五年級(jí)的優(yōu)秀作文【必備15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級(jí)的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)的優(yōu)秀作文1
“��！終于可以去寫(xiě)生了”一聲聲喊叫聲在我們家里傳來(lái)，七月十四號(hào)的下午我和媽媽爸爸在總校的前面集合了，我們剛到，就已經(jīng)準(zhǔn)備發(fā)車(chē)了，一開(kāi)始還有一點(diǎn)迫不及待，可是上車(chē)了之后不到一個(gè)小時(shí)，一些同學(xué)就開(kāi)始問(wèn)了，什么時(shí)候才到��？老師回答道：“四五個(gè)小時(shí)吧！”“四五個(gè)小時(shí)，那可怎么過(guò)啊？”
我們還是希望可以在家里柔軟的沙發(fā)上吹著空調(diào)，看著電視，吃著冰糕，生活自然多美好。不過(guò)我一開(kāi)始的時(shí)候還可以，不過(guò)后來(lái)慢慢的就有點(diǎn)不舒服了，因?yàn)槲彝艘患虑�，我暈�?chē)！
終于到了，看上去還不錯(cuò)，飯菜是新的，多種多樣，第一天的晚上，我們都餓極了，看見(jiàn)有菜就一口接一口的吃，第一天晚上睡不著，一夜未睡，到了早晨老師叫我們起床的時(shí)候，我只睡了兩個(gè)小時(shí)，眼睛上有了嚴(yán)重的.黑眼圈。
第二天晚上我們都說(shuō)好了因?yàn)榈诙煲タ赘讖R，不能睡午覺(jué)，于是我們都睡著了，早晨老師六點(diǎn)半就叫我們，我們還睡眼朦朧，不太想起床，但是今天要去孔府孔廟了，都要抓緊時(shí)間，很快這幾天的時(shí)光就這樣過(guò)去了，最后一天我們都不舍得走，都希望可以再住幾天，可是只有五天的時(shí)光可以逗留，我們也希望可以用錢(qián)來(lái)住，因?yàn)槟莻�(gè)山莊實(shí)在是太好了，好的我們不想離開(kāi)了，每當(dāng)想起，都會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的思念。
五年級(jí)的優(yōu)秀作文2
“彎彎樹(shù)，彎彎藤，藤上掛滿(mǎn)小銅鈴�！蹦阒肋@是什么嗎？它就是葡萄。
葡萄是當(dāng)今世界上栽種面積大、產(chǎn)量多的水果之一。它具有結(jié)果早、產(chǎn)量多、壽命長(zhǎng)、樹(shù)姿優(yōu)美、適應(yīng)性強(qiáng)、容易繁殖等特點(diǎn)，是既能綠化城鄉(xiāng)，又有較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的植物。
“水晶明珠”使人們對(duì)葡萄的愛(ài)稱(chēng)，因?yàn)樗G麗，汁多味美，營(yíng)養(yǎng)豐富，果實(shí)含糖量元素10%——30%，并含有多種微量元素，有增進(jìn)人體健康和治療神經(jīng)衰弱即過(guò)度疲勞的功效。
葡萄的果實(shí)因品種不同，有紅、黃、綠、字、黑諸色，多數(shù)為橢圓形或圓形漿果。
葡萄的種類(lèi)繁多，全世界有8000多種，我國(guó)有700種以上。著名的和被譽(yù)為“北國(guó)明珠”。現(xiàn)在市場(chǎng)上出售紅的鮮果品種以“巨峰”較多。它原產(chǎn)于日本，皮黑紫色，肉軟汁多，子兒少為天，平均穗重300——400克。
普通出可以鮮食外，生產(chǎn)1萬(wàn)噸汁的'葡萄酒，可節(jié)約6000噸做酒的糧食。葡萄皮還可提取工業(yè)原料酒石酸。葡萄子兒可以炸油，提煉單寧。
葡萄的全身都是寶啊。
五年級(jí)的優(yōu)秀作文3
童年就像一本書(shū)，有許多讓我難忘的事，當(dāng)打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。
記得5歲時(shí)，我吃了一個(gè)西瓜，把西瓜籽都吃了進(jìn)去，姐姐對(duì)我說(shuō)：“明年可以在你頭上拔西瓜來(lái)吃了�！蔽艺f(shuō)：“怎么可能，我頭上怎么會(huì)長(zhǎng)西瓜呢？”
過(guò)了一會(huì)兒，我的頭感覺(jué)癢癢的，于是我想起了姐姐說(shuō)的話(huà)。心里怕極了，“慘了，頭上長(zhǎng)出西瓜，多丑��！”“怎么辦。怎么辦”
到了晚上，我去洗了澡，心里忐忑不安，我在床上睡覺(jué)時(shí)頭上號(hào)癢��！慘了要長(zhǎng)西瓜了，我哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么突然哭了起來(lái)�！蔽野咽虑榱私�(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：傻孩子，那是你姐姐騙你的.�！蔽艺f(shuō)：�。】蓯旱慕憬�，你等著瞧！”
于是我便將計(jì)就計(jì)，我把西瓜頂在頭上，去找姐姐了。姐姐見(jiàn)了我大叫：怪物��！”我說(shuō)：“姐姐你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”“你 你 你頭上怎么了”“呵呵，長(zhǎng)西瓜了，姐姐你要吃嗎”“不 不吃了”媽媽走過(guò)來(lái)把西瓜從我頭上拿走了，說(shuō)：“他騙你的，他頭上沒(méi)長(zhǎng)西瓜，這是他故意放上去。！”看著姐姐吃驚的樣子我情不自禁的笑了起來(lái)，并說(shuō)：以其人之道還治其人之身�！�
童年是多姿多彩的，童年也是短暫的，所以我們一定要珍惜自己寶貴的童年！
五年級(jí)的優(yōu)秀作文4
我給大家推薦一本林海音的《城南舊事》。
這本書(shū)主要講了：林海音小時(shí)候有趣、悲傷的故事。從“瘋女”的悲劇表現(xiàn)她的可愛(ài)、可憐、可親，體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的悲慘結(jié)局;透過(guò)宋媽的悲劇——喪失兒女，卻仍然善待東家的孩子，反映了當(dāng)時(shí)農(nóng)村婦女的悲苦命運(yùn)，表達(dá)了作者對(duì)宋媽的同情;通過(guò)小偷的“可恨”寫(xiě)了他的無(wú)奈。因?yàn)樘F，他讓母親吃飽，讓弟弟讀書(shū)，反映了當(dāng)時(shí)窮苦人的悲慘處境;通過(guò)蘭姨娘的現(xiàn)在看到他苦難的童年;也通過(guò)父親的身亡事實(shí)，看到父親的愛(ài)。
這本書(shū)的情節(jié)十分的好，比如主人公林英子在和小偷每一次交談的時(shí)候，都抓住語(yǔ)言、細(xì)節(jié)、神態(tài)的`描寫(xiě)，寫(xiě)出我們倆交談的細(xì)致，還主要的突出了小偷的家境貧窮，他弟弟的學(xué)習(xí)優(yōu)異。這一系列足以說(shuō)明《城南舊事》的好。這篇文章表達(dá)了作者通過(guò)主人公林英子童稚的雙眼，平凡的事情，寫(xiě)出了復(fù)雜的情感。告訴我們?cè)谕甑臅r(shí)光里盡情的體會(huì)童年。
這本書(shū)的故事十分好，希望大家能去讀讀林海音的這本《城南舊事》。希望這本書(shū)能給予你更多的好處!
五年級(jí)的優(yōu)秀作文5
大自然是最美的，所以我想，如果學(xué)校變成一個(gè)包羅萬(wàn)象的小世界，就是美麗而神奇的人間天堂了。我想像中的學(xué)校是這樣的： 學(xué)校的大門(mén)可以根據(jù)每個(gè)人的喜好變換形狀，每間教室都是各種各樣的地方，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山青水秀，同學(xué)們?cè)谶@種環(huán)境下學(xué)習(xí)，生活一定心曠神怡并且全神貫注聽(tīng)講。
學(xué)校不僅外觀美麗，而且都是高科技，老師想講什么內(nèi)容，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)關(guān)于這類(lèi)知識(shí)的圖片和文字，易學(xué)易懂，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定穩(wěn)步提升！考試時(shí)，無(wú)人監(jiān)考，桌子上就有警示器，而且是隱形的，學(xué)生是看不到的.！
美麗不僅指外觀和高新科技，還有人素質(zhì)的美麗，到這所學(xué)校的學(xué)生，老師必須通過(guò)電腦測(cè)試，老師的智商要達(dá)標(biāo)，心理健康素質(zhì)優(yōu)良才能入校教學(xué)，學(xué)生品質(zhì)如果極差，堅(jiān)決不能入學(xué)。 因?yàn)槿巳硕加蟹稿e(cuò)誤的時(shí)候，所以，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為犯過(guò)錯(cuò)誤的學(xué)生準(zhǔn)備了一臺(tái)電腦，用來(lái)測(cè)試學(xué)生改過(guò)沒(méi)有……
這樣的學(xué)�，F(xiàn)在沒(méi)有，可是，說(shuō)不定通過(guò)我們的努力，20年后就能創(chuàng)造出這么“美麗”的學(xué)校呢！
五年級(jí)的優(yōu)秀作文6
天漸漸地暖和了，媽媽和我把穿了一冬的衣服收拾起來(lái)，把春天要穿的找出來(lái)，在收拾到毛衣時(shí)，讓我不禁想到我姥姥的那雙手。
姥姥的手是多么粗糙��！在一年又一年中給我們做了多少可口的飯菜？在深夜中為我織了多少件毛衣？多少條毛褲？因?yàn)槔牙褳榱宋覀冏隽诉@么多的事，皺紋才會(huì)爬上了她的臉頰，手也越來(lái)越粗糙了。
這是一雙靈巧的手。一團(tuán)團(tuán)毛線經(jīng)過(guò)她的'雙手變的成了暖和的毛衣和毛褲；各種蔬菜經(jīng)過(guò)她的雙手，立刻變成了美味的佳肴。
有一年冬天，半夜我起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)姥姥的屋里燈還亮著，姥姥正在一針一針的織著毛衣，天氣冷怕我著涼。姥姥每天很晚才睡，第二天早上還得早早起床給我們做飯，可見(jiàn)姥姥每天都多辛苦�。�
某一天，姥姥去檢查身體，查出腎癌，需要?jiǎng)邮中g(shù)，手術(shù)后我去看姥姥，發(fā)現(xiàn)姥姥瘦了好多，回家后，經(jīng)常在夜里偷偷的抹眼淚。后來(lái)，姥姥由腎癌轉(zhuǎn)移到了肺癌，回家后姥姥一直在堅(jiān)持，也煎熬過(guò)了一年多，又住進(jìn)了醫(yī)院，只住了一天院就在凌晨去世了，我也是早上才接到的消息，我躲在被窩里不作聲地哭了起來(lái)。
姥姥的遺憾有很多，最重要的就是沒(méi)有看見(jiàn)我考上大學(xué)！我親愛(ài)的姥姥啊，您在我傷心的時(shí)候哄我，在爸爸媽媽要打我的時(shí)候護(hù)著我，我要發(fā)自肺腑的大喊一聲：“姥姥，我愛(ài)你！”
五年級(jí)的優(yōu)秀作文7
富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。生活中有許多關(guān)于誠(chéng)信的事，我也曾經(jīng)歷了這樣的一件事。
11月8日，是我外公的70歲大壽。我們一家人高高興興去給他老人家過(guò)生日。午飯沒(méi)開(kāi)始之前，大人們湊在一塊兒快活地聊天。從他們的談話(huà)中，我知道了這樣一件事：在農(nóng)村，他們那兒要被某公司征用，委托當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)管理此事。因此，他們自己修建的.房子就要根據(jù)占地面積的大小給予不同數(shù)量賠償。居民們?yōu)榱四艿玫揭恍╁X(qián)，就拼命地在房子周?chē)w了許多簡(jiǎn)陋的小屋，本想多得一些好處，可是，他們以前也已經(jīng)答應(yīng)了政府不會(huì)另外再多修建房子了。然而，他們沒(méi)有講誠(chéng)信，違背了自己的諾言。最后，被政府發(fā)現(xiàn)了，最后，還得強(qiáng)制性撤除了那些新建的小屋子。
聽(tīng)完后，我陷入了深思：他們明明答應(yīng)了的事，怎么出爾反爾，不講誠(chéng)信。他們后來(lái)修建的房子不就是想多得一些不義之財(cái)嗎？可這些不講誠(chéng)信得來(lái)錢(qián)財(cái)能用得坦然嗎？
有人認(rèn)為，一次不誠(chéng)信沒(méi)有關(guān)系，但會(huì)讓你心中的誠(chéng)信之花抹上一點(diǎn)黑。有了第一次欲望的滿(mǎn)足，便會(huì)有第二次，第三次、第四次……一次次的不誠(chéng)信就會(huì)讓你的誠(chéng)信之花完全凋謝！到時(shí)，你就永難挽回了！
俗話(huà)說(shuō)得好：誠(chéng)信就像引力，需要誠(chéng)信才能讓我們心中用懸著的那塊石頭落地；誠(chéng)信就像雨水，滋潤(rùn)著我們的心田；誠(chéng)信就像一朵永不凋謝的鮮花，綻開(kāi)在世世代代人們的心中！
我真誠(chéng)地希望：誠(chéng)信像小花一樣開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落！
五年級(jí)的優(yōu)秀作文8
我有一個(gè)愿望，那就是早點(diǎn)考到10個(gè)100分。
我有這個(gè)愿望的原因是：瘋狂的陀螺熱潮來(lái)到了寶應(yīng)。一天，我看見(jiàn)徐華康和朱寶興帶了兩個(gè)嶄新的陀螺到學(xué)校去玩。
第一次，我覺(jué)得陀螺特沒(méi)勁，只會(huì)撞來(lái)撞去。所以，只看了一會(huì)兒就離開(kāi)了。
后來(lái)的幾天，我又覺(jué)得陀螺很煩。因?yàn)閮蓚�(gè)陀螺撞起來(lái)的時(shí)候會(huì)發(fā)出“嚓、嚓”聲，讓人沒(méi)法做自己的事。
可是，慢慢地，我去卻喜歡上了陀螺。因?yàn)閺埗Y和苗文杰給我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我知道陀螺是會(huì)摩擦生電，會(huì)吸住周?chē)容^輕的東西。紙片是最好的'實(shí)驗(yàn)品。
從那以后，我天天把陀螺帶到學(xué)校去玩�？墒怯幸惶�，我沒(méi)帶陀螺，晚上回來(lái)，陀螺卻不知跑哪去了。于是，我求媽媽再給我買(mǎi)一個(gè)陀螺。
媽媽拿出一個(gè)陀螺對(duì)我說(shuō)：“只要你考了10個(gè)100分，這個(gè)陀螺就給你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“君子一言，駟馬難追，不準(zhǔn)偷呀！”我說(shuō)：“這可不用你擔(dān)心�！�
幾天后，我考了一次100分，非常驕傲，后來(lái)幾次沒(méi)考一次100分。
爸爸和我談了心，我知道了不能驕傲。很快，我就在《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》期中測(cè)試中取得了又一個(gè)100分，我非常高興，決定以后不再高興，再考幾個(gè)100分。
我真希望我能早點(diǎn)考到10個(gè)100分，得到一個(gè)陀螺。
五年級(jí)的優(yōu)秀作文9
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，比如活潑可愛(ài)的小白兔、忠實(shí)的小狗……不過(guò)我最喜歡的動(dòng)物還是小金魚(yú)，那是我10歲生日時(shí)爸爸送給我的`生日禮物。
我的小金魚(yú)可愛(ài)極了！瞧它，在水里活潑亂跳的，嘴一直張個(gè)不停，好像在問(wèn)我：“我可愛(ài)嗎？”它的眼睛瞪得大大的，好像要把誰(shuí)一口吃了似的，看著它那滑稽樣，我總會(huì)不由自主地笑起來(lái)。
小金魚(yú)不光可以把我逗笑，還陪伴我讀過(guò)書(shū)呢！
有一次，我考試沒(méi)有考好，回家垂頭喪氣的，埋怨著從學(xué)校回家的路為什么不能長(zhǎng)一點(diǎn)。“撲撲”，什么聲音？我四處尋找著，哦，原來(lái)是小金魚(yú)。我小跑過(guò)去，對(duì)著小金魚(yú)說(shuō)；“我這回考試沒(méi)有考好，爸爸媽媽回來(lái)后指不定會(huì)怎么罵我呢！我該怎么辦才好呢？”只見(jiàn)小金魚(yú)的嘴巴一張一張的，好像在說(shuō)：“你沒(méi)有考好，肯定是少讀書(shū)了！”這是，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小金魚(yú)的話(huà)，就立馬跑進(jìn)房間，取來(lái)了語(yǔ)文書(shū)，在小金魚(yú)的陪伴下認(rèn)真讀書(shū)，我覺(jué)得這樣讀書(shū)輕松很多。
就這樣，一個(gè)月過(guò)去了，我看見(jiàn)小金魚(yú)一天天不高興起來(lái)，我知道，小金魚(yú)一定是想念自由了，我想著小金魚(yú)陪伴我的那些時(shí)光，實(shí)在是舍不得小金魚(yú)離開(kāi)。不過(guò)我下定決心了，于是我忍痛割?lèi)?ài)，將它放入了小河中。
小金魚(yú)雖然不能像人一樣會(huì)說(shuō)話(huà)、幫助別人，可是它永遠(yuǎn)是善良，永遠(yuǎn)都是人類(lèi)最好的朋友。
五年級(jí)的優(yōu)秀作文10
綠蔥蔥的草地，五彩繽紛的鮮花，香甜可口的果實(shí)，新鮮的空氣，這真是人間天堂�。∧阋獑�(wèn)我在哪？它餓名字叫“綠科秀”。
一到門(mén)口，老師給我們每人一根藍(lán)彩帶和一張任務(wù)單。任務(wù)單上有五個(gè)任務(wù)，第一個(gè)任務(wù)是去水果園，把10顆咖啡豆在30秒內(nèi)用筷子夾并放入盤(pán)中�？赐耆蝿�(wù)，我一路小跑來(lái)到水果園，進(jìn)入水果園，映入眼前的都是熱帶水果，忽然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處，有幾位大姐姐穿著工作服，旁邊圍著許多小記者，走進(jìn)一看，大姐姐們有兩個(gè)盤(pán)子，一個(gè)盤(pán)子里裝滿(mǎn)了咖啡豆，另一個(gè)空空也。我迫不及待的開(kāi)始了。手拿著筷子，小心翼翼地把一個(gè)個(gè)“小寶寶”夾入盤(pán)中，但很不幸，30秒到了，我離終點(diǎn)就差一步。沒(méi)關(guān)系，我決定再次挑戰(zhàn)。這次我明白了訣竅，慢慢地盤(pán)子里的“寶寶”多起來(lái)了，不一會(huì)兒就到10個(gè)了，我終于完成了第一個(gè)任務(wù)。
第二個(gè)任務(wù)，來(lái)到蔬菜園，挑戰(zhàn)扔咖啡豆。首先阿姨給我每人五顆咖啡豆，讓我扔進(jìn)一個(gè)圓圈里，這次我很輕松地完成了任務(wù)。之后我有來(lái)到了香草園、盆栽園的地方，挑戰(zhàn)不同的任務(wù)。
我喜歡這個(gè)地方不是因?yàn)樗腥�，也不是因�(yàn)樗猛�，是因�(yàn)槲蚁胱尩厍蛏系拿總�(gè)角落，都想它一樣，有這美麗的花草樹(shù)木，健康的`空氣，美味的水果。
五年級(jí)的優(yōu)秀作文11
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！惫湃苏f(shuō)過(guò)�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。近代的高爾基這樣說(shuō)過(guò)。由此可見(jiàn)，書(shū)對(duì)于我們是很重要的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一樣。我很愛(ài)書(shū)，有一本書(shū)，是我最珍愛(ài)的。
“鑫萍，你干嘛呢？”媽媽問(wèn)我。我沒(méi)有回答她。過(guò)了一會(huì)兒，“姜蘇儀，你在干什么呢？跟你說(shuō)話(huà)你聽(tīng)不見(jiàn)��！”這時(shí)聽(tīng)到了媽媽那有些生氣的聲音，我這才從書(shū)的海洋驚醒過(guò)來(lái)。連忙答道“對(duì)不起，我剛剛在看書(shū)，所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，你可千萬(wàn)別生氣呀！”說(shuō)完，我又沉浸到了書(shū)的世界里�！澳憧吹氖裁窗�，那么認(rèn)真？”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)“肯定又在看閑書(shū)了吧！”一聽(tīng)這話(huà)，我不樂(lè)意了，不服氣地反駁她；“誰(shuí)說(shuō)的，我可沒(méi)有看那些閑書(shū)呢？”“那看得什么？”“當(dāng)然是我最喜歡的.書(shū)——《懂得低頭，才能出頭》了！這還是你給我的呢！”我這樣說(shuō)�！澳悄阒牢覟槭裁醋屇憧此鼏幔俊眿寢屚乙槐菊�(jīng)地說(shuō)。我胸有成竹地說(shuō)：“我當(dāng)然知道了啊�！蔽夜烙�(jì)你肯定是覺(jué)得我的性格太沖動(dòng)了，這種性格會(huì)讓我沒(méi)有什么好朋友，所以才會(huì)讓我看這本書(shū)的。而且，在看完這本書(shū)之后，我又發(fā)現(xiàn)，與人交往、溝通真的是一門(mén)藝術(shù)，是每個(gè)人都必須專(zhuān)研的一門(mén)學(xué)科，你說(shuō)過(guò)的那句‘人在屋檐下，哪能不低頭’我也記住了�！�
我想，我就是因?yàn)檫@本《懂得低頭，才能出頭》讓我明白了這么多為人處世的道理，才會(huì)對(duì)它愛(ài)不釋手的吧！
五年級(jí)的優(yōu)秀作文12
又是一個(gè)期盼已久的冬季，想象著大雪紛飛的樣子，想象著雪人滿(mǎn)地跑的景象，不由得使我對(duì)冬天產(chǎn)生熱愛(ài)，不知為何，我就是愛(ài)冬天。我曾喜歡過(guò)春天，喜歡那小草復(fù)蘇的樣子。我也曾喜歡過(guò)夏天，喜歡那百花爭(zhēng)艷得時(shí)節(jié)。我也曾喜歡過(guò)秋天，喜歡那楓葉似火的日子。如今我卻真正愛(ài)上了冬天，這冰天雪地得世界。冬季，我喜歡玩耍，喜歡打雪仗，喜歡堆雪人，于他人一樣，我是個(gè)貪玩的孩子。喜歡讓一個(gè)人帶這滑雪，喜歡做一切幼稚的活動(dòng)。回憶起小時(shí)，不覺(jué)發(fā)出笑意，上小學(xué)的我，總愛(ài)戴上厚厚的手套，不顧冷暖的抓起一把雪，在手中一邊做雪球，一邊尋找目標(biāo)，還沒(méi)做好，就迫不及待地投在別人身上。霎時(shí)間，以每秒500公里的速度，消失在人群中，還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，本人早已跑的無(wú)影無(wú)蹤。但誰(shuí)也不會(huì)覺(jué)得你是無(wú)禮、沒(méi)修養(yǎng)的舉動(dòng)，也只會(huì)覺(jué)得這是冬季的祝福。我喜歡冬天，還因?yàn)槊坊�，喜歡它與世無(wú)爭(zhēng)的'、凌寒怒放的性格，喜歡它顏色清淡，喜歡它形態(tài)高雅，喜歡它的暗香。更喜歡它零落成泥碾作塵，只有香如故的品格。不知為何，我與冬季就有揮之不去的緣分。雖然它冷酷無(wú)情，將刺骨的寒風(fēng)吹向人類(lèi)，但我還是喜歡它，喜歡它的潔白世界，喜歡它雪的獨(dú)特色彩，喜歡它優(yōu)美的舞姿，喜歡它能鍛煉人的意志，喜歡
今天，冬季已經(jīng)悄然來(lái)到，不知它今年帶來(lái)什么樣的驚喜與祝福，盼望已久的冬季呀，你將帶來(lái)我什么樣的期待？
五年級(jí)的優(yōu)秀作文13
我想，大家一定都有自己母親吧，我也不例外。母親是偉大的，她十月懷胎辛苦的把我們從肚子里生出來(lái)是那么的不容易。
記得有一次，我半夜發(fā)高燒，雖然我在發(fā)燒，但是我的腦子還算清醒，媽媽急切的尋找著溫度計(jì)，我有些疑惑：媽媽不是記憶力很好嗎？，再說(shuō)了，媽媽經(jīng)常記得東西放在哪里，今天怎么連個(gè)溫度計(jì)都找不到呢？我有氣無(wú)力的說(shuō)：
“媽媽?zhuān)瑴囟扔?jì)不就在桌子上嗎？你往衣柜里翻什么？”媽媽急忙說(shuō)：“哎呀，今天是怎么回事，溫度計(jì)在桌子上都沒(méi)看見(jiàn)！”說(shuō)著，媽媽給我量了溫度后，決定送我去醫(yī)院。
在去醫(yī)院的路上，媽媽抱著我。往日的街道上總是汽車(chē)嘀嘀的響，可是，仿佛今天的街道好像安靜了許多，我只聽(tīng)見(jiàn)了一種聲音------媽媽那粗粗的喘氣聲。
到了醫(yī)院后，媽媽把我放在病床上，整夜幾乎都沒(méi)有休息，熬夜熬出了黑眼圈，而媽媽卻并不擔(dān)心這些，而是我的病情，過(guò)了一段時(shí)間，我的`病慢慢好了，媽媽的黑眼圈也慢慢退去了，可是我對(duì)媽媽的愛(ài)并沒(méi)有退去，我心里時(shí)刻回蕩著那一聲聲粗粗的喘氣聲，頓時(shí)我會(huì)留下幾顆冰冷的淚珠。
媽媽的愛(ài)是無(wú)法衡量的，它就像流水一樣，永遠(yuǎn)也流不完，只有母親才能讓你來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界，只有母親，才能讓你擁有更多的知識(shí)，只有母親能讓你擁有這個(gè)世界上的一切，在這里，我要向天下的母親喝彩！
五年級(jí)的優(yōu)秀作文14
我可以鎖住我的筆，卻永遠(yuǎn)鎖不住那一刻被幸福打動(dòng)的心，那是誰(shuí)給予的幸福打動(dòng)了我，讓幸福在我心里開(kāi)滿(mǎn)了花？幸福的顏色姹紫嫣紅，采摘幸福的七彩花，送給所有為我?guī)?lái)幸福的人。
粉色
年幼的我以為粉色就是幸福的顏色。女孩兒的小時(shí)候都有一個(gè)公主夢(mèng)，公主大多都穿著粉色裙子，所以當(dāng)我穿上粉色的裙子時(shí)，心里都會(huì)大大的滿(mǎn)足，因?yàn)榉凵o我?guī)?lái)了夢(mèng)想成真的幸福。
藍(lán)色
后來(lái)的我已經(jīng)上了小學(xué)，認(rèn)為藍(lán)色才是幸福的顏色。早晨上學(xué)，懷著好奇的心插入了班級(jí)藍(lán)色的隊(duì)伍中，下課操場(chǎng)上一團(tuán)一團(tuán)移動(dòng)的藍(lán)是猶如一片片藍(lán)色的'云，在綠色的操場(chǎng)上移動(dòng)。這一片片移動(dòng)的藍(lán)象征著快樂(lè)、團(tuán)結(jié)，象征著自由、幸福。我生活在這個(gè)藍(lán)色的大家庭中享受著這幸福的藍(lán)。
黑色
媽媽喜歡穿黑色的衣服，喜歡黑色的飾品。小時(shí)候很不理解媽媽?zhuān)瑸槭裁催@么喜歡黑色。但長(zhǎng)大后，漸漸明白了一些。黑色象征著冷靜，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁催@么喜歡黑色呀？”媽媽好像也不知道怎么回答，猶豫了一會(huì)兒才說(shuō)：“黑色深沉大方，簡(jiǎn)單明了。黑色看著很成熟，其實(shí)它就像個(gè)小孩兒沒(méi)有心機(jī)、直爽，這就是我喜歡黑色的原因�！睆哪且院�，我也喜歡黑色。因?yàn)橹彼男愿褡屓烁械叫腋！?/p>
要說(shuō)幸福究竟是什么顏色？誰(shuí)也說(shuō)不清楚？我決定要尋找，去和下一種幸福的顏色碰面，采摘幸福的七彩花，送給所有為我?guī)?lái)幸福的人。
五年級(jí)的優(yōu)秀作文15
書(shū)，人們稱(chēng)之為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷，因?yàn)榇蠹叶贾罆?shū)能夠讓我們身心愉悅，見(jiàn)識(shí)廣泛，受益匪淺。
小時(shí)候的我就可以算得上是一個(gè)書(shū)癡了。每天晚上我都要爸爸媽媽給我講故事，我才好睡得著覺(jué)。要是他們不給我講，我會(huì)跺幾腳，然后嚎啕大哭，最后才含恨入睡。
到了我上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我便開(kāi)始讀課本來(lái)，雖然我那時(shí)只認(rèn)一點(diǎn)字，對(duì)閱讀內(nèi)容深?yuàn)W的.書(shū)還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級(jí)的時(shí)候，那童話(huà)以不能使我滿(mǎn)足了，于是我便看起了古典名著，如《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等，《西游記》里的驚險(xiǎn)讓我知道了要堅(jiān)強(qiáng)，《水滸傳》里的英雄讓我感動(dòng)。
當(dāng)我寫(xiě)作的時(shí)候，我會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的好詞好句能用上的都用上，還把寫(xiě)的有點(diǎn)不真實(shí)的事情改過(guò)來(lái)，能簡(jiǎn)便的盡量簡(jiǎn)便。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我會(huì)學(xué)習(xí)書(shū)中的某個(gè)人物，解決困難。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)拿起書(shū)從書(shū)中找到樂(lè)趣。
總而言之，讀書(shū)的好處有很多，要不然莎士比亞怎么會(huì)說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”呢？書(shū)就是比物質(zhì)糧食更好的精神糧食！
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