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（必備）小學(xué)優(yōu)秀作文400字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
我最敬佩的一個人就是魯濱遜了，因為他具有著堅強和毅力，同時他也充滿著智慧，他用了 28 年的時間從一個荒蕪 人煙的'小島逃了出去。
在一次航海中，船在南美洲海岸的一個荒島觸礁，船都破裂了，水手和乘客都淹死了，唯有魯濱遜活了下來。海浪把他沖到了一座小島上。這著島上一個人也沒有，連一只小鳥都沒有。魯濱遜開始了他的歷險生活。他做了一只木筏，把沉船上的食物，布料、槍子、淡水等物品一一運到小島。他自己用布做了一個帳篷作為休息的地方，并將食物藏起來，靠剩下的食物生活。后來，魯濱遜又自己種植大麥和水稻，他學(xué)會了做粗糙的面包，又捕捉一只山羊充饑，又養(yǎng)了一只鸚鵡做為好朋友。用木頭簡單的做了一些家具，擺放在山洞里做為裝飾。許多年后，魯濱遜救到了一個俘虜，由于那天是星期五，所以他就給那個俘虜取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”便成了他忠實的仆人和朋友。又過了好幾年，魯濱遜在孤島的附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，他和“星期五”逃離了小島。
這本書告訴我們要學(xué)會堅強、堅持。就如同馬克思說的：“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達(dá)彼岸。”只有這樣才會取得勝利的光環(huán)。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
這棵古老的挺拔俊秀的大榕樹就在黃口小學(xué)四年級的課室門前聳立著。樹干很粗，要幾個小朋友手拉住手才能合抱過來，樹皮深褐色，厚厚的，結(jié)了一個個疙瘩。很多樹枝上都長滿了胡須般的須根，看起來像一位位蒼老的爺爺在一起聚會。葉子挨挨擠擠的，青翠欲滴。枝葉向四處伸展，像一把綠色的巨形大傘，把三四五年級的課室門前的空場地都籠罩著，形成一個很大的樹蔭。大家在樹下用磚塊繞著樹頭砌成了一個大磚圈，有凳子那么高，上面還鑲著一片片的'瓷磚。這個大磚圈把大榕樹點綴得更加出類拔翠，猶如一個小公園。每當(dāng)我們上學(xué)的時候，轉(zhuǎn)過一個大彎就能看到這棵大榕樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片小樹林，又像我們學(xué)校的綠色屏障，把我們的學(xué)校裝扮得更加美麗。太陽照在樹上，樹葉泛著銀光，猶如千萬只眼睛在看著我們。看著這顆大榕樹，我們感到無比驕傲與自豪。這棵古老的大榕樹不但美觀，而且給我們帶來了歡樂。課間，同學(xué)們都喜歡坐在樹下的圍磚上休息閑話或追逐嬉戲；每當(dāng)活動，同學(xué)們都興高采烈地在樹下打乒乓球，你推我擋、你拉我抽，掌聲、喝彩聲絡(luò)繹不絕，場面非常熱鬧。學(xué)校集會或慶祝節(jié)日等，都在這棵大榕樹下面進(jìn)行。�。〈箝艠�，您給我們提供了如此美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們衷心的感謝您！愛護(hù)您！作者：潘金衛(wèi)
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
做事貴在堅持。生活中，不可能每一件事都順利無阻的成功，每遇困境，堅持也就顯得更加珍貴。精誠所至，金石為開，每一個輝煌成功的背后，都離不開頑強拼搏的精神與堅持不懈的努力。
發(fā)明大王愛迪生，一生創(chuàng)造了無數(shù)偉大的發(fā)明，為后人所稱頌。但有沒有人想過，發(fā)明的過程是多么費人心神。數(shù)以千次的燈絲實驗，多少晝夜的努力探索，換成我們似乎誰也很難堅持下來�；蛟S他在咬牙，在忍耐，在堅持著，等待著那一絲微弱的燈火問世。最終，他成功了，他改變了一個時代！照亮了在黑夜中摸行的人類，也照亮了歷史的長河。如果他中途沒有毅力堅持走下去，還會有現(xiàn)在我們安靜地在明亮的燈光下求知的環(huán)境嗎？堅持，是一種永不言敗、拼搏向上的.精神，它催促著我們朝著理想與成功飛速躍進(jìn)。
音樂巨人貝多芬，耳疾使他再也聽不見自己的音樂，在死寂的世界里無聲地創(chuàng)作著。他的十指敲擊著的是錯落有致的黑白琴鍵，更是通向理想的階梯。耳聾對音樂家來說是致命的打擊，但正是因為貝多芬的堅持，他才扼住了命運的咽喉，取得了輝煌的成就。
沒有堅持，也就沒有海倫·凱勒的文壇巨作《假如給我三天光明》；沒有堅持，也就沒有居里夫人鐳元素的傲然問世；沒有堅持，也就沒有達(dá)芬奇世上最美麗的微笑《蒙娜麗莎》的轟動全球。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。遭遇困難時，對自己的理想不拋棄，不放棄，堅持不懈，自強不息，我們終會抵達(dá)成功的彼岸，創(chuàng)造絢麗輝煌的明天！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
課間操之后，發(fā)生了一件令我難忘的事情．
上完操回班后，老師沒讓我們打開書，我覺得很奇怪．望著老師嚴(yán)肅的臉，我想老師一定要講一件很重要的事情．果然不出我所料，老師的話干脆而利落：直接點幾個人站起來，其中包括我．原來我們幾個的地面太臟了．可不是嗎，教室里看起來亂糟糟的，真令人惡心！
我正等著老師罰我們．可是令人意想不到的是：老師讓組長和衛(wèi)生委員把全班掃一遍，然后讓我們圍著教室轉(zhuǎn)一圈．當(dāng)他們打掃的時候，我感到羞愧極了，既不敢看他們，也不敢看老師．我心想：這件事本來是我們幾個錯了，可是卻辛苦了其他的同學(xué)，真是對不起他們呀！不過，老師的這種處理方式，使我更清楚地認(rèn)識到自己的錯．當(dāng)他們打掃完后，看著煥然一新的教室，和剛才的臟亂相比，簡直就是天壤之別．是啊，誰都喜歡坐在干凈整潔的教室里，既然這樣，我們?yōu)槭裁床蛔龊梦覀儜?yīng)該做好的事呢？
我們的教室就是我們學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場，座位就是我們學(xué)習(xí)的陣地，連自己的陣地都沒整理好，怎么能搞好學(xué)習(xí)呢？前一陣，我校舉行了＂建和諧校園，與文明同行＂的'故事比賽，我還拿了一等獎，難道我們的文明行為只是在嘴上講講故事嗎？不！我們應(yīng)該落實到行動上，從我做起，從每一件小事做起．保持個人和環(huán)境衛(wèi)生，就是講文明的一個方面．
作為一名班干部，我應(yīng)該處處以身作則，當(dāng)好同學(xué)的榜樣，老師的助手．希望我能說到做到！
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