優(yōu)秀作文(常用15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文1
四月，微風輕輕吹在臉上，暖暖的陽光照在肩上，走在路上，意外的看見道旁的植株，抽出嫩芽的，綻出花苞的，這兒一抹鵝黃，那兒一點淡粉，一樹樹新綠，一點點櫻紅，好生歡喜，好不熱鬧! 我抬頭望天，藍藍的一片，凈得連一朵云的白都容不得。
恍然驚覺，已是，初春了啊。
可在初春的歡鬧里，你身居鬧市，卻并不熱鬧。所謂春的生機活力，那被人翹首期待的貯藏了一整個冬天的快樂，好像并沒有想象中那般，來的轟轟烈烈。
周圍行色匆匆的人們，背著公文包，拿著紙袋，吃著還升騰著熱氣的包子，在川流不息的鳴笛聲，噠噠的高跟鞋聲，沸反盈天的人聲里，行色匆匆。仿佛目標明確，卻又，迷茫無措。
你在局促，你在迷失，你在改變，好像這還不是你想要的方向。
曾經(jīng)你年少輕狂，意氣勃發(fā)，你想著指點江山揮斥方遒；曾經(jīng)你壯志滿懷，氣宇軒昂，你想著博覽群書行步天下；曾經(jīng)你活力四射，曾經(jīng)你溫文爾雅，曾經(jīng)你異想天開腦洞賽天，曾經(jīng)你步步踏實本分安生，曾經(jīng)的你......
曾經(jīng)的你的模樣，現(xiàn)在看來，陌生還是熟悉?有多少人，在這鍋名為生活的大雜燴里，被柴米油鹽，烹調(diào)的失了本色，變了味道?然后你開始抱怨，抱怨工作上的磕磕絆絆，抱怨學習上的坑坑洼洼，抱怨家里的零零碎碎，甚至，開始抱怨人生。你說人生不如意十之八九，怎么到自己這兒，連那十分之一二的快樂，似乎都成了奢望。
可是，你是不是忽略了什么？比如：校園里總有等你收拾完備一起奔向食堂的貼心閨蜜,公司里在你感冒時送你熱氣騰騰的開水的熱心同事，夜里總有盼你歸程的亮黃色的暖心光源。生日祝福歌伴著甜蜜蛋糕的驚喜，寒冷冬天里厚圍巾的溫度……
在這樣明媚的春光里。我親愛的朋友，你可愿放慢腳步，抬起頭，看看這乍暖還寒的春意?一抹新綠的嫩芽，一片碧脆的草坪，微風拂面吹綠了湖水，吹暖了心。
美麗的'初春，平和的心境，，因為美好的遇見，因為友誼天荒不滅，因為愛情地老長存，因為親情的牽掛和惦念，因為陪伴，因為不朽，因為感恩，因為知足……
更，因為自己。你的態(tài)度，你面對家人面對同伴面對寵物，面對繁瑣工作時的一絲不茍,面對艱難困苦時的堅韌不拔，甚至面對生活的態(tài)度，傳遞出正能量的氛圍，營造著初春的暖意。
輕嗅著春的氣息，帶著滿滿的元氣，我的朋友，愿你所到之處，芳馨飄香，春滿梨園。春風十里不如你。
優(yōu)秀作文2
現(xiàn)在的我，還是一只渺小的蜉蝣……但是17年后，誰又說得準呢。
蜉蝣成蟲前要在水里活上好幾年，成蟲后也韶華易逝，僅一天而已。但，在這一天中，綻放了最炫目的光彩。
如今，現(xiàn)在的我，沒有足夠的文化知識，足夠的能力，做什么都只是蚍蜉撼大樹，可笑不自量。遙想1919年，中國在巴黎和會上，那段屈辱的歷史，縱然中國是戰(zhàn)勝國，縱然中國代表們慷慨激昂，義正言辭，可巴黎和會仍舊拒絕了中國代表們的一切要求，還妄圖把德國在中國山東的權益轉(zhuǎn)交給日本。為什么？因為當時的中國，不夠強大，在國際上的地位，就像小小的蜉蝣一般，無足輕重，他國并不把你放在眼里。
可是，現(xiàn)在呢？中國已成為聯(lián)合國的五大常任理事國之一，擁有一票否決權；2008年，成功舉辦了北京奧運會；2016年，在杭州，舉行了G20峰會……中國綜合國力越來越大，在世界也舉足輕重，誰也不知道，這匹雄獅到了2035年，會是怎樣一番前景。
2035說遠不遠，從記事開始，看著街上的房子，從平平矮矮的'幾層小平房變成鱗次櫛比的十幾層高樓房；街上的車，從電瓶車變成小汽車，且越來越擁堵；媽媽的手機，從只能打電話的小靈通變成有觸摸屏智能機……一切都變化的太快了。一切都靠著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，一切都靠著上一代人的無限努力。而2035，需要的就是我們的能力與努力了。
祖國的快速發(fā)展，一定程度上，給我提供了動力。因為心中懷揣著自豪和責任。17年后的2035，我已到了而立之年，生了30年，學了30年，就像蜉蝣在成蟲前要先在水里默默生活很久但最后可以迸發(fā)，成為一只飛蟲一樣。2035，我一定取得了相對于自身的成功。
我的2035，需要的是長風破浪會有時直掛云帆濟滄海。與祖國一起成長，一起變得有作為。為了達到這般，則需要我再往后，即使面對大風大雨的嘶吼，因為夢想在彼岸，所以要拼了命地掙脫。因為，大風大雨不屬于我，困于其中，就像被脅迫，被卷進旋渦一樣，這種感覺不屬于我，我要的，是向著夢想絕不低頭。即使，我只是一只蜉蝣。
蜉蝣不為活的長久，只為意義�？雌饋泶嗳�，其實靈魂里有著沖破云霄的志向與勇氣。等著吧，我的2035！
優(yōu)秀作文3
一天早上，下著毛毛細雨，我與奶奶一同去賞梅。
剛到梅花山，只見這兒花團錦簇，姹紫嫣紅。
我走向一枝梅花瞧瞧。嘿，這枝梅花約有兩尺高，旁有一枝，約有一米長，其間小枝分歧，或如蟠桃，或如僵蚓，或孤削如筆，或密聚如林，真乃花吐胭脂，香欺蘭蕙呀！
那兒的梅花果然名不虛傳，不僅數(shù)量多，品種也好。宮粉梅像霞，白梅如雪，綠萼梅白中隱青，晶瑩淡雅……最引人注目的就算是朱砂梅啦，它的褐絲，金蕊宛如無數(shù)美麗的紅蝴蝶，停歇在嫩綠的'新枝上。遠望滿山的紅梅，一團團，一簇簇像燃燒的火焰，十分熱烈，十分耀眼，把殘冬留下的痕跡都驅(qū)盡了！
梅花那種疏影橫斜的風韻，清雅宜人的幽香，也是其他花卉所不及的。
雨漸漸地住了，但我對梅花的熱愛永遠不會停止！我愛它的風采，愛它的幽香……永遠永遠！
優(yōu)秀作文4
每次我媽媽從面館回家，她總是用手摸我的臉。它是平滑和愉快的。
盡管她每天回到家時都疲憊不堪，滿身灰塵，但她仍然微笑著為我們做飯洗衣服。那時，一股暖流在我心中流淌。
然而，隨著時間的推移，我母親的手不再感到光滑和粗糙。當我母親的手碰到我的臉頰時，我感到惡心，但這仍然是一種享受。時光飛逝，這種讓我溫暖的大手不再光滑。我手上的老繭總是傷害我。疼痛是無與倫比的。我仔細聞了聞。我的手仍然充滿了青椒的淡淡味道。
我不時被自己的眼睛迷住。從那時起，我母親的手開始“拒絕”。這一天，我媽媽像往常一樣從面館回家。她仍然像往常一樣摸著我的臉。她手上的青椒味越來越濃，手上的老繭越來越難以面對。
我拉開她的手，瞥了她一眼�！扒嘟返奈兜捞绷耍铱偸潜凰�。最好把我的.手洗干凈！”母親知道她的手再也不能滿足兒子的要求了。媽媽立刻縮回手，沮喪地走進廚房，強忍笑容，為我們做了湯...爸爸小聲對我說，"你媽媽在你睡覺的時候哭了。"我不為所動，但奇怪的是，我的母親沒有做太多的體力勞動，青椒的味道和老繭是從哪里來的？
我媽媽又回家了。雖然她臉上掛著甜蜜的微笑，但她無法掩飾自己極度的疲勞。皺紋“填滿”了她的眼角，一點點“銀色”已經(jīng)在她母親的頭上生根發(fā)芽。我母親看見了我，放下了她微微伸出的手。從她的眼睛里，我看到了我心中的愛、無助和痛苦。我悄悄地跑進廚房，看見我的母親掙扎著揮動菜刀。
這個動作是連續(xù)的，但是汗珠已經(jīng)“覆蓋”了她的前額。與此同時，青椒被切在刀板上。我不知道是因為刀太重還是媽媽太累了，拇指關節(jié)不時地摩擦手柄。這就是“殘忍地殘害”母親手的“罪魁禍首”嗎？我媽媽去休息了。我偷偷溜進廚房。沉重的菜刀使我的手恐慌，我的拇指關節(jié)疼痛。
我剛切了兩個青椒，我的手被水弄臟了。辛辣的食物在我手里很辣，把我吵醒了。我心中百感交集，臉頰肌肉抽搐，知道母親不容易，回家后又洗又煮，母親的手，臉上的皺紋，白發(fā)，一切不都是因為我嗎？原來真正的罪魁禍首是我自己。我沐浴在母親的愛中，但我這樣對待她。難道我不該真誠地向她道歉嗎？所以我在她的包里寫了一張紙，上面寫著:“對不起，媽媽，我愛你�！蓖蝗�，包里的手機響了，媽媽打開包，發(fā)現(xiàn)了紙條，捂住了嘴，匆匆打完電話，眼淚開始不由自主地流了出來。
她哽咽了。躲在門后，我看見媽媽的眼淚在流，我悄悄地走了出去。在我心里，我有成千上萬的話要告訴她。當我母親看到我時，她急忙擦掉眼淚，知道這一切都是她兒子干的。就這樣，我們的母親和兒子擁抱在一起，眼淚流了一地。
我什么也沒說。我拿起母親的手，撫摸著我的臉。我感覺到她的手散發(fā)出一縷清香，她的手是如此的光滑。這就是愛的力量...媽媽，你就像濃霧中燈塔的光。雖然有點暗，但它總是照亮我的心。
優(yōu)秀作文5
老鷹說：“我要讀你，藍天！”
小溪說：“我要讀你，大海！”
小草說：“我要讀你，森林！”
“讀你”是一種美，是一種意志，同樣，也是一種溝通，讀懂你需要耐心、細心、用心、專心和處處留心。
我讀泱泱中華文化
孔夫子上的話是中華幾千年來的標尺，以儒家思想為核心的思想道德教育也是普遍，我們讀讀“溫故而知新”，我們讀讀“學而不思則罔，思而不學則殆”，我們讀讀“知之為知之，不知為不知，是知也”。我們讀的不僅僅是一個個學習思考的方法，而且還是一縷縷藝術氣息，孔夫子，我讀懂了，這如茶一般的墨香！
我讀裊裊京華煙云
去過北京，就不得不登長城，一個民族，一個國家的高峰，站在長城上，念起毛主席的“不到長城非好漢”的雄心壯志，站在歷史的肩頭，回首中國走過一段段路。從古到今，不僅僅是從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，而且還是抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，從長城上感受到的是一個民族充滿底蘊的樂章。踏步燕園，未名湖邊，水塔下，柳樹成蔭，人云亦云，我走到了，我看到了，我盼望著，有一天能在次學習、生活，三角地邊有著“京師大學堂”的腳印，他踏著時代的潮流，走到今天。我讀懂了，一切都市現(xiàn)實，都在進步，發(fā)展。
我讀絲絲暖人溫情
大地震的來臨，讓多少可愛的生命喪失，老天無情人有情，有多少母親用自己的靈魂拯救了孩子，這是多么美麗而偉大的壯舉！在生死邊緣，鎮(zhèn)靜的母親用愛定格了孩子的`一生，用愛譜寫了一曲又一曲動人的贊歌，贊美母愛，讓我們天下的所有兒子對母親說一聲：“感謝母愛！”我懂了，我讀懂了愛意綿綿無絕期。
老鷹讀懂了，藍天是它的家。
小溪讀懂了，大海是它的家。
小草讀懂了，森林是它的家。
讀你是一種美，讓我們大膽去讀大千世界的所有！
優(yōu)秀作文6
春天的雪，大而不化，白而不冷。沒錯，它——是柳絮。
上課時，我常常望著窗外柳絮漫天的飛舞。只見它們輕輕地、緩緩地，從窗外飄了進來。
它們像淘氣的孩子，時而漂浮在半空之中，時而落在地上。那些柳絮就像在和你斗氣一樣，就在你要碰到它時，它輕輕一躍，便逃了出來。那些柳絮就在我身邊，可我是拿它們沒辦法了！
下課了，我向操場走去。那些柳絮一波接著一波，一陣接著一陣，就像下雪了一樣。
那些落在地上的柳絮打起了旋兒。只見它們越滾越大，有的`，竟有手掌般的大��！那些小柳絮也三個一群，五個一伙地跳起了舞，好不熱鬧！
有些柳絮跳累了，便躺在操場上休息。我們拿起一個，輕輕一吹——柳絮便四散開來飛向空中，堪比蒲公英。
陽光照在這些春雪上，它們在告訴我：春天來了！
優(yōu)秀作文7
蘭，君子也。
不知為什么，總喜歡把蘭喻自己，也喜歡自己所交的朋友是具有蘭一樣品格的人�；蛟S是蘭的品性吸引了我們而成為志同道合的一類人吧。
祖先曾曰：君子坦蕩蕩，小人常戚戚。君子之交淡如水。是啊，正氣在胸，不易被蝕濁。我想關羽是個好例子。真希望世間多點君子坦蕩蕩的品性，少一些小人所為。水--剛?cè)嵯嗉妫嘘杽傊畨眩嘘幦嶂�。剛中有柔，柔中帶剛。切不段也剪不了透明似又渾濁，無情似有請。君子有水剛陽一面，也有水無情的一面。
君子，蘭---似幽深谷地里的一位高人。何謂高人？我想不張揚，不自負，擁有一顆能面對五光十色，欲望，權利世界的平常心。在失敗的地方能吸取教訓，保持樂觀的心態(tài)，屢敗屢戰(zhàn)，敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新。
蘭又象征高潔。自尊是人類最應該愛護，也最應該自愛的品格。沒有自尊談何你有多成功？多偉大？即使CEO也不過是個小混混。人應該愛護自己，為自己保持那份應有的自尊，決不容別人的侮辱。一個人沒有多大的能力去品評別人，批評或贊揚別人，即使有那也是浮華。君子是忍受得了別人的批評，即使那種批評是錯誤或者是正確的'，是諷刺還是？只要自己是君子，還怕別人說嗎？
在劉德華的歌曲男人哭吧，不是罪中，我想那個哭泣的男子是為君子。是蘭的品性無法取代的。
我喜歡把蘭想象成藍。多美的顏色，多素雅的人生。
優(yōu)秀作文8
我愛植物，愛各種植物。
我家的陽臺上有一盆蘭花，它就是我的最愛。
今年春天，爸爸從外面買回來了一盆蘭花，爸爸一進門，我就看到了它。它的一身都是翠綠色的，頭上還頂著幾朵含羞待放的花苞，粉粉的，嫩嫩的，感覺非�？蓯郏译[隱約約的可以聞到一絲淡淡的花香。
過了幾天，一縷陽光從我的窗簾的邊緣透進來，我聞到一股清香“啊！——”的一聲，我不禁叫了出來。我從被窩里跳了出來，一邊向窗臺跑，一邊激動地大聲喊著“蘭花開了！蘭花開花了！”我跑到陽臺，望著窗臺上那盆美麗的蘭花，慢慢地彎下腰，輕輕地用鼻子嗅著它的花香。這真是令人沉醉，令人喜愛！
它開花了，又綠又長的葉子襯托著盛開的花朵，這花朵白里透著溫柔的粉，粉色里面透著高貴的紫，一陣從外面吹來的微風，顫動了它嬌嫩的裙擺。它像一個公主一樣，開在這盆花的頂端，美麗卻不艷麗。它還散發(fā)著一股濃郁的花香，雖然濃郁迷人，卻不會熏人，伴隨著春天的那一絲涼意，讓人感覺很舒服。我更愛它了！
從它開花以后，我就把它放到了我屋的窗臺上，每天看著它入睡，清晨嗅著花香醒來，只要我一想起它和它的花香，我就會漸漸地微笑起來。從此，它就是我的`伙伴了。
早晨，我一起床會對它說早安，晚上入睡前也總是對著我的這個好伙伴說說話，說句晚安。高興了、快樂了，與它分享；生氣了、難過了，向它訴說。它真的是我的好伙伴，能耐心的聽我訴說，用花香安撫我的好伙伴。
日積月累，幾個月過去了，它的花敗了，我卻記住了它的花香，讓人難忘。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，但它仍然像我剛認識它時那樣，一身綠色，雖然頭上稍稍有許發(fā)黃，但卻不影響它的美麗，給人清新亮麗的感覺。
我窗臺上，風雨中的好伙伴，我愛你！
優(yōu)秀作文9
我坐在窗邊看書，一陣陣微風吹過，我抬起頭，輕輕地將書本放下。窗外的景，讓我著迷，那碧藍碧藍的天空，五彩繽紛的花朵，古木參天的大樹，讓人驚嘆不已。
瞧天空有潔白如雪的云朵，它像孫悟空，會使用“七十二變”，一會兒云朵像一位美麗動人的仙女，梳理著自己那隨風飄動的秀發(fā)，讓人羨慕極了。不知有什么事，仙女突然離開了這里。一會兒，一只可愛又淘氣的小松鼠，邊跑邊跳，搖晃著它那又大又蓬松的尾巴，在我面前一會兒打滾，一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒對著我打哈欠。讓我哭笑不得。突然陽光被一個巨大無比的大云朵擋住了。頓時我的目光轉(zhuǎn)移到草地上，一朵朵鮮艷的花朵，有紅色的，有藍色的`，還有黃色的，許許多多的小野花，五彩繽紛。為綠盈盈的草地做上完美的點綴，給小小的昆蟲建造了一個個完美的家園呀！
道路的兩邊都栽有銀杏樹，秋風輕輕拂過，一片片銀杏葉，從枝頭往下落，正巧有一只小貓走過，銀杏葉就像一只只的花蝴蝶，小貓看見了，伸出了它的小爪子，擺出一副要捉蝴蝶的樣子，猛的撲了過去，不僅“蝴蝶”沒捉到，還差一點摔了一個大跟頭，小貓，穿過草叢，不知去向。
最特別的是樓下奶奶的小亭子。每天，都有可愛的小麻雀和小喜鵲，有時還有其他的小鳥來光臨奶奶家的亭子，老奶奶沒有兒女陪伴在身邊，每一次聽見小鳥兒的叫聲，就像聽見老奶奶在和鳥兒們在談心一樣子。突然，一個奶聲奶氣的聲音正叫著：“奶奶、奶奶”。哦原來是奶奶的小孫女回來了，看把奶奶給高興的，緊緊的和小孫女擁抱在一起。
這一幕，讓我明白了原來最美的景，就是家人在一起的時候。
優(yōu)秀作文10
開學之季，正值歸雁時節(jié)，一月的光陰就這樣悄然逝去。啟窗，窗外綿延的高速公路上，似乎有鋼筋水泥不輟的轟鳴，響徹大地，而那聲音又仿佛洞穿的是我的心。呵，從前你只在只言片語里口口相傳，現(xiàn)在卻已倏地走近。古詩文競賽啊，你終于還是來了！
去年今日，每天朝讀，習以為常地，我輕掀《詩誦》一角，晨霞映在了字里行間，指尖久久定格在書頁。太白之灑脫，詩圣之沉著，蘇辛豪情無可擬，歐詞深摯，晏詞典雅……紙醉金迷，世態(tài)炎涼，盡數(shù)而覽。日積月累，闔了書，一行行的'詩句，浮現(xiàn)在腦海里，如若風騷，卻未曾有“平海西漫漫”般的迷茫。
今時今日，已與各班鄰窗同堂。黃昏的教室里，借白燈，重游詩海，耳畔是老師詳細的詩解，默默記下，猶覺余音繞梁。抑或傾卷弄筆，欲速卻也欲達，到頭來，卻未能全對。瞥一眼鄰桌的小伙子，滿不服氣！難道他比我背得還要早，還是他比我背的遍數(shù)還要多？奈何奈何，只能默默地背誦抄寫，背誦抄寫，卻落得一個手臂酸痛的后遺癥。唉，說些什么好呢？“欲說還休，卻道天涼好個秋�！币谎噪y盡矣。
“問渠那得清如許？為有源頭活水來�！甭�，古詩詞爛熟在了心頭，潮水般涌來的測試卷也好若家常便飯了，正是“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云�！敝恍柰瑢W說出連續(xù)三個詩詞中的字眼，即使中間隔了符號，我也可對題目、作者、朝代、內(nèi)容對答如流，每每答卷之時，頗有“竹杖芒鞋輕勝馬”的感覺。那如今，拜晚自習所賜，晚上的時間愈發(fā)短了，許多同學都開始抱怨詩詞難誦。在他們宣泄之時，提前背完詩的我便在一旁縱視云卷云舒，心中不由得升起幾分驕傲。
轉(zhuǎn)瞬，手捧《詩誦》，便又細品其平仄的韻，濟世的情……
古詩文競賽迫在眉睫，如今，壓力卻已然不再駐我心頭。心念千古絕句之時，我便只記得數(shù)百年風騷的詩篇，只記得徘徊句字首尾的宮商角徵羽。
——后記
優(yōu)秀作文11
沙沙沙，沙沙沙聽，這是春雨歡唱的歌聲，這是大自然奏出的最美妙的音符。
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。是呀，每一場春雨總是來得那么及時。春雨如酥，萬物蓬勃生機。他叫醒了花兒，滿山的映山紅在雨后顯得更加嫵媚動人：有的像害羞的小姑娘，含苞欲放；有的像婀娜多姿的少女，嬌艷動人；還有的是花骨朵兒，已經(jīng)迫不及待地探出了腦袋田野里的油菜花像金子般耀眼，滿身的黃金甲非常好看，正在那招蜂引蝶呢！遠處的小山，在春雨的`滋潤下，更加蒼翠欲滴了。
春雨淅瀝瀝下個不停，我很好奇雨到底是什么樣子呢？于是我推開窗戶，和大自然來了一次親密接觸。哦，原來像小牛的毛，軟軟的；像鋒利的花針，細細的；又像一根根的線，長長的。
太陽出來了，外面的世界一切都像是新的。葉子上的雨珠在調(diào)皮地滾來滾去，在陽光的照射下，像鉆石般光彩奪目。人們還來不及贊嘆，就已經(jīng)被亮瞎了眼！
春雨像母親的乳汁，哺育世間萬物；春雨像偉大的音樂家，演奏最動聽的曲子；春雨還像
優(yōu)秀作文12
生活中處處都隱藏著危險！正如星期五的晚上，我就遇到了危險。幸虧我急中生智，福大命大！你想知道嗎？請看下文。
那天晚上舅舅、舅媽與我弟弟去假日海灘玩。我站在沙灘上，海風迎面吹來；一朵朵浪花拍打我的腳裸；一聲聲歡笑聲傳入我的耳朵。我隨著舅媽朝深海走去，并死死的抱住弟弟的泳圈，盡情的享受水帶給我的清涼和撫摸。“��！”不知怎么回事，海水沒過了我的頭，我想呼叫卻怎么也叫不出聲來，這對于我一個不會游泳的人來說可是一個天大的危險啊！剎那間我的'腦子一片空白，似乎心跳也停止了。咦？我的手怎么還在抱泳圈，不去拍打水面呢？頓時，我抬手一揮，抓住了一只手，又猛地蹬了一下水。剛出來一會兒，為什么水又沒過了我的頭？原來是弟弟在搗蛋，舅媽沒顧上我�！褒R蔓�！敝灰娋司嗣偷靥M水中，朝我們游來。他用一雙強而有力的手把我從水中拉了出來，并拖到了岸上。
休息了一會兒，我準備發(fā)起第二次“進攻”了。
經(jīng)過剛才的溺水事件，這次我緊緊的抓住了舅媽的手。咦？我怎么再往下沉，原來是弟弟再把我往下按。不行，我可不想在經(jīng)歷一次了，趕快逃離這個危險地區(qū)。沖�。�
溺水可真是一個危險！你說是嗎？
優(yōu)秀作文13
天陰沉沉的，不一會就下起了鵝毛般的大雪，大片大片的雪花在空中跳著舞。不一會兒，地上的鋪滿了一層厚厚的'，軟軟的血;房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟;樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。。
雪停了，太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒。我和我的伙伴匆匆忙忙跑到外面，我們一起堆雪人，打雪仗，玩的可真起勁呀!在我們齊心協(xié)力下，堆了一個很漂亮的大雪人。在他們都在欣賞著我們的作品時，我發(fā)現(xiàn)在不遠處有一大片雪地。于是，我走過去，當我走在軟綿綿的雪地上，腳下的雪花吱吱響著，好像在對我說:“歡迎你，小朋友”。我回頭一看，在我身后留下了一串串腳印。此時的我被雪圍繞著。我喜歡冬天，因為冬天會下雪。
優(yōu)秀作文14
“尋”一個再簡單不過的字，但它卻包含了萬種意思：漫長，坎坷，美好，刻骨……
尋，是一個漫長的過程，我們一生都在尋。小時候我們千趕萬趕做作業(yè)，努力取得好成績，只為尋快樂的時光；長大后，我們東奔西跑，早出晚歸，只為尋一個養(yǎng)家糊口的工作；到老了，我們養(yǎng)好身體，出門旅行，只為尋向往的生活。
尋，是一個艱難的過程。當今社會上有多少的失蹤兒童，這我無從知曉。我只知道每一個孩子失蹤，換來的就是一個家庭的支離破碎。他們可能在人來人往的街道上他們可能在孤兒院里……他們可能一次又一次失眠，他們可能走遍大江南北……他們都在尋，尋那一個名為“希望”的太陽，因為他們相信，也不得不相信，他們總會找到的，就算他們找不到，也一定會有人找到的的。
尋，是一個美好的過程。就像詩人李白，他身邊的祖國的大好河山：他尋到廬山，于是就有了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”他尋到天門山，于是就有了“兩岸青山相對出孤帆一片日邊來”他尋到敬亭山，于是就有了“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”他尋到白帝城，于是就有了“朝辭白帝彩云間，萬里江陵一日還”……這些都是李白通過尋留給后人的美麗景象。
尋，是一個堅持的.過程。
所有人，都用他們所尋的東西，而我又在尋什么呢？
直到有一天，我打開電視，胡亂的翻著頻道。突然看到了，在這個所有人都在追趕潮流的時代里，還身著長衫大褂的他們，聽到了，已經(jīng)沒有多少人會唱的曲劇，心為之一動。本是無意翻過，但那聲音卻在我的腦海里“渾之不去”，我才明白，我要尋的到底是什么。
我要尋的，是中國傳統(tǒng)曲藝；我要尋的，是中國傳統(tǒng)文化；我要尋的，是那份不變的初心。
有人問我：為什么在這個年紀過上了“老年人的生活”？不為什么，就是為這是我們中華民族上上下下五千年的文化結(jié)晶，就只為這事已經(jīng)快要失傳的，我們老祖宗的心血，就只為這是我所熱愛、喜愛的中國傳統(tǒng)曲藝文化！
優(yōu)秀作文15
我最喜歡看漫畫了，一幅《耍賴》的漫畫吸引了我，故事的內(nèi)容是這樣的：一對父子倆在馬路上行走，路過了一家玩具點，櫥窗里的玩具吸引了他，并且看到了他最喜歡的玩具，就讓父親給他買，但是他父親生氣地說：“你都有那么多玩具了，還要，不行！你只知道玩，都不好好學習，不行，堅決不行！”兒子一看沒戲，就開始耍賴并且大聲地哭了起來，還使勁地拽著父親往玩具店的櫥窗下跑，父親連忙用拐杖鉤住了路燈把路燈都鉤彎了。
我也發(fā)生過這種事情，在一個陽光明媚的中午，我和媽媽去買學習用品，也路過了一家玩具店，我就對媽媽說：“我能進去看一看嗎？”媽媽說：“可以，但是只能看不能買呀，知道嗎？”我爽快地答應了，便高興地進了玩具店，我的眼睛在花花綠綠的世界中已經(jīng)眼花繚亂了，一個可愛的“熊貓功夫”里的阿寶呈現(xiàn)在我的眼前，它“伸”出一雙大手好象要和我擁抱，我太喜歡了，迫不及待的對心不在焉的'媽媽大聲說：“老媽，我要這個，快給我買，快給我買一個！。站在一邊的媽媽被嚇了一跳，生氣的說：“買什么買，不是說過只能看不能買嗎？快走吧！”我拽著老媽不讓她走，開始耍賴，媽媽才不管我的感受，拽著我就往外走，我只好紅著臉默默地跟在后面。
通過這幅漫畫告訴我們不能太任性，不能見什么要什么，應該適可而止。我們已經(jīng)長大了，不能讓父母太操心了！
【優(yōu)秀作文】相關文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
【優(yōu)秀】優(yōu)秀作文11-01
[優(yōu)秀]優(yōu)秀的作文10-31
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
【優(yōu)秀】優(yōu)秀的作文07-05
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05
優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29
優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-05
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24