、資料收集、整理、歸檔和活動(dòng)總結(jié)等工作。
。ㄎ澹┽t(yī)療救護(hù)組
組長:賀利
副組長:何大方
成員:市醫(yī)院2—5名醫(yī)護(hù)人員、仁懷九中5名教師
職責(zé):全面配合仁懷九中演練排練,負(fù)責(zé)在演練前將急救車輛停放在演練活動(dòng)指定地點(diǎn),準(zhǔn)備好急救器材和藥品,落實(shí)好2—5名醫(yī)護(hù)人員參與演練,對(duì)參演人員進(jìn)行身體檢查,并安排醫(yī)護(hù)人員在演練現(xiàn)場(chǎng)做好醫(yī)療救護(hù)工作。
。┖笄诒U辖M
組長:張德山
副組長:周武
成員:王能杰仁懷九中相關(guān)人員
職責(zé):負(fù)責(zé)演練經(jīng)費(fèi)的`落實(shí)及后勤保障工作,演練現(xiàn)場(chǎng)及觀摩人員的服務(wù)工作,演練物資的采購,舞臺(tái)的搭建等工作。
八、演練活動(dòng)籌備及實(shí)施步驟
。ㄒ唬(zhǔn)備階段(5月3日-5月5日):完成演練場(chǎng)地選址并制定演練方案;召開協(xié)調(diào)會(huì),協(xié)商明確活動(dòng)任務(wù)分工及有關(guān)事項(xiàng);對(duì)整個(gè)演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行規(guī)劃布局,落實(shí)參演人員和相關(guān)設(shè)備及物品。
。ǘ┯(xùn)練階段(5月8日-5月22日):由活動(dòng)演練組負(fù)責(zé)組織所有參演人員圍繞活動(dòng)原則及演練內(nèi)容開展協(xié)同演練,確保按期舉行演練彩排。
。ㄈ┭菥氹A段(5月23日):根據(jù)演練彩排結(jié)果及上級(jí)要求,確定演練時(shí)間,按時(shí)開展演練活動(dòng)。
。ㄋ模┛偨Y(jié)評(píng)估階段(5月24—31日):完成總結(jié)報(bào)告及相關(guān)評(píng)估表冊(cè),并上報(bào)市應(yīng)急辦。
九、演練工作要求
。ㄒ唬┍敬窝菥殨r(shí)間緊、任務(wù)重、要求高,市教育局和仁懷九中要高度重視,周密安排,按照預(yù)案要求,認(rèn)真編制演練方案、腳本,精心組織開展訓(xùn)練,確保達(dá)到預(yù)期效果。
。ǘ┦薪逃忠笇(dǎo)仁懷九中制定詳細(xì)的工作方案,將工作細(xì)化,落實(shí)到人。
。ㄈ┥婕安忍な录菥毜南嚓P(guān)職能部門要按照部門職責(zé)要求,積極配合參與應(yīng)急演練工作。
。ㄋ模┦姓飨嚓P(guān)工作部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)、各學(xué)校分管安全負(fù)責(zé)人、政教主任(德育)要按時(shí)到場(chǎng)觀摩。
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